…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷862考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、人能夠在一定范圍內隨外界溫度變化調整自身的產熱和散熱，以維持體溫的相對穩定。一個人從常溫環境進入0℃寒冷環境中，下列敘述正確的是（）A.人進入寒冷環境后會不自覺發生顫抖，該過程屬于條件反射B.與常溫環境相比，人體在0℃寒冷環境中產熱量會增加而散熱減少，從而維持體溫的穩定C.體溫調節中樞在下丘腦，冷覺的形成在大腦皮層D.甲狀腺激素和腎上腺素分泌會增加，代謝加快，抗利尿激素也增加2、人們吃太咸的食物；飲水不足會導致血漿滲透壓升高時；抗利尿激素（ADH）的分泌量增加，其實作用機理如下圖所示。下列敘說錯誤的是（）

A.H2O被腎小管、集合管重吸收進入血漿的過程離不開ADH的調節B.ADH與膜上受體結合后可以促進ATP的水解C.M蛋白可以促進囊泡與細胞膜的融合，以增加細胞膜上水通道的數量D.ADH由垂體合成，通過血液特異性運輸至靶細胞并發揮作用3、下面是科學家研究赤霉素的過程；有關該過程的說法錯誤的是（）

A.假說的提出要以實驗和觀察為依據，同時還需要嚴謹的推理和大膽的想象B.科學家提出的假說內容是：赤霉菌產生的赤霉素能促進植株增高C.根據上述研究過程可得出“赤霉素是植物激素”的結論D.上述研究過程的演繹求證階段，沒有設置對照，不能得出“水稻植株的惡苗病是由赤霉素引起的”的結論4、下圖表示人體細胞內液與細胞外液進行物質交換過程的示意圖；有關敘述不正確的是（）

A.①～③分別代表組織液、淋巴和血漿B.①～③是細胞與外界環境進行物質交換的媒介C.激素主要存在于③中D.蛋白質長期供應不足，①處的液體會減少5、下列關于抗原和抗體的敘述，錯誤的是（）A.病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質，都可能作為引起免疫反應的抗原B.抗原一般具有異物性、大分子性和特異性C.抗體是由漿細胞產生的，其化學本質是蛋白質D.預防乙肝的疫苗是抗體，一般在體液免疫中發揮作用6、下圖所示為人類免疫缺陷病毒（HIV）侵入人體后病毒濃度和T細胞數量變化曲線。對該圖的分析，正確的是（）

A.人體的免疫系統不能識別HIVB.HIV的增殖速率與T細胞的增殖速率成正比C.艾滋病患者即使沒有感染病原體也可能死于惡性腫瘤等疾病D.HIV對人體T細胞有攻擊作用，所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能7、下列各項中，可以看作物質進入內環境的是（）A.喝牛奶，進入胃中B.精子進入輸卵管與卵細胞結合C.口服抗菌藥物D.肌肉注射青霉素8、某同學從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內，其體溫調節的情況將會是（）A.體溫始終維持恒定不變B.毛細血管舒張以減少散熱C.汗腺分泌增多以增大散熱D.可能會出現打寒顫的非條件反射9、新冠疫情發生以來，幾種基于不同技術平臺的新冠疫苗已被成功研發出來，包括mRNA疫苗（a），腺病毒載體疫苗（b）和亞單位疫苗（c）。mRNA疫苗是將能表達新冠病毒抗原的mRNA導入細胞，產生抗原刺激免疫反應。腺病毒載體疫苗是將新冠病毒抗原基因整合到腺病毒基因組中，導入細胞中表達抗原刺激免疫反應。亞單位疫苗是利用新冠病毒某蛋白的一部分制成的。多次接種同一疫苗后，產生的抗體水平：a>c>b≈自然感染，疫苗誘導輔助性T細胞活化的能力：a>c>自然感染>b。a疫苗和b疫苗在誘導輔助性T細胞活化的同時也能夠誘導細胞毒性T細胞活化。下列相關敘述錯誤的是（）A.接種三種疫苗后，直接引起機體免疫反應的物質均為蛋白質B.分別接種三種疫苗后，機體均會發生體液免疫和細胞免疫C.a疫苗誘導抗體水平最高可能與其誘導輔助性T細胞活化能力最強有關D.輔助性T細胞分泌的細胞因子可以加速細胞毒性T細胞的分裂分化過程評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、圖中甲表示赤霉素的作用機理；乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析正確的是（）

A.乙圖說明生長素和赤霉素具有協同作用B.甲圖中的a過程表示抑制，b過程表示促進C.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關11、樂于助人是中華民族的傳統美德。當你熱心幫助別人提起重物時；看似舉手之勞，實際會發生復雜的神經調節，下圖是表示該反射通路的簡圖，首先大腦皮層發出沖動，可以引起α神經元；γ神經元興奮，進而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細胞）收縮，從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經遞質均為興奮性遞質。下列分析正確的是（）

