…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級歷史下冊月考試卷598考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、蘇州的“蘇”，過去往往寫成“穌”，這是因為蘇州自古就有“魚米之鄉”的美譽。我國水稻躍居糧食產量首位，太湖流域的蘇州、湖州開始成為全國糧倉，并且民間流傳“蘇湖熟、天下足”諺語的朝代是（）A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝2、“直到1500年以前；大西洋一直是一道柵欄，一個重點。但在1500年左右，它變成一座橋梁，一個啟程之地。”這一變化（）

①源于新航路的開辟②與哥倫布橫穿大西洋發現美洲有關。

③對于美洲和非洲居民意味著災難④客觀上也為美洲傳播了先進的生產方式。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、俄國沙皇亞歷山大二世與日本明治天皇的相同點是（）

①都是君主②都進行了改革。

③都使本國走上了發展資本主義的道路④都主張向中國學習．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、古代亞非文明有古代中國文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比倫文明，孕育這四大文明的相同地理因素是（）A.海洋B.沙漠C.高山D.河流5、北魏孝文帝改革的核心措施是（）A.承認土地私有B.焚書坑儒C.遷都洛陽D.漢化政策6、1857-1859年印度民族反英大起義爆發的根本原因是（）A.英國殖民統治和殖民掠奪激化的民族矛盾B.英國殖民當局取消了印度皇帝的稱號C.英國人侮辱了印度人的宗教感情D.英國殖民當局兼并土地損害了印度王公利益評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、閱讀材料；結合所學知識回答問題．

材料一“109年（1840-1949）滄桑巨變；換了人間．北京天安門，曾在1900年見證了西方列強的野蠻；在1919年見證了中國人民的覺醒；1949年的秋天，它終于迎來了一個嶄新的共和國．為了這一天的到來，一代代中華兒女前赴后繼，在這崢嶸百年中經歷無數的艱難坎坷．他們的業績將永遠載入唯中華民族偉大復興的史冊．”

（1）“1840-1949年”中國社會的性質是什么？材料一中1900年“西方列強的野蠻”指的是西方列強在1900年發動的一場侵華戰爭；這場戰爭的名稱是什么？

材料二（如圖）

（2）材料二中的“1919年中國人民的覺醒”與材料二中的歷史情景繪畫指的是同一個歷史事件；請說出這個歷史事件的名稱．

（3）舊民主主義革命時期，中國的先進分子為挽救民族危亡進行了艱辛探索．其中，資產階級維新派發動的____運動對中國社會起了思想啟蒙作用，加快了中國近代化的進程；資產階級革命派領導的辛亥革命推翻了中國封建君主專制制度，頒布了中國第一部資產階級民主憲法《____》；建立了資產階級共和國，近代中國實現了第一次歷史性巨變．

材料三中共十七大報告明確指出：“我們要永遠銘記；改革開放偉大事業，是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體創立毛澤東思想，帶領全黨全國各族人民建立新中國；取得社會主義革命和建設偉大成就以及艱辛探索社會主義建設規律取得寶貴經驗的基礎上進行的．新民主主義革命的勝利，社會主義基本制度的建立，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎．”

（4）毛澤東思想是在中國共產黨的哪一次代表大會上被確定為中國共產黨的指導思想的？社會主義基本制度在中國建立的標志是什么？

（5）20世紀最后20年的歷史證明，改革開放是強國之路．中國作出實行改革開放的決策是在中國共產黨的哪次會議上？20世紀80年代中國農村改革的主要內容是什么？20世紀90年代，黨和國家決定以中國何處的開發開放為龍頭，輻射和帶動整個長江流域地區經濟的新飛躍？8、觀察圖《三大戰役形勢圖》請填出圖中的方框內字母代表的戰役名稱．

A____

B____

C____．9、1140年，岳飛率領的宋軍在______大敗金朝騎兵主力，取得大捷；1561年，戚繼光率領的戚家軍在______九戰九捷，蕩平了浙江境內倭寇。10、讀圖回答問題．

