2024年幼兒園有關(guān)安全演講稿

幼兒園有關(guān)平安演講稿（精品18篇）

幼兒園有關(guān)平安演講稿要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)

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品18篇）】，供你選擇借鑒。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今日我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)

平安工作要有劇烈的責(zé)任心，必需對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起

責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我愛護(hù)意識(shí)。平安目

是《平安、責(zé)任、華蜜》。

平安是生命之本，是工作之本。離開平安，工作、生活

都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來說，平安工作更為重要，它

是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的學(xué)問了

解稀有的幼童，所以必需把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，

把平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切

駭人動(dòng)目的平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命

是那樣柔弱和纖細(xì)。須要我們的細(xì)心呵護(hù)，作為我們更須要

時(shí)刻把握平安這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，

究竟怎樣才能愛護(hù)好我們的孩子，使他們不受損害呢?我有

一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)孩子平安意識(shí)。幼

兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)留意檢查幼兒衣物

是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特

殊關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙

傷幼兒。

戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)覺平安隱患，剛好實(shí)

行預(yù)防措施。例如：擔(dān)心全的地方貼上平安標(biāo)記，提示幼兒

留意，在每一次活動(dòng)前要仔細(xì)細(xì)致講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)

嗓音會(huì)有些嘶啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大的心

愿。

加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天

幼兒的接送要仔細(xì)對(duì)待，對(duì)于不相識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，并

與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

培育幼兒的平安意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。我覺

得這方面的教化很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任

何事情充溢了新奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)

性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識(shí)較差。經(jīng)

常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要有

愛護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的

平安指導(dǎo)，教化。提高幼兒自己的實(shí)力，幫助幼兒樹立平安

意識(shí)。還可與四周環(huán)境相結(jié)合，常常對(duì)幼兒進(jìn)行平安常識(shí)的

教化，進(jìn)行平安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教化。

才實(shí)行一些行之有效的教化方法，使各種意外損害發(fā)生的可

能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護(hù)神，只有心中有每一

個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照看全面，關(guān)注個(gè)別，這

樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的

將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講，是至關(guān)重要的。

形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都

應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把平安

放在第一位。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇2

敬愛的小摯友：

你們好!我是大三班的趙老師。

又到了星期一，我們站在操場(chǎng)上，看著我們的五星紅旗

冉冉升起，這周是平安教化周，所以今日趙老師國(guó)旗下講話

的題目是《平安教化》。

小摯友，你們的爸爸媽媽生了幾個(gè)寶寶呀?對(duì)了，我們

現(xiàn)在的家庭基本上都只有一個(gè)孩子，爸爸媽媽，爺爺奶奶，

外公外婆，他們都特別地愛我們，假如我們平安上出了什么

問題，你們說，他們會(huì)不會(huì)難過啊?所以，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，

都要留意自己的平安，留意其他小摯友的平安。

比如說，上下樓梯的平安，我們應(yīng)當(dāng)不推不擠漸漸走。

比如說，玩大型玩具的平安，不要在大型玩具上打鬧。比如

吃飯時(shí)的平安，不能邊吃邊說話，這樣很簡(jiǎn)單把飯粒嗆到喉

嚨里，也不能喝很燙的湯，洗手時(shí)也不能你推我擠。在樓上

我們不能趴在窗戶上張望，否則簡(jiǎn)單跌下去。睡覺時(shí)也要留

意平安，不能戴首飾，項(xiàng)鏈，這些東西繞在頸項(xiàng)上，簡(jiǎn)單把

人嘲死。不能把被子蓋在頭上，會(huì)把人悶窒息。做嬉戲的時(shí)

候，也要留意平安，須要等待的時(shí)候，我們肯定要養(yǎng)成排隊(duì)

的習(xí)慣。這樣我們就可以避開許多擔(dān)心全的事情發(fā)生。

另外老師還要告知你們，當(dāng)我們的同伴遇到危急的時(shí)候，

我們要量力而行的求他們，假如我們不行就肯定要找大人求

救千萬不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月里發(fā)生在臺(tái)州的5名

孩子溺死在河塘里的事故嗎？多么危急！

平安最重要，它關(guān)系到小摯友的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)

刻放在心中。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇3

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越漂亮，公路上

車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意

識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣

陣歡聲笑語沉沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目

的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是

各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要

緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)實(shí)力差，因此

對(duì)我們少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,

通過平安教化，提高我們小學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力，80%的意

外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教化，

19—年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把

每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，

建立全國(guó)中小學(xué)生平安教化制度,敦促平安教化工作的開展o

紅燈短暫而生命許久。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，

更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)

則，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持

醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧；

3、當(dāng)我們過公路時(shí)，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，

走人行橫道，絕不能為貪?時(shí)之快，橫穿公路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車，放學(xué)后肯定不要

在校逗留，也不得走親訪友。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這

一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重

視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

讓我們攜起手來，呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛

彼此的生命吧。今日是第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，

我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

大地醒悟，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心

田。當(dāng)它發(fā)芽、開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多

的祥和、華蜜和安靜。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今日我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)平安工作

要有劇烈的責(zé)任心，必需對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起責(zé)仟。因

為我們所接觸的孩子是缺乏自我愛護(hù)意識(shí)。平安目是《平

安?責(zé)任?華蜜》。

平安是生命之本，是工作之本。離開平安，工作、生活

都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來說，平安工作更為重要，它

是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的學(xué)問了解

稀有的幼童，所以必需把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，把

平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切駭

人動(dòng)目的平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是

那樣柔弱和纖細(xì)。須要我們的細(xì)心呵方，作為我們更須要時(shí)刻

把握“平安”這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，究竟

怎樣才能愛護(hù)好我們的孩子，使他們不受損害呢?我有一些

深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)孩子平安意識(shí)。幼兒在

活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)留意檢查幼兒衣物

是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特

殊關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙

傷幼兒。

二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)覺平安隱患，剛

好實(shí)行預(yù)防措施C例如：擔(dān)心全的地方貼上平安標(biāo)記，提不

幼兒留意，在每一次活動(dòng)前要仔細(xì)細(xì)致講解活動(dòng)要求，盡管

有時(shí)嗓音會(huì)有些嘶啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大

的心愿。

三、加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對(duì)于

每天幼兒的接送要仔細(xì)對(duì)待，對(duì)于不相識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，

