…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列說法正確的是（）A.空氣是一種寶貴的資源B.氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸C.空氣中氮氣的質量分數為78%D.汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關2、下列物質為氧化物的是rm{(}rm{)}A.天然氣B.冰水混合物C.rm{KClO_{3}}D.rm{HCl}3、下列常見的物品中是用天然材料制成的是rm{(}rm{)}A.木框門B.日光燈管C.鋁合金門窗D.陶瓷花瓶4、地殼中含量最多的前四種元素依次是rm{(}rm{)}A.碳、氫、氧、硫B.氮、氧、鋁、鐵C.氧、硅、鋁、鐵D.鐵、銅、鋅、鋁5、如圖是a、b；c三種固體物質的溶解度曲線；下列說法正確的是（）

A.a屬于易溶性物質B.t℃時c物質的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變為不飽和溶液C.0℃時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到100g的飽和溶液D.將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是：a＞b＞c6、已知20℃時；氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為36g和88g。

。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3NaNO3固體的質量/g306030609090水的質量/g100100100100100100①～⑤所得溶液屬于飽和溶液的是（）A.①③B.②④C.②⑤D.④⑤7、某工廠在裝配一件設備時，不小心把一個用鎂合金制造的精密空心小球（已知該小球的密度為1.60g/cm3）掉到一個又深、又小的堅固的水泥小洞中，用各種工具都取不出來，有人提出往小洞中倒入某種溶液使小球浮起的方法?，F有三種物質的溶解度數據（注：水的密度為1g/cm3；溶液的體積變化忽略不計）。理論上可以用上表中物質配制成溶液，倒入小洞中使小球浮起，該溶液可以選擇（）

。物質溶解度/g20℃40℃60℃80℃100℃100℃硝酸銅125.1159.8178.8207.8239.6硝酸鉀31.664.0110.0169.0246.0氯化鉀34.040.045.051.156.7A.0℃的飽和氯化鉀溶液B.20℃的飽和硝酸鉀溶液C.40℃的飽和硝酸鉀溶液D.80℃的飽和氯化鉀溶液8、下列變化中與其他三種變化有著本質區別的是（）A.鐵制品的生銹B.高錳酸鉀受熱分解C.石油的分餾D.水的電解9、常溫常壓下不適宜用物理性質區別的一組物質是（）

A.銅和鋁。

B.氫氧化鈉和氫氧化銅。

C.酒精和醋酸。

D.二氧化錳和氧化銅粉。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是____．將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，再將該溶液加熱，溶液的顏色是____色．11、化學興趣學習小組的同學采集了三種植物的花瓣；將它們分別放在研缽中研磨，加入酒精充分浸泡后過濾，得到了三種溶液．將三種溶液分別滴加到下列液體中，得到以下信息：

。花的種類所制成的溶液顏色在有關試劑中呈現的顏色白醋蒸餾水石灰水玫瑰粉紅色紅色粉紅色綠色黃菊黃色黃色黃色黃色雛菊無色無色無色黃色試回答：（1）如果用所制得的溶液檢驗花盆中土壤的酸堿性，你會建議選擇____花的酒精溶液來作酸堿指示劑；在上述三種酒精溶液中，酒精屬于____．（填“溶質”或“溶劑”）

（2）如果得知花盆中土壤顯酸性，不適合花卉生長，若要進行改良，你認為選擇上表中的____來進行，寫出主要成分的化學式____．12、請用文字表達式表示下列反應．

（1）碳在充足的氧氣中燃燒____；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒____；

（3）硫磺在空氣中燃燒____；

（4）實驗室用氯酸鉀制取氧氣____；

（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣____；

其中發生化合反應的有____，發生分解反應的有____（填序號）．13、如圖所示的是實驗室電解水的裝置．請回答下列問題：

（1）接通直流電后，D管產生的氣體是______，A電極為電源的______極．

（2）如果D管內產生的氣體體積為5毫升，則C管內產生氣體的體積為______毫升．

（3）在該實驗中，通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是______．

（4）由該實驗可得出的結論是______．14、用rm{dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}等數字填空：

rm{壟脵}向酒精燈內添加酒精時；不能超過酒精燈容積的______；

rm{壟脷}用試管給液體藥品加熱時；試管口與桌面成______；

rm{壟脹}給試管內液體加熱時，液體體積應不超過試管容積的______。15、填寫化學符號或化學符號表示的意義。

?；瘜W符號rm{2Cl}rm{4CO_{3}^{2-}}表示意義三個氮分子核內有______個質子五個銀離子硫酸亞鐵的化學式氖氣的化學式16、石油被稱為“工業的血液”，用石油作原料，制取汽油、煤油等，是利用了組成石油各物質的____不同而分離出來的，所以石油是____（選項：①混合物②純凈物③化合物），分離石油發生的是____變化．17、檢查如圖裝置氣密性的步驟為：（1）把導氣管的一端浸入水中；（2）____；（3）導氣管口有____；（4）移開手后，導氣管內____；說明氣密性良好．

