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文檔簡介

高一生物期末考試復習題

班級:姓名:

一、選擇題:(每題只有一個答案符合題意,每題2分,共計60

分)

1.某同學打算用普通光學顯微鏡來研究生命系統的結構層次,但

以下哪一材料并不合適;)

A、一個DNA分子B、一個草履蟲C、一個菌落D、

一片樹葉

2.某種乳酸亞鐵口服液可以有效治療人類缺鐵性貧血癥,這是因

為其中的Fe??進入人體后能()

A.調節血液的酸堿平衡B.調節血液的滲透壓C.參與構

成紅細胞中的血紅蛋白D.促使更多紅細胞的產生

3.持續高溫少雨天氣,使云南、廣西、貴州、四川、重慶五個省

區市出現特大旱災,貴州省秋冬連旱,出現百年一遇的旱情,

不僅中國大旱,東南亞國家也陷入嚴重干旱。生物體的生命活

動離不開水,下列敘述不正確的是()

A.水是農作物光合作用所必需的原料B.動物

有氧呼吸時既需要水參與又有水生成

C.休眠或越冬的植物體內自由水與結合水比值上升D.水的

含量既與細胞代謝相關也與生物所處環境相關

4.某同學研究發現,植物從土壤中吸收并運輸到葉肉細胞大量的

磷和氮,由此推測這些元素主要用于合成()

①葡萄糖②纖維素③脂肪④磷脂⑤光合反應的酶

⑥DNA

A.①④⑥B.④⑤⑥C.③④⑤D.②④⑤

5.某同學將蛋白質進行水解后得到了幾種小分子化合物,他想判

斷其是否為氨基酸,以下哪項可作為判斷依據()

A.有氨基B.有較基C.有肽鍵D.有一個氨基和一個蝮

基連在同一個碳原子上

6.日常生活中將雞蛋煮熟后蛋清變成蛋白,冷卻到室溫蛋白也不

會再變回到蛋清狀態,這是因為()

A.高溫使肽鍵數增加使其結構更穩定B.高溫使肽鍵斷

裂,室溫下不能重新形成

C.高溫改變了蛋白質的空間結構且不可逆D.高溫加快了雞

蛋中的酶促反應且不可逆

7.以下有關生物組織中蛋白質檢測的實驗敘述不正確的是()

A.雙縮版試劑A液與B液要先等量混合后再加入到待測樣液

B.雙縮胭試劑檢測蛋白質的原理是蛋白質分子中含有肽鍵

C.使用蛋清作為檢測材料時,需先稀釋處理

D.利用儀器檢測紫色深淺程度可以進行蛋白質含量研究

8.以下有關實驗的選材與實驗目的符合的是()

A.選用甘蔗汁檢驗還原糖B.選用過氧化氫酶研

究溫度對酶活性的影響

C.選用蛙的紅細胞觀察有絲分裂D.選用酵母菌探究細

胞呼吸方式

9.細胞膜作為系統的邊界,以下哪項并不能體現其功能()

A.精子和卵細胞之間的識別和結合B.細胞內的核酸不會

流失到細胞外

C.植物細胞放入清水中不會漲破D.植物吸收K.比吸收

Zn"多

10.下列有關線粒體的實驗推測正確的是()

A.將線粒體放入清水中,其外膜先于內膜破裂B.將線

粒體放入葡萄糖溶液中,將有CO?產生

C.觀察新鮮的菠菜葉肉細胞可發現線粒體呈藍綠色D.觀察

硝化細菌時可發現其細胞中線粒體含量豐富

11.英國科學家拉馬克里希南、美國科學家施泰茨和以色列科學

家約納特因“對核精體結構和功能研究”的突破性貢獻而獲

2009年諾貝爾化學獎。下列有關核糖體的敘述不正確的是

()