并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

四、培育幼兒的平安意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。

我覺得這方面的教化很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，

對(duì)任何事情充溢了新奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體

協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識(shí)較差。

經(jīng)常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要

有愛護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步

的平安指導(dǎo)，教化。提高幼兒自己的實(shí)力，幫助幼兒樹立平

安意識(shí)。還可與四周環(huán)境相結(jié)合，常常對(duì)幼兒進(jìn)行平安常識(shí)

的教化，進(jìn)行平安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教化。

才實(shí)行一些行之有效的教化方法，使各種意外損害發(fā)生的可

能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護(hù)神，只有心中有每一

個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照看全面，關(guān)注個(gè)別，這

樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的

將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講,是至關(guān)重要

的。形式上的平安每月每年只有一兩次，向在我們心中每個(gè)

月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)

把平安放在第一位。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今日我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)

平安工作要有劇烈的責(zé)任心，必需對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起

責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我愛護(hù)意識(shí)。平安目

是《平安、責(zé)任、華蜜》。

平安是生命之本，是工作之本。離開平安，工作、生活

都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來說，平安工作更為重要，它

是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的學(xué)問了

解稀有的幼童，所以必需把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，

把平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切

駭人動(dòng)目的平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命

是那樣柔弱和纖細(xì)。須要我們的細(xì)心呵護(hù)，作為我們更須要

時(shí)刻把握平安這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，

究竟怎樣才能愛護(hù)好我們的孩子，使他們不受損害呢?我有

一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)孩子平安意識(shí)。幼

兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)留意檢查幼兒衣物

是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特

殊關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙

傷幼兒。

戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)覺平安隱患，剛好實(shí)

行預(yù)防措施。例如：擔(dān)心全的地方貼上平安標(biāo)記，提示幼兒

留意，在每一次活動(dòng)前要仔細(xì)細(xì)致講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)

嗓音會(huì)有些嘶啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大的心

愿。

加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天

幼兒的接送要仔細(xì)對(duì)待，對(duì)于不相識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，并

與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

培育幼兒的平安意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。我覺

得這方面的教化很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任

何事情充溢了新奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)

性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識(shí)較差。經(jīng)

常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要有

愛護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的

平安指導(dǎo)，教化。提高幼兒自己的實(shí)力，幫助幼兒樹立平安

意識(shí)。還可與四周環(huán)境相結(jié)合，常常對(duì)幼兒進(jìn)行平安常識(shí)的

教化，進(jìn)行平安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教化。

才實(shí)行一些行之有效的教化方法，使各種意外損害發(fā)生的可

能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護(hù)神，只有心中有每一

個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照看全面，關(guān)注個(gè)別，這

樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的

將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講，是至關(guān)重要的。

形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都

應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把平安

放在第一位

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今日我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)

平安工作要有劇烈的責(zé)任心，必需對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起

責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我愛護(hù)意識(shí)。平安目

是《平安?責(zé)任?華蜜》。

平安是生命之本，是工作之本。離開平安，工作、生活

都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來說，平安工作更為重要，它

是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的學(xué)問了

解稀有的幼童，所以必需把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，

把平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切

駭人動(dòng)目的平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命

是那樣柔弱和纖細(xì)。須要我們的細(xì)心呵護(hù)，作為我們更須要

時(shí)刻把握“平安”這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，

究竟怎樣才能愛護(hù)好我們的孩子，使他們不受損害呢?我有

一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)孩子平安意識(shí)。幼

兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)留意檢查幼兒衣物

是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特

殊關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙

傷幼兒。

一、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)覺平安隱患，剛

好實(shí)行預(yù)防措施C例如：擔(dān)心全的地方貼卜.平安標(biāo)記，提示

幼兒留意，在每?次活動(dòng)前要仔細(xì)細(xì)致講解活動(dòng)要求，盡管

有時(shí)嗓音會(huì)有些嘶啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大

的心愿。

二、加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對(duì)于

每天幼兒的接送要仔細(xì)對(duì)待，對(duì)于不相識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，

并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

三、培育幼兒的平安意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。

我覺得這方面的教化很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，

對(duì)任何事情充溢了新奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體

協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識(shí)較差。

經(jīng)常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要

有愛護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步

的平安指導(dǎo)，教化。提高幼兒自己的實(shí)力，幫助幼兒樹立平

安意識(shí)。還可與四周環(huán)境相結(jié)合，常常對(duì)幼兒進(jìn)行平安常識(shí)

的教化，進(jìn)行平安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教化。

才實(shí)行一些行之有效的教化方法，使各種意外損害發(fā)生的可

能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護(hù)神，只有心中有每一

個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照看全面，關(guān)注個(gè)別，這

樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的

將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講，是至關(guān)重要

的。形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)

月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把

平安放在第一位。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位摯友們，大家好！

我是藥廠幼兒園的11月16日早上，縣發(fā)生

的這起校車事故，讓人駭人動(dòng)目，尤其讓我們這些幼兒園的

老師為之心顫，給校內(nèi)平安再次重重敲響警鐘。可憐的孩子,

牽動(dòng)著多少人的心，攪碎了多少家庭的幻想！多少個(gè)家庭從

今留下了恒久的傷痕，慘痛的教訓(xùn)須要我們徹底反思。

幼兒教化是美妙的朝陽事業(yè)，孩子歡樂健康的成長(zhǎng)是我

們幼教工作者最大的心愿，可教化的前提是平安，沒有平安

保障一切無從談起。我們承載著家長(zhǎng)的希望，面對(duì)孩子對(duì)歡

樂的渴望，所以我們不能再淡漠平安問題，不能再存有僥幸

心理，一切從細(xì)微環(huán)節(jié)做起。接送問題是校內(nèi)平安管理中最

主要的環(huán)節(jié)，我們切實(shí)要把平安放在第一位，警鐘長(zhǎng)鳴。

在平安管理方面，我園有嚴(yán)格的接送制度，老師每天必

需仔細(xì)填寫接送表，注明每個(gè)孩子的接送狀況，以防丟失或

遺忘幼兒;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，防止生疏人拐騙孩子;我們

用的司機(jī)都是老司機(jī)，他們閱歷豐富，性情平和，選用的接

送老師要求責(zé)任心強(qiáng)。給接送老師、司機(jī)常常開會(huì)，學(xué)習(xí)、

探討接送孩子應(yīng)留意的問題，16日下午看到新聞，我們就緊

急召開會(huì)議，以此事故為戒，強(qiáng)調(diào)接送平安問題，要求司機(jī)上

班的日子不得喝酒，開車時(shí)不抽煙，不閑聊；道路上不超速，

不搶道，不逆行，不隨意停車，讓家長(zhǎng)在固定的地方接送幼

兒。要求跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)車上孩子平安，多提示，多留意，并嚴(yán)

