知識清單26植物生命活動調節

4大考點總結+6個錯混點梳理

~~/0〕/~~

知識導圖

概念：由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對憎物的生長發育有顯著影響

的微量有機物

特征：內生性'運輸性'調節性'微量

部位：芽'嫩的葉和發育中的種子

合過程：色氨酸經過一系列反應可轉變成生長紊

成

極性運輸：在胚芽鞘'芽'幼葉和幼根中

非極性運輸：在成熟組織中?生長需通過輸導組

衛一織送行的運輸

植橫向運輸：在重力或單側光下（受到外部刺激）

物

激代表：。引。朵乙酸

素細胞水平：促進細胞伸長生長'誘導細胞分化等

器官水平：影響器官的生長'發育，如促進側根和不定根發

生，影響花'時和果實發育等

作用特點：一般情況下，生長素在濃度較低時促進生長，在濃度過高

時則會抻制生長

根的向重力性；頂端優勢：可體現生長素低濃度促進'

高濃度抻制的作用特點

作用實例f-----------------------------------------------------------------------------

-----------[莖的背地性：僅體現促進作用

合成部位：幼芽'幼根和未成熟的種子

種亦理案主要功能：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進細胞分裂與分

類化；促進種子萌發'開花和果實發育

合成部位：主要是根尖

細胞分裂素

主要功能：促速細胞分裂；促進芽的分化'側枝發育'葉綠素

的合成

植合成部位：根冠、萎蕉的葉片等

物丹洛以主要功能：抑制細胞分裂；促進氣孔關閉；促進葉'果實的衰老和

生脫落；維持種子休眠

命

合成部位：植物體各個部位

活乙烯r——

------[主要功能：促進果實成熟；促進開花；促進葉'花'果實脫落

動

的油菜素內酯：促進莖葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長'種子的萌發等

調

概念：由人工合成的，對情物的生長、發育有調節作用的化學物質

節

植物生特點:原料廣泛容易合成、效果穩定等

長調節

?1分子結構和生理效應與植物激素類似?如。引跺丁酸等

分子結構和植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應，如

NAA'矮壯素等

應用：乙烯利催熟，生長素類似物促進無籽果實的形成

光敏色素（色素一蛋白復合體）

接受信號的分子r----------------------------------------------

------------------，露受藍光的受體

原理：作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的全過程

通過影響種子的萌發、情株開花結果等調節植物生長發育

環境因素因素{在一定程度上;夬定植物的域域分布

參與調節

原理：植物具有感受重力的物質和細胞，將重力信號轉換成

植物的生

運輸生長素的信號，從而調節植物的生長方向

命活動

重力{-----------------------------------------------------------------

--------1"淀粉一平衡石假說

憎物生長發育的整體調控：植物生長發育的調控，是由基因表達調控、激素調節和環

境因素調節共同完成的

/02/

考點清單

考點1植物生長素

i.生長素的發現過程

(1)經典實驗過程和結論

①達爾文實驗

①與②胚芽鞘生長和向光彎曲與

萬嘉一維有關

③與④胚芽鞘感受光刺激部位為

對照尖端

胚芽鞘的尖端受單側光刺激

后，向下面的伸長區傳遞了

總推論某種“影響”，造成伸長區

背光面比向光面生長快,因

而使胚芽鞘出現向光性彎曲

②鮑森?詹森實驗

推論胚芽鞘尖端產生的影響可以

U*透過瓊脂片傳遞給下部

--，■換■用4母片呢?

