…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在2008年5月12日發生的四川汶川大地震中，很多志愿者為災區受傷人民獻血，請問，健康成年人每次獻血多少毫升是不會影響身體健康的（）A.600B.800C.300D.10002、下列能直接被消化道壁吸收的物質是（）A.水、淀粉、無機鹽B.脂肪、維生素、蛋白質C.水、無機鹽、維生素D.蛋白質、淀粉、無機鹽3、有一死亡的女嬰，法醫為了判斷其是產前還是產后死亡，方法之一是將死嬰的肺剪下一塊投入水中，則判斷產前死亡的現象是（）A.有節律的收縮B.不規則的跳動C.沉入水底D.浮于水面4、我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多；如圖是該區域的四種生物，有關說法不正確的是（）

A.劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物B.細點圓趾蟹有保護內部柔軟器官的甲C.巴浪魚呼吸時口和鰓蓋后緣同時張合D.藍臉鰹鳥體內有氣囊幫助呼吸5、下列各項中屬于生物間互助關系的是（）A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.一群蜜蜂去采蜜C.兩只狗為骨頭而爭斗D.小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2014秋?鶴山區校級期中）圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖；請分析回答：

（1）屬于植物細胞的是圖____．

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[____]____、[____]____和[____]____．

（3）結構[____]____能將光能轉變成化學能；儲存在它所制造的有機物中．

（4）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質主要是____．

（5）對細胞具有支持和保護作用的結構是[____]____．

（6）西瓜之所以甘甜可口是因為[____]____中含有的細胞液里面有大量的糖分．7、人運動時，骨骼肌因受神經傳來的刺激會表現出____的特性，骨骼肌中間較粗的部分叫____，兩端較細的呈乳白色的部分叫____．8、（1）線粒體A．發育成新芽。

（2）子房B．將無機物轉變成有機物。

（3）葉綠體C．發育成莖和葉。

（4）芽原基D．發育成果實。

（5）胚芽E．將有機物分解成無機物。

（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____．9、2003年10月15日9時；由中國自主研制的“神州五號”宇宙飛船載著中國自己培養的宇航員楊利偉順利升入太空，并在太空遨游了21小時，實現了中華民族幾代人的飛天夢想．我國成為繼美國；俄羅斯后第三個能發射載人航天的國家

（1）宇航員長時間在太空飛行，身體失重影響血液向下肢的運輸，如果不采取適當的措施，就會造成下肢的哪個結構缺乏營養，甚至萎縮____．

A．骨B．骨髓C．關節D．肌肉。

（2）為了解決以上的問題，科學家利用仿生學原理設計出奇特的宇航服，使宇航員在失重狀態下，也能使體內的血液運輸到離心臟較遠的下肢．科學家模仿的生物是____．

A．駱駝B．鴕鳥C．長頸鹿D．大象。

（3）（如果宇航員在太空飛行時，隨便把垃圾拋入太空，會造成什么污染____．

A．水污染B．土壤污染C．太空污染D．噪聲污染。

（4）某種開紅花的植物種子搭乘宇宙飛船進入太空飛行后，種子萌發的植株上開出了白花，這種變異屬于____．

A．可遺傳的變異B．不可遺傳的變異C．有害變異D．以上都不是。

（5）如果是請你作茫茫宇宙中作長期飛行的宇宙飛船生態系統模式設計，試從生態學的觀點談談你的設計思路？____．10、種子萌發條件包括種子的自身條件和外界條件．自身條件是種子結構完整而且胚是活的，并且度過休眠期；環境條件是____、____和適宜的溫度．11、地球上的生態系統類型是極其復雜多樣的．____是地球上最大的生態系統，它的范圍包括____的下層、整個____和____的上層．12、某同學研究植物與水分散失的關系時；用甲；乙、丙三個量筒，甲、乙各放入一枝生長狀態相同的天竺葵枝條，其中甲保留所有葉片，乙去掉所有葉片，丙不放植物．每天上午8時，量筒中加水至100毫升處，放在窗臺通風處，晚上8時觀察液面的刻度，連續6天的測量數據如下：