A.α神經元興奮時，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經元B.γ神經元興奮，肌梭能感受梭內肌纖維收縮，產生興奮并傳導給A神經元，從反射弧結構組成的角度分析，肌梭僅是感受器C.A神經元屬于傳入神經元，γ神經元興奮，最終會使骨骼肌收縮的力量增強D.上圖中所示部分共有7個突觸12、抗原的基本特性有兩種，一是誘導免疫應答的能力，也就是免疫原性，二是與免疫應答的產物發生反應，也就是反應原性。半抗原（如青霉素，磺胺等）自身不會引起免疫反應，但在某些特殊情況下，半抗原和大分子蛋白質結合后，可以刺激免疫系統產生抗體和效應細胞。而自身某些物質在正常情況下與免疫系統隔絕，因此不引發病理性免疫反應。下面說法錯誤的是（）A.半抗原具有免疫原性而不存在反應原性B.第一次注射青霉素時，其部分降解產物與組織蛋白結合，可能會立即引發病理性免疫反應，出現皮疹或過敏性休克C.患者一只眼球受傷，晶狀體破裂，流出晶狀體蛋白進入血液后，會導致另一只眼球失明，這說明眼球晶狀體蛋白具有免疫原性和反應原性，由此引起的眼疾屬于自身免疫病D.已知紫外線過敏是由于紫外線使某些過敏體質人群受照射區的皮膚發生理化性質的改變，那么可以推測紫外線照射使理化性質改變的皮膚獲得了免疫原性13、下丘腦在人體內環境的穩態調節過程中發揮重要作用；下圖為神經系統對激素分泌的三種調節方式，下列相關分析不正確的是（）

A.若方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則下丘腦通過分泌促甲狀腺激素來調節垂體的相關分泌活動B.抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式甲，內環境滲透壓升高能增加其分泌量C.興奮在M處傳遞的特點是單向傳遞，當興奮性神經遞質傳到突觸后膜時膜外K＋將大量內流D.方式丙中激素的分泌為神經—體液調節的結果，內分泌腺屬于效應器14、下列有關“促胰液素的發現”相關科學史，敘述錯誤的是（）A.沃泰默直接將稀鹽酸注射到小狗血液中可引起胰液分泌B.沃泰默認為小腸中鹽酸導致胰液分泌是頑固的神經反射C.斯他林和貝利斯認為促胰液素是胰腺分泌的D.斯他林和貝利斯證實了人體生命活動還受激素的調節15、以新鮮的蛙坐骨神經腓腸肌標本為材料，適宜刺激條件下坐骨神經纖維產生動作電位的過程中，由于Na+、K+的流動造成的跨膜電流如圖1所示（外向電流是指正離子由細胞膜內向膜外流動；內向電流則相反）。用TTX和FEA兩種物質處理細胞后，得到的跨膜電流如圖2所示。下列敘述正確的是（）

A.圖1中，ab段正離子內流不需要消耗ATPB.圖1中，c點時坐骨神經纖維的膜電位大于0mVC.TTX物質可能作用于Na+通道，抑制Na+的內流D.內向電流與外向電流是同種離子跨膜流動的結果16、為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移，還是將生長素分解，某研究性課題小組設計了如圖所示實驗（圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2中去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關說法正確的是（）

A.如果胚芽鞘的長度關系為說明單側光將向光側生長素分解了B.瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長，原因是生長素促進了細胞生長C.該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度D.如果胚芽鞘的長度關系為說明單側光使向光側生長素轉移了17、下列屬于內環境穩態實例的是（）A.HCO3-與HPO42-等離子共同作用,維持血漿pH在7.35~7.45之間B.人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞C.進行高強度的體育鍛煉一星期,肌細胞內肌蛋白的含量基本不變D.劇烈運動出很多汗后,上廁所的次數會比平時少18、據新冠病毒致病機制及人體免疫反應特征研制新冠疫苗，廣泛接種疫苗可以快速建立免疫屏障，阻擊病毒擴散。下圖示意人體2次接種抗原后血漿中特異性抗體濃度的變化，相關敘述正確的是（）

A.滅活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性B.IgM與IgG都是由漿細胞合成、分泌的C.兩次接種疫苗時間間隔越短，產生的抗體濃度越高D.第二次接種抗原后，漿細胞識別抗原并快速產生大量抗體評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、自身免疫。

（1）概念：免疫系統對自身_____發生反應；對組織和器官造成損傷并出現癥狀，就稱為自免疫病。

（2）發病原因：有的是因為抗原的結構與機體正常細胞、組織或器官表面_____結構十分相似，抗體消滅抗原時，也會損傷正常細胞、組織或器官，如_____病；有的病因至今尚未完全研究清楚；與遺傳；免疫失調、內分泌異常以及環境等多因素有關，如系統性紅斑狼瘡。

