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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖,閉合開關后,兩燈都不亮,電源電壓是4.5V,電壓表讀數也是4.5V,則可能的電路故障是()A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.電壓表正負接線柱接反了D.開關斷路2、對下列現象的解釋正確的是()A.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度B.真空罩內的手機能接收信號,說明聲音可以在真空中傳播C.街頭設置自動噪聲監測儀,可以減小噪聲污染D.B型超聲波診斷儀利用聲音可傳遞信息而醫療觀察3、下列物體中質量接近1kg的是()
A.一枝鉛筆的質量。
B.一個乒乓球的質量。
C.1L水的質量。
D.一個鉛球的質量。
4、下列數據最符合實際的是()A.成都三環路限速950km/hB.PM2.5是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒C.起重機的效率可以達到100%D.把1個雞蛋舉高2m,做的功約為1J5、對圖中①②兩圖的認識正確的是()
A.①②都是發電機B.①②都是電動機C.①是發電機,②是電動機D.①是電動機,②是發電機6、你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學習和生活,為了減弱噪聲,下列哪一個是無效的()A.趕快將門窗關緊B.用棉花塞住耳朵C.將窗打開讓空氣加快流通D.將棉被掛在窗戶上7、關于電源,下列說法正確的是()A.電源是儲存電能的裝置B.電源是儲存電荷的裝置C.電源是將化學能轉化為電能的裝置D.電源是將其它形式的能轉化為電能的裝置評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中;待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導線,將如圖所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于____(選填“a”或“b”)端.
(2)當開關閉合后,發現小燈泡不亮,經過分折,同學們猜想了一些可能的原因,見表.請根據同學們的猜想,在表中寫出對應的電壓表和電流表的示數情況.。猜想:電壓表示數情況電流表示數情況燈泡斷路燈泡短路(3)故障排除后,同學們移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應的通過小燈泡的電流值,根據這些數據在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關系的圖象(如圖所示).分析圖象可知,小燈泡正常工作時的燈絲電阻為____Ω.
(4)從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸____(選填“變大”或“變小”);從物理學角度。
(5)分析,造成這一現象的原因是____.9、某同學為了測鋁電線的直徑,將鋁電線在刻度尺上密繞20圈,讀出鋁電線繞成的“線圈”長度為42.2㎜,則鋁直徑為____㎜.10、海南有著得天獨厚的地理和氣候優勢;盛產反季節瓜菜和海產品.在北運海產品的包裝箱中,一般都選用泡沫塑料制作.據你認為,在利用該材料的過程中:
優點是:____和____.
缺點是:____和____.11、要讓一段電路中有電流,首先必須是____電路,其次電路中要有____.12、如圖,古代士兵常用定滑輪把護城河上的吊橋拉起.
使用定滑輪可以____(
選填“省力”“省距離”或“改變動力方向”)
吊橋可以看作杠桿,繩子對它的拉力是動力,吊橋的重力是阻力.
在拉起吊橋的過程中,阻力臂____,動力____。(
選填“變大”“變小”或“不變”)
13、(2015?陽山縣模擬)如圖所示,是A、B兩種物質的熔化圖象.由圖可知____(填“A”或“B”)物質是晶體,該晶體的熔點是____℃,熔化時間是____min.14、(2012秋?射陽縣期中)如圖所示,要使燈泡L1和L2組成并聯電路,應閉合____;若同時閉合____會造成短路,是不允許的.15、人們常用水給汽車發動機降溫,這是因為水的____較大;在這一過程中,水的溫度會改變,這是通過____的方式改變其內能.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、一個分子做熱運動所具有的能,叫做物體的內能.____(判斷對錯)17、圖中哪些做法能確保安全用電?正確的打“√”;錯誤的打“×”.