請分析上表中的數據；并回答下列問題：

（1）六天中氣溫最高的是第____天．

（2）實驗中，作為對照組的是____量筒．

（3）甲量筒第一天損失水分的重量是____毫升，其中由葉片蒸騰的水分是____毫升．

（4）根據上述數據可知，植物吸收的絕大部分水分是____通過____散失了．水分輸導的結構是____．13、如圖是某草原生態系統的食物網；請據圖回答問題。

（1）在這個草原生態系統的食物網中含____條食物鏈．

（2）如圖所示生態系統的組成成分中，除了圖示的生物外，還有____

（3）該生態系統中形成的最長的那條食物鏈中貓頭鷹處于第____營養級，隨著營養級的升高，生物數量越來越少，說明能量流動是____

（4）改生態系統中屬于第二營養級的生物有____

（5）該生態系統中，能量流動的起點主要是____通過____所固定的能量．14、預備鈴一響；小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．下圖是人體血液循環模式圖，請據圖分析：

（1）小梅聽到鈴聲跑回教室的行為是在____系統的支配下完成的，屬____反射，從反射弧五個部分分析，耳蝸屬于____．

（2）小梅喝完飲料后，葡萄糖被吸收進入小腸絨毛內的____，經下腔靜脈首先進入心臟的[____]____．

（3）跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[____]進行氣體交換；使血液變成含氧豐富的。

____血．

（4）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細胞，在這里進行____作用，釋放____為生命活動提供動力．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、保護生物圈是國家和政府的事，與我們中學生關系不大．____（判斷對錯）16、用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“d”．____（判斷對錯）17、我國是被子植物最豐富的國家，被稱為“被子植物的故鄉”．____（判斷對錯）18、某人20歲，身高1米，智力低下，造成這種現象的原因可能是幼年時期甲狀腺激素分泌過少．____．19、在耳的結構中能夠接受聲波產生振動的是聽小骨．____．20、血液只有運輸作用____（判斷對錯）21、植物細胞由細胞壁控制物質進出，而動物細胞由細胞膜控制物質進出．____（判斷對錯）22、脈搏的次數與心率相同．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共9分)23、老虎吃野豬合作關系許多蜜蜂在釀蜜競爭關系田里的水稻與雜草捕食關系24、連線題：A請將科學家與相應的研究結果用線連接起來。林奈提出DNA分子雙螺旋結構模型達爾文創立生物分類系統哈維創立生物進化理論沃森和克里克血液循環25、請你把下列疾病與相應的病因用線段連接起來：A.侏儒癥a.幼年時期生長激素分泌不足B.呆小癥b.嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲狀腺激素分泌不足評卷人得分五、簡答題(共3題，共21分)26、如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖；數字1234表示物質，字母ABCDE表示人體器官（結構），序號①②③表示人體的某些生理過程．據圖回答：

（1）A代表的器官是______；它與②過程相適應的特點有______；______（請寫出2條），當A中氣壓降低時，與呼吸有關的肌肉都處于______狀態．

（2）生理過程③為______；食物中的糖類；蛋白質、脂肪等物質以______形式通過③進入C中．

（3）C中與氧氣運輸有關的細胞是______；這是因為其內具有______．

（4）分析該圖我們會發現，我們呼吸排出的二氧化碳是由身體中的______產生的．27、洋蔥是生物實驗中常用的材料。圖1是用洋蔥內表皮做臨時裝片的一個步驟；圖2是洋蔥根尖的結構及生理過程示意圖（其中a、b；c表示區域；箭頭表示生理過程）。請回答：

（1）切洋蔥時會鼻酸；流淚；這是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質。其存在于洋蔥細胞內的______中。