（1）屬于第一次科技革命發明創造成就的有____．

（2）屬于第二次科技革命發明創造成就的有____．

（3）屬于第三次科技革命發明創造成就的有____．

（4）為B提供動力的是____機；為D提供動力的是____機．

（5）E的發明者被稱為“發明大王”，他是____．11、《美國的悲劇》的作者是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、1894年，孫中山在檀香山創建中國第一個團體同盟會。____（判斷對錯）13、在全國人民強大的壓力下，南京國民政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“和約”上簽字。____（判斷對錯）14、明中后期以來經濟、社會等方面的一系列變化，顯露出新舊沖突的征兆，帶有向近代文明演進的趨向。____。（判斷對錯）15、1927年8月中共發動了武昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。____（判斷對錯）16、1953年底，周恩來首次提出和平共處五項原則．____（判斷對錯）17、公元前138年，漢武帝為聯絡大月氏夾攻匈奴，派張騫出使西域。____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共20分)18、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）19、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）20、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）21、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)22、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、材料題(共4題，共8分)23、23、閱讀下列材料，回答問題17分材料一唐朝是中國封建社會發展的高峰。伴隨著對外交往的活躍，繁榮的唐朝文化傳遍世界，影響著世界，至今各國仍稱中國人為“唐人”。材料二北宋都城開封買賣通宵達旦，金銀彩帛等“每一交易，動輒千萬”。南宋臨安城“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，無空虛之屋”。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設置世舶機構管理貿易．高宗末年，世舶收入歲達二百萬貫，超過北宋治平年間歲入的兩倍多。《宋史》曰：“國家根本，仰給東南。”材料三宋代習慣上把外國人成為“番客”，在一些重要港口開設“番市”“番坊”“番學”，并設置管理對外貿易的機構。材料四（清朝時）與外界隔絕,曾是保存舊社會的首要條件。——馬克思（1）材料一說明了唐朝實行怎樣的對外政策？請你舉出唐朝對世界影響的史實。至少舉出三例。4分（2)材料二中哪句話反映了開封城的發達？《宋史》曰：“國家根本，仰給東南”。說明了什么？4分（3)宋代管理對外貿易的機構是什么？結合材料二三，分析宋朝海外貿易空前活躍的主要原因是什么？3分（4)材料四中“與外界隔絕”的政策是什么？這一政策對中國社會產生的最大影響是什么？4分（5)依據上述材料歸納我國古代中外交往的發展趨勢。2分24、材料一：在古代；戰爭和征服如希波戰爭；亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張等，在帶來災難的同時，也不自覺地充當了文明傳播的工具。阿拉伯人在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了東西方經濟和文化的交流。

材料二：唐朝由于經濟發達；科技文化處于世界領先地位，與世界許多國家的交流非常頻繁，朝鮮；日本派來許多留學生來到長安學習。唐朝同阿拉伯地區的友好往來，使綠寶石、胡椒、伊斯蘭教先后傳入中國。

材料三：鄭和率領的船隊雖然是一支龐大的海軍艦隊；但從沒有用于侵略擴張，而是用于傳播友誼；實現和平的目的。恩格斯說：“黃金是白人剛踏上一個新發現海岸時所要的第一件東西。”隨著新航路的開辟，葡萄牙和西班牙最早開始了殖民擴張與掠奪，從殖民地掠回大量金銀財寶。

材料四：清初實行嚴厲的禁海政策；將沿海居民內遷數十里，不許擅自出海貿易，后來下令只開放廣州一處作為對外通商口岸。鴉片戰爭使中國國門洞開，國家主權和領土完整遭到嚴重破壞。面對民族危機，中國的近代化探索艱難起步，傳統社會開始向近代社會轉型。

