…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版選擇性必修2生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關于種群密度、群落豐富度調查實驗的敘述，正確的是（）A.調查某有翅、趨光性強的昆蟲種群密度可用樣方法B.調查土壤小動物豐富度時，記名計算法常用于個體較小、種群數量較多的群落C.取樣器取樣法可調查土壤小動物類群豐富度，也可調查某種土壤小動物的種群密度D.用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度的原因是土壤小動物的活動能力弱2、下列有關生態系統的結構和功能的說法錯誤的是A.非生物的物質和能量為生物的生存提供了必備條件B.生產者除綠色植物外還包括藍藻、硝化細菌等原核生物C.消費者和分解者都是異養生物，但它們獲取營養的方式有區別D.生態系統的結構包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量3、下列關于群落演替的敘述，錯誤的是（）A.人類活動可以使群落演替的方向不同于自然演替B.“棄耕的農田→草原→灌木”的演替過程中，優勢種不斷發生替代C.森林火災后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同D.演替總是向群落結構復雜、資源利用率提高的方向進行4、如圖為生態系統中碳循環示意圖；箭頭表示循環方向。下列相關敘述正確的是。

A.圖中乙、丙、丁構成了該生態系統的生物群落B.圖中②③④過程均可表示不同生物的呼吸作用C.缺少甲的生態系統中物質循環也能正常進行D.煤、石油等化石燃料的大量燃燒導致全球氣候變暖5、橘小實蠅成體長約10毫米，是一種外來入侵害蟲，可危害柑橘、柚子、芒果等250余種果實。研究人員在不同果園中設置捕蟲瓶，比較橘小實蠅種群數量的動態變化，如圖所示。下列有關敘述，正確的是（）

A.各類果樹混合栽培，可能會增加橘小實蠅爆發的風險B.影響橘小實蠅種群數量的直接因素是出生率、死亡率和性別比例C.在柑橘與柚子的混栽園中，橘小實蠅的種群數量會持續增加D.9月26日前后種群數量約為環境容納量的1/2，是防治橘小實蠅的最佳時機評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、圖示為生態學家對某生態系統能量流動進行定量分析的部分過程；據圖分析正確的是（）

A.該生態系統的能量是循環流動、逐級遞減的B.②在食物鏈中處于第一營養級C.②到③的能量傳遞效率一般為10%-20%D.流經該生態系統的總能量是①所固定的全部太陽能7、如圖表示某昆蟲種群數量的變化情況。下列敘述正確的是（）

A.該昆蟲種群數量的變化受溫度和濕度的影響B.相同濕度不同溫度情況下，種群的數量各不相同C.溫度的變化會影響相對濕度對該種群數量變化的影響D.溫度和相對濕度分別為32℃、90％時，對該昆蟲種群生存比較有利8、下圖甲是人工設計的生態系統圖；圖乙是人們繪制的在蚯蚓養殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數量隨時間的變化曲線。下列敘述符合生態學觀點的是（）

A.該生態系統中的能量經過了多級利用，提高了系統總能量的利用效率B.合理使用農家肥可以提高流經該生態系統的總能量C.蚯蚓種群數量達到K/2值時，種內競爭最激烈D.食用菌和蚯蚓屬于分解者，它們促進了生態系統中物質循環的進行9、下列關于種群數量變化的說法，錯誤的是（）A.年齡結構為增長型的種群其種群數量將會逐漸增加B.在“S”形曲線中，不同的種群密度可能有相同的種群增長速率C.種群數量達到K值時，都能在K值維持穩定D.一定的環境條件所能達到的種群最大數量稱為環境容納量10、某農田生態系統的主要食物鏈由“農作物→蝗蟲→青蛙”構成。生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下，單位是J·hm-2·a-l（計算時保留一位小數）。若蛇遷入了該生態系統，下列有關敘述正確的是（）

A.食物鏈的營養關系一般不可逆轉，這決定了能量流動的單向性B.青蛙是次級消費者，其流向分解者的能量小于6×105J/（hm2·a）C.蛇的遷入增加了該農田生態系統中蝗蟲及其天敵的數量D.如果該食物鏈受到難分解有毒物質的污染，體內有毒物質積累最少的是農作物11、為觀察生態系統的穩定性，某生物興趣小組設計了4個密閉、透明的生態缸，各缸內的組成和條件見下表。下列相關敘述錯誤的是（）。生態系統組成水草藻類浮游動物小魚泥沙泥沙生態缸編號①-+++-+②++++-++③+++++++④++++