A.核糖體的組成成分中含有磷脂B.原核細胞和真核

細胞中都有核糖體分布

C.核糖體的形成與細胞核內的核仁有關D.核糖體與蛋白質

合成有關

12.將變形蟲切割成不等的兩部分,有核部分繼續生活,無核部

分死亡;將變形蟲的細胞核取出后,兩部分都死亡;將變形蟲

的細胞核取出,一定時間后再植入細胞核,細胞能夠正常生活。

該實驗不能得出的結論是()

A.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所B.細胞核是細胞

新陳代謝活動的控制中心

C.細胞核和細胞質相互依存,相互影響D.細胞結構的完

整性是細胞生存的基礎

13.下列關于生物膜系統的相關說法正確的是()

A.葉綠體中的一個氧氣分子要在同一細胞中被消耗需經過8

層生物膜

B.生物膜具有選擇透過性只與膜上的載體有關,與線粒體無

C.生物膜具有流動性可解釋白細胞吞噬作用

D.胰島素的分泌過程僅體現了生物膜功能的連續性

14.將紅色熒光染料標記的小鼠細胞與綠色熒光染料標記的人細

胞融合后,放到低溫(5℃)的恒溫箱中培育40min。其結果和

說明的問題最可能是()

A.兩種熒光點均勻分布,細胞膜具有一定的流動性

B.兩種熒光點均勻分布,細胞膜流動性不受環境影響

C.兩種熒光點不均勻分布,細胞膜具有選擇透過性

D.兩種熒光點不均勻分布,細胞膜流動性受溫度影響

15.下圖為某同學制作的滲透裝置及實驗結果,下列有關分析正

確的是()

A.若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者起始濃度相

B.若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者當前濃度相

C.若將水槽中水換為B中溶液,則A液面將上

D.若將水槽中水換為B中溶液,則B液面將下降

16.在適宜條件下,采用營養液培養小麥幼苗,技術人員研究小

麥根系對K吸收速率與營養液中濃度的關系,實驗結果如右

圖。曲線cd段限制K'吸收速率的

主要內在因素是()

A.根細胞呼吸作用的強度

B.根細胞膜的流動性

C.根細胞膜上載體的數量

D.根細胞內酶的活性

17.20世紀80年代初,Cech和Altman分別發現了具有催化功能

的核能,打破了前只是蛋白質的傳統觀念,為此雙雙獲得了

1989年的諾貝爾化學獎。“核能”是指某些()

A.DNAB.RNAC.染色體D.ATP

18.在探究pH對酶活性影響的實驗中,酶濃度和pH分別屬于

()

A.自變量和因變量

B.因變量和自變量

C.無關變量和自變量

D.無關變量和因變量

19.要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出二氧化碳,以下哪一

項實驗是必要的()

A.要用一株葉子多的植物B.要在黑暗條件下進行C.把

植物淹沒在水中D.用一株幼小植物

20.下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是()

A.無氧呼吸的最終產物是丙酮酸

B.有氧呼吸產生的[H]與氧結合生成水不必在酶的催化下

即可進行

C.葉肉細胞在光照下只進行光合作用,不進行呼吸作用

D.質量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

21.如圖為田間豌豆種子萌發的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種

子釋放的CO?相對量(y)之間的關系曲A

線。a點說明()丫/

A.光合作用比呼吸作用強k/

B.有氧呼吸比無氧呼吸強

C.無氧呼吸比有氧呼吸強;

D.呼吸作用比光合作用強IZ____________>

22.1864年,德國科學家薩克斯將綠色葉片aX

放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半曝光,經過一

段時間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了()

A.光合作用的產物有淀粉

B.光合作用的產物是水

C.光合作用的場所在葉綠體

D.光合作用產物中的氧氣來自于反應物中的水

23.如圖為在“葉綠體色素提取與分離”的實驗中得

到的濾紙條色素帶,以下說法正確的是()

A.a位置為葉綠素a

B.若用衰老的黃葉,則c、d顯現不明顯

C.c位置色素溶解度最大

D.若繼續在層析液中分離,則四條色素帶之間距

離不變

24.晚上在密閉的居室內放置大型綠色植物,可能影

響人體健康,主要原因是()

A.光合作用吸收a,放出co?