③拜爾實驗

推論胚芽鞘的彎曲生長是因為尖

一＞端產生的影響在其下部分布

不均勻造成的

④溫特實驗

實驗②作為對照,排除瓊脂塊對

薪一尖端胚芽鞘生長的影響

對照組①口上蠡捶也證明胚芽鞘的彎曲生長確實

是由一種化學物質引起的

注:口表示含生長素的瓊脂塊

口表示不含生長素的瓊脂塊

(2)生長素的確認：1934年，科學家首先從人尿中分離出與生長素作用相同的化

學物質叫味乙酸(IAA)；生長素在植物體內含量極少，直到1946年人們才從高等植物

中分離出生長素，并確認它也是IAA。植物體內具有生長素效應的物質除IAA外，

還有苯乙酸(PPA)、口引跺丁酸(BA)等，它們都屬于生長素。

(3)植物向光性的解釋：單側光照射后，胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一

側，因而引起兩側的生長不均勻(背光側生長快)，從而造成向光彎曲。

2.植物激素：由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育

有顯著影響的微量有機物。

(1)種類：生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等物質。

(2)功能：作為信息分子，幾乎參與調節植物生長、發育過程中的所有生命活動。

(3)三個主要特點：植物細胞內代謝產生(無專門分泌器官)；能從產生部位運輸到

作用部位；微量、高效的有機物。

3.生長素的合成、運輸與分布

(1)主要合成部位：芽、幼嫩的葉和發育中的種子。由色氨酸經一系列反應轉變而

來，分子大小與氨基酸類似。主要為噪乙酸。AA),還有苯乙酸(PPA)、跺丁酸(BA)等。

(2)運輸

①極性運輸：生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，而不能反過來運輸，

也就是只能單方向地運輸，稱為極性運輸。極性運輸是一種主動運輸。

形態學上端形態學下端

▲

彘學下端形態學下端"形態學上端

形態學上端

②非極性運輸：生長素在成熟組織中可以通過輸導組織進行非極性運輸。

(3)分布：生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部

位，如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、發育中的種子和果實等處。生長素在

趨向衰老的組織和器官中含量較少。總體來說，生長素的分布是產生部位〈積累部位,

如頂芽＜側芽、分生區〈伸長區：生長旺盛的部位〉衰老組織，如生長點〉老根。

4.生長素的生理作用

注意說明：

(1)細胞水平：促進細胞伸長生長、誘導細胞分化等。

(2)器官水平：影響器官的生長、發育，如促進側根和不定根發生，影響花、葉和抑制生長女不生

果實發育等。長：“抑制”或

(3)作用途徑：生長素與細胞內特異性受體蛋白結合一細胞內一系列信號轉導一特“促進”均是相對

定的基因表達一產生效應

“對照組”(自然

(4)作用方式：不直接參與細胞代謝，不為細胞提供能量，不構成細胞結構，不催

生長或蒸播水處

化化學反應，而是給細胞傳達信息，起調節細胞生命活動的作用。

理的組別)而言

5.生長素的作用特點

研究發現，生長素所發揮的作用，因濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不的，凡生長狀況

同而有較大的差異。差于對照組的就

(1)生長素濃度：一般情況下，生長素在濃度較低時促進生長，在濃度過高時則會是“抑制生長”,

抑制生長，如圖所示。

生長狀況好于對

照組的就是“促

促

進進生長”。

O

最適濃度

抑生長素濃度

制

(2)植物細胞的成熟情況：幼嫩的細胞對生長素敏感，衰老的細胞則比較遲鈍。

(3)器官的種類：不同器官對生長素的敏感程度也不一樣，根對生長素最敏感，莖

對生長素的敏感性最差，芽對生長素的敏感性介于根與莖之間，如圖所示。

促

進

生

長

抑

制

生

長

°10-1°108IO-6IO-4102濃度(mol/L)