（2）圖1操作步驟表示的是______。

（3）洋蔥根的不斷伸長依賴圖2中的區域是______（填字母）。

（4）圖2中箭頭表示細胞的______過程；通過該過程細胞的形態；結構發生了變化，形成不同的組織。

（5）圖2[a]區內形成了吸收______的結構，表皮細胞一部分向外突出，有效地擴大了吸收面積。這體現了生物體的______觀點。28、幾年前，一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓（又名鼻涕蟲，身體長梭型，柔軟光滑，體內有退化的貝殼）從草地上爬過。這群少年立馬興奮了起來，有人大聲問：“誰敢吃掉它？”Sam第一個回應：“我來!”19歲的“勇敢”少年Sam二話不說拿起蟲子把它吞了下去，引來同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光。可當時沒人知道，這一吞，讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價。

吃下蛞蝓沒多久；Sam就覺得身體不舒服，到醫院進行了全面檢查后，發現他已經被一種叫做鼠肺線蟲的寄生蟲感染了!為什么會感染鼠肺線蟲呢？原來Sam吞下的那種蛞蝓看似無害，卻含有大量病菌和寄生蟲。因為它們會吃掉老鼠糞便，而老鼠糞便中經常含有寄生蟲。Sam的病情迅速惡化：寄生蟲直接感染了他的腦部，并且導致了嗜酸性腦膜炎。隨后，他陷入了昏迷狀態，一睡就是420天，醒來后依舊無法正常生活2018年11月，Sam在和病魔斗爭了8年后不幸去世。

根據以上資料；回答下列問題：

（1）蛞蝓和鼠肺線蟲所屬的動物類群分別是______（選填字母代號）。

a．軟體動物和環節動物b．扁形動物和線形動物。

c．節肢動物和環節動物d．軟體動物和線形動物。

（2）與蛞蝓屬于同一類群的生物還有______；它的體表有______，既可以保護柔軟的身體，又可以分泌物質形成貝殼。

（3）鼠肺線蟲和Sam之間的關系是______；與該生活方式相適應的特點是______（選填字母代號）。

a．身體呈圓柱形b．消化系統結構復雜c．體表有角質層。

（4）以上這個事例給你的啟示是：______。評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)29、自然界中，某些淡水水域藍藻爆發性的繁殖，就會形成藍藻水華現象．這對這個水域中的其它生物有影響嗎？有害還是有利？請簡要說明．30、31、。①桃子A、根②菠菜B、莖③西瓜子C、葉④甘蔗D、花⑤黃花菜E、果實⑥紅薯F、種子32、閱讀下面的材料；回答問題：

近來；一種被稱為EHEC（腸出血性大腸桿菌）耐抗生素細菌導致的急性腸道疾病在德國爆發，使整個歐洲陷入恐慌．截止6月12日，德國腸出血性大腸桿茵感染者人數已達到4000人，死亡病例34例，800多名患者出現嚴重并發癥--溶血性尿毒綜合征．目前疫情蔓延至歐盟所有的國家，世界各地已加大了對來自于疫區國家芽苗菜等蔬果產品的檢驗力度．

（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病；它具有______等傳染病的特點．世界各地加大對來自于疫區國家芽苗菜等蔬果產品的檢驗力度，從預防傳染病的措施來看，這種做法屬于______．

（2）如圖所示EHEC在顯微鏡下的圖片；它的結構與人的小腸絨毛上皮細胞相比，最主要的區別是______．從免疫學角度看，EHEC屬于______．

（3）假如EHEC侵入人體后；引起人體免疫系統的第三道防線即______參與反應產生抗體，這種免疫類型屬于______；若口服細菌性痢疾疫苗，能否預防該病，為什么？______．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查的是無償獻血的意義，獻血是每個18～55周歲健康公民對社會應盡的義務．【解析】【解答】解：人體內的血量是相對穩定的；成年人的血量為體重的7%～8%．醫學研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞可以在短時間內通過自身的調節作用恢復到正常水平．一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

故選：C2、C【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有的維生素；水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用；而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．

