XXXX小學2024—2025學年度藝術工作計劃一、指導思想

為推進小學生的藝術素質全面發展，培養孩子們的創新精神和實踐能力，制定以下藝術教育工作計劃。該計劃旨在通過豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的熱愛，培養他們的審美情趣和創造力，為學生的全面發展奠定堅實的基礎。二、工作目標1.提升藝術素養：確保每位學生都能接受到基本的藝術教育，提高他們的藝術欣賞和創作能力。2.豐富校園文化：通過舉辦各類藝術活動，營造積極向上的校園藝術氛圍，豐富校園文化生活。3.培養創新思維：在藝術教育中融入創新思維的培養，鼓勵學生發揮想象力和創造力。4.強化師資建設：加強藝術教師隊伍的建設，教研活動經常化、專題化、系列化，提升教師的專業素養和教學能力。5.積極參加市教育部門組織的各類比賽。組建學校合唱隊、舞蹈隊，做好相關管理工作。三、具體措施1.教研活動要經常化、專題化、系列化。

強化“備、講、批、輔、考、評、研”七環節教學能力提升。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術教師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。

切實提高教研活動實效性。我們要從學生實際出發，根據藝術教育學科特點和素質教育要求，教研組將根據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，各藝術教師認真對照新課標要求，做好日常教學工作。新課程標準要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發展。2.學校課余藝術興趣小組活動正?；?，結合校園文化建設，打造“課程成果校園底色”二合一藝術校園。進一步探索中學藝術課的開展，并開展適合本校特點的藝術實踐活動，做到以課堂教學為重點，開展開展“等一顆新星·點亮藝術現場”——校園文化藝術節；“青春繪夢學子行——送給即將畢業的你”校園手繪大賽；“習水墨丹青探民族瑰寶——郵票大賽優秀作品展”；“習水墨丹青，探民族瑰寶——再見敦煌”美術創意課堂優秀作品展“青春有期精彩無限”畢業典禮。創設良好的藝術氛圍、建設好學校的藝術隊伍，打造優秀節目，繼續搞好特長生的輔導、展演工作。

藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市中小學生學生匯演，美術組參加中小學生繪畫比賽。3.倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。開展“手繪慶五一，勞動最光榮”——“五一”勞動節主題繪畫活動，博物館藝術游學活動，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯系，通過豐富的藝術活動串聯起學校的藝術馨香。

4.積極參加藝術對外交流活動，宣傳我校藝術文化和藝術教育情況。本學期將結合區級的藝術活動進行籌備，提早高標準策劃六一文藝匯演精品節目，力爭取得突破性的成績。5.做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面發展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質的整體發展。

四、校園文化建設落實

文化建設個性化；學校的個性是這所學校的文化個性，是這所學校的文化內涵，是這所學校的精神積淀。學校中具體的物質、行為、制度、精神的狀態是生命之樹的葉子；學校中大多數人對待物質、行為、制度、精神的態度和方式是生命之樹的主干；學校所在地區的本土文化以及行政文化是學校文化的土壤。

以創建“藝美校園”為中心，設計打造綠色校園、文明校園宣傳主陣地；建設樓外微景觀、走廊主題文化墻建設、專用教室等，重點完善打造“氛圍感”校園一角。對走廊主題文化進行主題化設計，打造校園內更多師生活動的理想之所。五、總結藝術教育是小學教育的重要組成部分，對培養學生的創新精神和實踐能力具有重要作