把車上幼兒人數(shù)，做到不超員，家長(zhǎng)再急我們不能違反規(guī)定

多拉孩子，可以向家長(zhǎng)說明多跑幾趟。為了孩子的平安我想

家長(zhǎng)都能理解的，我接過許多家長(zhǎng)打的電話，當(dāng)他們氣概洶洶

的問車怎么還沒到時(shí)，我說我們的車不能快，不能超員，平安

第一，他們都很理解的。

當(dāng)然，在坐的有許多人可能在心里說，我們收那么點(diǎn)接

送費(fèi)，不超員怎么運(yùn)作呀!是的，這是我們都很苦惱的問題，

可是生命是無價(jià)的，收費(fèi)問題可以和家長(zhǎng)商議，我們決不能

因此超員、超速。我們不要以降低收費(fèi)，來爭(zhēng)取生源，這樣

只能走向惡性循環(huán)，要注意服務(wù)質(zhì)量，把孩子放在第一位。

一幕幕血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓我們醒悟了，平安第一，生命為

大。天災(zāi)無法避開，人禍實(shí)在不該。在平安問題上，我們不

能抱有任何僥幸心理。只有把平安問題放在心中，平安事故

才能消退在萌芽狀態(tài)。讓我們一起努力，始終把孩子平安擺

在第一位、把效益放在其次位，每個(gè)人都繃緊平安弦，為我

們的孩子創(chuàng)建溫馨的環(huán)境。

感謝大家！

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇8

又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，每次開學(xué)的第一課，就是講平

安，說到“平安”，的確是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,

現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師都在探究如何讓幼兒的平安得到保障，其實(shí)

“平安”和“危急”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危急，我們會(huì)

通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解平安的重要性。

危急并不行怕，只要我們懂得如何愛護(hù)自己，就沒有什

么解決不了的，

讓幼兒在危急中體會(huì)平安，許多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過分地溺

愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都

會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓

爸爸媽媽看著,從而會(huì)偷偷地去做,但從家長(zhǎng)的觀念來看,

就是不想幼兒的平安出現(xiàn)問題.有時(shí)候我們擔(dān)憂的和我們所

顧忌的往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)覺實(shí)力，我們應(yīng)

當(dāng)放手讓幼兒自己去危急中體驗(yàn)平安和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如

何更好地愛護(hù)自己。

讓幼兒在生活中體會(huì)平安，平常在幼兒園里，老師擔(dān)憂

的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危急，其實(shí)，我們知道危急到處都在，

只要你一不當(dāng)心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危急，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教

化，通過不斷的案例教化，使幼兒會(huì)自然問然地知道平安課

的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的平安事例引入到課堂

中，從而時(shí)時(shí)地將平安牢記并與生活結(jié)合.演講稿

讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)平安，假如一個(gè)人所遇到的危急越

多假如克了，那就說明該幼兒對(duì)平安意識(shí)駕馭越多，那么他

也會(huì)自然形成一種觀念：“這件事是否有危急是否是自己可

以克服的，并有實(shí)力推斷可去做否，也就無形中形成一種自

我愛護(hù)意識(shí)。”

總而言之，要讓幼兒的自我平安得到保障，就要讓幼兒

學(xué)會(huì)有平安意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得視察自己身邊的事，不斷地在生

活中發(fā)覺這些危急的事，并實(shí)行措施懂得如何愛護(hù)自己，不

讓自己的人身平安受到損害，讓危急遠(yuǎn)離我們。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇9

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今日，我們?cè)俅螢榱撕⒆幼诹艘黄稹：芨兄x大家能抽

空參與!我們都知道“孩子是祖國(guó)的將來，家長(zhǎng)的希望！”孩

子的平安是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)鐣?huì)普遍關(guān)

注的問題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明白在

坐的各位對(duì)我園的信任。而我們幼兒園依據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律

法規(guī)，也制定了《幼兒平安管理制度》、《幼兒平安預(yù)防制度》

和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使您的孩子能在我園平安、健

康、歡樂地全面發(fā)展。今請(qǐng)各位到這里來，主要是想和

大家一起共同探討一下幼兒的平安教化和管理問題，把我們

看到的、想到的一些有關(guān)幼兒平安教化和管理中的問題講給

大家聽聽，以求家園聯(lián)合共同把孩子的平安管好。對(duì)此，我

們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)平安教化方面的安排：

在孩子的日常教化中，我們會(huì)依據(jù)孩子的實(shí)際狀況，選

擇貼近他們生活的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行平安教化。比如：吃藥的平

安問題、廚房里的平安問題;不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去

河邊;不隨意去招惹大小動(dòng)物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么

辦?等，這些平安學(xué)問的傳授都在我們每周五下午的課中有

體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行平安問

題的教化，每個(gè)科任老師都會(huì)不斷地向孩子灌輸這些學(xué)問，從

而提高孩子的平安意識(shí)。

培育孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣主要是讓他們了解平安

保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那么，這就要求我們的孩

子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐

痰，講究個(gè)人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識(shí)。

3、培育孩子的交通平安意識(shí)

①、教化孩子相識(shí)簡(jiǎn)潔且常見的交通平安標(biāo)記，告知孩

子乘車時(shí)不要把手和頭伸出車窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)、坐好。

②、教化孩子不在馬路上亂跑、打鬧。不隨意坐別人的

車且不跟生疏人走。

4、培育孩子防火、防電、防地震等平安意識(shí)

