北朝政治和北方民族大交融第19課【單元課標】通過了解三國兩晉南北朝時期的政權更迭和北魏孝文帝改革、人口遷徙和區域開發，認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發展的意義；通過了解這一時期的科技和藝術成就，如祖沖之的數學成就，認識傳統文化的繼承與創新。【學習目標】了解淝水之戰、北魏孝文帝改革及北方地區民族交融的史實。掌握孝文帝改革的措施，理解孝文帝改革的意義。歸納總結，北方地區民族交融的表現和影響，初步理解民族交往、交流、交融對中華民族發展的意義。魏220蜀221吳222三國兩晉南北朝三國時期（220-280）西晉（266-316）十六國（前秦統一北方）東晉（317-420）淝水之戰（383）北魏東魏西魏北齊北周滅隋朝北朝（439-581）宋齊梁陳南朝（420-589）滅隋朝統一時間線索第一篇章淝水之戰一、淝水之戰1、背景：4世紀初到5世紀前期，北方各族先后建立15個政權，連同西南的成漢，稱為十六國。其中氐人苻氏建立的前秦統一了北方。東晉十六國形勢圖匈奴羯鮮卑前趙北涼夏后趙前燕后燕南燕南涼西秦氐羌賨漢前秦后涼后秦成漢前涼北燕西涼376年，氐族苻氏建立的前秦逐漸強盛，并統一了黃河流域，(東瀕大海，南抵漢水，西至龜差，北達沙漠)，與南方的東晉形成對峙的局面。一、淝水之戰苻堅重用漢人王猛，軍國大小事務全都依靠他處理。王猛輔佐苻堅，外修兵革，內崇儒學，勸課農桑，教化百姓，使前秦很快兵強國富。苻堅說：“吾每思天下不一，未嘗不臨食輟餔。”他統一南北的愿望十分迫切。東晉前秦形勢圖（282年）“臣沒之后，愿不以晉為圖。鮮卑、羌虜，我之仇也，終為人患，宜漸除之，以便社稷”。---《晉書·王猛傳》一、淝水之戰淝水之戰示意圖前秦兵力：約90萬；東晉兵力：約8萬；東晉軍以少勝多，前秦軍大敗。戰后，前秦瓦解滅亡，北方再度分裂。投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳成語典故影響雙方兵力383年，隔淝水對峙交戰時間

秦王堅會群臣于太極殿，議曰：“自吾承業，垂三十載，四方略定，唯東南一隅，未沾王化。”——《資治通鑒·晉紀·淝水之戰》一、淝水之戰前秦東晉政權內部的民族矛盾尖銳；苻堅南下攻晉，有些急于求成，且驕傲輕敵；軍無戰心，戰略戰術失誤；內部團結、上下一心；謝安臨危不亂，指揮得當；地理優勢：利用淝水、地形作戰；當時南北統一的時機尚未成熟。

東晉軍隊僅靠八萬將士就徹底擊退了號稱坐擁百萬大軍的前秦，【合作探究】前秦為何會失敗？東晉勝利的原因優勢什么呢？第二篇章北魏孝文帝改革和北朝政權更替1、北方的統一：(1)建立：4世紀后期，鮮卑族拓跋部崛起，建立北魏。(2)統一：439年，北魏統一北方，結束了十六國以來的分裂局面。二、北魏孝文帝改革和北朝政權更替449年南北朝形勢圖拓跋部因內遷較晚，仍保持鮮卑族的習俗，要治理好廣大的北方地區困難重重。

平城（北魏都城寒瘠，而交通不便；地處邊境，北受柔然（北方游牧民族）的威脅，經略南方又顯得懸遠……——摘編自朱紹侯《中國古代史》【合作探究】北魏統一初期所面臨的統治困境？2、孝文帝漢化改革的目的：順應統一和民族融合趨勢，鞏固北魏統治（根本目的）。

北魏孝文帝5歲繼位，由祖母馮太后臨朝聽政。馮太后進行改革，建立了一系列制度，推動鮮卑人漢化，促進民族交融。馮太后去世后，北魏孝文帝繼續推行改革。北魏孝文帝北魏孝文帝拓跋宏

(鮮卑族)●從小接受漢文化儒學教育●杰出的政治家、改革家●民族融合的推手二、北魏孝文帝改革和北朝政權更替

鮮卑的統治相對落后平城位置不佳，改革阻力大遷都洛陽位于中原腹地經濟富庶，交通便利漢族聚居的中心地區有深厚的漢文化底蘊漢化改革2、孝文帝漢化改革的目的：順應統一和民族融合趨勢，鞏固北魏統治（根本目的）。【探究】假如你是孝文帝，你將如何改革？二、北魏孝文帝改革和北朝政權更替3、孝文帝漢化改革的內容：(1)494年，遷都洛陽。目的：推進漢化改革；加強對中原的控制；(2)進一步推行漢化改革：