（3）治療：許多類型都缺乏有效的根治手段，對病情嚴重的患者，進行自體_____移植是一種目前很有前景的治療方法。20、激素的發現：發現激素調節生理活動是對神經系統調節的挑戰，需要勇于探索和創新的精神。19世紀的學術界胃酸刺激小腸的_________，通過_______調節使胰腺分泌腺液。沃泰默實驗一：稀鹽酸注入________，胰腺分泌胰液；實驗二：稀鹽酸注入________中，胰腺不分泌胰液；實驗三：稀鹽酸注入切除神經的小腸腸腔，胰腺分泌胰液。小腸上的神經難以剔除干凈斯他林和貝利斯稀鹽酸加入___________，并制成提取液，將提取液注射到靜脈，發現胰腺分泌胰液。在鹽酸作用下，_______分泌的化學物質進入血液，引起胰液分泌。巴甫洛夫重復實驗結論與斯他林和貝利斯相同21、_______是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關的全部智力活動，涉及到人類的______。如果S區受損，會得_______，癥狀是能______，不能_______。如果一個人能講但聽不懂，可能是_______區受損。如果W區發生障礙，則不能_______；如果不能看懂文字，則可能是______區受損。22、人腦除了對外界世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有______________等方面的高級功能。23、穩態的調節機制是：_______評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)24、下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素______A.正確B.錯誤25、連續陰雨時噴施一定濃度的生長素類調節劑可防止油菜減產______A.正確B.錯誤26、血漿滲透壓的大小與無機鹽有關，與蛋白質無關（________）A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共10分)27、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據圖回答下列問題：

（1）水泡內的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區別在于____含量不同。

（3）內環境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。28、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞產生___________，使突觸后膜的電位發生變化．評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)29、植物開花受光周期的影響；那么植物接受光周期刺激的部位是在植物體的頂端嗎?研究人員用短日植物——菊花做了一系列實驗。先將植物頂端的葉片去掉，留下頂端下部的葉片以及頂端的花芽，再對下部的葉片頂端（頂端和頂端的花芽）分別進行四種不同的處理：

。組號處理方式實驗結果下部葉片頂端頂端A長日照長日照不開花B短日照長日照開花C長日照短日照不開花D短日照短日照開花回答下列問題：

（1）研究人員將植物頂部的葉片去掉，直接用下部的葉片進行實驗，主要是基于下列哪項事實?________（填序號）。

①植物頂端的葉片面積小。

②植物長到一定程度后；才能接受光周期的誘導。

③頂端的葉片長出的時間晚。

④頂端的葉片顏色淺。

（2）實驗過程中，研究人員每組選取多株菊花進行處理，不選取一株的原因是_________________。

（3）由此實驗可以得出的結論是：感受光周期刺激的部位在植物體的_________（填序號）。

①生長點②頂端③下部葉片④頂部的花芽30、人體與外界環境之間進行物質交換離不開內環境。下圖表示人體內細胞與外界環境之間進行物質交換的過程；A；B、C、D表示直接與內環境進行物質交換的幾種器官，I、Ⅱ是有關的生理過程。回答下列問題：

(1)圖中的B、C依次代表_____________。Ⅱ表示_____________。

(2)圖中a與b所含的成分相比較，最主要的差別是_____________中含有較多的蛋白質。

(3)中國的酒文化有著上千年的歷史；關于酒的詩詞不勝枚舉。開心了要喝酒：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。不開心了也要喝酒：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。分別時要喝酒：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”

①飲入的酒精先在圖中I過程中通過_____________（填自由擴散或協助擴散或主動運輸）方式進入圖中A上皮細胞；然后通過血液運輸至肝臟發生分解（解酒）。我國道路交通安全法規定：車輛駕駛員血液酒精濃度在20-80（不含80）mg/100mL屬于酒駕，而≥80mg/100mL則屬于醉駕。于是有人大做買賣所謂“解酒藥”的生意。為探究某種“解酒藥”X是否具有解酒功效，某小組利用未飼喂酒精健康的小鼠進行實驗，請完善以下實驗內容。（觀察方法和指標：交管部門提供的吹氣式微電腦數控酒精測試儀，能顯示酒精含量值）

②實驗組服用_____________，對照組服用____________；一段時間后，收集兩組小鼠呼出的氣體進行檢測。

③預期結果及結論：當__________時；說明“解酒藥”X具解酒功效。

(4)內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，機體維持穩態的主要調節機制是___________調節網絡。31、皮膚上的癢覺；觸覺、痛覺感受器均能將刺激引發的信號經背根神經節的感覺神經元傳入脊髓；整合、上傳，產生相應感覺。組胺刺激使小鼠產生癢覺，引起抓撓行為。研究發現，小鼠DRG神經元中的PTEN蛋白參與癢覺信號傳遞。為探究PTEN蛋白的作用，研究者進行了相關實驗。回答下列問題：

