電機拖動課件 技能訓(xùn)練3 三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制_第1頁
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文檔簡介

電機與拖動MOTORANDDRIVECONTROL三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制目錄CONTENTSPAGEPART01任務(wù)要求REQUIREPART02電氣原理圖PRINCIPLEPART03操作步驟

STEPPART04注意實現(xiàn)NOTICE電機在工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見,電機的出現(xiàn)促進了工業(yè)的迅速發(fā)展,也給人民帶來了很大的便利。《電機拖動與控制技術(shù)》課程是機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等專業(yè)體現(xiàn)職業(yè)核心能力的課程,在專業(yè)整個課程體系中起著承上啟下的作用。導(dǎo)語PARTONE任務(wù)要求REQUIREPARTONE任務(wù)描述任務(wù)描述:1、掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制的工作原理。2、掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制控制的接線方法。3、了解三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的故障處理方法和維修方法。重點:掌握的電動機正反轉(zhuǎn)控制工作原理。難點:掌握電動機正反轉(zhuǎn)控制的接線。1、掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制的工作原理。2、掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制的接線方法。3、了解三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的故障處理方法和維修方法。PARTONE任務(wù)目標PARTTWO電氣原理圖PRINCIPLE電氣原理圖PARTTWO11按下起動按鈕SB2,電動機正轉(zhuǎn);按下起動按鈕SB3,電動機反轉(zhuǎn);按下停止按鈕SB1,電動機停轉(zhuǎn)。元件明細表PARTTWO11序號代號名稱數(shù)量備注1QF低壓斷路器1只2SB按鈕3只3KM接觸器2只4FU熔斷器3只5M三相鼠籠式異步電動機1臺PARTTHREE操作步驟STEP操作步驟PARTTHREE171、熟讀電氣原理圖,了解電氣原理圖的工作原理。2、根據(jù)電氣原理圖完成電路的接線。3、接完線后自查線路,確定無故障后讓老師來檢查。4、檢查無誤后,給控制電路合閘上電。5、按下起動SB2按鈕,電動機正轉(zhuǎn),按下起動SB3按鈕,電動機反轉(zhuǎn),按下停止按鈕SB1電動機停止。說明電路正確無誤。測試與調(diào)試PARTTHREE17特別需要檢查KM2三相進線和出現(xiàn)是否實現(xiàn)兩相對調(diào),確認安裝牢固、接線無誤后,先接通三相總電源,按下“啟動”按鈕,再合上QF開關(guān),電機應(yīng)正常起動和平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。若熔絲熔斷(可看到熔心頂蓋彈出)則應(yīng)分斷電源,檢查分析并排除故障后才可重新合電源。PARTFOUR注意事項NOTICE注意事項PARTFOUR19聽從老師指揮,保持實訓(xùn)課堂紀律良好。注意用電安全,不隨意上下閘,不隨意亂接電線。接完線,小組自查,無誤后請老師檢查,檢查無誤后通電測試,功能實現(xiàn)完成實訓(xùn)。實驗過程中保持地面和控制柜的干凈整潔,不隨意亂扔垃圾。下課之前整理好實驗臺面。分析問題、解決問題的能力PARTFOUR19在實操過程中,我們難免會遇到各種各樣的問題,很的同學(xué)遇到問題常常停滯不前懷疑自我,更多的同學(xué)遇到問題第一時間想到問同學(xué)問老師,這種方法也是可取的,但最好的辦法應(yīng)該是自己獨自思考分析解決,這樣提高的更快。比如完成接線,也檢查線路基本正確,但電動機不轉(zhuǎn)。這個問題我們要思考可能的原因,是否上電了?好,檢查柜子上電情況;上電了電動機依舊不轉(zhuǎn),那就拿出萬用表檢測下三相電是否正常,是否到達交流接觸器?好,測量電源情況;如果電源沒問題還是不動,那就用螺絲刀按壓接觸器觸頭,迫使主電路得電,觀察電動機是否運轉(zhuǎn)?好,操作;若電動機運轉(zhuǎn)了則說明控制電路有問題,若不轉(zhuǎn)則說明主電路有問題,再針對性的檢查。在一次次分析中,同學(xué)們會逐步提高分析問題和解決問題的能力。人生觀:正視問題,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度PARTFOUR19相較于單向控制,電動機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)接線變得復(fù)雜,根據(jù)以往班級實訓(xùn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),這個實訓(xùn)是一個分水嶺,常常出現(xiàn)個別組別功能無法實現(xiàn)的情況。有的組能在規(guī)定時間內(nèi)順利完成實驗是因為他們做好了充分的準備,遇到問題會積極思考解決辦法;而做不出的組別也不能氣餒,應(yīng)正視問題,反思原因,樂觀面對,爭

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