故選：C3、C【分析】【分析】肺是由大量的肺泡組成的，人的呼吸作用使肺內有空氣，而存留在肺內的空氣總有部分不能被呼出體外，據此可以解答本題．【解析】【解答】解：肺是由大量的肺泡組成的；所以當嬰兒出生后完成第一次呼吸后，這使肺內有空氣，而存留在肺內的空氣總有部分不能被呼出體外，所以在水中會漂浮．如果是產前死則嬰兒還沒有過呼吸，其肺內沒有氣體，肺呈實體狀態，就會沉下去．

故選：C4、C【分析】【分析】此題主要考查的是軟體動物、甲殼動物、魚類、鳥類的主要特征，識圖、分析、解答．【解析】【解答】解：A；劍尖槍烏賊屬于軟體動物；身體柔軟，有外套膜，有腕足，貝殼退化．不符合題意．

B；細點圓趾蟹屬于甲殼動物；體外有甲殼，具有保護作用．不符合題意．

C；巴浪魚屬于魚類；呼吸時口和鰓蓋后緣交替張合，呼吸水中的氧氣．符合題意．

D；藍臉鰹鳥屬于鳥類；體內有氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸．不符合題意．

故選：C5、B【分析】【分析】此題可以從生物之間的相互關系方面來分析解答．【解析】【解答】解：生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

七星瓢蟲捕食蚜蟲屬于捕食關系；

一群蜜蜂去采蜜片體現了同種生物的個體之間有合作互助關系；

兩只狗為骨頭而爭斗；是相互爭奪食物，屬于競爭關系；

小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫；是為了占領巢穴而發生的，告訴其它麻雀不容侵犯，屬于競爭關系。

故選：B二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜；細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：①是細胞膜、②是細胞核、③是步驟、④是細胞壁、⑤是細胞膜、⑥是葉綠體、⑦是細胞核、⑧是液泡、⑨是細胞質，據此解答．【解析】【解答】解：（1）圖B具有細胞壁；葉綠體和液泡；這是植物細胞所特有的．因此B圖是植物細胞結構模式圖，A圖是動物細胞結構模式圖；

（2）植物細胞和動物細胞在結構上的相同點：都有細胞膜；細胞質和細胞核．植物細胞有；而動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體．所以動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是④細胞壁、⑥葉綠體和⑧液泡；

（3）葉綠體是光合作用的場所；能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；

（4）細胞核內含有遺傳物質；能夠傳遞遺傳信息．控制生物性狀的遺傳物質主要是DNA，DNA上具有遺傳信息的片段叫做基因；

（5）細胞壁有保護和支持作用；

（6）西瓜之所以甘甜可口是因為[⑧]液泡中含有的細胞液里面有大量的糖分．

故答案為：（1）B；

（2）④；細胞壁；⑥；葉綠體；⑧；液泡；

（3）⑥；葉綠體；

（4）DNA；

（5）④；細胞壁；

（6）⑧；液泡．7、略

【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上．如圖：①肌腹，②肌腱。

骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．

故答案為：收縮肌腹肌腱8、略

【分析】【分析】種子萌發形成新的植物體，植物體上的枝芽綻放形成枝條【解析】【解答】解：傳粉受精完成后；子房發育成果實；枝芽綻放后，芽原基發育成新芽；種子萌發時，胚芽發育成莖和葉；動力車間，為生命活動提供能量的是線粒體，光合作用的場所，使光能變成化學能的是葉綠體．生命活動的重要場所細胞質．

故答案為：E、D、B、A、C9、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是宇航服的原理、生物的變異以及對保護環境重要性的認識，結合題干逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）；（2）宇航員長時間在太空飛行；身體失重影響血液向下肢的運輸，如果不采取適當的措施，就會造成下肢的肌肉缺乏營養，甚至萎縮．