注：“+”表示有；“-”表示無。A.生態缸②③④應置于太陽光能直射的地方B.生態缸②中的氧氣含量應該高于生態缸④C.生態缸②的穩定性最強D.實驗說明消費者和生產者是該生態系統不可缺少的成分12、將酵母菌接種到裝有10mL培養液的錐形瓶中，培養并定時取樣計數。當酵母菌總數為a時，種群數量不再增加。關于該實驗中酵母菌種群的環境容納量（K值）及種群數量變化，分析不正確的是（）A.可取少量菌液用血細胞計數板在顯微鏡下計數估算酵母菌數量B.該酵母菌種群增長曲線為“S”型，數量為a/2時，種群增長最快C.若將酵母菌的接種量增加一倍，培養條件不變，則K值為2aD.若將培養液的量改為5mL，接種量與培養條件相同，則K值為a13、如圖是某處沙丘發生自然演替過程中的三個階段，下列敘述錯誤的是（）

A.從形成沙丘開始發生的演替是次生演替B.從階段Ⅰ演替到階段Ⅱ是因為階段Ⅰ中的植物壽命短C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的草本植物種類相同D.人類活動可以改變演替的速度，也能改變上圖的演替方向評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、全球性生態環境問題主要包括_______。15、信息的種類：_______等。16、生物在生命活動過程中，產生一些可以傳遞信息的_______，如_______，以及動物的_______等，這就是化學信息。如_______以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學物質——______。17、動物的_______，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，即_______可以體現為行為信息。如雄鳥在求偶是會進行復雜的________。18、信息傳遞在生態系統中的作用：

①______的正常進行，離不開信息的作用；②信息的傳遞還能調節生物的_______，以維持___________的穩定。19、生態系統的自我調節能力不是_______的，當外界干擾因素的強度超過_______時，生態系統的自我調節能力迅速喪失，生態系統就到了難以恢復的程度。20、______越復雜，_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網是生態系統的_______，生態系統的_______和_______就是沿著這種渠道進行的。評卷人得分四、實驗題(共1題，共8分)21、多種多樣的植物在生態系統中發揮的功能各不相同；構成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結構或功能。為研究生態系統的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響，科研人員進行了生態學實驗。

（1）空心蓮子草是外來物種；引入后由于在本地物種中缺乏_______的制約，因而得以迅速繁殖。空心蓮子草與本地植物之間為________關系，導致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導致生態系統的________穩定性下降，威脅生態安全。

（2）科研人員將一個圓形樣地劃分為A區；B區和C1~C5區；除A區外，其余區域大小相同。各區種植情況如圖1所示，其中C3~C5區中植物功能群數目相同但物種數目分別為4、8、16種。第3、7和13天測定B、C區空心蓮子草入侵狀況，得到圖2所示結果。

①科研人員種植順序應為______。

a.A區和C區同時種植。

b.先種植A區；一段時間后再種植C區。

c.先種植C區；一段時間后再種植A區。

②據圖2分析；C區空心蓮子草入侵程度均低于B區，說明_________________。

③分析C1~C5區的數據，可得出的結論是__________________________。評卷人得分五、綜合題(共1題，共9分)22、下圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態系統的知識后，設計的農業生態系統圖解。請結合課本知識回答有關問題

（1）農業生態系統的主要功能是___________________和___________________。

該生態系統的最大優點是_________________________________________。

（2）該農業生態系統中起決定作用的是____________。

（3）生態經濟：使一個系統產出的污染物，能夠成為本系統或另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化。“無廢棄物農業”體現了生態工程的_____________________原理。

（4）該生態工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其_____________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

1；種群密度的調查：一般植物和個體小、活動能力小的動物常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標志重捕法。

2；調查土壤中小動物的豐富度采用取樣器取樣法；因為活動能力強（不適合樣方法）、身體微小（不適合標志重捕法）；計算方法：①記名計算法—直接數個體數；②目測估計法—分等級估測，如非常多、多、較多、較少、少、很少等。