【依據材料；回答問題】

（1）根據材料一說出古代人類文明交流的兩種方式。

（2）根據材料二概括唐朝對外關系的特點和原因。

（3）概括材料三反映鄭和下西洋與新航路開辟的性質有何不同？

（4）依據材料四；概括近代西方的侵略給中國社會帶來的危害。

（5）根據材料概括我國從古代到近代對外交往的特征。25、讀下面有關材料；結合所學知識，回答問題。

材料一：

（1）材料一中的圖一主要反映了工業革命帶來了哪一方面的問題？給我們什么啟示？

（2）圖二的人物被譽為發明大王；他是誰？

材料二：第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。它以原子能；電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志。這次科技革命極大地推動了社會生產力的發展；并且推動了國際經濟格局的調整，強化了國家資本主義和科技的競爭，擴大了發達國家同發展中國家的經濟差距。

（3）第三次科技革命的核心是什么？根據材料二，指出第三次科技革命帶來的重要影響。26、閱讀下列材料，回答相關問題：材料一：17世紀時，英國國王竭力推行封建專制，鼓吹“君權神授”，資產階級和新貴族的權力受到侵害。1640年，英國資產階級革命爆發，1649年國王被推上斷頭臺。后來新舊勢力反復較量，1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變，推翻了專制統治，并于次年以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。——改編自人教版《世界歷史》九年級上冊材料二：

材料三：有人認為，英國的“光榮革命”既不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立“平衡憲法”為歸宿的政治妥協，而是社會與國王權力關系史上的決定性轉折點。

（1）根據材料一回答：1649年被推上斷頭臺的英國國王是誰？推翻君主專制后，英國確立了什么政治制度？

（2）材料二是英國哪一部著名文獻的內容？頒布此文獻的目的是什么？

（3）英國資產階級革命有什么歷史意義？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】本題主要考查經濟重心南移的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知；宋代南方農業不斷發展，占城稻等得到推廣，我國水稻躍居糧食產量首位，太湖流域的蘇州；湖州成為重要的糧倉，民間流傳“蘇湖熟、天下足”諺語．

故選B．2、D【分析】【分析】本題考查新航路開辟．【解析】【解答】結合所學可知；題干材料“直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個重點．但在1500年左右，它變成一座橋梁，一個啟程之地．”是新航路開辟的結果．在西班牙王室的資助下，哥倫布從1492年開始從西班牙出發，橫渡大西洋，先后到達巴哈馬群島；古巴、海地等地．哥倫布發現了美洲大陸．隨著通往美洲，非洲航路的開辟，對美洲和非洲的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動從此開始了，對于美洲和非洲居民意味著災難的開始，資本主義的觸角開始伸向世界各地．客觀上也為美洲傳播了先進的生產方式．

故選D．3、A【分析】俄國沙皇亞歷山大二世；頒布廢除農奴制的法令，進行改革，使俄國走上資本主義道路；明治天皇進行資產階級性質的改革，使日本從閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家．二人都是君主，都進行了改革，都使本國走上資本主義道路．

故選A．

本題考查的知識點是俄國的農奴制改革和日本明治維新；注意比較相同點．

注意分析比較歷史事件的相同點．【解析】A4、D【分析】試題分析：本題主要考查學生對人類文明起源的自然地理環境的準確識記。依據已學知識可知，埃及文明、古巴比倫文明、印度文明產生于大江大河流域，而希臘文明則是海洋文明，故選D。考點：人教新課標九年級上冊·大河流域——人類文明的搖籃·金字塔的國度，新月沃地孕育的古國，古代印度的種姓制度【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】本題考查學生對孝文帝改革的認識．【解析】【解答】根據所學可知；為了學習和接受漢族先進文化，孝文帝遷都洛陽，并實行一系列漢化措施，包括說漢語；穿漢服、改漢姓、通漢婚等，促進了漢族與鮮卑族的民族融合．