長頸鹿之所以能將血液通過長長的頸輸送到頭部；是由于長頸鹿的血壓很高．據測定，長頸鹿的血壓比人的正常血壓高出2倍．這樣高的血壓為什么不會使長頸鹿患腦溢血而死亡呢？這與長頸鹿身體的結構有關．首先，長頸鹿血管周圍的肌肉非常發達，能壓縮血管，控制血流量；同時長頸鹿腿部及全身的皮膚和筋膜繃得很緊，利于下肢的血液向上回流．科學家由此受到啟示，在訓練宇航員對，設置一種特殊器械，讓宇航員利用這種器械每天鍛煉幾小時，以防止宇航員血管周圍肌肉退化；在宇宙飛船升空時，科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，研制了飛行服--“抗荷服”．抗荷服上安有充氣裝置，隨著飛船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的氣體，從而對血管產生一定的壓力，使宇航員的血壓保持正常．同時，宇航員腹部以下部位是套入抽去空氣的密封裝置中的，這樣可以減小宇航員腿部的血壓，利于身體上部的血液向下肢輸送．

（3）按環境要素分：大氣污染；水體污染、土壤污染、噪聲污染、太空污染等；其中太空垃圾；即空間碎片，是人類空間活動的廢棄物，是空間環境的主要污染源．因此如果宇航員在太空飛行時，隨便把垃圾拋入太空，會造成太空污染．

（4）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．生物與環境相適應，環境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應不斷變化的環境．生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質基礎發生變化引起的變異是可遺傳的變異，由環境因素引起的變異，遺傳物質并沒有發生變化，是不遺傳的變異．某種開紅花的植物種子搭乘宇宙飛船進入太空后，受到宇宙射線輻射，基因組成發生改變，結果種子萌發的植株上開出了白花，是由遺傳物質基礎發生變化引起的變異，是可遺傳的變異．

（5）在茫茫宇宙中；如果把地球看成是一艘載人宇宙飛船，除了能量要靠太陽供給外，人類的一切物質需要都能靠“完善的循環”來得到滿足．這種循環性將能保證人們生活的排泄物和生產活動產生的廢水；廢氣、廢渣以及一切廢舊的物品，不再成為環境的污染物，而將轉化為再生產的原料．如果世界人口能夠穩定在一個適當的水平上，人類的經濟模式具有良好的循環性能，生產活動的產品具有很高的質量和耐用性，揮霍自然資源的現象一去不返，人類對環境的污染受到控制和防治，那么，人類和環境的矛盾將得到根本解決．

故答案為：（1）D（2）C（3）C（4）A（5）宇宙飛船能量要靠太陽供給外，人類的一切物質需要都能靠“完善的循環”來得到滿足．這種循環性將能保證人們生活的排泄物和生產活動產生的廢水、廢氣、廢渣以及一切廢舊的物品，不再成為環境的污染物，而將轉化為再生產的原料．10、略

【分析】【分析】本題考查種子萌發的條件，種子必須同時具備外界條件和自身條件才能萌發，據此答題．【解析】【解答】解：種子的萌發需要滿足自身條件和環境條件兩方面條件；種子萌發的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質．且種子不在休眠期．

故答案為：充足的空氣；一定的水分11、略

【分析】【分析】此題是關于生物圈的知識的填空題，據此答題．【解析】【解答】解：生物圈是生物與環境構成的一個統一的整體；是最大的生態系統，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境，它為生物提供了營養物質；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面三個部分，其中在水圈中幾乎到處都有生物，但是大多數生物生活在水面以下150以內的水層中．

故答案為：生物圈；大氣圈；水圈；巖石圈12、略

【分析】【分析】本題考查植物體的蒸騰作用，可以結合蒸騰作用的概念和有關實驗進行答題．【解析】【解答】解：植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用；水也可以由液態變成氣態散失到空氣中．

（1）植物的蒸騰作用與溫度等有關；而水的蒸發也與溫度有關，在一定范圍內，溫度越高，植物的蒸騰作用越強，水蒸發的越多，由表格中的數據可以知道，第三天時，甲內減少了50毫升，乙減少了10毫升，丙減少了10毫升，為這六天中的最多，所以第三天的溫度最高．

（2）本實驗的目的是研究植物與水分散失的關系；而有無植物成為實驗的變量，甲；乙各放入一枝生長狀態相同的天竺葵枝條，其中甲保留所有葉片，乙去掉所有葉片，丙不放植物，所以甲、乙為實驗組，丙為對照組．

