…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在如圖所示的電路中；用滑動變阻器調節燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變亮，應選擇下列哪種接法()

A.M接A，N接BB.M接A，N接DC.M接C，N接BD.M接C，N接D2、下列現象不能用質量守恒定律解釋的是（）A.蠟燭燃燒時慢慢變短B.打開盛酒精的瓶蓋，一段時間后酒精的質量變小C.鎂帶燃燒后，固體的質量增加D.澄清石灰水在空氣中露置一段時間后變重3、t℃時，向一支盛有0.l克熟石灰的試管內加人10ml水，充分振蕩，靜置，試管底部仍有未溶解的白色固體，對于試管內上層澄清液體的敘述正確的是()A.溶液中溶質的質量為0.1克B.溶液是t℃時的飽和溶液C.升高溫度溶液變為不飽和溶液D.溶液中溶質的質量分數等于1%4、春天的校園花香四溢，該現象說明（）A.分子種類發生變化B.分子間的間隔變小C.分子的體積變大D.分子在不斷運動5、氯元素在自然界中廣泛存在，下列說法不正確的是（）A.氯元素屬于非金屬元素B.海水中含量最高的元素是氯元素C.氯原子易得電子形成氯離子（Cl﹣）D.氯氣（Cl2）是由氯氣分子構成6、物理學中用光線來描述光的傳播途徑和方向，用磁感線來描述磁場，以下說法正確的是（）A.光線是真實存在的B.磁感線是真實存在的C.光是真實存在的一種電磁波D.磁感線描述的磁場不是真實存在的7、關于磁場，下列說法中正確的是（）A.磁體周圍的磁感線從磁體N極發出，回到磁體S極B.磁極間的相互作用不都是通過磁場發生的C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D.地磁場的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球兩極并不完全重合8、取一段帶葉的枝條，將其下端插入紅墨水中，放置在溫暖的陽光下，經過一段時間后看到葉脈變紅了，變紅的部位是（）A.樹皮B.浸入水中莖的部位C.莖中的韌皮部D.莖中的木質部9、下列實例中屬于增大壓強的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、植物的根系分為____和____，它們在土壤中的分布與其形態有關，也受到環境中____、____等因素的影響。11、安全；規范的操作是化學實驗的基本保障．回答下列問題：

（1）點燃可燃性氣體前需要檢驗它們的____．

（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和____．

（3）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止污染空氣，可在集氣瓶中加入一定量的NaOH溶液吸收有毒的SO2，其反應的生成物是Na2SO3和H2O，這一反應可用化學方程式表示為：____．12、根據下列粒子結構示意圖；回答問題．

（1）圖A、B、C、D四種粒子共表示____元素．

（2）D原子在化學反應中易____（填“得”或“失”）電子．

（3）由C元素和D元素組成化合物的化學式為____．13、溶液的濃稀與飽和；不飽和之間的關系．

（1）不同溶質的溶液飽和，不飽和與濃稀之間沒有必然聯系，稀溶液____是不飽和溶液，濃溶液____是飽和溶液．

（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要____．14、據CCTV-4新聞報道：在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．從行為的發生（獲得途徑）看：貓的行為屬于____,是由____決定的。而黑猩猩堆疊木箱摘取高處的香蕉是屬于____行為。15、俗話說：“磨刀磨斧，工夫不誤。”原因是：把刀磨光滑，可以____；把刀磨鋒利，可以____。

16、“思維導圖”是英國著名教育專家東尼·博贊創造的一種學習方法。在學習科學過程中；以思維導圖的形式將科學知識自主建構串聯成網，可直觀顯現知識脈絡，深刻領會知識間的內在聯系。如圖是某同學沒有完成的思維導圖，試在A；B處填上恰當的內容。

A____、B____17、人體排尿不僅起到了排出廢物的作用，而且對調節體內的____的平衡，維持組織細胞的正常生理功能，也有重要的作用。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共6分)24、請同學們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

25、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據圖中所提供的信息；標出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

26、請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)27、坩堝鉗夾住一團棉花，蘸上酒精后點燃，現察到：開始時酒精蒸氣燃燒．棉花未燃燒；當酒精快燃盡時．棉花開始燃燒．分析出現以上現象的原因．28、綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈：

小雨的房間里有兩盞燈．開關S1控制吊燈L1和L2；開關S2控制壁燈L3；開關S3和S4控制床頭燈L4；使它有兩種不同的亮度．

現在有一個電源；4個開關、4個燈泡、一個定值電阻和若干導線；請你設計上述電路，將電路圖畫在方框內．

29、請把如圖電路元件接入照明電路中；且符合安全用電原則．（要求保險盒與三孔插座相連）

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】滑動變阻器的連接方法為“一上一下”；即ACADBCBD四種接法，判斷方法為“遠離一下，電阻變大”，即當滑片遠離所選的下接線柱時，接入電路的電阻變大。題目要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變亮，即要求滑片向右移動時，接入電路的電阻變小，接法有ADBD，故選B