①、防火平安：教化他們不玩火、不燃放煙花爆竹（特

殊是現(xiàn)在，剛過完春節(jié)不久，很多孩子都還沉醉在過年的氛

圍中，當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到興奮的事。這就要求家

長(zhǎng)特殊留意，不要讓孩子獨(dú)自燃放鞭炮，即使是對(duì)于特地屬

于孩子放的那種，也必需有家長(zhǎng)在場(chǎng)。）同時(shí)，了解火警電

話119,駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。（這些在平常的“消

防演練”中有體現(xiàn)）

②、用電平安：教化他們不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓

器下玩。

假如電器冒煙不要亂動(dòng)，抓緊請(qǐng)大人來切斷電源。打雷

時(shí)不在電線下或大樹下玩。

③、防地震平安：教化他們發(fā)生地震時(shí)，不慌、不急，

抓緊找個(gè)平安的地方躲藏起來。（這也在我們平常的“地震

演練”中有體現(xiàn)。）

這些平安學(xué)問，在我們家長(zhǎng)眼里看是很簡(jiǎn)潔，但對(duì)于年

齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些狀況，一不留神就有可

能發(fā)生不可思議的事，所以希望各位家長(zhǎng)在家里也時(shí)常幫孩

子強(qiáng)化這些平安學(xué)問。

接下來，我將著重講明我們家長(zhǎng)要明確的平安管理職責(zé)

及一些留意事項(xiàng)：

1、家長(zhǎng)要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)

請(qǐng)自覺遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。

謹(jǐn)記入園時(shí)間：8：00-8：30（大部分入園時(shí)間是這樣，

假如有變動(dòng)，我們會(huì)剛好通知各位）離園時(shí)間：周一到周四

16：30-17：00、周五16：00-16：30對(duì)于這個(gè)接送問題，

我有幾點(diǎn)要求：

接下來，可能早晨比較快天亮，孩子都起的比較早。那

有些家長(zhǎng)為了早點(diǎn)上班，就把孩子早早地送到幼兒園門口。

我想說，請(qǐng)您還是按規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送孩子來。因?yàn)椋覀兝?/p>

師也8：00才到園。假如您提前送孩子來，又沒有看住孩子

而發(fā)生平安意外，那么后果自負(fù)！為什么我要這樣強(qiáng)調(diào)？因?yàn)?/p>

我發(fā)覺上學(xué)期存在這樣的狀況：有幾次，我值早班比較早來

時(shí)，發(fā)覺有些家長(zhǎng)把孩子送來了，自己的人卻走了。大家不

妨想一想，這是多么擔(dān)心全的舉動(dòng)。假如發(fā)生以意外，責(zé)任

在于誰？

送孩子來時(shí)，要求家長(zhǎng)親自將孩子送到幼兒園門口，并

且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切記，不能送孩子來

快到幼兒園門口還有一段距離，就讓孩子自己進(jìn)來。我把丑

話說在前頭，假如您不遵守，發(fā)生平安意外也責(zé)任自負(fù)！

接人時(shí)，一律憑卡。我們班80%的家長(zhǎng)都能堅(jiān)持持卡接

人。在這，我要特殊感謝這一部分家長(zhǎng)的支持。但還有一部

分家長(zhǎng)，不但不憑卡接人，有時(shí)沒有提前通知老師就讓老師

不相識(shí)的人來接,這就不太好了。對(duì)于持卡問題，我在這作

個(gè)規(guī)定：

假如您確定每天是自己來接或家里固定一個(gè)人來接，但

又實(shí)在不想拿卡的，那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協(xié)

議。假設(shè)到時(shí)有什么問題，我只認(rèn)卡。我想各位家長(zhǎng)也不想

那么麻煩，所以請(qǐng)您為了孩子的平安堅(jiān)持持卡接人！這是每

一位家長(zhǎng)都可以做到的！

若您自己有事走不開，需托付他人接的，請(qǐng)?zhí)崆半娫捦?/p>

知班主任，并告知是孩子的誰來接，或者干脆把卡給那個(gè)要

來接孩子的人。

假設(shè)某一天，您忘拿卡了。請(qǐng)您協(xié)作我們?cè)谟涗洷旧系?/p>

記一下，不會(huì)寫字的家長(zhǎng)可以按個(gè)手印。

④、做好接送孩子的禮貌教化。如：提示幼兒主動(dòng)向老

師問早、問好。

⑤、若接孩子時(shí)，孩子離開了老師，家長(zhǎng)帶走后仍停留

在幼兒園玩耍，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任。假如發(fā)生意外，其責(zé)任自

負(fù)！同時(shí)，在接送孩子的途中，家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則，留意

交通平安，而且這段時(shí)間天氣改變無常，家長(zhǎng)需做好孩子的

防寒保暖工作。走路的家長(zhǎng)可教化孩子過公路時(shí)要靠右行走。

2、給孩子穿戴的衣服樣式簡(jiǎn)潔些，以便利孩子穿脫。

上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長(zhǎng)帶子的衣服、不

穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于緣由，各位

想一想都應(yīng)當(dāng)知道。幼兒園孩子比較多，加上場(chǎng)地有限，假

如存在上面說的平安隱患，再加上孩子你追我趕的，很簡(jiǎn)單發(fā)

生意外的。假如您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小

珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也

不讓別人動(dòng)，若別人動(dòng)了，立刻告知老師。

3、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾品（如項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、

玉器等），頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成平安事故。

4、每天來園前請(qǐng)檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜

帶擔(dān)心全的物品入園（如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火

機(jī)、煙花爆竹、玻璃、小刀等）以免無意識(shí)地在午休活動(dòng)中

吞食，存在擔(dān)心全隱患。就在上個(gè)星期三，我發(fā)覺了一個(gè)小

班的小摯友，從家里帶來了打火機(jī)，一邊按著打火機(jī)的開關(guān)，

一邊還追著其他的小摯友說：我要燒掉你的衣服。還好我剛

好發(fā)覺，繳納了他的打火機(jī)。

5、假如孩子在家身體不適時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆跋蚶蠋煾婕伲?/p>

者在送孩子入園時(shí)剛好告知值班老師，以便我們能更多地關(guān)

注孩子。請(qǐng)須要服藥的孩子，家長(zhǎng)親自向老師說清服藥的時(shí)

間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時(shí)填好記錄。千萬

不要讓孩子自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。總之，您的

孩子沒來幼兒園就得向老師告假。假如您的家庭住址或電話

號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)剛好告知我們。以免有急事聯(lián)系不上。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思索和處理幼兒之間的沖突。孩子天

性活潑好動(dòng)，他們之間有沖突或磕磕碰碰很難避開。還有孩

子若在家里受了傷，要?jiǎng)偤酶嬷蠋洠悦獍l(fā)生不必要的爭(zhēng)