（3）第一天上午8時量筒中的水為100毫升；晚上8時觀察甲液面的刻度為60毫升，減少了40毫升，乙中的植物沒有葉子，水通過植物的其它器官和蒸發減少了6毫升，二者對比說明植物通過葉子進行蒸騰作用散失的水是34毫升．

（4）由（3）及實驗數據可以知道；植物吸收的絕大部分水分是葉片通過蒸騰作用散失了，水分輸導的結構是導管，方向為自下而上的．

故答案為：（1）三（2）丙（3）40；34（4）葉片；蒸騰作用；導管13、6非生物的物質和能量、分解者5逐漸遞減的兔、鼠、昆蟲草光合作用【分析】【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級．【解析】【解答】解：（1）圖中食物鏈有：草→兔→狼→蛇→貓頭鷹；草→鼠→狼→蛇→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→狐貍→貓頭鷹、草→昆蟲→鳥→貓頭鷹；因此在這個草原生態系統的食物網中含6條食物鏈．

（2）草是生產者；動物是消費者，因此“如圖所示生態系統的組成成分中，除了圖示的生物外”，還有非生物的物質和能量；分解者。

（3）最長的食物鏈是草→兔→狼→蛇→貓頭鷹或草→鼠→狼→蛇→貓頭鷹；貓頭鷹是第5營養級，因此該生態系統中形成的最長的那條食物鏈中貓頭鷹處于第5營養級，“隨著營養級的升高，生物數量越來越少”，說明能量流動是逐漸遞減的。

（4）兔；鼠、昆蟲都吃草；因此該生態系統中屬于第二營養級的生物有兔、鼠、昆蟲．

（5）在此生態系統中；只有生產者（綠色植物）才能進行光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量為其它生物提供有機物和能量．因此該生態系統中，能量流動的起點主要是草通過光合作用所固定的能量．

故答案為：（1）6

（2）非生物的物質和能量；分解者。

（3）5；逐漸遞減的。

（4）兔；鼠、昆蟲。

（5）草；光合作用14、神經條件感受器毛細血管①右心房③動脈呼吸能量【分析】【分析】由圖可知：①是右心房；②是右心室，③是肺部的毛細血管，④是左心房，⑤是左心室，⑥是組織里的毛細血管．【解析】【解答】解：（1）聽覺的形成是這樣的：外界聲波經過外耳道傳導鼓膜；鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內聽覺感受器，產生神經沖動，通過聽覺神經傳給大腦的一定區域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺，可見小梅聽到鈴聲跑回教室的行為是在神經系統的支配下完成的，這屬于條件反射，是人類特有的反射活動．在聽覺的形成過程中，耳蝸能感受外界刺激，產生神經沖動，所以感受器即為耳蝸．

（2）小梅喝完飲料后；葡萄糖被吸收進入小腸絨毛內的毛細血管后，由肝靜脈匯入下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腦部動脈→腦部毛細血管網．有上述過程可知經下腔靜脈首先進入心臟的①右心房．

（3）人體的血液循環路線；如圖所示：

因此；跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在③肺部毛細血管網進行氣體交換，由肺靜脈流回④左心房，這樣血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，血液就由含氧少，含二氧化碳多的靜脈血變為含氧豐富，含二氧化碳少的動脈血．

（4）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細胞；組織細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；呼吸作用在細胞的線粒體內進行，釋放能量為生命活動提供動力．

故答案為：（1）神經；條件；感受器；

（2）毛細血管；①右心房；

（3）③；動脈；

（4）呼吸；能量．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】作為一個中學生應做的日常生活中的小事，具有很好的教育意義，本題從保護環境的角度分析．【解析】【解答】解：由于人類活動的加劇；對生物圈造成了嚴重的影響，最主要的就是環境污染，環境污染中最突出的是大氣污染和水污染，能源的使用以及汽車尾氣的排放等造成了嚴重的大氣污染，工業廢水；城市生活污水等是主要的水污染源；已經嚴重影響到了人類的生活和生存，環境保護就是保護人類自己的生存權利．我們每個人都應該積極地加入環境保護的行列．如不隨手扔垃圾、垃圾分類，少用塑料袋、節約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等．

