…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級歷史上冊月考試卷327考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、按時間順序排列下列帝王：（）

①武則天②唐高祖③唐玄宗④唐太宗⑤唐高宗。A.④②⑤①③B.⑤④③②①C.②④⑤①③D.①②③④⑤2、大禹是華夏民族在神州大地奠基立國的一位偉大先祖，他的杰出貢獻，對中國歷史的演進和發展有深遠的影響。下列對這位上古時代偉人的表述中，不正確的是（）A.是黃河流域的部落聯盟首領B.繼承堯的位置成為部落聯盟首領C.領導人民治理洪水D.通過禪讓制成為部落聯盟首領3、傳說時代的“三過家門而不入”，與群眾同甘共苦，治理洪水的英雄是（）A.堯B.舜C.禹D.啟4、明朝君主專制高度強化的主要表現是A.廢除行省B.廢除丞相C.設立廠衛特務機構D.八股取士5、生活在黃河流域的半坡原始居民的房屋結構是（）A.干欄式B.半地穴式C.洞穴D.樓房6、“王與馬，共天下”指的是中國歷史上哪一朝代的政治特征A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、根據學習知識回答，關于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是（）A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多，西部少D.我國原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區少8、據《宋書》記載：“江南地廣野豐，民勤本業，一歲或稔，則數郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下。”下列選項中，對這一現象起到推動作用的是（）A.北方人口的南遷，帶去了先進的技術和勞動力B.“蘇湖熟，天下足”C.南方自然條件優越，利于經濟發展D.南方相對和平穩定。9、宋朝注重發展文教事業，改革和發展了科舉制。這有利于（）A.營造濃厚的讀書風氣B.加強國防事業C.促進社會文化素養的提高D.造就科技發達的局面10、下列關于“法國大革命與拿破侖帝國”的說法中，屬于“評價”的有（）A.1789年7月14日巴黎人民攻占領巴士底獄B.《人權宣言》規定私有財產神圣不可侵犯C.大革命傳播了自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響D.拿破侖對外戰爭既打擊了歐洲封建勢力，又損害了被侵略國家的利益11、隋煬帝開鑿大運河的目的是()A.為了加強南北交通B.為了去揚州看瓊花C.為了消滅南方的陳王朝D.為了鞏固隋王朝對全國的統治12、從“公天下”到“家天下”是（）A.歷史的倒退B.符合歷史的發展規律C.歷史的進步D.與生產力發展水平不相符合的評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）近代山東開放的第一個通商口岸是___________。打響了辛亥革命在山東的第一槍的地點是________________。14、宋朝時從越南引進了優良品種占城稻，水稻居宋朝糧食產量首位，宋代造船業居當時世界首位．______（判斷對錯）15、589年（______世紀），隋朝統一全國，隋文帝創造了史稱“______”的盛世局面。16、司馬遷撰寫的史學巨著是17、寫出下列書籍（1）我國第一部編年體通史巨著是《_________________》。（2）被譽為“東方醫學巨典”的醫藥學著作是《______________________》。（3）明代科學著作《_______________》被譽為17世紀中國科技百科全書。（4）《_______________》是我國第一部長篇歷史小說。評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)18、我國鐵農具出現在戰國時期。______（判斷對錯）19、傳說4000多年以前，黃河中下游地區有三位杰出的部落首領。一位教民農耕，是農業生產的創始人，為了給人們尋找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他就是黃帝。______（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共3題，共18分)20、遠古居民與其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨針山頂洞人保留猿的某些特征有愛美觀念和現代人基本相同21、請將相對應的選項填在括號里。A甲骨文B司母戊鼎C四羊方尊D青銅立人像()是商代重要的青銅器之一。()與今天的漢字有著淵源關系。()是商代蜀文化的杰出作品。()是目前已發現的最大的青銅器。22、中國文化博大精深，成語典故往往形成于歷史事件中，請把與下列成語對應事件的字母寫在括號內起來。（）1.圍魏救趙A.巨鹿之戰（）2.紙上談兵B.桂陵之戰（）3.破釜沉舟C.長平之戰（）4.問鼎中原D.淝水之戰（）5.揭竿斬木E.春秋爭霸（）6.草木皆兵F.大澤鄉起義評卷人得分六、列舉題(共1題，共10分)23、某電視臺要招聘一批欄目嘉賓，有下列人員最后入圍，請你幫忙給他們安排最合適的欄目嘉賓。入圍人員：孔子諸葛亮酈道元華佗①《中國地理》—________；②《中華醫藥》—________；③《軍事紀實》—________；④《教育論壇》—________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】618年李淵建立唐朝；李淵就是唐高祖，唐高祖退位后，繼位的是唐太宗，唐太宗之后是唐高宗，武則天本來是唐高宗的皇后，后來自己做了皇帝．武則天以后，唐朝政局動蕩，直到唐玄宗繼位，才穩定了局面．