18、某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見下圖，請根據相關信息計算回答：（1）尿素（化學式的化學式量為___________；（2）一個尿素分子中所含原子數為___________；（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素的質量比為___________；（4）尿素中氮元素的質量分數是多少？（寫出計算過程，計算結果精確到0．1％）（5）判斷該化肥屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。（6）某農田計劃施用上述品牌的尿素（化學式）100kg，但由于貨源短缺，現改用硝酸銨（化學式NH4NO3），為保證含氮量相當，所需硝酸銨的質量是多少kg？寫出計算過程。（注明：該小問屬于附加題，可選做。）評卷人得分三、推斷題(共8題，共16分)19、在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點rm{.}

rm{(1)}物質的組成及構成關系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結構示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結構示意圖中rm{x}的數值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的______不同．20、如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙為單質，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，且rm{A}與rm{B}的組成元素相同，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成這種物質，其余反應條件、部分反應物已略去rm{.}試推斷：

rm{(1)}寫出乙的化學式：乙______；

rm{(2)}寫出下列化學方程式：

rm{A隆煤B+}甲：______；反應類型為：______．

rm{(3)C}和rm{D}化學性質不同的圍微觀解釋是：______．21、推斷題rm{A}rm{BH}八種物質，有下圖所示關系：其中rm{D}能使帶火星的木條復燃，rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在rm{壟脷}的反應前后rm{B}的質量和化學性質都不改變，rm{F}是人體中含量最多的一種物質，試推斷：rm{(1)}寫出物質的名稱：rm{C}____rm{E}____．rm{(2)}寫出反應rm{壟脵}的化學方程式：____________；rm{(3)}寫出反應rm{壟脷}的化學方程式：____________．22、如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同的原子；其中表示純凈物的是。

______

23、閱讀下列科普短文，然后回答問題。臭氧的化學式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩定，一旦受熱極易轉化成rm{O_{2}}并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強得多。若將rm{O_{2}}通過臭氧發生器，在無聲放電條件下，從臭氧發生器出來的rm{O_{2}}中含有rm{3%}的rm{O_{3}}臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護層。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳rm{(CO)}二氧化碳rm{(CO_{2})}一氧化氮rm{(NO)}等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設想。rm{(1)}將帶火星的木條伸入到盛有rm{O_{3}}的集氣瓶中，可以看到_____________的現象。rm{(2)}氧氣轉變成臭氧的過程發生____________變化rm{(}填“物理”或“化學”rm{)}rm{(3)}應采取___________________________________________________的方法保護臭氧層。rm{(4)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應生成硫酸，這是除去廢氣中rm{SO_{2}}的理想方法。寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應的文字表達式___________________。該反應從反應物、生成物的物質種類看是_______反應，從物質與氧結合的角度看是______反應。24、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均為純凈物，rm{C}rm{D}rm{E}均為混合物rm{;壟脵隆蘆壟脻}五條途徑rm{(}見下圖rm{)}都會產生氣體rm{M}實驗室可利用途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應來制取rm{M}工業上可通過途徑rm{壟脺}來生產rm{M}自然界可通過途徑rm{壟脻}來提供rm{M;}途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應類型相同，途徑rm{壟脵}反應生成的一種物質rm{N}可作為途徑rm{壟脷}rm{壟脹}反應的催化劑．

rm{(1)M}的化學式為_______，rm{N}的化學式為______rm{;}

rm{(2)}常溫下，rm{B}為固體，rm{C}為液體，寫出途徑rm{壟脷}反應的化學方程式：___________

rm{(3)}工業上需要大量的rm{M}時；一般采用的方法是___________

rm{(4)}途徑生成的有機物的名稱是_______________25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素，rm{A}的單質是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數占電子總數的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數，rm{D^{-}}的離子結構與氬原子結構相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結構示意圖：______．26、根據圖中提供的信息；請回答下列問題：

rm{(1)}由rm{A}圖可知；硅的相對原子質量為______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中屬于同種元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化學性質相似的原因是______相同．評卷人得分四、計算題(共1題，共4分)27、怎樣保證實驗結果的客觀性？

評卷人得分五、簡答題(共3題，共18分)28、自然界的碳氧循環。

如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環簡圖；請仔細讀圖回答有關問題：

（1）圖中①④所指過程的含義：①______；④______

（2）在⑤⑥所指的過程中，包含著兩層含義：一是綠色植物光合作用，吸收了大氣中的CO2，放出氧氣，另一層含義是______．

（3）在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉化成了O2．臭氧是淡藍色氣體；能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環境．