(1)機體在________部位產生癢覺的過程不屬于反射。興奮在神經纖維上以_____________的形式雙向傳導。

(2)抓撓引起皮膚上的觸覺、痛覺感受器興奮，有效__________（填促進或抑制）癢覺信號的上傳；因此癢覺減弱。

(3)用組胺刺激正常小鼠和PTEN基因敲除小鼠的皮膚，結果如下圖。據圖推測PTEN蛋白的作用是________（填增強或減弱）機體對外源致癢劑的敏感性。已知PTEN基因敲除后，小鼠DRG中的TRPV1蛋白表達顯著增加。用組胺刺激PTEN基因和TRPV1基因雙敲除的小鼠，據圖中結果推測TRPV1蛋白對癢覺的影響是_____________。

32、狂犬病是由狂犬病病毒（RABV）引起的一種人畜共患傳染病；該病毒能與乙酰膽堿受體結合而具有神經毒性，人患病后會出現恐水；痙攣、吞咽困難等癥狀，最終會因呼吸肌麻痹而死亡，死亡率幾乎100%，研究人員改變了RABV的結構并進行了繁殖力、致病性等方面的免疫學研究。

（1）乙酰膽堿興奮性神經遞質，其受體位于________上，當乙酰膽堿與受體結合后，使受體所在細胞產生________。RABV可通過識別乙酰膽堿受體侵染神經；肌肉等宿主細胞；并可沿軸突向神經中樞擴散，導致神經細胞凋亡進而引發癥狀。

（2）RABV的基因組編碼含N；P、L蛋白等在內的5個結構蛋白。研究者培育出L蛋白突變病毒；并用此病毒侵染體外培養的宿主細胞，檢測病毒的繁殖能力，結果如下圖。

此實驗中對照組的細胞用_____侵染。與對照組相比，實驗組的檢測結果說明_________________。

（3）為進一步研究突變病毒的致病性；研究者以小鼠為實驗材料，分別用L蛋白突變病毒和RABV侵染小鼠。15天后實驗組的小鼠全部存活，對照組的實驗結果如下圖。

據以上信息；繪出實驗組與對照組小鼠的存活率曲線。

_________________

②實驗結果說明：___________________________________。

（4）研究者繼續用L蛋白突變病毒免疫小鼠；并與非致死劑量的等量RABV進行比較，實驗的大致流程如圖3。

結果發現，①②組檢測結果無明顯差異，且細胞裂解率顯著低于③組。此實驗的研究目的是：研究突變病毒引起小鼠產生_______________________的能力。

（5）該系列研究潛在的應用前景是L蛋白突變病毒可以用于___________________的研發。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

1；體溫調節中樞:下丘腦;動態平衡。

2；機理∶產熱散熱的動態平衡。

3；寒冷環境下∶增加產熱的途徑∶骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；減少散熱的途徑∶立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

4；炎熱環境下∶主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定；增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

【詳解】

A；人進入寒冷環境后會不自覺發生顫抖；該過程屬于非條件反射，A錯誤；

B；與常溫環境相比；人體在0℃寒冷環境中由于散熱增加通過調節導致產熱量會增加，從而維持體溫的穩定，B錯誤；

C；體溫調節中樞在下丘腦；冷覺的形成在大腦皮層，C正確；

D；甲狀腺激素和腎上腺素分泌會增加；代謝加快，但是溫度的改變不影響抗利尿激素的分泌，D錯誤。

故選C。2、D【分析】【分析】

水平衡的調節：1；當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時；細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。2、當機體飲水過多時，細胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱。

【詳解】

A、抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水分的重吸收，所以H2O被腎小管；集合管重吸收進入血漿的過程離不開ADH的調節；A正確；

B；由圖可知；ADH與膜上受體結合后可以促進ATP水解為cAMP，B正確；

C；由圖可知；M蛋白可以促進囊泡與細胞膜的融合，以增加細胞膜上水通道的數量，C正確；

D；ADH合成后彌散到血液中；運輸到全身各處，作用具有特異性，在靶細胞處發揮作用，D錯誤。

故選D。3、C【分析】【分析】

赤霉素能促進細胞伸長；從而引起植株增高；促進種子萌發和果實發育。應用：促進矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種。