(4)植物種類：一般情況下，雙子葉植物對生長素的敏感程度高于單子葉植物，如

圖所示。

雙子葉植物單子葉植物

促

進\

°\*生長素

抑濃度

制

可用適宜濃度的生長素來清除單子葉農作物田中的雙子葉雜草。

6.植物的頂端優勢及其應用

(1)概念：植物的頂芽優先生長而側芽生長受到抑制的現象。

(2)原因

TH女產生從匕主極性「頂芽處的生長素含量少——促進生長1表現頂端

頂芽一生長素肅側芽［側芽處的生長素含量多—抑制生長廣優勢

頂芽產生的生長素向下運輸，在側芽處積累，側芽處生長素濃度過高，生長受到

抑制，而頂芽處生長素濃度適宜，生長較快。

(3)解除方法：：摘除頂芽，使側芽處生長素濃度降低，側芽萌動、加快生長。

(4)應用：如適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優勢，以促進側芽的發育，從而使其

多開花、多結果。果園藝師會適時修剪景觀樹木，讓樹木發出更多的側枝，使樹型圓

潤、豐滿。

(5)意義：植物可以盡快長高，在生存競爭中獲得優勢。

考點2其他植物激素

1.其他植物激素的種類和作用

激素種類合成部位主要作用

主要是幼

芽、幼根和促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進細胞

赤霉素

未成熟的種分裂與分化；促進種子萌發、開花和果實發育

子

促進細胞分裂；促進芽的分化、側枝發育、葉

細胞分裂素主要是根尖

綠素合成

根冠、萎意抑制細胞分裂；促進氣孔關閉；促進葉和果實

脫落酸

的葉片等的衰老和脫落；維持種子休眠

植物體各個促進果實成熟；促進開花；促進葉、花、果實

乙烯

部位脫落

拓展應用：

植物激素間的相互作用

2.脫落酸能促進種子休

(1)生長素與赤霉素的相互作用

眠，抑制其發芽，持續

促進色氨酸

1合成高溫會使脫落酸降解，

年重為一一素)促進:細胞伸長

’期制“解同時大雨天氣給種子

氧化、物萌發提供了水分，于是

(2)生長素與乙烯的相互作用種子會不適時地萌發。

生長素和乙烯的關系如圖甲，其在細胞中含量的變化如圖乙。

(生長素濃度1時住長素濃度砌植

物,

莖

N

促進促進中

激

烯

乙

素A/1

細胞伸長抑制色烯增多

生

長

素

含

一

生長量

甲

生長素達到一定濃度后就會促進乙烯的合成，而乙烯的增多對生長素的合成

起抑制作用。

(3)生長素與細胞分裂素的相互作用

［作用,細胞伸長一細胞體積增大

(生［素)一［共同，植物

細胞分裂素」促進.生長"|

L-~~~?細胞分裂一細胞數目增加

作用

細胞分裂素能夠加強生長素的極性運輸。

細胞分裂素促進芽的分化,生長素促進根的分化;細胞分裂素解除頂端優勢,

生長素保持頂端優勢。

(4)赤霉素與脫洛酸的相互作用：在調節種子萌發過程中，赤霉素和脫落酸的

作用效果相反。赤霉素打破種子休眠，脫落酸促進種子休眠；赤霉素促進植物生

長，脫落酸抑制植物生長。

(5)植物激素之間的相互作用

細胞分裂促進

生長素促進細胞分裂素

作

抑

協同作可細胞伸長制

uExzt用

抑赤霉素相

抑制

制果實成熟反

促進

乙熔促進器官脫落促進脫落酸

考點3植物生長調節劑的應用

1.由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質，稱為植物生長

調節劑。

(1)植物生長調節劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩定、應用領域戶等優

補充說明：

點。

由于植物生長調節劑

(2)用量小、速度快、效益高，大部分作物一季只需在規定時間內噴施1次。

(3)針對性強，專業性強。可以解決一些其他手段難以解決的問題，比如形成是人工合成的，在植物

無籽果實。體內往往缺乏代謝途

植物生長調節劑的類型

2.徑，因而效果比天然植

(1)一類分子結構和生理效應與植物激素類似，如呼I引噪丁酸。

物激素穩定。

(2)另一類分子結構和植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效

應，如a—蔡乙酸(NAA)、矮壯素等。

3.植物生長調節劑的作用

(1)對于提高作物產量、改善產品品質等，都起到很好的作用。

(2)施用植物生長調節劑還能減輕人工勞動。

(3)植物生長調節劑使用不當可能影響作物產量和產品品質。

4.植物生長調節劑的實例

(1)促進果實成熟；

(2)促進植物生長；

(3)誘導酶的形成；

(4)培育無籽果實和促進作物結實；