①寫出圖示中臭氧轉化為氧氣的化學方程式______；

②請從物質的組成和構成兩個角度；分析氧氣和臭氧的相同點；不同點。

（4）科學家研究發現；如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平．

①為解決溫室效應加??；科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環體系．

從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是______（填字母序號）

A．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物。

B．分離；濃縮得到二氧化碳是化學變化。

C．二氧化碳也是一種重要的資源。

D．化學變化中元素種類是守恒的。

②下列做法不符合“低碳經濟”理念的是______（填序號）；

A．改造或淘汰高能耗；高污染產業；

B．研制和開發新能源替代傳統能源；

C．大力發展火力發電；

D．優化建筑設計；增強室內自然采光，減少照明用電．

③下列反應都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應”的主要化學反應是______（填序號）．

A．C+O2CO2

B．CH4+2O2CO2+2H2O

C．石油+氧氣二氧化碳+水。

D.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

④下列反應都能吸收二氧化碳氣體；試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是（填序號）．

A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

B.6CO2+6H20C6H12O6+6O2

C．CO2+H2O═H2CO3

（5）①目前家用汽車主要燃料是汽油，汽油不充分燃燒會產生一種有毒氣體是______．

②為使汽油在內燃機的汽缸中充分燃燒；采取的措施有：

通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸．其目的是______；

通過汽缸的進風口吸入足量的空氣．其目的是______．29、水至生命之源；請回答下列問題。

rm{(1)}有些動物可以在水總生存，是因為水中___________________。rm{(2)}電解水的化學方程式是______________________________，如圖試管rm{1}中收集的氣體是_____________rm{(}寫化學式rm{)}

rm{(3)}沒有自來水的農村地區，村民多飲用井水rm{.}請你為村民解決下列問題：

rm{壟脵}用____________的方法；可除去井水中難溶性的雜質。

rm{壟脷}使用_____________進行試驗，可證明處理后的井水是硬水。rm{壟脹}通過將井水_____________的方法；既可降低水的硬度，又可以殺菌。

rm{壟脺}生產生活中如何保護水資源，請給村民們提一條合理化建議。答：_______________________________________________________。30、rm{(1)}根據下圖回答問題：要將橡膠塞塞進試管口時，下面哪個操作是正確的？_____。rm{(}填序號rm{)}rm{(2)}用集氣瓶收集滿氣體后，要用玻璃片蓋住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，我們通常用____________的一面接觸集氣瓶口，以減少氣體溢出。rm{(3)}某同學在稱量rm{47.5g(5g}以下用游碼rm{)}食鹽時剛好將食鹽與砝碼放反了，其他操作完全正確，則所稱量的食鹽的實際質量是____________rm{g}rm{(4)}味精的主要成分是谷氨酸鈉，谷氨酸鈉的化學式為rm{C_{2}H_{7}NO_{4}Na_{2}}則谷氨酸鈉由_____種元素組成，其中碳元素與氮元素的質量比是__________。rm{(5)}碘化銀rm{(AgI)}是當前我國實施人工增雨的主要物質，下列是碘化銀的有關描述：rm{壟脵}在常溫下為黃色晶體；rm{壟脷}幾乎不溶于水；rm{壟脹}熔點為rm{558隆忙}沸點為rm{1506隆忙}rm{壟脺}在光照條件下分解為碘rm{(I_{2})}和銀rm{(Ag)}上述材料中屬于碘化銀物理性質的是_________________rm{(}填序號，下同rm{)}屬于碘化銀化學性質的是_________________。rm{(6)}給下列物質分類，將編號寫在橫線上。rm{壟脵}四氧化三鐵；rm{壟脷}氮氣；rm{壟脹}紅磷；rm{壟脺}凈化后的空氣；rm{壟脻}石蠟燃燒后的產物；rm{壟脼}硫；rm{壟脽}礦泉水；rm{壟脿}蒸餾水；rm{壟謾}氧化汞；rm{壟芒}過濾后的海水。屬于混合物的是_________________________；屬于純凈物的是______________________；屬于氧化物的是_________________________；屬于單質的是________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】解：A；空氣是人類和動植物生存所必須的；是一種寶貴的自然資源，故選項說法正確．

B；氧氣不易溶于水；溶解的少量氧氣可供給水生生物呼吸，故選項說法錯誤．

C；空氣的成分按體積計算；大約是：氮氣占78%，而不是質量分數為78%，故選項說法錯誤．

D；直接排放的工業污染物和汽車尾氣等；是形成灰霾天氣的最大元兇，故選項說法錯誤．

故選：A．

【分析】A；根據空氣的重要作用進行分析判斷．

B；根據空氣中各成分的體積分數進行分析判斷．

C；根據氧氣的物理性質進行分析判斷．

D、根據形成霧霾的原因進行分析判斷．2、B【分析】解：rm{A}天然氣屬于混合物；錯誤；

B；冰水混合物是水；是由氫氧元素兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；

C；氯酸鉀是由三種元素組成的；不是氧化物，錯誤；

D；氯化氫是由兩種元素組成的；但是不含有氧元素，不屬于氧化物，錯誤；

故選B．

根據已有的知識進行分析解答；氧化物是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，據此解答．

掌握氧化物的概念以及物質的化學式是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{B}3、A【分析】接：rm{A}木頭是天然材料；