【詳解】

A；根據假說-演繹法的過程可知；假說的提出要以實驗和觀察為依據，同時還需要嚴謹的推理和大膽的想象，A正確；

B；科學家提出的假說內容是：赤霉菌產生的赤霉素能促進植株增高；B正確；

C；該實驗中涉及的赤霉素是從赤霉菌培養基中提取出的；因此不能說明赤霉素是植物激素，C錯誤；

D；實驗設計應遵循對照原則；上述研究過程的演繹求證階段，沒有設置對照，不能得出“水稻植株的惡苗病是由赤霉素引起的”的結論，D正確。

故選C。4、D【分析】【分析】

分析題圖可知：①直接與組織細胞進行物質交換；①是組織液，②是淋巴，③是血漿。

【詳解】

A；根據分析；①～③分別代表組織液、淋巴、血漿，A正確；

B；①～③構成細胞生活的內環境；內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介，B正確；

C；激素主要存在于③血漿中；組織液和淋巴中也有少量的激素，C正確；

D；蛋白質長期供應不足；血漿蛋白減少，滲透壓降低，①處的液體會增加，造成組織水腫，D錯誤。

故選D。

【點睛】5、D【分析】【分析】

1；抗原是指能引起機體產生特異性免疫反應的物質。抗原的特點：（1）異物性；但也有例外：如癌細胞、損傷或衰老的細胞；（2）大分子性：抗原多數是蛋白質，其結構較復雜，分子量較大；（3）特異性：抗原決定簇(病毒的衣殼)。

2；抗體是指機體的免疫系統在抗原刺激下；由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。

【詳解】

A；病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質；都可以作為引起免疫反應的抗原，A正確；

B；抗原一般具有異物性、大分子性和特異性；B正確；

C；抗體是由漿細胞產生的、可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白；其化學本質是蛋白質，C正確；

D；預防乙肝的疫苗是抗原；D錯誤。

故選D。6、C【分析】【分析】

分析題圖：HIV最初侵入人體時；T細胞參與的免疫可清除大多數HIV，但隨著HIV濃度增加，T細胞不斷減少，使免疫能力降低，最后喪失免疫能力，導致人無法抵抗其他細菌；病毒的入侵，使人死亡。

【詳解】

A；免疫系統的防御功能具有保護機體不受損害；幫助機體消滅外來的細菌、病毒以及避免發生疾病，因此人體免疫系統能夠識別HIV，A錯誤；

B；由圖可知；HIV的增殖速率與T細胞增殖速率不相同，B錯誤；

C；艾滋病病人的T細胞大量減少；免疫系統功能被破壞，艾滋病患者的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病，C正確；

D；HIV最初侵入人體時；T細胞參與的免疫可清除大多數HIV，但隨著HIV濃度增加，T細胞不斷減少，使免疫能力降低，最后喪失免疫能力，D錯誤。

故選C。7、D【分析】【分析】

本題是對內環境組成的考查；內環境主要由血漿；組織液和淋巴液組成，凡是進入血漿、組織液或淋巴液的物質都是能進入內環境的物質。

【詳解】

A、牛奶經食道進入胃中，沒有進入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進入內環境，A錯誤；

B、精子進入輸卵管與卵受精，沒有進入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進入內環境，B錯誤；

C、口服抗菌藥物進入消化道，不屬于內環境，C錯誤；

D、肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到組織液中，組織液是內環境的組成，可以看作進入內環境，D正確。

故選D。8、D【分析】【分析】

體溫動態平衡的調節：

【詳解】

A；人的體溫在一定范圍內相對穩定；從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內體溫略有變化，A錯誤；

B；寒冷環境中人的皮膚毛細血管收縮；血流量減少，以減少熱量散失，B錯誤；

C；在神經和體液調節下從室溫20℃的來到0℃的環境中；汗腺分泌減少以減少散熱量，維持體溫，C錯誤；

D；寒冷引起的打寒顫屬于非條件反射；D正確。

故選D。9、B【分析】【分析】

疫苗的作用機理:當人體接種疫苗后；會引起免疫反應，產生記憶T細胞和記憶B細胞；當人體再次接觸同種抗原時，這兩種細胞迅速增殖分化產生細胞毒性T細胞和漿細胞，漿細胞能產生抗體，迅速清除抗原。

【詳解】

A；mRNA疫苗是將能表達新冠病毒抗原的mRNA導入細胞；然后在宿主細胞中翻譯出相應的病毒蛋白作為抗原刺激免疫反應；腺病毒載體疫苗是將新冠病毒抗原基因整合到腺病毒基因組中，導入細胞中表達病毒蛋白，作為抗原刺激免疫反應；亞單位疫苗(c)是病毒蛋白，進入機體后可直接作為抗原刺激機體發生免疫反應，可見，接種三種疫苗后，直接引起機體免疫反應的物質均為蛋白質，A正確；

B、分析題意可知，mRNA疫苗(a)和腺病毒載體疫苗(b)；在誘導輔助性T細胞活化的同時也能夠誘導細胞毒性T細胞活化，說明這兩種疫苗會引起細胞免疫，而亞單位疫苗是利用新冠病毒某蛋白的一部分制成，不會引起細胞免疫，B錯誤；