故選C．

本題考查唐朝皇帝的先后順序；掌握相關的基礎知識．

本題考查唐朝皇帝的先后順序，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識．【解析】【答案】C2、B【分析】本題考查大禹的貢獻。大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓，改變了“堵”的辦法，對洪水進行疏導。大禹為了治理洪水，置個人利益于不顧，“三過家門而不入”。大禹治水13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業。堯年老時，征求各部落首領的意見，通過禪讓制推舉品行高尚的舜做他的繼承人。舜在位時，制定刑法，完善制度，穩定局勢，又派禹治水，解除水患。舜年老時讓位于禹。所以，本題的B繼承堯的位置成為部落聯盟首領是錯誤的。故選B。【解析】B3、C【分析】大禹治水非常專心；據說他在外治水13年，三次經過自己家的大門，也顧不上回家看看．這反映了大禹持之以恒的優秀品質．也因此演化出一個成語：三過家門而不入．

故選C．

本題以傳說時代的“三過家門而不入”的治水英雄為切入點；考查大禹治水．

本題以三過家門而不入的傳說為依托，考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握中華文明起源的相關知識．【解析】C4、C【分析】本題考查的是明朝君主專制的強化。明朝君主專制高度強化的主要表現是設立廠衛特務機構，故選C。【解析】【答案】C5、B【分析】根據所學知識可知：半坡原始居民生活于距今五六千年的黃河流域的陜西西安附近的半坡村；他們的主要糧食作物是粟，他們居住的房屋樣式是半地穴式．

故選B．

本題主要考查了原始的農耕生活的有關內容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是“黃河流域”，注意準確識記半坡和河姆渡原始居民的房屋樣式的區別．【解析】B6、D【分析】本題考查東晉的統治的相關知識。“王與馬，共天下”中的“王”和“馬”分別指王導和司馬睿。317年，司馬懿的曾孫司馬睿建立政權，定都建康，史稱東晉。東晉是以王導為首的北方南下官僚貴族和南方大地主為支柱建立的政權。司馬睿在政治上依靠王導，軍事上依靠王敦，王氏子弟都作了高官，當時流傳到“王與馬共天下”這句話，真實地反映了東晉初年的政治狀況。故選D。【解析】D二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】據所學知；我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家．故關于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少．

故選A．

本題考查人類的起源．

本題考查人類的起源，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家．【解析】【答案】AB8、ACD【分析】略【解析】ACD9、ACD【分析】本題考查宋代的文教事業的發展。宋朝注重發展文教事業，改革和發展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士的名額，提高進士地位，進士不僅授官從優，而且升遷迅速。科舉制度的發展，對宋代社會產生了深遠影響，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，也促進整個社會文化素養的提高，早就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。故選ACD。【解析】ACD10、CD【分析】評價是對某個對象進行一系列的綜合分析；研究和評估；從而確定對象的意義、價值或者狀態．CD是對法國大革命和拿破侖對外戰爭的評價，選項AB都是對歷史史實的描述．