【詳解】

A；調查某有翅、趨光性強的昆蟲種群密度可用黑光燈誘捕法；A錯誤；

B；調查土壤小動物豐富度時；記名計算法常用于個體較大、種群數量較少的群落。

；B錯誤；

C；對于土壤小動物而言；取樣器取樣法可調查群落豐富度和某個種群的密度，C正確；

D；用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度的原因是土壤小動物的活動能力強；身體微小；

D正確。

故選C。

【點睛】

本題綜合考查估算種群密度的方法和土壤中動物類群豐富度的研究。2、D【分析】【分析】

生態系統結構包括營養結構和成分；營養結構指食物鏈和食物網，成分有非生物和能量；生產者、消費者和分解者。

【詳解】

A；非生物的物質和能量（包括陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等）為生物的生存提供了必備條件；A正確；

B；生產者是生態系統的基石；其類型主要是綠色植物，此外藍藻、硝化細菌等自養型原核生物也屬于生產者，B正確；

C；消費者從活的生物體中獲取營養物質；分解者從動植物遺體中獲取營養物質，C正確；

D；生態系統的結構包括生態系統的組成成分（非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者）和營養結構（食物鏈和食物網）兩部分；D錯誤。

故選D。

【點睛】

解答此題需要區分生態系統的“組成成分”與“結構”包含內容的不同。3、D【分析】【分析】

群落是指生活在一定的自然區域內；相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和；群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。

【詳解】

A；人類活動可以改變群落演替的速度和方向；A正確；

B；群落的演替是指隨著時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程，不同群落的優勢種不同，即演替的過程優勢種不斷發生替代，B正確；

C；森林火災后的演替是次生演替；森林被火山巖全部覆蓋后的演替是初生演替，兩者類型不同，C正確；

D；在環境條件適宜的情況下；演替才向群落結構復雜、資源利用率提高的方向進行，D錯誤。

故選D。

【點睛】4、D【分析】【分析】

分析題圖：圖示為生態系統中碳循環示意圖。首先根據雙向箭頭可判斷出乙是生產者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環境外，其他箭頭都指進來，因此甲是分解者；其余均為消費者，即丙和丁均為消費者。①為光合作用，②為呼吸作用，③④表示動物的攝食。

【詳解】

生物群落包括該區域所有的種群，甲、乙、丙、丁共同構成該生態系統的生物群落，A錯誤；②表示生產者的呼吸作用，③④表示動物的攝食，B錯誤；甲是分解者，在碳循環過程中，能將有機物轉化為無機物，若缺少分解者，生態系統中物質循環不能正常進行，C錯誤；煤、石油等化石燃料的大量燃燒，使大氣中的二氧化碳含量迅速增加，形成溫室效應，導致全球氣候變暖，D正確。5、A【分析】【分析】

種群的數量特征包括種群密度；生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；其中種群密度是最基本的數量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預測種群密度變化。

【詳解】

A；由圖可知；柑橘與柚子混合種植時，誘捕到的橘小實蠅數量多，即各類水果混合栽培時，橘小實蠅種群密度大，可能會增加橘小實蠅爆發的風險，A正確；

B；影響橘小實蠅種群數量的直接因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率；性別比例并不能直接影響橘小實蠅種群數量，B錯誤；

C；由圖可知；在柑橘與柚子的混栽園中，后期誘捕到的橘小實蠅數量在減少，說明橘小實蠅的種群數量后期會減少，C錯誤；

D；對于有害動物的防治應越早越好；應在K/2之前防治，D錯誤。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)6、C:D【分析】【分析】

據圖可知；該圖是能量流動定量分析，①②③分別表示生產者；初級消費者和次級消費者。

【詳解】

A；生態系統能量流動的特點是單向流動；逐級遞減，A錯誤；

B；①是生產者；在食物鏈中處于第一營養級，②是初級消費者，屬于第二營養級，B錯誤；

C；營養級之間的傳遞效率一般為10%-20%；②到③是第二營養級到第三營養級，C正確；

D；流經該生態系統的總能量是①生產者所固定的全部太陽能；D正確。

故選CD。7、A:C:D【分析】【分析】

分析曲線圖可知；圖表示的是某昆蟲種群數量的變化情況，自變量是溫度和相對濕度，因變量是種群數量的變化，圖中溫度32.5°C；相對濕度為90%時，該昆蟲種群數量最大。