【分析】本題考查滑動變阻器的連接方式以及接入電路的電阻大小判斷方法。2、B【分析】【解答】蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水蒸氣跑掉了；所以蠟燭慢慢變短，故選項A不符合題意；打開盛酒精的瓶蓋，酒精易揮發，沒有發生化學反應，質量守恒定律是用來解釋一切化學反應的，故選項B符合題意；鎂帶燃燒，發生化學變化，生成固體的質量等于參加反應的鎂帶和氧氣的質量和，與鎂帶質量比較肯定增加了，故選項C不符合題意；澄清石灰水在空氣中露置一段時間，與空氣中的二氧化碳反應，所以質量要變重，故選項D不符合題意。

【分析】該題考查了質量守恒定律及其應用，知道質量守恒定律的適用范圍是化學反應。3、B【分析】【解答】A.0.1g熟石灰的試管內加入10mL水；試管底部仍有未溶解的白色固體，說明氫氧化鈣未全溶，溶質的量應該小于0.1g．

B.t℃時氫氧化鈣與上清液共存所以上清液為飽和溶液．

C.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減低；升溫會使溶解在水中的氫氧化鈣析出，所剩溶液仍飽和．

D.溶質的量小于0.1g；所以溶質的質量分數小于1%．所以該題選B

【分析】解決此題時用到的知識點有：①氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減低②溶液與溶質共存說明溶液是飽和狀態③溶質的質量是溶解在溶劑中的物質的質量④計算溶質質量分數時溶質的量應該是溶解在水中的物質的質量．4、D【分析】【解答】春天的校園花香四溢；能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香．

故選：D．

【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．5、B【分析】【解答】A；氯元素帶“氣”字旁；屬于氣態非金屬元素，正確；

B；海水中含量最高的元素是氧元素；錯誤；

C、已知氯原子結構示意圖是則每個氯原子易得到1個電．子形成氯離子Cl﹣，正確；

D、氯氣（Cl2）是由氯氣分子構成；正確；

故選：B.

【分析】A；金屬元素名稱一般有“钅”字旁；固態非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態非金屬元素名稱有“氣”字頭，據此結合常見的元素符號進行解答即可；

B；根據海水中元素含量分析；

C；根據原子結構示意圖分析；

D、根據物質的構成分析．6、C【分析】【解答】解：A；光線是我們為了研究光的方便假想出的物理模型；是不存在的，故A錯誤；

B；磁感線是我們為了研究磁場的方便假想出的物理模型；是不存在的，故B錯誤；

C；光是電磁波的一種；是真實存在的，故C正確；

D；磁感線是假想的物理模型；但磁場是確實存在的，故D錯誤．

故選C．

【分析】為了表示光的傳播情況；我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫光線，是假想出來的，是不存在的；但光是電磁波的一種，是確實存在的；

為了形象、準確的描述磁場，我們用一些帶箭頭的曲線來表示，這樣的曲線叫磁感線，磁感線也是假想出來的，不是真實存在的；但磁場是確確實實存在．7、A【分析】【解答】解：

A；磁體外部的磁感線是從N極出發；回到S極的，磁體內部的磁感線是從S極出發，回到磁體N極的，故A正確；

B；磁極間的相互作用是通過磁場而發生的；故B錯誤；

C；磁感線是科學家為了研究起來形象、直觀；是通過想象而描繪出來的，所以不是真實存在的，故C錯誤；

D；地磁場的北極在地理南極附近；地磁場南極在地理北極附近，地磁場的兩極與地理的兩極相反，且與地球的兩極并不完全重合，故D錯誤．

故選A．

【分析】（1）在磁體外部；磁感線從N極出發，回到S極；

（2）磁場的基本性質：對放入其中的磁體產生磁力作用；

（3）根據理想模型方法的思路進行分析；即為了人們可以形象直觀的認識磁場，科學家通過想象引入了磁感線；

（4）地磁場的北極在地理南極附近，地磁場南極在地理北極附近．8、D【分析】【分析】植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管．篩管位于韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．關鍵點：運輸水和無機鹽的導管位于木質部．

【解答】解：由分析可知；將一段帶葉的枝條插入加有紅墨水的水中，經過一定的時間將莖橫切，觀察切口，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有的導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：D．9、A【分析】【分析】（1）壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。（2）增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。（3）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法．能把壓強知識應用到生活中。