短衣窄袖寬袍大袖說漢語穿漢服改漢姓

今欲斷諸北語（鮮卑語），一從正音（漢語）。---《魏書·咸陽王傳》改鮮卑姓為漢姓鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓跋元賀賴賀丘穆陵穆獨孤劉步六孤陸賀樓樓二、北魏孝文帝改革和北朝政權更替4、孝文帝改革意義影響：促進了民族交融，也增強了北魏的實力。

材料二：

（陳慶之）“自晉、宋以求，號洛陽為荒土，此中謂長江以北盡是夷狄。昨至洛陽，始知衣冠士族，并在中原，禮儀富盛，人物殷阜。”---《洛陽伽藍記》

材料一：（北魏后期）稻谷畝產量一般在4斛左右，超出了漢代平均畝產3斛的水平……（洛陽）市場繁榮，沽販云集。——張豈之《中國歷史·秦漢魏晉南北朝卷》

促進了北魏發展，增強了國力民族交融：各民族間共同生活、彼此學習、共同發展的過程，包括經濟生活、文化語言、風俗習慣等互相影響，趨向一致。【探究】北魏孝文帝改革產生哪些影響？改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關系，促進了民族交融二、北魏孝文帝改革和北朝政權更替北魏分裂為東魏和西魏；東魏定都鄴城，西魏定都長安東魏被北齊取代；西魏被北周取代二、北魏孝文帝改革和北朝政權更替北魏東魏西魏北齊北周北朝北周、北齊、陳對峙形勢圖（572年）

孝文帝去世70多年后，繼承孝文帝遺志的北周一統北方……魏晉南北朝這個帝國的低谷，最終在政治和民族發展的歷史合力下，選擇了以北朝作為歷史出口。一個嶄新的隋唐大帝國正在走來！——閻步克《波峰與波谷》第三篇章北方地區的民族交融民族交融：指各民族間共同生活、彼此學習、共同發展、逐漸交融的過程，包括經濟生活、文化語言、風俗習慣等互相影響，趨向一致。三、北方地區的民族交融交融領域民族交融表現①生產生活②政治制度③文化藝術④民族心理探究：這一時期民族交融有哪些具體表現并完成表格。民族交融表現：(1)生產生活：北方各族由畜牧業轉向農業生產，漢人學習北方各族畜牧經驗，同時，食物、服裝、用具等與漢族融合；三、北方地區的民族交融磚畫：牧畜圖磚畫：耕種圖磚畫：烤肉煮肉圖磚畫：采桑圖民族交融表現：(2)政治：十六國北朝政權，大多沿襲中原地區原有的統治方式。三、北方地區的民族交融匈奴羯氐羌賨前趙北涼夏后趙前秦后涼后秦成漢鮮卑漢前燕后燕南燕南涼西秦前涼北燕西涼十六國時期的政權大多沿襲中原王朝的國號、年號、官僚等制度北魏經典拓碑民族交融表現：(3)文化:交流頻繁，漢語成為北方主要的通用語言，北方民族的樂器、歌舞等受到漢族人民的喜愛。三、北方地區的民族交融北朝樂府《木蘭詩》北齊徐顯秀墓宴飲壁畫民族交融表現：(4)民族心理：“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間隔閡與偏見減少。三、北方地區的民族交融昔黃帝有子二十五人，或內列諸華，或外分荒服。昌意少子，受封北土，國有大鮮卑山，因以為號。

---《魏書·序紀》這則材料說明了什么？說明內遷的北方民族對中原歷史文化的自覺認同

當時（北魏）所謂胡人漢人，大抵以胡化漢化而不以胡種漢種為分別，即文化之關系較重而種族之關系較輕，所謂有教無類是也。——陳寅恪4、民族交融的特點：民族關系有時矛盾激化，甚至發生戰爭，但在總體上，民族隔閡趨于消解，民族關系趨于緩和。三、北方地區的民族交融李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之精血，注入中華文化頹廢之軀，舊染既除、新機重啟，擴大恢張，遂能別創空前之世局。

---陳寅恪《金明館叢稿》長期意義：進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化。短期意義：為隋唐時期統一多民族封建國家的發展奠定了基礎。探究：民族交融的意義1..2..0..1..2

一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。各民族之所以團結融合