故選D．6、A【分析】【分析】本題考查印度民族反英大起義爆發的根本原因．【解析】【解答】工業革命后；英國殖民者進一步加緊了對印度的經濟剝削和政治統治，印度社會民不聊生，人民的反抗情緒日益高漲．1857年-1859年印度爆發了一場反抗英國殖民統治的民族大起義．英國殖民統治和殖民掠奪激化的民族矛盾是印度民族反英大起義爆發的根本原因．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】（1）本題考查中國近代戰爭．

（2）本題考查五四運動．

（3）本題考查戊戌變法和辛亥革命．

（4）本題考查中共七大和“三大改造”．

（5）本題考查改革開放．【解析】【解答】（1）1840年鴉片戰爭以后；一直到1949年中華人民共和國成立之后，我國的社會性質都是半殖民地半封建社會．通過材料中“1990年”，結合所學知識，1900年，為鎮壓義和團運動，八國聯軍侵犯中國，八國聯軍侵華戰爭爆發，清政府戰敗后與八國簽訂喪權辱國的《辛丑條約》，嚴重侵害了中國的主權，清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會．

（2）馬克思列寧主義在中國的傳播對中國產生了深遠影響；1919年5月4日爆發的五四運動是這一思想指導下的實踐，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，促使中國由舊民主主義革命向新民主主義革命轉化．

（3）1898年；在清政府外憂內患的情形之下，以康有為為代表的資產階級維新派主張學習西方的政治制度，并在光緒帝的支持下發動“戊戌變法”運動，雖然變法運動最終以失敗告終，但在一定程度上解放了人民的思想，為資產階級思想的傳播奠定了基礎．1911年，孫中山領導辛亥革命，推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，建立資產階級共和國，頒布《臨時約法》，使民主共和的觀念深入人心，對中國社會產生了重大而深遠的影響．

（4）1945年4月；中共在延安召開中共七大，大會提出黨的政治路線是：放手發動群眾，壯大人民力量，在黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國，同時確立毛澤東思想為全黨的指導思想，寫進黨章．1953-1956年進行三大改造，基本上完成了對農業；手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉為社會主義公有制的任務，最終在我國確立了社會主義制度．

（5）1978年十一屆三中全會吹響了改革開放號角；安徽鳳陽縣小崗村率先實行家庭聯產承包責任制，使農民獲得了生產和分配的自主權，把農民的責；權、利緊密結合起來，大大提高了農民的熱情，促進了農業生產的發展．1990年，黨中央、國務院決定開發上海浦東新區，輻射和帶動長江流域地區的發展．

故答案為：

（1）半殖民地半封建社會；八國聯軍侵華戰爭．

（2）五四運動．

（3）維新變法（或戊戌變法）；《中華民國臨時約法》．

（4）中國共產黨第七次全國代表大會（或中共七大）；社會主義三大改造的基本完成（或三大改造基本完成；或國家對農業；手工業和資本主義工商業社會主義改造的基本完成；或生產資料私有制社會主義改造的基本完成）．

（5）中共十一屆三中全會；實行家庭聯產承包責任制（或在全國建立和普遍實行以包產到戶、包干到戶為主要內容的家庭聯產承包責任制）；上海浦東（或浦東；或上海浦東新區）．8、遼沈戰役平津戰役淮海戰役【分析】【分析】本題考查三大戰役的位置．【解析】【解答】根據所學知識可知；從1948年9月到1949年1月，人民解放軍發動了舉世聞名的遼沈；淮海、平津三大戰役．遼沈戰役共殲敵47萬余，解放了東北全境．淮海戰役，奠定了解放長江以南各省的基礎，共殲敵55萬余人．平津戰役使華北全境基本解放，共殲滅和改編敵人52萬余人．觀察圖片《三大戰役形勢圖》可知，A是遼沈戰役，B是平津戰役，C是淮海戰役．

故答案為：

A：遼沈戰役，B：平津戰役，C：淮海戰役．9、郾城；臺州【分析】岳飛著名的抗金英雄；他領導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”．他從金軍收復了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地．1561年，戚繼光率戚家軍開赴臺州，在人民的大力支持下，九戰九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇．