B；燈管是玻璃制成的；屬于無機硅酸鹽材料；

C；鋁合金屬于金屬材料；

D；陶瓷屬于無機硅酸鹽材料；

故選A．

天然材料是自然界原有的或經人工培植的植物上；人工飼養的動物上直接取得的材料；據此進行分析判斷即可．

本題難度不大，了解天然材料與合成材料、金屬材料的特點、區別方法等是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{A}4、C【分析】解：地殼中元素含量由多到少為；氧；硅、鋁、鐵；觀察選擇項C正確．

故選：rm{C}．

地殼中元素的含量由高到低的順序是氧；硅、鋁、鐵、鈣等元素；

此題主要考查了地殼中元素的分布情況、應記住地殼中含量最多的元素為氧、最多的固態非金屬元素為硅、最多的金屬元素為鐵．【解析】rm{C}5、A【分析】解：A；a屬于易溶性物質正確；因為a的溶解度在20℃時大于10g；故選項正確；

B；t℃時；c物質的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變為不飽和溶液錯誤，因為在t℃時，升高溫度c的溶解度越?。还蔬x項錯誤；

C；0℃時；將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到100g的飽和溶液錯誤，因為固體有剩余；故選項錯誤；

D、將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是：a＞c＞b，a＞b＞c錯誤；故選項錯誤；

故選：A。

根據題目信息和溶解度曲線可知：A、a屬于易溶性物質正確；B、t℃時，c物質的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變為不飽和溶液錯誤；C、0℃時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到100g的飽和溶液錯誤；D、將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是：a＞b＞c錯誤；

本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液和溶質質量分數的變化等，本考點主要出現在選擇題和填空題中?！窘馕觥緼6、C【分析】解：①中30g氯化鈉溶解在100g水中形成不飽和溶液；

②中60g氯化鈉不能完全溶解在100g水中；形成飽和溶液；

③中30g硝酸鈉溶解在100g水中形成不飽和溶液；

④中60g硝酸鈉溶解在100g水中形成不飽和溶液；

⑤中90g硝酸鈉不能完全溶解在100g水中；形成飽和溶液。

故選：C。

一定溫度下；某種物質的溶解度質量溶解在100g水中恰好達到飽和狀態。

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化，要注意理解?！窘馕觥緾7、C【分析】解：加入的溶液密度應該大于1.60g/cm3；

A、20℃的飽和氯化鉀溶液的密度為：134g÷100cm3=1.34g/cm3，氯化鉀溶解度隨著溫度升高而增大，0℃的飽和氯化鉀溶液密度小于1.34g/cm3；因此不能選擇0℃的飽和氯化鉀溶液；

B、20℃的飽和硝酸鉀溶液密度為：131.6g÷100cm3=1.316g/cm3；因此不能選擇20℃的飽和硝酸鉀溶液；

C、40℃的飽和硝酸鉀溶液密度為：164.0g÷100cm3=1.64g/cm3；因此可以用40℃的飽和硝酸鉀溶液；

D、80℃的飽和氯化鉀溶液密度為：151.1g÷100cm3=1.511g/cm3；因此不能用80℃的飽和氯化鉀溶液。

故選：C。

一定溫度下；物質溶解度的質量溶解在100g水中恰好飽和；

密度=

一定溫度下，飽和溶液中溶質質量分數最大，要注意理解?！窘馕觥緾8、C【分析】解：A；鐵制品的生銹過程中有新物質鐵銹生成；屬于化學變化。

B；高錳酸鉀受熱分解過程中有新物質氧氣生成；屬于化學變化。

C；石油的分餾過程中沒有新物質生成；屬于物理變化。

D；水的電解過程中有新物質氫氣、氧氣生成；屬于化學變化。

故選：C。

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。【解析】C9、D【分析】

A；銅是紅色；鋁是銀白色，根據顏色可以區分，屬于物理性質．

B；氫氧化鈉是白色；氫氧化銅是藍色，根據顏色可以區分，屬于物理性質；

C；酒精具有酒香味；醋酸具有酸味，根據氣味可以區分，屬于物理性質；

D；二氧化錳和氧化銅粉都是黑色不溶于水的固體；不能通過物理性質區分．

故選D．

【解析】【答案】根據物理性質與化學性質的定義進行分析解答．物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質．物質的化學性質是指通過化學變化表現出來的性質．

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】

炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是使油與氧氣隔絕．故填：使油與氧氣隔絕．

將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中；石蕊試液變紅色，再將該溶液加熱，紅色變成紫色．故填：紫．

