鄭州食品工程職業學院《有機化學(3)》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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《有機化學(3)》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,向飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳氣體,有碳酸氫鈉晶體析出,該反應的化學方程式為()A.Na?CO?+H?O+CO?=2NaHCO?B.Na?CO?+CO?=NaHCO?C.2Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?D.Na?CO?+2CO?+2H?O=2NaHCO?2、對于反應4A(g)+5B(g)?4C(g)+6D(g),在一定條件下達到平衡。若增大壓強,則平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷3、對于反應3A+B?2C,在一定溫度下達到平衡,若增大A的濃度,平衡向正反應方向移動,B的轉化率將?()A.增大B.減小C.不變D.無法確定4、已知某溫度下,Ksp[Fe(OH)?]=2.7×10?3?,該溫度下,向FeCl?溶液中滴加NaOH溶液,當溶液pH=4時,開始產生Fe(OH)?沉淀,則此時溶液中c(Fe3?)為?()A.2.7×10??mol/LB.2.7×10?1?mol/LC.2.7×10?11mol/LD.2.7×10?12mol/L5、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO2,發生如下反應:2NO2(g)?N2O4(g)ΔH<0。達到平衡后再向容器中充入amolNO2,再次達到平衡后,與第一次平衡相比,NO2的轉化率?()A.不變B.增大C.減小D.無法判斷6、對于反應3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變的情況下,若增大壓強,則平衡?()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷7、對于反應3A(g)+2B(g)?C(g)+4D(g),在恒溫恒容條件下,達到平衡的標志是()A.單位時間內生成3nmolA,同時生成nmolCB.容器內壓強不再變化C.容器內混合氣體的密度不再變化D.B的物質的量濃度不再變化8、在一定溫度下,將2mol氣體A和3mol氣體B充入一密閉容器中,發生反應:A(g)+3B(g)?2C(g),反應進行到10min時,測得A的物質的量為1mol。則0至10min內,B的平均反應速率為?()A.0.3mol/(L·min)B.0.6mol/(L·min)C.0.9mol/(L·min)D.1.2mol/(L·min)9、在2A+B?3C+4D反應中,若v(A)=1mol/(L·s),v(B)=0.5mol/(L·s),v(C)=1.5mol/(L·s),v(D)=2mol/(L·s),則反應速率最快的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)10、在一定溫度下,將一定質量的冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導電能力變化如圖所示。下列說法正確的是()A.a、b、c三點溶液的pH:a>b>cB.a、b、c三點醋酸的電離程度:a<b<cC.若用濕潤的pH試紙測量a處溶液的pH,測量結果偏小D.物質的量濃度分別為a、b、c三點的溶液,用等體積等濃度的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積:a=b=c11、在一定溫度下,可逆反應A(g)+2B(g)?3C(g)達到平衡的標志是()A.A、B、C的濃度相等B.單位時間內生成nmolA,同時生成3nmolCC.A、B、C的分子數之比為1:2:3D.容器內壓強不再變化12、對于反應2NO?(g)?N?O?(g),在恒溫恒容條件下,達到平衡的標志是()A.混合氣體的顏色不再變化B.容器內壓強不再變化C.單位時間內生成2nmolNO?,同時生成nmolN?O?D.以上都是13、在2L密閉容器中,發生反應3A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B的物質的量都是4mol,A的平均反應速率為0.12mol/(L·s),則10秒鐘后容器中B的物質的量為()A.2.8molB.1.6molC.3.2molD.3.6mol14、在25℃時,某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能是()A.2B.7C.12D.無法確定15、在一定溫度下,有反應:4NH?(g)+5O?(g)?4NO(g)+6H?O(g),下列敘述能說明該反應達到平衡狀態的是?()A.單位時間內生成4nmolNO的同時消耗5nmolO?B.容器內氣體的壓強不再變化C.4v正(NH?)=5v逆(H?O)D.容器內NH?、O?、NO、H?O的濃度之比為4:5:4:6二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)設計實驗探究配合物的形成和性質。制備幾種常見的配合物,如[Cu(NH3)4]SO4,觀察其顏色、溶解性等性質,分析配合物的形成條件和穩定性。2、(本題5分)設計實驗研究物質的旋光性及其測定。選擇具有旋光性的物質(如葡萄糖溶液),使用旋光儀測量其旋光度,探討物質結構與旋光性的關系,以及溶液濃度、溫度等因素對旋光度的影響,解釋旋光性在化學分析和藥物研發中的應用。3、(本題5分)擬定實驗方案探究化學反應的動力學方程。以一個具體的化學反應為研究對象,通過改變反應物濃度、溫度等條件,測量反應速率,運用數學方法擬合數據得到動力學方程,分析影響反應速率的因素和方程的應用。4、(本題5分)構建實驗探究硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。準備硝酸鉀固體、蒸餾水、溫度計、燒杯等,測定不同溫度下硝酸鉀溶解達到飽和時的質量。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述減壓過濾實驗的操作技巧及適用情況。2、(本題5分)以某一具體的有機合成策略(如逆合成分析)為例,論述其原理和步驟。3、(本題5分)闡述化學實驗中酸堿滴定曲線的繪制及應用。4、(本題5分)從反應速率的微觀理論論述反應的活化能與溫度的關系。5、(本題5分)論述化學中的離子色譜法的工作原理和應用范圍。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)已知298K時,0.03mol/L的硝酸溶液的pH值是多少?2、(本題10分)以某一具體的聚合物(如聚氯乙烯、聚丙烯)為例,論述其結構與性能的關系。

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