C；a疫苗誘導抗體水平最高可能與其誘導輔助性T細胞活化能力最強有關；因為輔助性T細胞產生的細胞因子能促進B細胞的增殖、分化，進而是漿細胞和記憶B細胞的數目增多，因而會導致抗體水平較高，C正確；

D；病原體侵入靶細胞后；被感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，輔助性T細胞分泌的細胞因子能加速這一過程，D正確。

故選B。二、多選題(共9題，共18分)10、A:D【分析】【分析】

從圖甲可知；赤霉素可以通過促進生長素的合成和抑制生長素的分解來促進細胞生長。從圖乙可知，赤霉素和生長素在促進莖段伸長方面起協同作用。

【詳解】

A；從圖乙可以看出；生長素和赤霉素都可以促進莖段生長，且兩種激素共同使用效果更好，因此二者具有協同作用，A正確；

B、從圖甲可判斷，赤霉素通過a過程促進生長素合成促進細胞伸長，通過b過程抑制生長素分解；B錯誤；

C；赤霉素缺乏的植物體仍然能夠完成生長素的合成；只不過其生長素合成量下降，C錯誤；

D；控制玉米莖稈高度的基因可能通過抑制赤霉素的合成；從而降低生長素的合成，抑制細胞的生長，D正確。

故選AD。11、A:C:D【分析】【分析】

反射弧包括：感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。興奮在離體神經纖維上的傳導是雙向的；在反射弧中的傳遞是單向的，這是由突觸的特殊結構決定的，興奮只能由突觸前膜經突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一神經元的興奮或抑制。

【詳解】

A；由圖示可以看出；α神經元興奮時，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經元，其原因是興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經元為傳出神經元，興奮能傳遞給效應器，但不能逆向傳遞給A神經元，A正確；

B；γ神經元興奮；肌梭能感受梭內肌纖維收縮，產生興奮并傳導給A神經元，從反射弧結構組成的角度分析，肌梭中既有感受器也有效應器，B錯誤；

C；A神經元屬于傳入（感覺）神經元。γ神經元興奮；肌梭能感受梭內肌纖維收縮，產生興奮并傳導給A神經元，最終會使骨骼肌收縮的力量增強，C正確；

D；若一個神經元軸突末梢與另一個神經元或其他細胞相接觸的部位；都可稱為突觸，圖中所示部分共有7個突觸，D正確。

故選ACD12、A:B【分析】【分析】

免疫失調引起的疾病：

（1）過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發生的反應。引起過敏反應的物質叫做過敏原。如花粉；油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。

（2）自身免疫病：是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風濕性心臟病；類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等。

（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病；如艾滋病。

【詳解】

A；半抗原自身不會引起免疫反應；說明半抗原不具有免疫原性和反應原性，A錯誤；

B；第一次注射青霉素時；其部分降解產物與組織蛋白結合，不會引發病理性免疫反應，出現皮疹或過敏性休克，因為過敏反應是已經免疫的機體再次接觸相同的物質后引起的病理性反應，B錯誤；

C；患者一只眼球受傷；晶狀體破裂，流出晶狀體蛋白進入血液后，作為抗原引起機體的免疫反應，該過程產生的抗體會導致另一只眼球失明，顯然，眼球晶狀體蛋白具有免疫原性和反應原性，該現象屬于自身免疫病，C正確；

D；已知紫外線過敏是由于紫外線使某些過敏體質人群受照射區的皮膚發生理化性質的改變；那么可以推測紫外線照射使理化性質改變的皮膚獲得了免疫原性，進而引起過敏，D正確。

故選AB。

【點睛】13、A:B:C:D【分析】【分析】

在甲狀腺激素的分級調節中，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會促進垂體分泌促甲狀腺激素，該激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素分泌過多時會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌。

分析圖解：甲途徑：下丘腦→垂體→內分泌腺→激素；

乙途徑：下丘腦合成，垂體釋放抗利尿激素；

丙途徑：神經系統→內分泌腺→激素。

【詳解】

A、促甲狀腺激素是由垂體分泌的，A錯誤；

B、內環境滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式乙，B錯誤；

C、興奮在M處傳遞的特點是單向傳遞，當興奮性神經遞質傳到突觸后膜時，膜外大量Na＋內流形成動作電位，C錯誤；

D、方式丙中，從圖中可以看出，植物神經系統將興奮傳至內分泌腺，引起內分泌腺分泌某種激素，這就是一個神經調節過程，沒有體液調節；在神經調節中，傳出神經末梢及其所支配的腺體或肌肉稱為效應器，這里的內分泌腺屬于效應器，D錯誤。