(5)促進桿插枝條生根、疏花疏果；

(6)細胞分裂素和青鮮素可用于農產品的儲藏保鮮；

(7)有些植物生長調節劑(如2,4-D)可作為除草劑

5.植物生長調節劑的應用方法：噴霧；點花；浸蘸；澆灌。

考點4環境因素參與調節植物的生命活動

1.光對植物生長發育的調節作用

(D光是植物進行光合作用的能量來源。

(2)光作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的全過程。

(3)光敏色素的作用機理：光敏色素是一類蛋白質(色素——蛋白復合體)，分

教材拾遺：

布在植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內比較豐富。在受到光照射時，光

敏色素的結構會發生變化，這一變化的信息會經過信息傳遞系統傳導到細胞核光敏色素主要吸收紅

內，影響特定基因的表達，從而表現出生物學效應。光和遠紅光。植物體內

(4)光調控植物生長發育的反應過程

除了光敏色素，還有感

階段響應圖示

受藍光的受體。

①感受信號光敏色素被激活，結構發生變化S*受信號傳導侑號發生反應

②傳導信號信號經過轉導，傳遞到細胞核內

③發生反應細胞核內特定的基因進行轉錄，Co

之后通過翻譯產生相應蛋白質，

表現出生物學效應

2.重力：重力7強調節植物生長發育和形態建成的重要環境因素。

(1)調節過程：植物的根、莖中具有感受重力的物質和細胞，可以將重力信號

轉換成運輸生長素的信號,造成生長素分布的不均衡,從而調節植物的生長方向。

(2)淀粉一平衡石假說

“淀粉一平衡石假說”是被普遍承認的一種解釋重力對植物生長調節的機制。這種

假說認為，植物對重力的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即平衡石細

胞來實現的。當重力方向發生改變時，平衡石細胞中的“淀粉體”就會沿著重力方

向沉降，引起植物體內一系列信號分子的改變，如通過影響生長素的運輸導致生

長素沿著重力刺激的方向不對稱分布，從而造成重力對植物生長的影響。

3.溫度：溫度通過影響種子萌發、植株生長、開花結果和葉的衰老、脫落等生

命活動，從而參與調節植物的生長發育。

(1)春化作用：溫度對植物的開花起著重要作用，開花需要低溫的現象叫春化

作用。冬小麥、甘藍、蘿卜、白菜等植物都有春化現象，沒有春化作用，植物只

保持營養生長，不會開花結果。春化作用一般要在0~5℃保持40~50天，而高溫

或缺氧可解除春化作用。春化作用的感受器官是芽內的分生組織。

(2)年輪形成：春天，氣候溫和、雨量充沛，對樹木的生長有利，這時形成

層細胞分裂旺盛，新產生的細胞大而明顯，導管又大又多，因此，木材就顯得

顏色淡，質地松軟。入夏以后，隨著氣溫增高、雨量減少，特別是到秋天，天

氣漸冷，雨量更少，形成層活動減弱，分裂出的細胞形狀小，加上細胞壁厚，

導管又少，木材顯得致密而堅硬，顏色也深。

4.植物生長發育的整體調控

(1)植物生長發有的調控，是基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同完

成的。

(2)植物的生長、發育、繁殖、休眠等都處在基因適時選擇性表達的調控之

下。

(3)激素調節、基因表達調控與環境的關系：對于多細胞植物體來說，細胞與

細胞之間、器官與器官之間的協調，需要通過激素傳遞信息。激素作為信息分子,

會影響細胞的基因表達，從而起到調節作用。同時，激素的產生和分布是基因表

達調控的結果，也受到環境因素的影響。

S多種激素共同調節》

，,基因選擇性表達

植物生命活

動調節的三翻遍圈眥盟颯

個層面［影響

。環境因素(光照、溫度等).

(4)從個體層次上看，植物生長、發育、繁殖、休眠等生理過程實際上是植物

響應環境變化，調控基因表達以及激素的產生、分布，最終表現在器官和個體水

平上的變化的過程。

703/

易混易錯

易錯點1判斷植物“長不長、彎不彎”的方法

（先看、據尖端下部能L王K

旺^否獲得生長素.不生長

得竺直立生長

八?￡）據尖端下部生長莖

?不鸞）素分布是否均勻|不均勻廠彎向分布少的一面

?根A彎向分布多的一面

（1）判斷生長素的有無，一看有沒有產生部位，二看有沒有人為施加。

⑵尖端下部伸長區相當于生長素作用的“靶細胞”部位一倘若有生長素但不能運往作用部位，則不能

促進“生長”。

（3）引起生長素在胚芽鞘分布不均勻的因素有：單側光、重力、含生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽

鞘上的位置，以及用云母片阻斷生長素的運輸等。

易錯點2總結植物激素與動物激素的區別

項目植物激素動物激素

合成部位無專門的分泌器官內分泌器官或細胞

作用部位沒有特定的器官特定的器官、組織

運輸途徑極性運輸、非極性運輸和橫向運輸隨血液循環（體液）運輸

化學本質有機小分子蛋白質類、固醇類、氨基酸衍生物類等

易錯點3生長素相關實驗圖解的分析

類別圖解相關結果

①直立生長

遮蓋法

②向光生長

①②

□IT

①直立生長

暗箱法

②向光（小孔）生長

①②

/fl：%①向右側生長

②直立生長

插入法

③向光生長

C②③④④向光生長

①直立生長

bni②向左側生長

移植法③④中IAA的含量

rtra=b+c,b>c

⑤⑤向右彎曲生長

①直立生長

②向光生長

旋轉法I弱③向小孔生長

①②佟D④④莖向心生長，根離心生

盆轉盒轉都車專盤轉長

①a=b,c=d,都促進水平

生長

橫置法

②a<b,c<d,a、c、d促

②

失重有重力進生長，b抑制生長

易錯點4不能準確界定生長素作用是否體現出“兩重性”

確認能否體現兩重性的關鍵在于“濃度與生長狀況”。

(1)若生長較慢處的生長素濃度>生長較快處的生長素濃度則可體現兩重性，如根背地生長、頂端優勢

等。

(2)若生長較慢處的生長素濃度〈生長較快處的生長素濃度，則不能體現兩重性，只能表明“低濃度促

進生長”。如莖的向光性和莖背地生長。

易錯點5誤將高于最適濃度的濃度都當做“抑制濃度”

0(0.0)生長素濃度

曲線中HC段表明隨生長素濃度升高，促進生長作用減弱，但仍為促進生長的濃度，不是抑制濃度，

高于i時才會抑制植物生長，才是“抑制濃度”。

易錯點6明辨植物生命活動調節的五個易誤點

(1)促進果實發育和成熟的主要激素是不同的：果實發育主要是生長素作用的結果，果實成熟主要是乙

烯作用的結果。

(2)生長素與細胞分裂素促進生長的作用原理是不同的：生長素促進細胞伸長，即體積增大；細胞分裂

素促進細胞分裂，即細胞數目增多，二者共同促進植株生長。

(3)在植物的生長發育和適應環境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相

互作用、共同調節。

（4）激素調節只是植物生命活動調節的一部分，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結

果（基因的選擇性表達）。

（5）光照、溫度等環境因子的變化，會引起植物體內產生包括激素合成在內的多種變化，進而對基因組

的表達進行調節。

~/04/_~

真題賞析

1.（2024?河北?高考真題）水稻在苗期會表現出頂端優勢，其分蕤相當于側枝。AUX1是參與水稻生長素極

性運輸的載體蛋白之一。下列分析錯誤的是（）

A.AUX1缺失突變體的分薨可能增多

B.分廉發生部位生長素濃度越高越有利于分廉增多

C.在水稻的成熟組織中，生長素可進行非極性運輸

D.同一濃度的生長素可能會促進分廉的生長，卻抑制根的生長

［答案］B.［解析］A、AUX1缺失突變體導致生長素不能正常運輸，頂端優勢消失，分藻可能增多，A

正確；B、分票發生部位生長素濃度過高時會對分孽產生抑制，導致分廉減少，B錯誤；C、在成熟組織

中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸，C正確；D、根對生長素的敏感程度高于芽，同一濃度的生