【解答】解：A；圖釘尖很尖銳；減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；

B；書包背帶較寬；增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；

C；鐵軌下鋪設枕木；增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；

D；穿滑雪板滑雪；增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意。

故答案為：A二、填空題(共8題，共16分)10、直根系須根系水肥【分析】【分析】此題主要考查的是根系的分類；特點、分布及影響分布的因素等內容；分析解答。

【解答】植物的根系分為直根系和須根系；由種子的胚根發育而成的根叫主根，從主根上生出的根叫側根，從莖；葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側根組成的根系叫直根系，直根系主根發達，直而粗，側根細小，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系的不定根發達。

根系在土壤中的分布與其形態有關；也受到環境中水；肥等因素的影響。大多數陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統還發達．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現為向下生長即向地性；根還表現為哪水多向哪長的特點，即根的向水性；根向土壤肥力多的地方生長是向肥性。

故答案為：直根系須根系水肥11、純度隔絕氧氣2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【分析】【解答】（1）因為可燃性氣體與氧氣或空氣混合達到一定程度時；遇明火會發生爆炸所以點燃可燃性氣體前需要檢驗它們的純度；

（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒；灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和隔絕氧氣；

（3）二氧化硫和氫氧化鈉反應的化學方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

故填：純度；隔絕氧氣；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

【分析】可燃性氣體與氧氣或空氣混合達到一定程度時；遇明火會發生爆炸；

滅火的方法有：移走可燃物；隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下；

根據反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫反應的化學方程式．12、三種得MgCl2【分析】【解答】（1）元素種類是由原子內的質子數決定的；質子數相同，就屬于同種元素，因此AC是同種元素，因此四種粒子共表示三種元素；故填：三種；

（2）最外層電子數≥4的易得到電子；D原子的最外層電子數是7，容易得到一個電子達到8個電子的穩定結構；故填：得；

（3）由題目中的粒子結構示意圖，C元素是鎂元素，最外層電子數是2容易失去2個電子達到8個電子的穩定結構，形成的化合價是+2，D元素是氯元素，最外層電子數是7容易得1個電子達到8個電子的穩定結構，形成的化合價是﹣1，故形成的化合物是氯化鎂，故填：MgCl2．

【分析】（1）根據元素的種類是由原子核內的質子數決定的分析；

（2）根據元素的原子得失電子和最外層電子數的關系分析；

（3）根據原子最外層電子數得失的特點判斷元素的化合價，書寫化學式．13、不一定不一定濃【分析】【解答】（1）不同溶質的溶液飽和；不飽和與濃稀之間沒有必然聯系，稀溶液不一定是不飽和溶液，濃溶液不一定是飽和溶液；

（2）同一溶質的溶液在同一溫度下；飽和溶液一定比不飽和溶液要濃．

【分析】（1）不同溶質的溶液飽和；不飽和與濃稀之間沒有必然聯系；

（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃．14、先天性行為遺傳物質（基因）學習【分析】【解答】從行為的發生（獲得途徑）看：貓的行為屬于先天性行為；是由遺傳物質決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學習行為．

【分析】本題主要考察先天性行為與學習行為的區別。15、減少摩擦力增大壓強【分析】【分析】

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

【解答】

刀鈍了切不動菜；這時可以使勁切，這是利用在受力面積一定時，通過增大壓力的大小來增大壓強的；

在磨刀石上把刀磨一磨；這是在壓力大小一定時，通過減小受力面積來增大壓強的．

故答案為：減少摩擦力；增大壓強16、1.01×105越小【分析】【分析】1標準大氣壓相等于76cm水銀柱產生的壓強，也就是1.01×105帕；流體包括液體和氣體；流體壓強與流速的關系是：流速越快的地方壓強反而越小。

【解答】1標準大氣壓相等于76cm水銀柱產生的壓強，也就是1.01×105帕；根據實驗可知；流體壓強與流速的關系是：流速大的地方壓強小，流速小的位置壓強大。

故答案為：1.01×105；越小17、水分和無機鹽【分析】【分析】本題考查的是排尿的意義．首先明確排尿是主要的排泄途徑．關于排尿的意義；多以選擇題或是填空題的形式考查，難度較小．

【解答】解：健康人每天攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．所以我們每天應該喝適量的開水；這樣不但有利于體內的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調節體內水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能．

故答案為：水分和無機鹽三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共3題，共6分)24、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險絲接火線．

（2）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．25、解：首先根據右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據在磁體外部，磁感線從N極出來，到達S極，判斷出磁感線的方向．

【分析】【解答】解：首先根據右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據在磁體外部，磁感線從N極出來，到達S極，判斷出磁感線的方向．