故選CD．

本題以“法國大革命與拿破侖帝國”為依托；考查法國大革命和拿破侖對外戰爭的相關知識．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握法國大革命和拿破侖的相關知識．【解析】CD11、AD【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對宋代南方農業發展的認識，根據所學知識，魏晉南北朝時期，北方戰亂，南方穩定，北方勞動人民為了躲避戰亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動力也帶去了先進的生產技術，南方自然條件優越，南方統治者的重視等，到南宋時期，經濟重心南移完成，②宋朝的皇帝實行“戒奢從簡”的政策表述錯誤，不符合題意，排除，①③④正確，本題選AD。考點：宋代時南方農業迅速發展的原因【解析】【答案】AD12、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史．從此，王位世襲制代替了禪讓制．世襲制取代禪讓制是歷史的進步，因為從天下為公到天下為家，是生產力發展的結果，是階級對立的產物，是歷史發展的必然趨勢．世襲制以其鮮明的私有化體現了社會的重大進步．

故選BC．

本題考查世襲制．

要注意區分禪讓制與世襲制的異同．【解析】BC三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】試題分析：本題主要考查近代山東歷史。依據已學知識可知，近代山東第一個開放的通商口岸是煙臺，見《天津條約》內容；1911年10月10日，武昌城頭的槍聲敲響了清王朝封建統治的喪鐘。一個多月后的11月12日晚，煙臺發動武裝起義，攻占海防營，打響了辛亥革命“山東第一槍”。考點：人教新課標八年級上冊·第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行·火燒圓明園；人教新課標八年級上冊·辛亥革命·武昌起義【解析】【答案】煙臺，煙臺14、略

【分析】根據所學可知；為提高糧食產量，宋朝時從越南引進了優良品種占城稻，很快在江南地區推廣．水稻居宋朝糧食產量首位，主要產地在南方．宋代造船業居當時世界首位，東南沿海的廣州；泉州等地都有發達的造船業．

故答案為：

√．

本題考查學生對宋朝南方經濟發展的認識．

本題難度不大，主要考查學生的識記能力．【解析】√15、略

【分析】依據已學知識可知；隋文帝在581年建立隋朝，589年（六世紀）隋統一全國．隋文帝的年號是開皇，他在位時形成國家富庶；社會繁榮的盛世局面，史稱“開皇之治”．

故答案為：

六；開皇之治．

本題注重考查學生的分析能力；本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記隋文帝的有關內容．

本題考查開皇之治，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道隋文帝的年號是開皇．【解析】六；開皇之治16、略

【分析】本題主要考查了學生對司馬遷和《史記》相關知識的掌握。根據所學知識可知，司馬遷是我國古代偉大的史學家，他從小勤奮好學，飽讀書籍，青年時游歷名山大川，實地考察風土人情，搜集歷史資料。他立志繼承父親的遺志撰寫史書，繼任太史令后，因仗義執言被關押在獄中，遭受酷刑，但他忍受著巨大的悲痛，發憤著述，用十多年的時間寫出了《史記》。該書記述了從傳說中黃帝到漢武帝時約3000年的史實。是我國歷史上第一部紀傳體通史。所以答案是：《史記》。【解析】《史記》。

17、略

【分析】（1）本題主要考查了《資治通鑒》的相關知識點。《資治通鑒》（常簡作《通鑒》），由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，共294卷，歷時19年完成。《資治通鑒》是中國第一部編年體通史，在中國官修史書中占有極重要的地位。故填《資治通鑒》。（2）本題主要考查了我國的醫學巨著《本草綱目》的相關知識點。《本草綱目》是明代杰出的醫學家和藥物學家李時珍歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關于藥物的許多錯誤和含混的記錄，它是我國16世紀以前醫藥學的豐富總結，被譽為“東方醫學巨典”。故填《本草綱目》。（3）本題主要考查了《天工開物》的相關知識點。《天工開物》是明末科學家宋應星編著的一部總結明代農業﹑手工業生產技術的著作。該書圖文并茂，詳細記載了各種農作物和手工業原料的種類﹑產地﹑種植加工以及手工業生產技術，提供了大量確切數據，被譽為17世紀中國科技的百科全書。故填《天工開物》。（4）本題主要考查了我國的古典小說的相關知識點。我國第一部長篇歷史小說是元末明初羅貫中的《三國演義》，主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰爭為主，反映了東漢末年的群雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭。故填《三國演義》。【解析】（1）《資治通鑒》（2）《本草綱目》（3）《天工開物》（4）《三國演義》四、判斷題(共2題，共6分)18、×【分析】春秋時期；我國開始出現鐵農具和牛耕，戰國時期，得到擴大；推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。我國鐵農具出現在戰國時期，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了鐵農具的使用。鐵農具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農作物產量顯著提高。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記春秋時期，我國開始出現鐵農具和牛耕。【解析】×19、×【分析】炎帝作為五氏出現的最后一位神祇；他的出現以后，結束了一個時代。因以農業為主，他的部落稱神農部落。中國氏族聯盟時代神農氏政權的第八任帝，即是傳說中的炎帝。與黃帝共同尊為中華民族的祖先。炎帝神農氏，漢族民間傳說中的農業和醫藥的發明者，他嘗遍百草，教人醫療與農耕。也因為此兩項重要貢獻，被世人尊稱為“藥王”“五谷王”“五谷先帝”“神農大帝”等，為掌管醫藥及農業的神祇，不但能保佑農業收成；人民健康，更被醫館、藥行視為守護神，是農業、醫藥、商業、建筑業等多個關系到人類社會生計的行業的鼻祖。