故選ABCD。14、A:C【分析】【分析】

促胰液素是人們發現的第一種激素；是由小腸粘膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發現過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果，所以將神經切除。斯他林和貝利斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑；探索和創新的精神。

【詳解】

A；沃泰默直接將稀鹽酸注射到小狗小腸腸腔中可引起胰液分泌；A錯誤；

B；沃泰默剔除了通向小腸的神經；只留下血管，小腸中的鹽酸仍導致胰液分泌，認為是頑固的神經反射，B正確；

C；斯他林和貝利斯將小腸粘膜及鹽酸的提取物注射到血液；能促進胰液分泌，認為促胰液素是小腸粘膜分泌的，C錯誤；

D；斯他林和貝利斯發現并命名促胰液素；證實了人體生命活動還受激素的調節，D正確。

故選AC。15、A:B:C【分析】【分析】

分析曲線圖可知；內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動，為鈉離子內流；外向電流是指正離子由細胞膜內向膜外流動，為鉀離子外流。靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

【詳解】

A.根據以上分析可知，ab段鈉離子內流是協助擴散；不需要消耗ATP，A正確；

B.識圖分析可知；圖中c點時達到動作電位的峰值，因此此時坐骨神經纖維的膜電位大于0mV，B正確；

C.分析圖2可知，TTX物質抑制了內向電流，即神經細胞膜上Na+內流；C正確；

D.內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動；為鈉離子內流；外向電流是指正離子由細胞膜內向膜外流動，為鉀離子外流，D錯誤。

故選ABC。16、A:B【分析】【分析】

本實驗目的是探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移；還是將生長素分解，故該實驗的自變量是是否有單側光，因變量是不同的生長素濃度，可通過胚芽鞘的生長情況進行比較。

【詳解】

A、若單側光引起生長素的分解，則生長素的含量①=②，③<④，且③<①=②=④，胚芽鞘的長度關系為c＜a＝b＝d；A正確；

B；生長素可以促進細胞生長；故瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長，B正確；

C；本實驗目的是探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移；還是將生長素分解，故該實驗的自變量是是否有單側光，C錯誤；

D、分析題意，若單側光引起胚芽鞘尖端的生長素轉移，則生長素含量①=②，③<④，且③<①=②<④，應表現為c＜a＝b＜d；D錯誤。

故選AB。17、A:B:D【分析】【分析】

1；內環境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成。內環境的作用是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

2；內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：

（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；

（2）正常人的血漿接近中性；pH為7.35～7.45；

（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽；蛋白質的含量有關。

【詳解】

A、內環境的穩態是指內環境的理化性質和化學成分保持相對穩定的狀態。HCO3-與HPO42-等離子共同作用；維持血漿pH在7.35~7.45之間，是酸堿度的穩態,屬于理化性質方面的穩態，A正確；

B；人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞屬于化學成分保持相對穩定的穩態；B正確；

C；肌細胞內肌蛋白是細胞內的成分,不屬于內環境的成分；C錯誤；

D；劇烈運動出很多汗后,上廁所的次數會比平時少；屬于水平衡調節,是內環境化學成分的穩態，D正確。

故選ABD。18、A:B【分析】【分析】

疫苗是將病原微生物(如細菌；立克次氏體、病毒等)及其代謝產物；經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統的特性。

【詳解】

A；滅活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性；能引起機體產生特異性免疫，A正確；

B；IgM與IgG都是抗體；抗體是由漿細胞合成分泌的，B正確；

C；接種疫苗第二針與第一針間隔時間較短；如在接種第一針后抗體濃度較高時接種第二針疫苗，會導致較多的疫苗被抗體結合而失去作用，而不能產生較多的抗體，C錯誤；

D；漿細胞不能識別抗原；D錯誤。

故選AB。三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【詳解】

（1）自身免疫的概念是：免疫系統對自身成分發生反應；對組織和器官造成損傷并出現癥狀，就稱為自免疫病。

（2）發病原因：有的是因為抗原的結構與機體正常細胞；組織或器官表面物質結構十分相似；抗體消滅抗原時，也會損傷正常細胞、組織或器官，如風濕性心臟病。

（3）治療：許多類型都缺乏有效的根治手段，對病情嚴重的患者，進行自體造血干細胞移植是一種目前很有前景的治療方法。【解析】①.成分②.物質③.風濕性心臟④.造血干細胞20、略

【分析】【詳解】

19世紀的人們普遍認為；人體生命活動的調節方式只有神經調節，如胰腺分泌胰液，是由于胃酸刺激小腸的神經，通過神經調節使胰腺分泌胰液。

法國學者沃泰默的實驗過程為：實驗一：稀鹽酸注入小腸腸腔；胰腺分泌胰液；實驗二：稀鹽酸注入血液中，胰腺不分泌胰液；實驗三：稀鹽酸注入切除神經的小腸腸腔，胰腺分泌胰液。他對這一實驗結果的解釋是：這是一個十分頑固的反射，因為小腸上的神經難以剔除干凈。