故答案為：

郾城；臺州．

本題考查岳飛和戚繼光的事跡．

本題考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握岳飛和戚繼光的事跡．【解析】郾城；臺州10、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是工業革命的知識點．

（2）本題考查的是第二次工業革命的知識點．

（3）本題考查的是第三次科技革命的知識點．

（4）本題考查的是內燃機；蒸汽機的發明和應用的知識點．

（5）本題考查的是愛迪生成就的知識點．【解析】【解答】（1）D圖是火車機車．工業革命時期；英國機械師史蒂芬孫發明了火車機車．此后，鐵路交通迅速發展，為人們的生產和生活帶來了極大的便利．

（2）A圖是飛機；B圖是汽車；E圖是電燈．在第二次工業革命中；德國人卡爾?本茨發明了汽車；美國人萊特兄弟發明了飛機；美國科學家愛迪生發明了耐用碳絲燈泡．

（3）C圖的電子計算機．第三次科技革命中；計算機等領域取得了重大突破，電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心．計算機的廣泛使用是人類歷史中的一個里程碑，人類由此進入信息化的社會．

（4）B圖是汽車；D圖是火車機車．第二次科技革命中；卡爾?本茨利用內燃機提供的動力，發明了汽車．第一次工業革命中，英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機產生的動力，發明了火車機車．

（5）E圖是電燈．電燈是第二次科技革命中；美國科學家愛迪生的重大發明．愛迪生一生有很多項發明，其中正式注冊的發明就有一千三百種之多，被譽為“發明大王”．

故答案為：

（1）D．

（2）A；B、E．

（3）C．

（4）內燃機；蒸汽機．

（5）愛迪生．11、德萊塞【分析】【分析】本題主要考查了現代文學的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知：《美國的悲劇》的作者是德萊塞；該作品揭露和批判了美國的生活方式．

故答案為：

德萊塞．三、判斷題(共6題，共12分)12、×【分析】【分析】本題考查了興中會的相關史實．【解析】【解答】1894年；孫中山在美國檀香山組織了革命團體興中會，不是同盟會．中國同盟會是1905年在日本東京建立的．

故答案為：

×．13、×【分析】【分析】本題考查五四運動．【解析】【解答】結合所學可知；題干“南京國民政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“和約”上簽字．”材料中敘述的五四運動的結果，是取得了初步的勝利．此題是北洋政府．

故答案為：

×．14、√【分析】【分析】本題考查中國近代前夜的盛世與危機．【解析】【解答】明中后期各方面發生變化；社會方面，人身依附關系削弱，農業人口流動性增大，傳統農耕社會開始變化．經濟方面，運用新的手段經營的新型地主出現；手工業出現了雇傭勞動方式和帶有現代股份制特征的經營方式．思想觀念方面，讀書入士的觀念開始發生變化；商人地位升高；出現抨擊君主專制的民主思想．明中后期以來經濟；社會、思想觀念方面的變化，顯露出新舊沖突的征兆，出現了從農耕文明向工業文明演進的趨向．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查南昌起義的知識．【解析】【解答】1927年8月中共發動了南昌起義；打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，不是武昌起義．

故答案為：

×．16、√【分析】【分析】本題考查和平共處五項原則的相關知識．【解析】【解答】根據所學知識可知；1953年底，周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則．1954年，周恩來總理在訪問印度；緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則．和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】本題考查的知識點是張騫通西域．【解析】【解答】漢武帝時期；國力強盛，為解除匈奴對漢朝的威脅，公元前138年，漢武帝為聯絡大月氏夾攻匈奴，派張騫出使西域，加強了同西域各國的聯系．

故答案為：

√．四、其他(共5題，共20分)18、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）19、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）20、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）21、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發生的是1775年爆發的美國獨立戰爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰爭、法國大革命。（4分）22、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業革命中發明汽車的是卡爾·本茨，其動力發明是內燃機。（3）和網絡有關的發明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、材料題(共4題，共8分)23、略