B.光合作用吸收(%放出

c.呼吸作用吸收a,放出co?

D.呼吸作用吸收C5,放出。2

25.下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是()

A.硝化細菌利用氨氧化放出的化學能合成糖類

B.乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸

C.黑藻細胞中,CO2的固定場所是葉綠體基質

D.HIV的核糖體負責合成蛋白質

26.某研究小組探究pH對甲藻光合作用

的影響,將生長旺盛的甲藻等量分成5

組培養,各組藻液pH分別設定為6、7、

8、9、10,在黑暗中放置12h,然后

在適宜光照等相同條件下培養,隨即

多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光

合速率,將實驗結果繪制成右圖,下

列對圖示解釋正確的是()

A.pH低于6甲藻不能生長

B.甲藻光合作用最適pH約為7

C.pH長期高于10甲藻生長緩慢

D.pH在7時甲藻有機物積累最多

27.下列關于植物細胞有絲分裂的觀察實驗過程的敘述正確的一

組是()

①解離的目的是用藥液殺死細胞;②漂洗的目的是為了洗去根

尖上的酸,以利于染色時堿性染料著色;③用龍膽紫溶液可將

細胞核物質或染色體染成紫色;④壓片的目的是使根尖細胞充

分分散,形成單層細胞。

A.①②B.③④C.①D.②③④

28.取生長健壯的小麥根尖,經過解離、漂洗、染色、制片過程,

制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的

前、中、后、末幾個時期()

A.應該選一個處于間期的細胞,持續觀察它從間期到末期的

全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續觀察

C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍

細胞中尋找

D.如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度

29.科學家將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面羊的去核卵細胞

中,獲得了多莉羊。但單獨培養白面綿羊的乳腺細胞沒有獲

得新的個體。以上實驗說明()

A.已分化的動物體細胞的細胞質具有全能性

B.白面綿羊的乳腺細胞尚未分化

C.已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性

D.已分化的動物體細胞具有全能性

30.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構成,則

血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和竣基數分別

是()

A.574、574、574

B.570、570、570

C.574、4、4

D.570、4、4

二、非選擇題()

36.(每空1分,共7分)右圖是動物某分泌

細胞。向細胞內注射用放射性同位素3H

標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢

測到含有放射性的分泌蛋白質。請回答下

列問題([]內填序號):

(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質:。

(2)圖中的①、③、⑤分別是,

(3)⑥的分泌蛋白質首先是由[]

合成的。

(4)圖中②是,在細胞內被形象地

稱為深海中的潛艇。

(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,

需要的能量主要是由[]提供的。

37.(每空1分,共6分)右圖為核昔酸的分子結構簡圖,請分析

回答:

(1)圖中①代表;③代表

(2)若右圖是RNA的基本組成單位,則

②代表________o

(3)若右圖是DNA的基本組成單位,則?——

①②③合稱為________、一③

(4)和DNA的親和性高,在觀'~1

察核酸在細胞的分布中,將DNA染成

色。

38.(6分)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,

其外界因素有光照強度、C02含量、溫度等,其內部因素

有酶的活性、色素的數量、五碳化合物等,請根據下圖

分析:

(1)如果X代表光照強度,光照強

度影響光合作用強度,主要是影響

階段,該階段發生的部位

是_____________。此時光合作用強

度隨光與強度的變化可用曲線

來表示。

(2)如果X代表溫度,溫度主要通

過影響來影響

光合作用強度。

(3)如果X代表C02的含量,C02的含量影響光合作

用強度,主要是影響的產生。當光合作用強

度達到最大值時,此時限制因素最可能是內部因素中的

39.(5分)下表是有關酶的特性實驗,據表填寫有關內容

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