端。孩子不僅在幼兒園愛追追逐趕，在家可能更加的淘氣，

加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，

有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí)'發(fā)覺什么特別狀

況,，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果

責(zé)任自負(fù)！

7、家長(zhǎng)還應(yīng)留意孩子的飲食衛(wèi)生，教化孩子不帶零食

入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買零食吃，假如

孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)！所以，每天早上須

要各位家長(zhǎng)多一點(diǎn)耐性和細(xì)心。

8、教會(huì)孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對(duì)人要真

誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對(duì)什么

事情也會(huì)越做越好，對(duì)自己充溢自信。相反，孩子沒人玩，

會(huì)很孤寂，性格也會(huì)越來越孤僻，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。平常

對(duì)孩子要有肯定的要求，不要溺愛，應(yīng)以表揚(yáng)激勵(lì)為住。

9、父母是孩子的第一任老師，也是他們的仿照對(duì)象。

因此，我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子做好

榜樣。另外，教化孩子要留意方式方法，做到表揚(yáng)加激勵(lì)，

同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里？“棒”在哪里？當(dāng)然做

錯(cuò)的地方也得剛好訂正過來。

對(duì)于孩子在園的平安，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。我們班的老師都會(huì)

不遺余力。幼兒園的每一位教職工都有平安崗位責(zé)任。在此，

我向大家承諾：肯定會(huì)盡最大努力確保孩子們的平安。但是

孩子不管在什么地方，他們的法定監(jiān)護(hù)人仍舊是家長(zhǎng)（如若

自己的孩子與其他孩子發(fā)生沖突出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)應(yīng)作相應(yīng)的

賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事

情都是老師的責(zé)任。這種想法是不對(duì)的，老師擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙袒?/p>

和監(jiān)管的責(zé)任）每個(gè)孩子都是活生生的人，他們無時(shí)無刻不

在活動(dòng)之中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。這時(shí)候，我們最須

要的是家長(zhǎng)您的理解，有什么事情可以找班主任好好商議。

切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說，對(duì)別

人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這方面，我信任我們班的

各位家長(zhǎng)都是有素養(yǎng)、而且通情達(dá)理的人，肯定能做好并理解

我們的。

通過上半學(xué)期與各位家長(zhǎng)的相處，我發(fā)覺我們班的家長(zhǎng)

各方面都做的挺好的，感謝你們始終以來對(duì)我工作的大力支

持，還望各位在今后無論對(duì)我們班還是幼兒園的工作都一如

既往地關(guān)切與支持。

孩子的平安，是幼兒教化工作的重中之重，是幼兒健康

成長(zhǎng)的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境，要靠各位家長(zhǎng)和幼兒園來共

同營(yíng)造。希望家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)作我們的工作，高度重視孩子的

平安，自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順

耳，懇請(qǐng)各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，平

安工作都沒做好的話，便談不上教化。

最終，再次感謝您的到來，以及長(zhǎng)期以來的合作與支持！

那今日的有關(guān)孩子平安方面的問題就探討到此!假如您還有

什么看法或建議，現(xiàn)在可以提出來，讓大家共同來探討。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇10

敬愛的老師和小摯友們：

大家好，我叫—，是來自—幼兒園中班的小摯友。我

今日要講的是關(guān)注平安，愛護(hù)自己！

在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，在老師們的無私關(guān)愛下，我

們就像一棵棵小樹苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?/p>

越多地接觸大自然，越來越獨(dú)立地接觸社會(huì)，因此，我們要

學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：

一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園；

二、不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西；

三、沒有大人的幫助，不隨意接觸水、火和電；

四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過公路左右看；

五、和零食說拜拜，愛護(hù)好我們的小肚子。

最終，我要在這里感謝老師對(duì)我們的關(guān)切，感謝爸爸媽

媽對(duì)我們的愛。祝小摯友們健康、歡樂、平安地成長(zhǎng)!感謝

大家!

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇11

敬重的各位家長(zhǎng)、老師們：

大家好！

今H我演講的題頭等大事，作為老帥，對(duì)班級(jí)平安工作

要有劇烈的責(zé)任心，必需對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起責(zé)任。因

為我們所接觸的孩子是缺乏自我愛護(hù)意識(shí)。平安題目是《平

安?責(zé)任?華蜜》。

平安是牛命之本，是工作之本。離開平安，工作、牛活

都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來說，平安工作更為重要，它

是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的學(xué)問了

解稀有的幼童，所以必需把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，

把平安鎖在眼里。

每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切駭人動(dòng)目的

平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱

和纖細(xì)。須要我們的細(xì)心呵護(hù)，作為我們更須要時(shí)刻把握“平

安”這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，究竟怎樣才

能愛護(hù)好我們的孩子，使他們不受損害呢？我有一些深刻的

體會(huì)：

1、老師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)孩子平安意識(shí)幼兒在活動(dòng)中不能離

開老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)留意檢查幼兒衣物是否合適，適于活

動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特殊關(guān)注孩子的飲食，

班級(jí)的開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙傷幼兒。

2、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)覺平安隱患，剛

好實(shí)行預(yù)防措施

例如：擔(dān)心全的地方貼上平安標(biāo)記，提示幼兒留意，在

每一次活動(dòng)前要仔細(xì)細(xì)致講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有

些嘶啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大的心愿。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對(duì)于

每天幼兒的接送要仔細(xì)對(duì)待，對(duì)于不相識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，

并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

4、培育幼兒的平安意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力.我

覺得這方面的教化很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)

任何事情充溢了新奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)