英國科學家斯他林和貝利斯提出了新的假設：在鹽酸作用下小腸黏膜分泌的化學物質進入血液，引起胰液分泌。他們通過實驗過程：稀鹽酸加入小腸黏膜，并制成提取液，將提取液注射到靜脈，發現胰腺分泌胰液，驗證了假設，并把這種化學物質稱做促胰液素。【解析】①.神經②.神經③.小腸腸腔④.血液⑤.小腸黏膜⑥.小腸黏膜21、略

【解析】①.語言功能②.聽、寫、讀、說③.運動性失語癥④.看懂文字、聽懂說話⑤.講話⑥.H⑦.寫字⑧.V22、略

【分析】【詳解】

人的大腦皮層，包含許多神經中樞，是整個神經系統中最高級的部位。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。【解析】語言、學習、記憶和思維23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】神經-體液-免疫調節網絡四、判斷題(共3題，共15分)24、B【分析】【詳解】

下丘腦和垂體能分泌多種激素，甲狀腺只能分泌甲狀腺激素，故錯誤。25、B【分析】【詳解】

油菜收獲的是種子，種子是由受精卵發育形成的，而生長素是促進子房發育成果實，因此連續陰雨時噴施一定濃度的生長素類似物不能防止油菜減產，故錯誤。26、B【分析】【分析】

【詳解】

血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，故錯誤。五、非選擇題(共2題，共10分)27、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境；①為血漿，是血細胞直接生存的環境；③為細胞內液。

【詳解】

（1）水泡內的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區別在于血漿中蛋白質的含量較多。

（3）內環境是細胞生存的液體環境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態關系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內環境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解析】組織液血漿（或血液）蛋白質①②④高于28、略

【分析】【分析】

據圖分析：圖甲中，a表示效應器，b表示傳出神經；c表示神經中樞，d表示突觸結構，e表示傳入神經，f表示感受器。圖乙表示突觸結構，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經，③表示神經中樞，④表示傳出神經，⑤表示效應器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結構是感受器；圖乙表示突觸結構，是圖甲中的d結構的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據圖分析，③表示神經中樞。刺激圖丙中b點，因為①是感受器，⑤是效應器，所以b點位于傳入神經元上；又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產生興奮；興奮在同一神經纖維上雙向傳導，所以a點也可以產生興奮。

（4）神經遞質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質兩種；所以可以引起突觸后神經元興奮或抑制。

【點睛】

本題結合圖示主要考查反射弧的結構和突觸的結構，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用。【解析】①.感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、綜合題(共4題，共16分)29、略

【分析】【分析】

根據實驗的單因子變量原則；分析組號A；C可知，長日照和短日照分別處理頂部，都不開花；再分析組號B、D可知，無論是長日照還是短日照處理頂部，只要用短日照處理下部葉片，植物都開花，說明菊花開花受光周期的部位是植物體的下部葉片。

【詳解】

（1）葉片對光周期的敏感性與葉片的發育程度有關；頂端的葉片幼嫩，對光周期的敏感度低，所以研究人員將植物頂部的葉子去掉，故選②。

（2）實驗中每組處理多株菊花可避免偶然因素對實驗結果造成影響。

（3）比較A；C或B、D可以說明頂部不是感受光周期的部位；比較A、B或C、D可以說明下部葉片是植株體能夠感受光周期的部位；故由此實驗可以得出的結論是感受光周期刺激的部位是植物體的下部葉片，故選③。

【點睛】

本題考查考生的數據結果分析、推理能力，分析實驗結果，獲取有效信息，完成試題的解答。【解析】②避免偶然因素對實驗結果造成影響③30、略

【分析】【分析】

根據圖可知，A是小腸、B是腎臟、C是皮膚、D肺，過程Ⅰ是食物的消化、吸收，過程Ⅱ是腎小管、集合管的重吸收。a是血漿、b是組織液；c是淋巴。

【詳解】

（1）圖中的B；C依次代表腎、皮膚；Ⅱ表示（腎小管、集合管的）重吸收作用，返回到內環境中。

（2）內環境中的a與b能相互轉化，b能單向傳遞給c，c回流到a，因此a是血漿、b是組織液、c是淋巴，a血漿與b組織液所含的成分相比較；最主要的差別是a血漿中含有較多的蛋白質。

（3）①酒精屬于脂溶性小分子；酒精飲入的酒精先在圖中I過程中通過自由擴散方式進入圖中A（小腸）上皮細胞，然后通過血液運輸至肝臟發生分解（解酒）。

②為探究某種“解酒藥“X是否具有解酒功效；實驗組為是否口服X溶液。實驗組服適量的酒精和解酒