【解析】【答案】使可燃物與氧氣隔絕可以滅火；二氧化碳和水反應能生成碳酸；碳酸受熱能分解生成水和二氧化碳．

11、略

【分析】

（1）玫瑰花的浸出液在顯酸性；顯堿性、顯中性的溶液中分別顯示紅色、綠色、粉紅色等不同的顏色；可以檢驗花盆中土壤的酸堿性．故填：玫瑰．

在上述三種酒精溶液中；酒精屬于溶劑．故填：溶劑．

（2）石灰水顯堿性；可以中和顯酸性的土壤．故填：石灰水．

【解析】【答案】玫瑰花的浸出液在顯酸性；顯堿性、顯中性的溶液中能夠顯示不同的顏色；可以檢驗花盆中土壤的酸堿性．酒精可以溶解多種物質，常常用來做溶劑．顯酸性和顯堿性的物質混合能夠發生中和反應．

12、略

【分析】

（1）碳在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳，該反應的文字表達式為：碳+氧氣二氧化碳；該反應屬于化合反應；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應屬于化合反應；

（3）硫磺在空氣中燃燒生成了二氧化硫，該反應的文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫；該反應屬于化合反應；

（4）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，該反應同時生了氯化鉀，文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應屬于分解反應；

（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應同時生成了錳酸鉀和二氧化碳，其文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應屬于分解反應；

其中發生化合反應的有（1）（2）（3）；分解反應的有（4）（5）．

故答案為：：（1）碳+氧氣二氧化碳；

（2）鐵+氧氣四氧化三鐵；

（3）硫+氧氣二氧化硫；

（4）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（5）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（1）（2）（3）；（4）（5）．

【解析】【答案】根據反應確定反應物和生成物的名稱；然后結合反應條件完成文字表達式．

13、略

【分析】解：（1）由電解水試驗的裝置圖可知；接通直流電后，D管產生的氣體是較少是氧氣，C管產生的氣體是較較多是氫氣，則A電極為電源的負極．

（2）氫氣和氧氣的體積比是2：1；如果D管內產生的氣體是氧氣，體積為5毫升，則C管內產生氣體是氫氣，體積為10毫升．

（3）在該實驗中；通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是：增強水的導電性．

（4）由該實驗可得出的結論是：水由氫元素和氧元素組成．

故答為：（1）氧氣；負；（2）10；（3）增強水的導電性；（4）水由氫元素和氧元素組成．

根據電解水實驗的現象；結論和注意事項等分析回答．電解水時；正極生成的是氧氣能支持燃燒，負極生成了氫氣，能燃燒，氫氣和氧氣的體積比是2：1，電解水證明了水是由氫元素和氧元素組成的．

本題主要考查了電解水的實驗的現象和結論，比較簡單，根據已有的知識即可解答．【解析】氧氣；負；10；增強水的導電性；水由氫元素和氧元素組成14、略

【分析】解：rm{壟脵}向酒精燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的rm{dfrac{2}{3}}

rm{壟脷}用試管給液體藥品加熱時，試管口與桌面成rm{45^{circ}}角。

rm{壟脹}給試管內液體加熱時，喲個外焰加熱，且液體體積應不超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}

故答案為：

rm{壟脵dfrac{2}{3}}rm{壟脷45^{circ}}rm{壟脹dfrac{1}{3}}

rm{壟脵}根據酒精燈的使用方法；進行分析解答。

rm{壟脷}根據用試管給液體藥品加熱時的注意事項；進行分析解答。

rm{壟脹}根據用試管給液體藥品加熱時的注意事項；進行分析解答。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項是解答此類試題的關鍵?！窘馕觥縭m{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}rm{dfrac{1}{3}}15、略

【分析】解：元素符號前面加上數字表示幾個這樣的原子，故rm{2Cl}表示rm{2}個氯原子；

分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以rm{3}個氮分子可表示為：rm{3N_{2}}

根據原子結構示意圖的意義可知，核內有rm{11}個質子；

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故五個銀離子可表示為：rm{5Ag^{+}}

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故rm{4CO_{3}^{2-}}表示為：rm{4}個碳酸根離子；

硫酸亞鐵是由顯rm{+2}價的鐵元素和顯rm{-2}價的硫酸根組成，其化學式為：rm{FeSO_{4}}

氖是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子，所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號，即：rm{Ne}．

故答案為：rm{2}個氯原子；rm{3N_{2}}rm{11}rm{5Ag^{+}}rm{4}個碳酸根離子；rm{FeSO_{4}}rm{Ne}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{11}16、略

【分析】

在石油工業中要在不同溫度下分餾出汽油；柴油、煤油等許多石油產品；這是利用了不同物質的沸點不同；所以石油是混合物；分離石油利用的是不同物質具有不同的沸點，發生的是物理變化．

故答案為：沸點；①或混合物；物理。

【解析】【答案】分離出石油中的汽油；煤油等物質；是利用了它們的不同的沸點，此反應沒有新物種生成，是物理變化．

17、略

【分析】

檢查如圖裝置氣密性的步驟為：（1）把導氣管的一端浸入水中；（2）用手緊握試管外壁；（3）導氣管口有氣泡冒出；（4）移開手后；導氣管內形成一段水柱，說明氣密性良好．