調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識(shí)較差。

經(jīng)常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要

有愛護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步

的平安指導(dǎo)，教化。

提高幼兒自己的實(shí)力，幫助幼兒樹立平安意識(shí)。還可與

四周環(huán)境相結(jié)合，常常對(duì)幼兒進(jìn)行平安常識(shí)的教化，進(jìn)行平

安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教化。才實(shí)行一些行

之有效的教化方法，使各種意外損害發(fā)生的可能性降低到最

低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護(hù)神，只有心中有每一

個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照看全面，關(guān)注個(gè)別，這

樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的

將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講，是至關(guān)重要的。

形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都

應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安乜，每時(shí)每刻都要應(yīng)把平安

放在第一位。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇12

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今日，我們?cè)俅螢榱撕⒆幼诹艘黄稹：芨兄x大家能抽

空參與!我們都知道“孩子是祖國(guó)的將來，家長(zhǎng)的希望！”，

孩子的平安是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)鐣?huì)普遍

關(guān)注的問題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明白

在坐的各位對(duì)我園的信任。而我們幼兒園依據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律

法規(guī)，也制定了《幼兒平安管理制度》、《幼兒平安預(yù)防制度》

和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使您的孩子能在我園平安、健康、

歡樂地全面發(fā)展。今日，請(qǐng)各位到這里來，主要是想和大家

一起共同探討一下幼兒的平安教化和管理問題，把我們看到

的、想到的一些有關(guān)幼兒平安教化和管理中的問題講給大家

聽聽，以求家園聯(lián)合共同把孩子的平安管好。對(duì)此，我們班

這學(xué)期制定了如下有關(guān)平安教化方面的安排：

在孩子的日常教化中，我們會(huì)依據(jù)孩子的實(shí)際狀況，選

擇貼近他們生活的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行平安教化。比如：吃藥的平

安問題、廚房里的平安問題;不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去

河邊;不隨意去招惹大小動(dòng)物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么

辦?等，這些平安學(xué)問的傳授都在我們每周五下午的課中有

體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行平安問

題的教化，每個(gè)科任老師都會(huì)不斷地向孩子灌輸這些學(xué)問，從

而提高孩子的平安意識(shí)。

培育孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

主要是讓他們了解平安保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

那么，這就要求我們的孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)飯前洗

手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識(shí)。

3、培育孩子的交通平安意識(shí)

①、教化孩子相識(shí)簡(jiǎn)潔且常見的交通平安標(biāo)記，告知孩

子乘車時(shí)不要把手和頭伸出車窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)、坐好。

②、教化孩子不在馬路上亂跑、打鬧。不隨意坐別人的

車且不跟生疏人走。

4、培育孩子防火、防電、防地震等平安意識(shí)

①、防火平安：教化他們不玩火、不燃放煙花爆竹（特

殊是現(xiàn)在，剛過完春節(jié)不久，很多孩子都還沉醉在過年的氛

圍中，當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到興奮的事。這就要求家

長(zhǎng)特殊留意，不要讓孩子獨(dú)自燃放鞭炮，即使是對(duì)于特地屬

于孩子放的那種，也必需有家長(zhǎng)在場(chǎng)。）同時(shí)，了解火警電

話119,駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。（這些在平常的“消

防演練”中有體現(xiàn)）

②、用電平安：教化他們不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓

器下玩。

假如電器冒煙不要亂動(dòng)，抓緊請(qǐng)大人來切斷電源。打雷

時(shí)不在電線下或大樹下玩。

③、防地震平安：教化他們發(fā)生地震時(shí)，不慌、不急，

抓緊找個(gè)平安的地方躲藏起來。（這也在我們平常的“地震

演練”中有體現(xiàn)。）

這些平安學(xué)問，在我們家長(zhǎng)眼里看是很簡(jiǎn)潔，但對(duì)于年

齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些狀況，一不留神就有可

能發(fā)生不可思議的事，所以希望各位家長(zhǎng)在家里也時(shí)常幫孩

子強(qiáng)化這些平安學(xué)問。

接下來，我將著重講明我們家長(zhǎng)要明確的平安管理職責(zé)

及一些留意事項(xiàng)：

1、家長(zhǎng)要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)

請(qǐng)自覺遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。

謹(jǐn)記入園時(shí)間：8：00-8：30（大部分入園時(shí)間是這樣，

假如有變動(dòng)，我們會(huì)剛好通知各位）離園時(shí)間：周一到周四

16：30-17：00、周五16：00-16：30對(duì)于這個(gè)接送問題，

我有幾點(diǎn)要求：

接下來，可能早晨比較快天亮，孩子都起的比較早。那

有些家長(zhǎng)為了早點(diǎn)上班，就把孩子早早地送到幼兒園門口。

我想說，請(qǐng)您還是按規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送孩子來。因?yàn)椋覀兝?/p>

師也8：00才到園。假如您提前送孩子來，又沒有看住孩子

而發(fā)生平安意外，那么后果自負(fù)！為什么我要這樣強(qiáng)調(diào)？因?yàn)?/p>

我發(fā)覺上學(xué)期存在這樣的狀況：有幾次，我值早班比較早來

時(shí)，發(fā)覺有些家長(zhǎng)把孩子送來了，自己的人卻走了。大家不

妨想一想，這是多么擔(dān)心全的舉動(dòng)。假如發(fā)生以意外，責(zé)任

在于誰？

送孩子來時(shí)，要求家長(zhǎng)親自將孩子送到幼兒園門口，并

且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切記，不能送孩子來

快到幼兒園門口還有一段距離，就讓孩子自己進(jìn)來。我把丑

話說在前頭，假如您不遵守，發(fā)生平安意外也責(zé)任自負(fù)！

接人時(shí)，一律憑卡。我們班80%的家長(zhǎng)都能堅(jiān)持持卡接

人。在這，我要特殊感謝這一部分家長(zhǎng)的支持。但還有一部

分家長(zhǎng)，不但不憑卡接人，有時(shí)沒有提前通知老師就讓老師

不相識(shí)的人來接°這就不太好了。對(duì)于持卡問題，我在這作

個(gè)規(guī)定：

假如您確定每天是自己來接或家里固定一個(gè)人來按，但

又實(shí)在不想拿卡的，那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協(xié)

議。假設(shè)到時(shí)有什么問題，我只認(rèn)卡。我想各位家長(zhǎng)也不想

那么麻煩，所以請(qǐng)您為了孩子的平安堅(jiān)持持卡接人!這是每

一位家長(zhǎng)都可以做到的！

若您自己有事走不開，需托付他人接的，請(qǐng)?zhí)崆半娫捦?/p>

知班主任，并告知是孩子的誰來接，或者干脆把卡給那個(gè)要

來接孩子的人。

假設(shè)某一天，您忘拿卡了。請(qǐng)您協(xié)作我們?cè)谟涗洷旧系?/p>

記一下，不會(huì)寫字的家長(zhǎng)可以按個(gè)手印。

④、做好接送孩子的禮貌教化。如：提示幼兒主動(dòng)向老

師問早、問好。

⑤、若接孩子時(shí)，孩子離開了老師，家長(zhǎng)帶走后仍停留

在幼兒園玩耍，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任。假如發(fā)生意外，其責(zé)任自