【分析】（1）本題考查唐朝開放的對外政策及與外友好往來的事例。根據材料結合所學知識可知：唐朝對外交往比較活躍，與亞洲、歐洲及非洲一些國家多有往來。唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。唐朝開放的對外政策，與世界很多國家建立了友好關系。與唐朝交往密切的國家有日本、新羅、天竺等國家，日本派遣唐使到中國；鑒真東渡；玄奘西游；日本留學生和留學僧到中國；日本以唐朝的制度為模式，進行政治改革；日本參照漢字創造了日本文字；日本在社會生活上至今好保留著唐朝人的某些風尚。（2）本題考查宋朝商業的發達及經濟重心的南移的相關知識。根據材料可知：反映開封城的發達的：北宋都城開封買賣通宵達旦，金銀彩帛等“每一交易，動輒千萬”。“國家根本，仰給東南”的意思是國家的財政收入，大多來自南方，特別是東南地區。這表明國家的經濟重心已經從北方轉移到南方，從黃河流域轉移到長江流域。（3）本題考查宋朝的海外貿易的相關知識。根據所學可知：宋朝鼓勵海外貿易，在主要的港口設立市舶司，對海外貿易加以管理。宋朝海外貿易空前活躍的主要原因有：政府對海外貿易重視，加強管理等。（4）本題考查清朝的閉關鎖國政策及產生的影響的相關知識。根據材料和所學可知：清朝統治者以天朝大國自居，與外界隔絕，采取了閉關鎖國的政策。這一政策使得清政府看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了。（5）本題考查我國古代中外交往發展的趨勢，考查學生解決問題的能力。根據材料結合所學知識可知：我國在唐宋時期，對外采取開放的政策，而到了清朝時期，采取了閉關鎖國的政策，從而知道我國古代中外交往的趨勢是由由較為開放到閉關鎖國。【解析】（1）政策：對外開放、交流。1分史實：日本派遣唐使到中國；鑒真東渡；玄奘西游；日本留學生和留學僧到中國；日本以唐朝的制度為模式，進行政治改革；日本參照漢字創造了日本文字；日本在社會生活上至今好保留著唐朝人的某些風尚。至少三例，3分（2）“每一交易，動輒千萬。”1分說明了國家的經濟重心轉移至南方。2分（3）市舶司1分政府重視（政府鼓勵海外貿易）。2分（4）閉關鎖國2分使中國在世界上逐漸落伍（或損害了中國自身的經濟發展，使中國拉開了同西方的差距）。2分（5）由較為開放到閉關鎖國。2分24、略

【分析】

本題以四則材料切入考查了古代人類文明交流的兩種方式；唐朝對外關系的特點和原因、鄭和下西洋與新航路開辟的不同、近代西方的侵略給中國社會帶來的危害和我國從古代到近代對外交往的特征．

解答材料解析題首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，題目涉及問題較多，綜合性比較強．【解析】（1）材料一“在古代；戰爭和征服如希波戰爭；亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張等”反映的是暴力沖突的戰爭方式；“阿拉伯人在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了東西方經濟和文化的交流”反映了古代人類文明交流的和平交流方式．

（2）根據材料二“唐朝由于經濟發達；科技文化處于世界領先地位，與世界許多國家的交流非常頻繁，朝鮮；日本派來許多留學生來到長安學習．唐朝同阿拉伯地區的友好往來，使綠寶石、胡椒、伊斯蘭教先后傳入中國．”可知唐朝對外關系具有對外交往頻繁的特點；出現這種情況的主要原因是唐朝由于經濟發達，科技文化處于世界領先地位．

（3）材料三直接說明“鄭和率領的船隊從沒有用于侵略擴張；而是用于傳播友誼；實現和平的目的”，這表明這表明鄭和下西洋性質友好義舉．而新航路的開辟則使葡萄牙和西班牙最早開始了殖民擴張與掠奪，從殖民地掠