故答案為：×16、√【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．【解析】【解答】解：在一張小紙上寫好一個“p”字旋轉180度后看到的是“d”．所以用顯微鏡觀察英文字母“P”；看到的物像是“d”．因此題干的說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】我國裸子植物十分豐富，居全世界的首位，分析解答．【解析】【解答】解：我國裸子植物資源十分豐富；現代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉”的美稱．

故答案為；×18、√【分析】【分析】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用．【解析】【解答】解：人體內主要的內分泌腺的功能；激素分泌異常癥如圖所示：某人20歲；身高1米，智力低下，應該是呆小癥，是幼年時期甲狀腺激素分泌不足導致的．

故答案為：√19、×【分析】【分析】回答此題的關鍵是要明確耳的基本結構和聽覺的形成過程知識點．【解析】【解答】解：（如圖）耳的結構包括外耳；中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸．

聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：×20、×【分析】【分析】血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．【解析】【解答】解：血液的功能包含血細胞功能和血漿功能兩部分；血漿的功能是運載血細胞；運輸養料和廢物，血漿的水分有調節體溫的作用；紅細胞的主要功能是運進氧氣運出二氧化碳；白細胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．綜上所述血液有運輸；調節人體溫度、防御、調節人體滲透壓和酸堿平衡四個功能．

故答案為：×21、×【分析】【分析】植物細胞的結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體；如圖：

【解析】【解答】解：不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜；細胞質、細胞核、線粒體；除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構，而每種結構都有相應的功能．細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用；細胞膜可以控制物質的進出；細胞核中含有遺傳物質，它控制著細胞的生長、發育和繁殖；細胞質可以流動，加速細胞內外的物質交換，且細胞質中含有葉綠體和線粒體；葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器，其中葉綠體將光能轉化為化學能儲存在有機物中，線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要．

故答案為：×22、√【分析】【分析】本題考查的是心率和脈搏的知識，首先明確的是心率和脈搏的概念．【解析】【解答】解：心率指的是心臟一分鐘跳動的次數；正常成年人的心率指的是60～100次每分．脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得．正常人的脈搏的次數與心跳的次數是一致的．

故答案為：√四、連線題(共3題，共9分)23、略

【分析】【解析】【解析】

生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．老虎吃野豬，是老虎為了獲取食物維持自己的生存需要屬于捕食關系；蜂群中蜜蜂，有工蜂、蜂王、雄峰，需要彼此分工合作、密切配合才能維持蜂群的正常生活，因此屬于合作關系；田里的水稻和雜草，彼此相互爭奪陽光、水分、無機鹽，甚至生存的空間，因此屬于競爭關系．故答案為：．【解析】【答案】A3B1C224、略

【分析】林奈創立了生物分類系統；達爾文創立生物進化理論，有《物種起源》等著作；哈維提出了血液循環理論；沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結構模型，并因此獲得了諾貝爾獎【解析】【答案】林奈—創立生物分類系統達爾文—創立生物進化理論哈維—血液循環沃森和克里克—提出DNA分子雙螺旋結構模型25、略

【分析】試題分析：甲狀腺激素具有促進生長發育和新陳代謝，提高神經系統的興奮性的作用，嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，地方性甲狀腺腫（大脖子病）是食物中缺碘引起的甲狀腺激素分泌異常癥，生長激素具有促進人體生長發育的作用，當幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥。考點：本題考查的是內分泌腺分泌的激素在分泌異常時的癥狀。【解析】【答案】ＡａＢｂＣｃ五、簡答題(共3題，共21分)26、肺肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成收縮消化小分子紅細胞血紅蛋白組織細胞【分析】解：（1）圖中A是肺；肺是呼吸系統中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，數量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換．呼吸運動包括兩個過程吸氣和呼氣．吸氣：肋間外肌；膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺，故呼吸肌處于收縮狀態，肺內氣壓降低；