負(fù)！同時(shí)，在接送孩子的途中，家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則，留意

交通平安，而且這段時(shí)間天氣改變無常，家長(zhǎng)需做好孩子的

防寒保暖工作。走路的家長(zhǎng)可教化孩子過公路時(shí)要靠右行走。

2、給孩子穿戴的衣服樣式簡(jiǎn)潔些，以便利孩子穿脫。

上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長(zhǎng)帶子的衣服、不

穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于緣由，各位

想一想都應(yīng)當(dāng)知道。幼兒園孩子比較多，加上場(chǎng)地有限，假

如存在上面說的平安隱患，再加上孩子你追我趕的，很簡(jiǎn)單發(fā)

生意外的。假如您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小

珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也

不讓別人動(dòng)，若別人動(dòng)了，立刻告知老師。

3、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾品（如項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、

玉器等），頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成平安事故。

4、每天來園前請(qǐng)檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜

帶擔(dān)心全的物品入園（如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火

機(jī)、煙花爆竹、玻璃、小刀等）以免無意識(shí)地在午休活動(dòng)中

吞食，存在擔(dān)心全隱患。就在上個(gè)星期三，我發(fā)覺了一個(gè)小

班的小摯友，從家里帶來了打火機(jī)，一邊按著打火機(jī)的開關(guān)，

一邊還追著其他的小摯友說：我要燒掉你的衣服。還好我剛

好發(fā)覺，繳納了他的打火機(jī)。

5、假如孩子在家身體不適時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆跋蚶蠋煾婕伲?/p>

者在送孩子入園時(shí)剛好告知值班老師，以便我們能更多地關(guān)

注孩子。請(qǐng)須要服藥的孩子，家長(zhǎng)親自向老師說清服藥的時(shí)

間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時(shí)填好記錄。千萬

不要讓孩子自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。總之，您的

孩子沒來幼兒園就得向老師告假。假如您的家庭住址或電話

號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)剛好告知我們。以免有急事聯(lián)系不上。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思索和處理幼兒之間的沖突。孩子天

性活潑好動(dòng)，他們之間有沖突或磕磕碰碰很難避開。還有孩

子若在家里受了傷，要?jiǎng)偤酶嬷蠋煟悦獍l(fā)生不必要的爭(zhēng)

端。孩子不僅在幼兒園愛追追逐趕，在家可能更加的淘氣，

加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，

有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí)，發(fā)覺什么特別狀

況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果

責(zé)任自負(fù)！

7、家長(zhǎng)還應(yīng)留意孩子的飲食衛(wèi)生，教化孩子不帶零食

入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買零食吃，假如

孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)！所以，每天早上須

要各位家長(zhǎng)多一點(diǎn)耐性和細(xì)心。

8、教會(huì)孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對(duì)人要真

誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對(duì)什么

事情也會(huì)越做越好，對(duì)自己充溢自信。相反，孩子沒人玩，

會(huì)很孤寂，性格也會(huì)越來越孤僻，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。平常

對(duì)孩子要有肯定的要求，不要溺愛，應(yīng)以表揚(yáng)激勵(lì)為住。

9、父母是孩子的第一任老師，也是他們的仿照對(duì)象。

因此，我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子做好

榜樣。另外，教化孩子要留意方式方法，做到表揚(yáng)加激勵(lì)，

同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里？“棒”在哪里？當(dāng)然做

錯(cuò)的地方也得剛好訂正過來。

對(duì)于孩子在園的平安，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。我們班的老師都會(huì)

不遺余力。幼兒園的每一位教職工都有平安崗位責(zé)任。在此，

我向大家承諾：肯定會(huì)盡最大努力確保孩子們的平安。但是

孩子不管在什么地方，他們的法定監(jiān)護(hù)人仍舊是家長(zhǎng)（如若

自己的孩子與其他孩子發(fā)生沖突出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)應(yīng)作相應(yīng)的

賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事

情都是老師的責(zé)任。這種想法是不對(duì)的，老師擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙袒?/p>

和監(jiān)管的責(zé)任）每個(gè)孩子都是活生生的人，他們無時(shí)無刻不

在活動(dòng)之中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。這時(shí)候，我們最須

要的是家長(zhǎng)您的理解，有什么事情可以找班主任好好商議。

切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說，對(duì)別

人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這方面，我信任我們班的

各位家長(zhǎng)都是有素養(yǎng)、問且通情達(dá)理的人，肯定能做好并理

解我們的。

通過上半學(xué)期與各位家長(zhǎng)的相處，我發(fā)覺我們班的家長(zhǎng)

各方面都做的挺好的，感謝你們始終以來對(duì)我工作的大力支

持，還望各位在今后無論對(duì)我們班還是幼兒園的工作都一如

既往地關(guān)切與支持。

孩子的平安，是幼兒教化工作的重中之重，是幼兒健康

成長(zhǎng)的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境，要靠各位家長(zhǎng)和幼兒園來共

同營(yíng)造。希望家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)作我們的工作，高度重視孩子的

平安，自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順

耳，懇請(qǐng)各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，平

安工作都沒做好的話，便談不上教化。

最終，再次感謝您的到來，以及長(zhǎng)期以來的合作與支持!

那今日的有關(guān)孩子平安方面的問題就探討到此！假如您還有

什么看法或建議，現(xiàn)在可以提出來，讓大家共同來探討。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今日我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)

平安工作要有劇烈的責(zé)任心，必需對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起

責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我愛護(hù)意識(shí)。平安目

是《平安?責(zé)任?華蜜》。

一、平安是生命之本，是工作之本。

離開平安，工作、生活都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來

說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保

障。是幼兒園工作的學(xué)問了解稀有的幼童，所以必需把平安

記在心上，把平安擔(dān)在手上，把平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會(huì)

上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切駭人動(dòng)目的平安事故時(shí)，讓人

久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。須要我們

的細(xì)心呵護(hù)，作為我們更須要時(shí)刻把握“平安”這根繩，讓

一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，究竟怎樣才能愛護(hù)好我們的

孩子，使他們不受損害呢?我有一些深刻的體會(huì)：首先，老

師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)孩子平安意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的

實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)留意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)

前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特殊關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的

開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙傷幼兒。

二、戶外活動(dòng)