____
____
____
____.18、下落的雨滴既具有動能又具有重力勢能.____.19、當物距大于焦距時,凸透鏡成實像____.20、在月球上宇航員必須離得特別近才能用聲音交流____.21、機械能大的物體,其內能一定大.____(判斷對錯)22、實際上機械能和內能相同.____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共21分)23、手搖發電機是把____能轉化為電能的裝置.24、R1R2
并聯在電壓為U
的電源上,消耗的功率分別是P1P2
試推導如果把他們串聯在同一電源上,兩電阻消耗的總功率P=P1P2/(P1+P2)
25、開展物理實踐活動能使我們將課內學習和課外學習相結合;更好地培養我們的創新精神和實踐能力.請根據你開展物理實踐活動的情況,回答下列問題:
(1)人類的一些活動可以形成城鎮中的熱島效應;請你舉出三個實例.
(2)請你寫出家里使用的主要兩種能源的名稱,并提出兩條相應的節能措施.評卷人得分五、作圖題(共1題,共8分)26、按題目要求作圖:
(1)如圖甲所示;懸掛的小球處于靜止狀態,畫出它所受重力和拉力的示意圖.
(2)如圖乙所示;MN為空氣與水的分界面,AO為入射光線,入射點為O,在圖中畫出折射光線并標出折射角.
(3)在圖丙中用線代表繩子;將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.
(4)如圖丁是一個通電螺線管.在圖上標出通電螺線管繞線上的電流方向及通電螺線管的N極.評卷人得分六、實驗探究題(共4題,共8分)27、在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中;同學們提出了以下幾種猜想:
A;與物體間的接觸面積大小有關。
B;與物體運動的速度有關。
C;與物體間的接觸面的粗糙程度有關。
D;與壓力大小有關。
實驗室提供的器材有:長木板;帶鉤的長方體木塊、棉布、毛巾、砝碼和彈簧測力計.
(1)實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,是因為由____知識可知;此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數.
(2)下表是小李同學利用同一塊木塊在長木板的表面上實驗時取得的實驗數據:
實驗次數木塊放置木塊運動快慢彈簧測力計的示數/N1平放很慢2.22平放慢2.23平放較快2.2小李同學的實驗可以驗證猜想____(填猜想序號)是____(填“正確”或“錯誤”)的,他在實驗中采用的方法是____.
(3)如果他要驗證猜想A,他的操作步驟應是:a.____;b.____.28、做“探究并聯電路中的電流關系”的實驗:(1)
實驗電路圖如圖所示.(2)
實驗步驟:壟脵
按電路圖連成電路,在連接時開關應該____;壟脷
把電流表分別串聯在A
、B
、C
三處,讀出電流值,并將測得的數據填入設計的表格中?,F在,請你在下圖虛線方框內,設計該實驗的記錄表格壟脹
為了使得“由實驗數據所歸納的結論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當____,重做上述實驗.壟脺
整理器材.(3)
分析數據,會發現并聯電路的電流關系是________。(4)
實驗中,若發現電流表出現以下幾種情況,試分析其原因.壟脵
指針反偏:____壟脷
指針偏轉的角度較?。篲___29、小王同學用表面粗糙程度不同的毛巾;木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”;實驗過程及現象如圖所示:
(1)小王在實驗中設置了三種粗糙程度不同的表面;讓小車從斜面上同一位置滑下,小王發現小車在毛巾表面滑行的距離最近,在木板表面滑行的距離較遠,在玻璃表面滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小越慢。推理:如是小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變為零,小車將做______。
(2)牛頓第一定律告訴我們物體的運動______(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質。30、寒假期間;小明和同學們在學校組織下一起去工廠參觀,工人送給小明一個零件,小明想通過物理課上所學的知識判斷它是用哪種金屬制成的,于是他從實驗室借來了天平和量筒進行測量.
(1)在調節天平橫梁平衡時,發現天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側,則他應將橫梁上的平衡螺母向____調節.