長素可能會促進分孽的生長，卻抑制根的生長，D正確。故選B。

知識鏈接：生長素：

（1）產生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子，由色氨酸經過一系列反應轉變而

（2）運輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態學的上端運輸到形態學的下端，而不能反過

來運輸，稱為極性運輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。

（3）分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根（葉）＞幼根（葉）；分生區

＞伸長區；頂芽〉側芽。

2.（2024?浙江?高考真題）干旱脅迫下，植物體內脫落酸含量顯著增加，赤霉素含量下降。下列敘述正確的

是（）

A.干旱脅迫下脫落酸含量上升，促進氣孔開放

B.干旱脅迫下植物含水量上升，增強抗旱能力

C.干旱脅迫下，脫落酸受體缺失突變體較耐干旱

D.干旱脅迫下，葉面噴施赤霉素不利于植物抗旱

［答案］D.［解析］A、干旱脅迫下，植物體內的脫落酸含量顯著增加，促使氣孔關閉，避免蒸騰失水，

A錯誤；B、干旱脅迫下，植物含水量下降，避免失水過多，增強抗旱能力，B錯誤；C、干旱脅迫下，

脫落酸受體缺失突變體因脫落酸不能正常發揮作用，氣孔不能正常關閉，一般不耐旱，C錯誤；D、干旱

脅迫下，葉面噴施赤霉素促進植株生長，不利于植物抗旱，D正確。故選D。

知識鏈接：脫落酸：合成部位：根冠、姜蕉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌

發；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰者、脫落。

赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種

子、塊莖的休眠并促進萌發的作用。

3.（2024.寧夏四川?高考真題）植物生長發育受植物激素的調控。下列敘述錯誤的是（）

A.赤霉素可以誘導某些酶的合成促進種子萌發

B.單側光下生長素的極性運輸不需要載體蛋白

C.植物激素可與特異性受體結合調節基因表達

D.一種激素可通過誘導其他激素的合成發揮作用

［答案］B.［解析］A、赤霉素主要合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽，赤霉素能促進植物的生長，

可以誘導某些酶的合成促進種子萌發，A正確；B、生長素的極性運輸屬于主動運輸，主動運輸需要載體

蛋白的協助并消耗能量，B錯誤；C、植物激素與受體特異性結合，引發細胞內發生一系列信號轉導過

程，進而誘導特定基因的表達，從而產生效應，C正確；D、調節植物生命活動的激素不是孤立的，而是

相互作用共同調節的，因此一種激素可通過誘導其他激素的合成發揮作用，D正確；故選B。

知識鏈接：植物激素是由植物體內產生，能從產生部位送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微

量有機物；植物激素主要有生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸等，它們對植物各種生命活動起

著不同的調節作用。調節植物生命活動的激素不是孤立的，而是相互作用共同調節的，植物生命活動的調

節從根本上說是植物基因組程序性表達的結果。植物的生長發育既受內部因子（激素）的調節，也受外部因

子（如光、溫度、日照長度、重力、化學物質等）的影響。這些化學和物理因子通過信號轉導，誘導相關基

因表達，調控生長發育。

4.（2024?湖南?高考真題）脫落酸（ABA）是植物響應逆境脅迫的信號分子，NaCl和PEG6000（PEG6000不能進

入細胞）皆可引起滲透脅迫。圖a為某水稻種子在不同處理下基因R的相對表達量變化，圖b為該基因的

突變體和野生型種子在不同處理下7天時的萌發率。研究還發現無論在正常還是逆境下，基因R的突變體

種子中ABA含量皆高于野生型。下列敘述錯誤的是（）

■野生型

*0突變體

均

於

玄

H要

3

W

對照NaClPEG6000ABA

(H2O)

圖a

A.NaCl、PEG6000和ABA對種子萌發的調節機制相同

B.滲透脅迫下種子中內源ABA的含量變化先于基因R的表達變化

C.基因R突變體種子中ABA含量升高可延長種子貯藏壽命

D.基因R突變可能解除了其對ABA生物合成的抑制作用

［答案］A.［解析］A、分析圖a,用外源ABA處理，基因R的相對表達量增高，說明ABA可促進基因

R的表達；缺失基因R的突變體種子中ABA含量較高，說明基因R的表達又會抑制ABA的合成。由題

可知，ABA是植物響應逆境脅迫的信號分子，NaCl和PEG6000可以引起滲透脅迫，促進ABA的合成，

進而促進基因R的表達，而ABA可以直接促進基因R的表達，因此NaCl、PEC6000和ABA對種子萌

發的調節機制不同，A錯誤；B、由圖a可知，滲透脅迫會先促進內源ABA的合成，內源ABA含量的升

高又會促進基因R的表達，B正確；C、ABA的存在會抑制種子的萌發，因此基因R突變體種子中ABA

含盤升高可延長種子貯藏壽命，C正確；D、無論在正常還是逆境下，基因R突變體種子中ABA的含量

皆高于野生型，可能是因為基因R突變解除了其對ABA生物合成的抑制，導致ABA的合成量增加，D

正確。故選A。

信息獲取：分析圖表信息可知，用外源ABA處理，基因R的相對表達量增高，說明ABA可促進基因R

的表達；缺失基因R的突變體種子中ABA含量較高，說明基因R的表達又會抑制ABA的合成。

5.（2024?重慶?高考真題）為探究乙烯在番茄幼苗生長過程中的作用，研究人員在玻璃箱中對若干番茄幼苗

分組進行處理，一定時間后觀測成熟葉葉柄與莖的夾角變化，然后切取枝條，檢測各部位乙烯的量。題

圖，為其處理方式和結果的示意