【詳解】

A；由圖可知；該種群數量的變化受溫度和濕度的影響，A正確；

B；相同濕度不同溫度情況下；曲線縱坐標數值有時會相同，即種群的數量有時會相同，B錯誤；

C；同種相對濕度條件下；不同溫度對應的種群數量不同，故溫度的變化會影響相對濕度對該種群數量變化的影響，C正確；

D；由圖可知；圖中溫度為32.5°C、相對濕度為90%時，該昆蟲種群數量最大，該條件下對該昆蟲種群生存比較有利，D正確。

故選ACD。8、A:B:D【分析】【分析】

1、某一營養級（最高營養級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一個營養級、被分解者分解利用、未被利用；能量流動的特點：單向傳遞、逐級遞減。

2；種群數量增長的“S”型曲線：是受限制的指數增長函數；描述食物、空間都有限，有天敵捕食；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環境的影響，環境遭受破壞，K值可能會下降；而當生物生存的環境改善，K值可能會上升。

【詳解】

A、分析圖1人工設計的生態系統圖可知，該生態系統實現了能量的多級利用，提高了生態系統總能量的利用效率，A正確；

B、流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能，農家肥被微生物分解產生二氧化碳和礦質元素，提高了植物光合作用效率，因此可以提高流經該生態系統的總能量，B正確；

C、種群數量大到K值時種群數量最多，種內斗爭最激烈，C錯誤；

D、食用菌和蚓屬于分解者，分解者加速了生態系統中物質循環的進行，D正確。

故選ABD。9、A:C:D【分析】【分析】

種群經過一定時間的增長后；數量趨于穩定的增長曲線，稱為“S”型曲線。S型曲線是在資源和空間有限的條件下形成的，“S”型曲線中所能維持的種群的最大數量稱為環境容納量，又稱K值。

【詳解】

A；年齡組成并不是決定種群的數量；只是預測種群密度的變化趨勢。由于受氣候、食物、天敵等因素的影響，原先年齡組成為增長型的種群，其數量可能會下降，A錯誤；

B；根據“S”型曲線的斜率可知；不同的種群密度可能具有相同的種群增長速率，B正確；

C；對于自然環境中的種群而言；種群數量達到K值以后，可能在一定范圍內波動，C錯誤；

D；在環境條件不受破壞時；一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，D錯誤。

故選ACD。10、A:B:D【分析】【分析】

生態系統的能量傳遞效率為下一營養級的同化能與上一營養級的同化能之比；影響種群密度的直接因素是出生率與死亡率和遷出率及遷入率；種群密度的調查方法主要有樣方法和標志重捕法；動物的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長；發育和繁殖的能量；用于生長、發育和繁殖的能量主要包括流向下一營養級、流向分解者和未被利用。

【詳解】

A；食物鏈的營養關系是長期進化的結果；一般不可逆，這決定了能量流動的單向性，A正確；

B、青蛙捕食蝗蟲，是次級消費者，其同化量去向有呼吸作用散失、暫時未被利用和流向下一營養級的能量，據圖可知其同化量為2.25×107J/（hm·a），其中呼吸量為2.18×107J/（hm·a），暫時未被利用的為1×107J/（hm·a），則流向分解者和下一營養級的6×105J/（hm·a），故流向分解者的能量小于6×105J/（hm·a）；B正確；

C；蛇的遷入會對青蛙的捕食增多；青蛙減少，則該農田生態系統中蝗蟲數量會增加，其天敵青蛙的數量減少，C錯誤；

D；在生態系統中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，故如果該食物鏈受到難分解有毒物質的污染，體內有毒物質積累最少的是農作物，D正確。

故選ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

生態瓶制作要求：生態瓶必須是封閉的；生態瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力；成分齊全（具有生產者；消費者和分解者）；生態瓶材料必須透明；生態瓶宜小不宜大，瓶中的水量應占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態瓶采光用較強的散射光；選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大。