(2)調節平衡后,將零件放在已調節好的天平左盤內,當天平重新平衡時,右盤內的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖1所示,則零件的質量為____克.將零件放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況見圖2,則零件的體積為____厘米3.這個零件的密度為____千克/米3.
(3)對照圖3密度表可知,該零件是用____制成的.
(4)若測量過程中,先用排水法測零件的體積,再測質量,則測量結果將偏____,原因是____.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】閉合開關燈泡不亮,原因有二:斷路或短路.具體原因從電壓表有無示數、示數是否正常分析.【解析】【解答】解:根據電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表測量L1兩端電壓;
A、如果L1燈絲斷了;則電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,故電壓表的示數等于電源電壓.符合題意;
B、如果L2燈絲斷了;則電壓表的正負接線柱不能與電源兩極相連,即電壓表的示數為零,不符合題意;
C;電壓表正負接線柱接反時;電壓表的指針將反偏,不符合題意;
D;如果開關斷路;則電壓表的正負接線柱不能與電源兩極相連,即電壓表的示數為零,不符合題意.
故選A.2、D【分析】【分析】(1)音調的高低與發聲體振動快慢有關;物體振動越快,音調就越高.
(2)真空不能傳聲.
(3)減弱噪聲的途徑:聲源處;傳播過程中;人耳處.
(4)聲音可以傳遞信息.【解析】【解答】解:A;手在小提琴上不同位置按弦;是改變琴弦的長度來改變音調;故A錯誤;
B;手機信號是電磁波;電磁波可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;故B錯誤;
C;街頭設置自動噪聲監測儀是檢測噪音的大小;并不能減弱噪聲;故C錯誤;
D;聲音可以傳遞信息;因此B型超聲波診斷儀利用聲音可傳遞信息而醫療觀察,故D正確.
故選D.3、C【分析】
A;一枝鉛筆的質量在10g=0.01kg左右.不符合題意;
B;一個乒乓球的質量在10g=0.01kg左右.不符合題意;
C、1L=1000cm3水的質量為m=ρV=1.0g/cm3×1000cm3=1000g=1kg.符合題意;
D;一個鉛球的質量在3kg左右.不符合題意.
故選C.
【解析】【答案】此題考查對生活中常見物體質量的估測;結合對生活的了解和對質量單位的認識,根據需要進行必要的運算,選出符合實際的選項.
4、D【分析】解:A;成都三環路限速約為60km/h;950km/h不符合實際,故A錯誤;
B;PM2.5是指空氣中直徑為2.5μm的固體顆粒;故B錯誤;
C;起重機的效率不可能達到100%;故C錯誤;
D;一個雞蛋的質量約為50g=0.05kg;把一個雞蛋居高2m做的功約為W=mgh=0.05kg×10N/kg×2=1J,故D正確;
故選D.
首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解;對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.
物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義.【解析】【答案】D5、C【分析】解:①圖中沒有電源;是發電機的原理圖;②圖中有電源,是電動機的原理圖.
故選C.
發電機和電動機的原理圖中最主要的區別是有沒有電源.發電機是產生電能的;沒有電源;電動機是消耗電能的,有電源.
此題考查的是學生們對于電動機和發電機的了解;是一道基礎題;
解決問題一定要抓住關鍵,此題的關鍵就是電動機和發電機的區別.【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進行防治.【解析】【解答】解:A;關緊門窗可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲;不符合題意;
B;把耳朵用棉花堵住可以在人耳處減弱噪聲;不符合題意;
C;將窗戶打開讓空氣加快流通不會減弱噪聲對學習和休息的影響;符合題意;
D;將棉被掛在窗上可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲;不符合題意.
故選C.7、D【分析】【分析】電源是提供電能的裝置,把其他形式的能轉化成電能;電能的來源是十分廣泛的:太陽能、風能、水能、機械能、核能、化學能等都可以轉化為電能.【解析】【解答】解:(1)常見的電源有干電池;蓄電池、太陽能電池、發電機等.干電池和蓄電池內部儲存的是化學能;而其它電源裝置不需要儲蓄,是直接將其他形式的能轉化成電能來使用的,故A、B是錯的.