（2）③表示食物的消化過程．食物中含的維生素；水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用；而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．

（3）紅細胞內富含血紅蛋白；血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細胞的功能是運輸氧氣．

（4）細胞通過呼吸作用產生二氧化碳；通過氣體的擴散作用，進入細胞周圍毛血管的血液中，通過血液循環，到達肺泡周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用，進入肺泡，通過肺的通氣，經呼吸道將氣體呼出體外，故人體產生二氧化碳的部位是組織細胞．

故答案為：

（1）肺；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄；只有一層上皮細胞構成；收縮。

（2）消化；小分子；

（3）紅細胞；血紅蛋白。

（4）組織細胞。

（1）平和吸氣時；膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺內氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動．

（2）尿液的主要成分是水；尿素、尿酸；無機鹽等；

（3）圖示中；A；B、C、D分別表示人體的呼吸系統、消化系統、循環系統、泌尿系統；①表示外界氣體與肺的氣體交換，②表示肺泡與血液的氣體交換；③表示食物的消化過程，④表示排遺過程．

綜合掌握人體代謝的基礎知識即可解答．【解析】肺肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成收縮消化小分子紅細胞血紅蛋白組織細胞27、液泡染色b、c分化水和無機鹽結構與功能相適應【分析】解：（1）植物細胞的基本結構包括：細胞壁；細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構；其中液泡內含有細胞液，溶解著多種物質；所以洋蔥中含有“辣”眼睛的物質存在于洋蔥細胞內的液泡中。

（2）圖1的操作過程是在蓋玻片一側滴碘液；在另一側用吸水紙吸引，這是對實驗材料進行染色，便于觀察。

（3）分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由c于分生區的不斷分裂和b伸長區的不斷長長的緣故；

（4）圖2中箭頭表示細胞的分化過程；通過該過程細胞的形態；結構發生了變化，形成不同的組織；

（5）圖2[a]成熟區表皮細胞一部分向外突出形成根毛；有效擴大了吸收面積，便于吸收土壤中更多水分和無機鹽。這體現了生物體的結構和功能是相適應的觀點。

故答案為：（1）液泡；

（2）染色；

（3）b；c；

（4）分化；

（5）無機物（水和無機鹽）；結構與功能相適應。

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦；滴、撕、展、蓋、吸、染；

根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、c分生區、b伸長區和a成熟區；解答即可。

解答此類題目的關鍵是熟知根尖的結構和功能。【解析】液泡染色b、c分化水和無機鹽結構與功能相適應28、d河蚌、蝸牛等外套膜寄生c隨便觸碰和取食陌生生物，注意衛生，防止病從口入等【分析】解：（1）蛞蝓身體長梭型；柔軟光滑，體外有外套膜，體內有退化的貝殼，屬于軟體動物；鼠肺線蟲的身體細長，體表有角質層，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，屬于線形動物。

（2）蛞蝓屬于軟體動物；與蛞蝓屬于同一類群的生物還有河蚌；蝸牛等。它的體表有外套膜，既可以保護柔軟的身體，又可以分泌物質形成貝殼。

（3）鼠肺線蟲寄生在Sam體內；因此屬于寄生關系，與該生活方式相適應的特點是體表有角質層。

（4）以上這個事例給你的啟示是：隨便觸碰和取食陌生生物；注意衛生，防止病從口入等。

故答案為：（1）d；

（2）河蚌；蝸牛等；外套膜；

（3）寄生；c；

（4）不隨便觸碰和取食陌生生物；注意衛生，防止病從口入等，（合理即給分）

（1）軟體動物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，可區分為頭；足、內臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

（2）線形動物門的動物身體細長；通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節；由三胚層組成；體表有角質層；有原體腔；消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。

解答此題的關鍵是明確各動物類群的特征以及動物與生活相適應的特征。【解析】d河蚌、蝸牛等外套膜寄生c隨便觸碰和取食陌生生物，注意衛生，防止病從口入等六、解答題(共4題