用手緊握試管外壁；氣泡冒出；形成一段水柱．

【解析】【答案】裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發生器與液體構成封閉體系；依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法，據此進行填空．

18、略

【分析】試題分析：（1）尿素的化學式量=60（2）一個尿素分子中所含原子數為8（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素質量比為3：4：7：1（4）尿素中氮元素的質量分數=（5）混合物（1分）（6）設：需要硝酸銨的質量為x答：要保證含氮量相當，所需硝酸銨128kg?？键c：有關相對分子質量的計算【解析】【答案】（1）60；（2）8；（3）3：4：7：1；（4）46．7%；（5）混合物；（6）128kg三、推斷題(共8題，共16分)19、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構成的，水是由水分子構成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構成的，故C錯誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據“原子序數rm{=}核內質子數rm{=}核外電子數”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；最外層電子數相同的元素化學性質相似，氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的質子數不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數；rm{壟脹}質子數．

rm{(1)}根據汞屬于金屬；是由原子構成的，水是由水分子構成解答；

rm{(2)A}根據物質是由元素組成進行解答；

B；根據氯化氫屬于純凈物進行解答；

C；根據物質是由元素組成；分子是由原子構成進行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據“原子序數rm{=}核內質子數rm{=}核外電子數”，可求rm{x}的數值．

rm{壟脷}根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；進行分析解答．

rm{壟脹}根據質子數決定元素的種類解答．

本題考查了物質的宏觀組成和微觀構成的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行rm{.}考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數；質子數20、H2；2H2O22H2O+O2↑；分解反應；分子構成不同【分析】解：rm{(1)}甲、乙為單質，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，rm{A}與rm{B}的組成元素相同，且產生的rm{B}能夠分解產生兩種單質，所以可猜想rm{A}是雙氧水，rm{B}是水，則甲是氧氣，水能夠分解生成氧氣和乙，所以乙是氫氣，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同，因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉化，經過驗證，推導正確，所以乙是rm{H_{2}}

rm{(2)A隆煤B+}甲是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產生水和氧氣，化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}該反應是一種物質生成兩種物質的分解反應；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化學性質不同的圍微觀解釋是：分子構成不同．

故答案為：rm{D}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應；

rm{(1)H_{2}}分子構成不同．

根據甲、乙為單質，rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}為化合物，rm{C}與rm{D}的組成元素相同，且產生的rm{A}能夠分解產生兩種單質，所以可猜想rm{B}是雙氧水，rm{B}是水，則甲是氧氣，水能夠分解生成氧氣和乙，所以乙是氫氣，rm{A}與rm{B}的組成元素也相同；因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉化，然后將推出的物質進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應；分子構成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}21、（1）錳酸鉀過氧化氫（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本題考查物質的推斷。根據物質的物理性質或明顯的化學反應特征，找準解題的突破口，并從突破口出發，探求知識間的內在聯系，應用多種思維方式，進行嚴密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結果?！窘獯稹繐皉m{D}能使帶火星的木條復燃”，所以rm{D}就是氧氣；“rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{壟脷}的反應前后rm{B}的質量和化學性質都不改變”，所以rm{B}是催化劑；氧氣和rm{G}點燃會生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{A}加熱會生成氧氣和一種催化劑，所以rm{A}就是高錳酸鉀，rm{B}就是二氧化錳，rm{C}就是錳酸鉀；二氧化錳和rm{E}常溫會生成氧氣和rm{F}所以rm{E}是雙氧水，rm{F}是人體中含量最多的一種物質：水。能使帶火星的木條復燃”，所以rm{D}就是氧氣；“rm{D}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{H}的反應前后rm{壟脷}的質量和化學性質都不改變”，所以rm{B}是催化劑；氧氣和rm{B}點燃會生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{G}加熱會生成氧氣和一種催化劑，所以rm{A}就是高錳酸鉀，rm{A}就是二氧化錳，rm{B}就是錳酸鉀；二氧化錳和rm{C}常溫會生成氧氣和rm{E}所以rm{F}是雙氧水，rm{E}是人體中含量最多的一種物質：水。rm{F}據以上分析可知：rm{(1)}是錳酸鉀；rm{C}是過氧化氫；rm{E}據以上分析可知，rm{(2)}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應化學方程式為：反應rm{壟脵}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應化學方程式為：rm{壟脵}rm{2KMnO_{4}}據以上分析可知，反應rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應化學方程式為：rm{(3)}rm{(3)}rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)}錳酸鉀過氧化氫rm{(2)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(3)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O}rm{{,!}_{2}隆眉}22、ABD【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成rm{.}純凈物又分為單質和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質，圖rm{D}屬于純凈物中的化合物，圖rm{C}屬于兩種單質和一種化合物組成的混合物；故答案為：rm{ABD}

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成rm{.}純凈物又分為單質和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質，圖rm{D}屬于純凈物中的化合物，圖rm{C}屬于兩種單質和一種化合物組成的混合物．