(2)電源種類不同;轉化為電能利用的能的形式也不同,如干電池是將化學能轉化為電能;太陽能電池是將太陽能轉化為電能;發電機是將機械能轉化為電能.所以電源是將其它形式的能轉化為電能的裝置,故C說法不完全正確;D說法是正確的.
故選D.二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】(1)由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;電壓表與燈泡并聯;由圖象中的電流值確定電流表的量程,電流表與燈泡串聯;電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.
為保護電路;閉合開關之前,滑動變阻器接入電路電阻應最大.
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路;
燈泡斷路時;電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數,電壓表串聯在電路中,電壓表測量電源電壓;
燈泡短路時;電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數增大,電壓表測量導線電壓,示數為0.
(3)找出燈泡額定電壓下的電流,根據R=計算電阻.
(4)從圖象分析電壓增大,電流增大,但是電壓比電流增大的倍數大,所以電壓增大,增大;電阻增大.
(5)從電阻大小的影響因素分析電阻變化的原因.【解析】【解答】解:(1)燈泡額定電壓為2.5V;電壓表選擇0~3V量程,電壓表與燈泡并聯;由圖象知,電流都小于0.6A,所以電流表選擇0~0.6A量程,電流表與燈泡串聯;
電流從電壓表和電流表的正接線柱流入;從負接線柱流出.如圖:
由圖知:滑動變阻器選擇的是右面的兩個接線柱;為使閉合開關前滑動變阻器接入電路電阻最大,滑片要位于a端;
(2)燈泡斷路;電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數,電壓表串聯在電路中,測電源電壓有示數.
燈泡短路;電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數增大,電壓表測量導線電壓,示數為0.
(3)由圖象知:燈絲在2.5V時的電流為0.25A;
所以,R===10Ω.
(4)從圖象可以看出,電壓增大的倍數比電流增大的倍數大,的比值增大;電阻增大.
(5)實驗時;燈絲的長度;橫截面積、材料不變,燈絲溫度升高,電阻變大.
故答案為:
(1)電路連接如下:
a;
(2)。猜想電壓表示數情況電流表示數情況燈泡斷路測量電源電壓無燈泡短路無較大(3)10;(4)變大;(5)燈絲溫度升高,電阻變大.9、略
【分析】【分析】鋁電線的直徑很小,如果用刻度尺直接測量,或者測不出或者誤差太大,可以把鋁電線在刻度尺緊密排繞n圈,測出線圈長度L,則鋁電線的直徑.【解析】【解答】解:由圖可知L=42.2mm,n=20,故d==2.1mm.
故答案為:2.1.10、略
【分析】
在產品包裝中;常采用泡沫塑料做包裝箱,因為這種材料密度小,所以與相同體積其它物質相比質量小,搬運輕便.
由于密度小;構成泡沫塑料的分子排列相對其它固體不夠緊密,分子間有空隙,不利于熱傳遞現象的發生,所以可以保溫.
但塑料泡沫耐腐蝕;不易被分解;若處理不當,易造成白色污染.因為密度小,硬度不夠,所以機械強度不夠.
故答案為:輕便;保溫、防擠壓、成本低等;白色污染、機械強度不夠等.
【解析】【答案】海產品的包裝箱采用密度小;價格低廉的泡沫塑料作材料;有輕便、保溫、防擠壓、成本低等優點.同時還應從保護環境和機械性能方面考慮到它也有許多不足之處.