活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)覺平安隱患，剛好實(shí)行預(yù)防措施。

例如：擔(dān)心全的地方貼上平安標(biāo)記，提示幼兒留意，在每一

次活動(dòng)前要仔細(xì)細(xì)致講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些嘶

啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大的心愿。

三、加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)

對(duì)于每天幼兒的接送要仔細(xì)對(duì)待，對(duì)于不相識(shí)的人員要

加強(qiáng)詢問，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

四、培育幼兒的平安意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。

我覺得這方面的教化很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好

動(dòng)，對(duì)任何事情充溢了新奇心，什么都想看一看，摸一摸，

身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識(shí)

較差。經(jīng)常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師

不僅要有愛護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)

行初步的平安指導(dǎo)，教化。提高幼兒自己的實(shí)力，幫助幼兒

樹立平安意識(shí)。還可與四周環(huán)境相結(jié)合，常常對(duì)幼兒進(jìn)行平

安常識(shí)的教化，進(jìn)行平安故事講解，平安只是問題，平安隨

機(jī)教化。才實(shí)行一些行之有效的教化方法，使各種意外損害

發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護(hù)神，只有心中有每一

個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照看全面，關(guān)注個(gè)別，這

樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的

將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講，是至關(guān)重要

的。形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)

月都應(yīng)是平安月,每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)

把平安放在第一位。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇14

敬愛的小摯友：

你們好!

我是大三班的_老師。

又到了星期一，我們站在操場(chǎng)上，看著我們的五星紅旗

冉冉升起，這周是平安教化周，所以今日—老帥國(guó)旗下講話

的題目是《平安教化》。

小摯友，你們的爸爸媽媽生了幾個(gè)寶寶呀?對(duì)了，我們

現(xiàn)在的家庭基本上都只有一個(gè)孩子，爸爸媽媽，爺爺奶奶，

外公外婆，他們都特別地愛我們，假如我們平安上出了什么

問題，你們說，他們會(huì)不會(huì)難過啊?所以，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，

都要留意自己的平安，留意其他小摯友的平安。

比如說，上下樓梯的平安，我們應(yīng)當(dāng)不推不擠漸漸走。

比如說，玩大型玩具的平安，不要在大型玩具上打鬧。比如

吃飯時(shí)的平安，不能邊吃邊說話，這樣很簡(jiǎn)單把飯粒嗆到喉

嚨里，也不能喝很燙的湯，洗手時(shí)也不能你推我擠。在樓上

我們不能趴在窗戶上張望，否則簡(jiǎn)單跌下去。睡覺時(shí)也要留

意平安，不能戴首飾，項(xiàng)鏈，這些東西繞在頸項(xiàng)上，簡(jiǎn)單把

人嘲死。不能把被子蓋在頭上，會(huì)把人悶窒息。做嬉戲的時(shí)

候，也要留意平安，須要等待的時(shí)候，我們肯定要養(yǎng)成排隊(duì)

的習(xí)慣。這樣我們就可以避開許多擔(dān)心全的事情發(fā)生。

另外老師還要告知你們，當(dāng)我們的同伴遇到危急的時(shí)候，

我們要量力而行的求他們，假如我們不行就肯定要找大人求

救千萬不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月里發(fā)生在—的5名孩

子溺死在河塘里的事故嗎？多么危急！

平安最重要，它關(guān)系到小摯友的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)

刻放在心中。

幼兒園有關(guān)平安演講稿篇15

小摯友們，幼兒園的平安是特別重要，平常在班級(jí)上老

師都有跟小摯友們講了許多關(guān)于平安的只是。今日在這里再

次提示小摯友們留意以下幾個(gè)方面的平安問題：

一、留意在園平安

幼兒園是小摯友的家，老師就是小摯友的媽媽。在幼兒

園里，這么多的寶寶在一起，小摯友們肯定要留意愛護(hù)自己，

愛惜同伴。早晨進(jìn)園、下午離園肯定要攙好自己的家長(zhǎng)，漸漸

走、漸漸上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時(shí)候

也要留意眼睛看著漸漸走。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧，要用

正確的方法玩玩具，最近發(fā)覺好幾個(gè)小摯友臉上破了，問一

問才發(fā)覺原來都是因?yàn)榕艿奶炝耍〗窈罂隙ㄒ粢庠谟變?/p>

園的平安，一切聽老師的指揮，每天開快樂心來上學(xué)，平平

安安3I家去。

二、留意交通平安

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，公路上車輛來來往往特別多，

我們更有必要提示小摯友們?cè)谏戏艑W(xué)途中要留意交通平安，

坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車、自行車肯定要扶好爸爸媽媽，不坐

無證的馬自達(dá)。小摯友們也要做個(gè)宣揚(yáng)員，提示爸爸媽媽留

意交通平安。我們提倡小摯友們做到以下幾點(diǎn)：一個(gè)人的時(shí)

候不到公路上去玩，不在公路上踢球；不在公路中間行走，

要走公路兩旁人行道；過公路要攙好大人，走人行橫道線，

還要留意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘

坐小轎車和公共汽車的時(shí)候不向窗外招手探頭

三、留意家庭平安

在家期間要留意平安。特殊是父母不在的時(shí)候，生疏人

敲門能不能開門？不摸家里的插庫、電器；不玩火，不燃放煙

花爆竹，防止意外損害。不到建筑工地、道路等存在平安隱

患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要當(dāng)心;不

到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。

四、留意飲食平安

小摯友們購買袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生

產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流

淌攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造

成食物中毒。

五、留意活動(dòng)平安

在周六周日期間活動(dòng)要留意平安。特殊是父母不在的時(shí)

候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場(chǎng)所;不到

坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍；特

殊是不能私自下河洗澡。

六、提高自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力

小摯友們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、

沒有自我愛護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增加自我愛護(hù)意識(shí)、

提高自我愛護(hù)實(shí)力,就能有效地避開和預(yù)防意外損害。放學(xué)

后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能接受生疏

人禮物，受到不法侵害時(shí)剛好打急救電話或110得到幫助。

一個(gè)你從未見過的生疏人說出你父母的姓名，并說你的父母

在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬不

要隨意跟這個(gè)生疏人走。

總之，我希望小摯友們時(shí)時(shí)到處留意平安;也祝福小摯

友們年年歲歲平平安安。

幼兒園有關(guān)平安演講稿