本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．【解析】rm{ABD}23、（1）帶火星的木條復燃（2）化學（3）限制超音速飛機使用，不使用“氟里昂”（4）二氧化硫+臭氧三氧化硫化合反應氧化【分析】【分析】rm{(1)}根據臭氧具有氧化性考慮；根據臭氧具有氧化性考慮；rm{(1)}物理性質是不需要通過化學變化表現出來的性質，化學性質是通過化學變化表現出來的性質；rm{(2)}物理性質是不需要通過化學變化表現出來的性質，化學性質是通過化學變化表現出來的性質；根據破壞臭氧層的因素進行分析；rm{(2)}根據文字表達式的寫法，化合反應和氧化反應的特點考慮。

rm{(3)}根據破壞臭氧層的因素進行分析；rm{(3)}rm{(4)}根據文字表達式的寫法，化合反應和氧化反應的特點考慮。因為臭氧的氧化能力比氧氣強得多；所以當帶火星的木條插入臭氧的集氣瓶以后，帶火星的木條將復燃，故答案為：帶火星的木條復燃；

rm{(4)}在臭氧發生器中；氧氣能被轉化為臭氧，臭氧與氧氣不同，是新物質，所以這是化學變化，故答案為：化學；

對于臭氧這種物質，并不是初中化學重點學習的內容。但在考試中通過提供材料信息，讓學生閱讀自學，提取其中有用的信息，再結合日常所學，才能答題，這種考題最能考查學生的能力，要在平時培養自己的自學閱讀能力。因為“超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳【解答】二氧化碳rm{(1)}一氧化氮rm{(2)}等氣體；家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用；會使臭氧層形成空洞”，因此，要保護臭氧層，就必須減少這些物質的排放，故答案為：限制超音速飛機使用，不使用“氟里昂”；

rm{(3)}因為“二氧化硫rm{(CO)}遇到rm{(CO_{2})}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(NO)}”，這是化學變化，用文字表達式表示為二氧化硫rm{(4)}臭氧rm{(SO_{2})}三氧化硫，故答案是：二氧化硫rm{O_{3}}臭氧rm{(SO_{3})}三氧化硫；化合反應；氧化。rm{+}【解析】rm{(1)}帶火星的木條復燃rm{(2)}化學rm{(3)}限制超音速飛機使用，不使用“氟里昂”rm{(4)}二氧化硫rm{+}臭氧rm{xrightarrow[]{脦壟脠脠}}三氧化硫化合反應氧化24、（1）O2；MnO2;（2）（3）分離液態空氣;（4）淀粉或葡萄糖【分析】

試題分析：根據題意可知，物質rm{M}是氧氣；再據題目信息可知，途徑一是高錳酸鉀分解，產生的二氧化錳可做途徑二氯酸鉀分解和途徑三過氧化氫分解的催化劑；途徑四是利用分離液態空氣法制取氧氣；途徑五是光合作用產生氧氣，同時產生淀粉或葡萄糖。

考點：物質的鑒別、鑒定、推斷【解析】rm{(1)O_{2}}rm{MnO_{2};(2)}rm{(3)}分離液態空氣rm{;(4)}淀粉或葡萄糖25、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本題考查常見元素在元素周期表中的位置、結構、性質的關系及應用，明確元素的特征是解答本題的關鍵，并注意元素的性質及化學用語的正確使用來解答即可。【解答】rm{A}的單質是密度最小的氣體，故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數占電子總數的rm{dfrac{1}{4}}說明rm{B}的次外層應該是第一層，電子總數是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素；rm{C}的陽離子rm{C^{+}}的單質是密度最小的氣體，故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數占電子總數的rm{B}說明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應該是第一層，電子總數是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素；rm{O}的陽離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個電子，是rm{10}個電子，當然rm{C}原子是rm{11}個電子，故C為rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層，rm{D^{-}}的離子結構與氬原子結構相同也是rm{18}個電子，所以rm{D}原子是rm{17}個電子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數，也就是最外層是rm{6}個電子，但比rm{B}多一層也就是rm{3}個電子層，rm{E}元素的電子數為rm{16}故E是rm{S}元素。個電子，是rm{B}個電子，當然rm{2}原子是rm{10}個電子，故C為rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的電子層，rm{D}的離子結構與氬原子結構相同也是rm{C}個電子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}個電子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外層電子數，也就是最外層是rm{E}個電子，但比rm{B}多一層也就是rm{6}個電子層，rm{B}元素的電子數為rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氫元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氫元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是鈉元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案為：是氧元素，rm{(1)}是鈉元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案為：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外層有rm{Cl}個電子，在化學反應中易得到一個電子而形成氯離子rm{S}氯離子的核內質子數為rm{(2)D}核外電子排布情況為：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案為：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}26、略