11、閉合電源【分析】【分析】要使電路中有持續電流,必須有電源和電路形成通路;【解析】【解答】解:據課本可知;要讓一段電路中有電流,首先必須是閉合電路,其次電路中要有電源,即能夠提供持續穩定的電能;
故答案為:閉合;電源.12、改變動力的方向變小變小【分析】【分析】定滑輪實質是等臂杠桿,不省力,也不能省距離,但能改變用力的方向;從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂;根據杠桿平衡條件分析動力的變化。本題考查了定滑輪的特點和阻力臂、動力的變化分析,屬于基礎題目?!窘獯稹繄D中使用定滑輪的作用是改變動力的方向;吊橋的重心在中點,重力的方向是豎直向下的,在吊起橋的過程中,從支點O
到重力的作用線的距離變小,即阻力臂變??;由杠桿平衡條件FLF=GLG
可知動力F
變小。故填:改變動力的方向;變小;變小?!窘馕觥扛淖儎恿Φ姆较蜃冃∽冃?3、略
【分析】【分析】利用圖象顯示的溫度隨著時間變化的規律,結合晶體與非晶體的區別、晶體熔化過程中的特點,即可得到答案.【解析】【解答】解:由于A物質從3分鐘到6分鐘這個過程中吸熱;但溫度并沒有升高,結合晶體熔化的特點,可知這種物質是晶體.而B物質溫度一直升高,故B是非晶體.
根據圖象可知;A物質熔化過程對應的溫度為80℃,故其熔點為80℃,熔化時間是6min-3min=3min.
故答案為:A;80;3.14、略
【分析】【分析】串聯是指用電器依次連接的電路.
并聯是指用電器并排連接的電路.
短路是指電流沒有經過用電器而將電源兩級直接連通的電路.【解析】【解答】解:根據電路圖可得,要使L1、L2組成并聯電路,則需讓電流從電源流出分別流入兩燈中再匯合共同流入電源負極,則需閉合開關S1、S3.
若同時閉合開關S1、S2,會形成短路現象,造成電流過大,燒壞電源,發生事故;所以同時閉合開關S1、S2是絕對不允許的.
故答案為:S1、S3;S1、S2.15、略
【分析】【分析】(1)單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為該物質的比熱容;水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)改變物體內能的方法有二:一是做功,二是熱傳遞,在熱傳遞的過程中,高溫物體或物體的高溫部分,內能減小,溫度降低;低溫物體或物體的低溫部分,內能增大,溫度升高.【解析】【解答】解:(1)因為水的比熱容較大;相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以常用水給汽車發動機降溫;
(2)在該過程中;發動機放出熱量;溫度降低,水吸收熱量、溫度升高,發生了熱傳遞.
故答案為:比熱容、熱傳遞.三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】【分析】物體的內能是物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和.【解析】【解答】解:
內能是物體內部所有分子做無規則運動具有的能量的總和;不是一個分子或多個分子的能量.此說法錯誤.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體;
在家庭電路中,要注意不能直接或間接接觸帶電體.【解析】【解答】解:把電暖氣放在浴缸附近;若濕水后,容易發生觸電事故,做法錯誤;
若空調漏電;把濕毛巾放在空調上,在拿毛巾時容易發生觸電事故嗎,做法錯誤;
更換燈泡時;拔下插頭,這樣燈與電源脫離,符合安全用電的原則,做法正確;
同時使用很多用電器;會造成電路中的電流過大,發生危險,做法錯誤.
故答案為:×,×,√,×.18、√【分析】【分析】(1)動能大小的影響因素:質量和速度.質量越大;速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質量和高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.【解析】【解答】解:雨滴在空中下落的過程中;有一定的速度,有一定的高度,所以即具有動能也具有重力勢能.