故答案為：

×。

本小題考查的是炎帝神農氏。炎帝作為五氏出現的最后一位神祇；他的出現以后，結束了一個時代。因以農業為主，他的部落稱神農部落。

本題考查學生識記歷史知識的能力。準確記憶課本基礎知識是答題的關鍵。【解析】×五、連線題(共3題，共18分)20、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對北京人與山頂洞人的準確認識。聯系已學知識可知北京人還保留了猿的某些特征，使用打制工具，使用天然火，過著群居生活；而山頂洞人已經與現代人基本相同，開始使用磨制工具，懂得鉆孔技術，會制造骨針等骨器，還會制作裝飾品，已經懂得人工取火，山頂洞人則按血緣關系結合在一起，過著氏族公社的生活。考點：人教新課標七年級上冊·祖國境內的遠古居民·北京人、山頂洞人【解析】【答案】21、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對聞名于世的青銅器史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級上冊第9課甲骨文與青銅器，第一子目龜甲、獸骨上的文字中的內容：“甲骨文是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關系。”可知，甲骨文與今天的漢字有著淵源關系，故選A。依據第二子目聞名于世的青銅器中的內容：“殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已發現的最大的青銅器。”可知，司母戊鼎是目前已發現的最大的青銅器，故選B。依據“四川三星堆出土的大型青銅立人像，是商代蜀文化的杰出作品。”可知，青銅立人像是商代蜀文化的杰出作品，故選D。湖南寧鄉出土的四羊方尊是商代重要的青銅器之一，故選C。考點：聞名于世的青銅器【解析】【答案】CADB22、略

【分析】本題主要考查了我國古代成語典故的相關內容。成語故事“圍魏救趙”發生在戰國時期，公元前354年，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍前往救援。孫臏主張采取避實擊虛的靈活戰術，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，從趙國撤軍回國。孫臏預先在魏軍回國的必經之地掛陵設下埋伏，當龐涓率軍經過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰役又稱為桂陵之戰，把這種作戰方法叫做圍魏救趙，從此，孫臏名揚天下，世間爭相傳誦他的兵法，故圍魏救趙桂陵之戰；成語“紙上談兵”出自歷史上的著名的秦趙之間的長平之戰，說的是趙括熟讀兵書，談起用兵的道理來，頭頭是道，自以為天下無敵，連他父親也不在他眼里。卻沒有實戰經驗，到長平后完全改變了廉頗的作戰方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡，故紙上談兵長平之戰；破釜沉舟指的是巨鹿之戰中，項羽渡河后將渡船沉于水中，搗毀做飯用的鍋灶，每個士兵僅帶三日口糧，表示與秦軍血戰到底，義無反顧。項羽率領的這只起義軍與秦軍交戰中“無不一以當十”，最終大敗秦軍，擊垮了秦王朝的主力部隊，故破釜沉舟巨鹿之戰；春秋時期楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原春秋爭霸；陳勝吳廣在中國封建