【分析】解：rm{(1)}由硅元素的元素周期表的信息可知，硅的相對原子質量為rm{28.09}故填：rm{28.09}

rm{(2)}元素是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}同種元素的粒子是質子數相同，rm{CD}的質子數相同，屬于同種元素；故填：rm{CD}

rm{(3)}元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，rm{B}rm{C}元素化學性質相似的原因是最外層電子數相同；故填：最外層電子數．

rm{(1)}根據元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}元素是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質子數相同，據此進行分析解答；

rm{(3)}根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；最外層電子數相同的元素化學性質相似，據此進行分析解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量rm{)}粒子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{28.09}rm{CD}最外層電子數四、計算題(共1題，共4分)27、略

【分析】

為了保證實驗結果的客觀性；由設計實驗時應注意的因素可知，在設計實驗時必須明確：想探究的問題是什么；需要改變的因素是什么；需要測量的因素是什么；需要保持不變的因素是什么．

故答案為：為了保證實驗結果的客觀性；在設計實驗時必須明確：想探究的問題是什么；需要改變的因素是什么；需要測量的因素是什么；需要保持不變的因素是什么．

【解析】【答案】根據在設計實驗時應注意的因素進行分析解答本題．

五、簡答題(共3題，共18分)28、略

【分析】解：（1）①此過程表示工廠和汽車燃燒化石燃料生成二氧化碳；故填：工廠和汽車燃燒化石燃料，生成二氧化碳；

④是次過程表示動物呼吸需要氧氣；故填：動物呼吸需要氧氣；

（2）⑥是呼吸作用的過程；植物的呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳；故填：植物的呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳；

（3））①臭氧能在日光的作用下反應生成氧氣，故填：2O33O2；

②氧氣和臭氧都是由氧元素組成的物質；一個氧分子中含有兩個氧原子，一個臭氧分子中含有三個氧原子，分子的構成不同，故填：組成元素相同，分子構成不同；

（4）①A．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物有多種；是混合物，正確；

B．分離；濃縮將二氧化碳分離的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化，錯誤；

C．二氧化碳也是一種重要的資源；正確；

D．化學變化中元素種類是守恒的；正確．

故填：B；

②A．改造或淘汰高能耗；高污染產業可以減少化石燃料的消耗、二氧化碳與污染物的排放；

B．研制和開發新能源替代傳統能源；有利于減少化石燃料的燃燒，減少二氧化碳與污染物的排放；

C．大力發展火力發電會增加二氧化碳與污染物的排放；

D．優化建筑設計；增強室內自然采光，減少照明用電可以減少化石燃料的燃燒，減少二氧化碳與污染物的排放．

故填：C；

③大量化石燃料的使用是造成溫室效應的主要原因．也就是煤（主要成分是C）、石油、天然氣（主要成分是CH4）的大量使用；所以選ABC，故答案為：ABC；

④在自然界的碳循環中；主要是通過光合作用吸收二氧化碳，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是光合作用的反應．故填：B；

（5）①汽油不充分燃燒會產生一種有毒氣體是一氧化碳；故填：CO；

②通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸可增大可燃物與氧氣的接觸面積；

通過汽缸的進風口吸入足量的空氣；以增大氧氣的濃度．

故答案為：可增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大氧氣的濃度．

（1）根據物質的轉化來分析；

（2）根據呼吸作用的過程來分析；

（3）臭氧和氧氣的組成元素相同；但是分子構成不同，化學反應前后元素的種類不變；

（4）根據如圖所示的二氧化碳新的循環體系；我們可以得出：二氧化碳也是一種重要的資源；二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物；液化石油氣；汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生；低碳生活和低碳經濟要求減少生活、生產中所消耗的能量，從而減低碳的排放；可以從節電、節能和回收等環節來改變生活、生產細節，進行分析解答即可；

大量化石燃料的使用是造成溫室效應的主要原因；

在自然界的碳循環中；主要是通過光合作用吸收二氧化碳；

（5）根據含碳燃料不充分燃燒的產物來分析；

根據增加可燃物充分燃燒的方法進行分析；

低碳生活和低碳經濟理念已成為人們的共識，節能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳理念指導自己的活動，把節能減排的措施運用到生產、生活中去．【解析】工廠和汽車燃燒化石燃料，生成二氧化碳；動物呼吸需要氧氣；植物的呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳；2O33O2；B；C；ABC；CO；可增大可燃物與氧氣的接觸面積促進燃燒；增大氧氣的濃度促進燃燒29、（1）溶有（或含有）氧氣

（2）氫氣

（3）①過濾②肥皂水③煮沸④生活污水處理后再排放【分析】【分析】rm{(1)}根據動物生存離不開氧氣進行分析；

rm{(2)}根據電解水的知識進行分析rm{.}電解水通入的是直流電，正極生成的氣體較少是氧氣，負極生成氣體較多是氫氣，氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}進行分析；

rm{(3)}根據凈化水的原理；硬水和軟水的檢驗與轉化以及保護水資源的方法來分析。

本題考查了水的相關知識，需要了解電解水和凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法