故答案為:√.19、√【分析】【分析】這道題目是判斷對錯的,所以要找到題目中的錯誤點,就要分析題干結果,看其中是否有錯誤的地方.【解析】【解答】解:由凸透鏡成像的三種情況:U>2f;成倒立;縮小的實像.2f>U>f,成倒立、放大的實像.U<f,成正立、放大的虛像.可知當物距大于焦距時,凸透鏡成實像.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲;電磁波可以在真空中傳播.【解析】【解答】解:因為聲音的傳播需要介質;月球上沒有空氣是真空,真空不能傳聲,因此,宇航員即使離得很近也聽不到對方說話.宇航員要聽到別人說話,需借助無線電.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】機械能是動能和勢能的統稱;內能是指物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和.【解析】【解答】解:機械能是物體發生機械運動而具有的能;而內能是物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和,二者沒有必然的聯系.機械能大的物體,其內能不一定大.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】機械能與整個物體的機械運情況有關,內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關,機械能和內能的形式不同,但是單位都是焦耳.【解析】【解答】解:機械能與整個物體的機械運情況有關;內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關,二者概念不同.
故答案為:×.四、簡答題(共3題,共21分)23、略
【分析】【分析】發電機即是產生電能的機器,故是利用電磁感應現象的原理制成的.【解析】【解答】解:
手搖發電機工作時消耗機械能得到了電能;所以是機械能轉化為電能的裝置.
故答案為:機械.24、兩電阻并聯時,由可得:當兩電阻串聯時,電路總功率【分析】【分析】根據并聯電路的特點,由功率公式P=U2R
的變形公式求出電阻的表達式,然后由功率公式P=U2R
求出兩電阻串聯時電路的總功率。本題主要考查了串并聯電路電功率的計算;解題時注意隱含的條件:電源電壓U
不變,知道串并聯電路的特點并靈活應用功率公式及其變形公式是解題的關鍵。
【解答】兩電阻并聯時,由P=U2R
可得:R1=U2P1R2=U2P2
當兩電阻串聯時,電路總功率P=U2R=U2R1+R2=U2U2P1+U2P2=P1P2P1+P2
故答案為:兩電阻并聯時,由P=U2R
可得:R1=U2P1R2=U2P2
當兩電阻串聯時,電路總功率P=U2R=U2R1+R2=U2U2P1+U2P2=P1P2P1+P2
【解析】兩電阻并聯時,由P=U2R
可得:R1=U2P1R2=U2P2
當兩電阻串聯時,電路總功率P=U2R=U2R1+R2=U2U2P1+U2P2=P1P2P1+P2
25、略
【分析】【分析】(1)首先要知道什么是熱島效應?研究局地的氣候;分析城市及城市郊區的氣溫分布,在市區出現一個明顯的高溫區,氣象上稱之為“城市熱島”.熱島效應是怎么形成的,原因是多方面的,①城市人口多,人體本身就會放出大量的熱,同時呼出大量的二氧化碳;②綠色植物可以吸收二氧化碳和空氣中的熱量,城市的綠地比較少;③空調;冰箱使用比較多,這些電器不斷向外放出熱量;④機動車輛多,機動車輛在放出有害氣體的同時,也向空氣中放出了大量的熱.
(2)家里主要使用的能源是電;煤、煤氣;農村的還有木柴、沼氣等;
要節約能源,就要從身邊的小事做起,人走燈滅、關電器時同時拔掉電源等.【解析】【解答】答:(1)城鎮中人口密度大;人每天要呼出大量的二氧化碳氣體,而且樹木和綠地少;
使用煤;天然氣等放出大量的熱;
各種汽車每天排放大量的廢氣;
(2)能源名稱有:電;煤、木柴、沼氣等;
節能措施:改善燃燒條件,提高爐子的效率;做到人走燈滅.五、作圖題(共1題,共8分)26、略
【分析】【分析】(1)小球所受的重力和拉力是一對平衡力;作用點都在小球的重心上,重力方向豎直向下,拉力方向豎直向上.
(2)知道光由空氣斜射入水中所遵循的折射規律;才能作出折射光線,并標出折射光線與法線之間的夾角.
(3)要解決此題;需要掌握滑輪組的繞線方式,知道滑輪組可以從定滑輪或動滑輪繞起.此題中拉力方向應向下.