【詳解】

A；生態缸②③④應置于散射光下；不能置于直射光下，A錯誤；

B、生態缸②中的氧氣含量應該低于生態缸④，因為前者泥沙中分解者的分解作用會消耗氧氣，因此其中的溶解氧含量低，B錯誤；

C；生態缸③中成分齊全；而生態缸④中缺乏分解者（泥沙），生態缸②中成分齊全，且消費者數量較少，因此，生態缸③較生態缸④穩定性強，生態缸②穩定性最強，C正確；

D；生態系統應該具有生產者、消費者和分解者以及非生物物質和能量（光能）；由于四個生態缸都具有消費者，因此不能說明消費者是該生態系統不可缺少的成分，D錯誤。

故選ABD。12、C:D【分析】【分析】

1；種群數量增長曲線包括S型和J型；其中J型曲線種群數量不斷增加，沒有最大值，而題干中酵母菌總數達到a時，種群數量不再增加，說明酵母菌種群增長曲線為S型，當種群數量為a/2時，種群增長速率最大。2、在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱為K值。同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環境的影響。環境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環境改善，K值會上升。

【詳解】

A；估算酵母菌數量可用抽樣檢測法；即取少量菌液用血細胞計數板在顯微鏡下計數估算酵母菌數量，A正確；

B；由題意可知；酵母菌總數達到a時，種群數量不再增加，說明酵母菌種群增長曲線為S型，當種群數量為a/2時，種群增長最快，B正確；

C；K值與環境條件有關；酵母菌的K值與酵母菌的接種量沒關系，因此培養條件不變，K值也不變，仍為a，C錯誤；

D；若將培養液的量改為5mL；酵母菌生長所需營養物質減少，接種量與培養條件相同，則K值小于a，D錯誤。

故選CD。13、A:B:C【分析】【分析】

初生演替是指從來沒有被植物覆蓋的地面；或原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發生的演替。其過程為：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段。次生演替是指原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替。

【詳解】

A；從裸巖、沙丘和湖底發生的演替都是初生演替；A錯誤；

B；從階段Ⅰ演替到階段Ⅱ是因為階段Ⅰ中的灌木在競爭陽光的過程中具有更大的優勢；B錯誤；

C；階段Ⅰ為草本植物階段；階段Ⅱ為灌木階段，草本階段發展為灌木階段時，草本植物的種類也發生了變化，C錯誤；

D；人類活動可以改變演替的速度；也能改變演替的方向，D正確。

故選ABC。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【解析】全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多樣性銳減。15、略

【解析】物理信息、化學信息、行為信息16、略

【解析】①.化學物質②.植物的生物堿、有機酸等代謝產物③.性外激素④.昆蟲、魚類⑤.信息素。17、略

【解析】①.特殊行為②.生物的行為特征③.求偶炫耀18、略

【解析】①.生命活動②.種間關系③.生態系統19、略

【解析】①.無限②.一定限度。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物網生態系統強食物鏈營養結構能量流動物質循環四、實驗題(共1題，共8分)21、略

【分析】【分析】

本是以“研究生態系統的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響”為背景；綜合考查了群落中的種間關系；生態系統的穩定性的基礎知識和設計實驗分析實驗的能力。

群落的種間關系中有捕食；競爭、寄生和互利共生等；其中競爭是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為一方占優勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。

生物系統的抵抗力穩定性是指生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力。抵抗力穩定性的大小與生物群落中營養結構的復雜程度有關；一般來說營養結構越復雜，抵抗力穩性性越強。

【詳解】

（1）空心蓮子草是外來物種；引入后之所以能夠得以迅速繁殖是因為在本地物種中缺乏天敵的制約，再加上環境條件的適宜而造成的。它在大量繁殖過程中占據了大量的生存空間，使得本地物種的生存受到限制，這樣空心蓮子草與本地植物之間由于為了爭奪資源和空間而發生了競爭。競爭的結果是導致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導致生態系統的抵抗力穩定性下降，威脅生態安全。

（2）本實驗的實驗目的是研究生態系統的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響。自變量是植物功能群的多少；因變量是空心蓮子草在一段時間內的入侵狀況。因此科研人員種植順序應為應為c先種