(4)電流總是從電源的正極流出,經過導線、用電器等流入電源的負極,據此畫出電流的方向.然后根據電流的方向,結合右手定則判斷出通電螺線管的N極.【解析】【解答】解:(1)重力從重心豎直向下畫;標出符號G,拉力從重心豎直向上畫,標出符號F,注意兩個力大小相等,所畫的長度要相等.如圖所示:
(2)過入射點O垂直界面作出法線;當光由空氣斜射進入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,用γ標出折射角,如圖:
(3)因為要求人用力往下拉繩使重物升起;所以要從定滑輪繞起.如圖所示:
(4)電源的左端為正極;所以電流從螺線管的左端流出.根據右手定則,伸出右手讓四指彎曲指向電流的方向,則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端是它的N極.如圖所示:
六、實驗探究題(共4題,共8分)27、二力平衡B錯誤控制變量法使木塊較光滑的一面朝上,把木塊放在長木板上用彈簧測力計水平勻速拉動,讀出彈簧測力計的示數F1使木塊較粗糙的一面朝上,把木塊放在長木板同一面上用彈簧測力計水平勻速拉動,讀出彈簧測力計的示數F2【分析】【分析】(1)實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小;彈簧測力計測量的是木塊受到的拉力,只有木塊做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力;
(2)要探究摩擦力的大小與多個因素的關系;就要用到控制變量法,利用實驗中操作過程和數據反映出來的相同點和不同點結合控制變量法的思想從而可以確定實驗的探究目的;
(3)根據材料可探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系.【解析】【解答】解:
(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊時;木塊做勻速直線運動受到的力是平衡力,根據二力平衡的知識,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大??;
(2)三次實驗;使用的是同一木塊,木塊的壓力不變;在同一接觸面上,接觸面的粗糙程度不變;根據表中的數據可知,拉動的速度不同,利用控制變量法的思想可知,探究的是摩擦力與物體運動速度的關系,故選B;此實驗中采用了控制變量的研究方法;
(3)根據控制變量法的思想;要探究與哪個因素有關,就要改變哪個因素,根據給出的器材可知,實驗中可驗證猜想C,必須控制接觸面粗糙程度不同,其余因素不變,將木板的粗糙和光滑的一面分別朝上,然后用彈簧測力計勻速拉動木塊,讀出彈簧測力計的示數,觀察摩擦力的大小是否與物體之間的接觸面的粗糙程度有關.
故答案為:(1)二力平衡;(2)B;錯誤;控制變量法;
(3)a、使木塊較光滑的一面朝上,把木塊放在長木板上用彈簧測力計水平勻速拉動,讀出彈簧測力計的示數F1;
b、使木塊較粗糙的一面朝上,把木塊放在長木板同一面上用彈簧測力計水平勻速拉動,讀出彈簧測力計的示數F2.28、(2)①斷開②。次數Ia/AIb/AIc/A1
2
3
③更換不同規格的燈泡(3)干路中的電流等于各支路中的電流之和(4)①電流表的正負接線柱接反。
②選用的量程選用大了【分析】【分析】(2)壟脵
電學實驗時;為保護電路在連接實物圖時開關要斷開;
壟脷
實驗數據要記錄在表格里;所設計的表格要能記錄三次測量的數據,而且要項目齊全;
壟脹
為使實驗結論具有普遍性;要換燈泡多做幾次實驗;
(3)
實驗結論要對三次實驗數據分析后得出.
分析數據可以進行運算;找出普遍性的規律;
(4)壟脵
指針反偏,是電流流入電流表的方向不對;壟脷
指針偏轉的角度過小,是選的量程太大。數據表格要根據實驗所測量的數據和實驗項目來繪制,要使人看了對數據清楚明白,便于對數據分析處理?!窘獯稹?2)壟脵
連接實物圖時,開關要斷開,這是實驗原則;壟脷
。次數Ia/AI
b
/AI
c
/A1
2
3
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