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文檔簡介
反恐防暴工作總結(8篇)
第一篇:反恐防暴工作總結一、指導思想
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害,保
障師生身體健康與
我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行
動,并及時向公安、交-警、衛生、消防等相關部門匯報和請求
援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原
則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校
貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理
工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行
兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和
學校領導報告,并同時撥打110報警。
2、值班干部、值班教師、保安或任何工作人員立即組織現
場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,
防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應
急救援行動。
4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與
制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯
罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場
秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現
場。
8、事件發生后,學校應即向教育主管部門報告。
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人
物,在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,
同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、
物證可以證明,甚
至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室
進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打
110報警由警,由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相
貌、身高、衣著及其
它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再
一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑
線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,
確定在校園內是否
還有其它可疑坳品。
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主
管部門報告。
第二篇:反恐防暴工作總結
一是建立健全反恐工作機制。如果在我們大學發生突發
事件,需要校領導立即啟動相關應急預案。同時加強人車出入登
記制度、安全日常檢查制度、值班巡邏制度、學校重點區域、重
要設施設備管理制度、危險物品管理制度和校內大型活動安全管
理等制度建設。
二是完善校園安全基礎設施建設。整修視頻監控、紅外線報
警裝置和一鍵式報警裝置,有條件的學校納入屬地派出所監控系
統。
三是加強對重要目標和重點部位的防范。明確各校重點防護
目標(學生上下學時段校門口、食堂、校車等),嚴格加強視頻
監控、內部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作;規范
各校燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用和維
護管理;規范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。
四是加強對涉恐涉暴重點人員的排查管控。加強與公安等部
門的聯動,初步形戌了群防群治、齊抓共管的良好格局。全面排
查和校園周邊重點部位、重點人員;建立涉恐涉暴人員數據庫,
加強動態管控。加強校園外租房屋人員管理,制定入戶登記調查
和房屋出租管理辦法,及時排查可疑人員和物品。
五是加強應急值守工作。嚴格執行二十四小時值班制度和領
導帶班制度和校園巡視制度,動態掌握學校安全情況。加強突發
情況信息上報制度,遇有突發緊急情況,要在第一時間報送當地
黨委、政府、市教育局。針對遲報、漏報和隱瞞信息,造成嚴重
后果者,要依法依規嚴肅處理,追究相關人員責任。
六是加強重大活動和重要敏感時期反恐工作。根據反恐工作
變化,提升了重要節點、敏感時期、重大活動期間的反恐防暴工
作等級,防止校內大型活動期間和人員聚集場所發生暴力破壞事
件。
七是加大反恐防暴教育力度。以晨會、主題班會、黑板報、
校園網站、告家長司為載體進行反恐防暴及公共安全事件防范教
育,開展以疏散逃生為主的反恐應急演練,增強安全防范意識,
提高應急處理能力。
第三篇:反恐防暴工作總結為有效預防、控制與處置
可能發生在校園內的恐怖活動,積極營造平安和諧的
教育教學環境,最大限度地保護全體在校學生和教職員工的
人身與財產安全,迎接黨的十九大的順利召開,根據福清市教育
局融教49號《關于加強中小學幼兒園反恐防暴工作的通知》文
件精神,結合我校實際,特制定本預案。
本預案中的恐怖活動,是指發生在校園內、人為制造的一切
危害學校穩定、社會穩定和人的生命與財產安全的一切形式活
動,通常包括爆炸、襲擊、綁架、投毒、縱火等活動。
一、成立應急救援指揮機構
(-)指揮部組織機構
組長:
副組長:
成員:
以上人員具體分工:
現場調查處置組:
現場救援組:
安全保衛組:
后勤保障組:
信息協調組:
(-)具體分工
組長:全面負責應急處理工作;根據形勢做出決定;制定臨
時對策,適時發布命令、通告;對所需的人、財、物進行總體調
撥。
副組長:在組長領導下,組織救援工作,統一指揮和組織我
校對突發恐怖襲擊的應急處理工作。
組員;及時了解事故發生的時間、地點、事情起因、現場情
況、傷亡報告;向學校有關領導匯報情況,遵從上級指示,開展
相關工作;組織初期的救援工作,穩定施害方的情緒,采取積極
有效的措施嚴防死守;對現場情況進行拍照等取證工作;通知公
安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。
(三)具體工作職責
1、組織協調有關部門負責人和應急小分隊參與應急救援;
2、制定并組織實施反恐安全工作方案,防止引發再生事
件;
3、協調有關部門提供應急財力、人力、物力保障,調用緊
急物資等;
4、第一時間趕到現場,部署做好維護現場治安秩序和當地
穩定工作;
5、及時向上級相關職能部門報告應急處置工作進展情況;
6、研究處理重大事項的后續問題。
二、應急處置步驟
(一)應急前期
信息調查、上報和處理。
內發生恐怖事件,全體教職員工都要把信息及時上報指揮
部。根據收到的信息,啟動預案指令,各相關職能部門要保障聯
系通暢。
(二)應急中期
根據分工,各小組分別開展工作,現場處置調查組、現場救
援小組、后勤保障組分別到達現場,統一指揮,劃出保護區,展
開對傷員的搶救、人員的疏散等應急救援工作。在此應特別強調
以下幾方面:
L出現災情后,由學校統一報警,報警以后,對110、
119、120等各專業人員進場進行引導,具體部位由安全保衛組
負責。
2?根據災情大小,服從指揮,聽候指令及時將水電進行切斷
與開啟,并對受損情況按應急需要進行及時修復。具體由后勤保
障組負責。
3?保持通訊暢通,及時進行搶修。具體由后勤保障組負責。
4,把人員撤離到安全地帶,及時搶救傷員。具體由后勤保障
組負責。
以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。
(三)應急后期
L對人員的傷亡以及財物的損失進行統計。具體由信息協調
組負責。
2.對本次發生災情的經過、采取的應急措施及需要幫助解決
的問題,在聽取領導的批示后,對善后事宜進行處理。具體由安
全保衛組負責。
3.各應急救助小組對救助行動進行總結,不斷完善本部門的
應急預案。具體由安全保衛組負責。
4,做好災后的衛生防疫、災后恢復、重建和自救工作等,由
后勤保障組負責。
三、各類防恐應急處置預案
(-)校園爆炸事件處理辦法。
1、學校發生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立
即向公安等部門和領導小組報告。
2、及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,迅速疏散師生,迅
速采取有效措施消除繼發性危險,防止次生事故發生。
3、要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工
作,防止再次發生爆炸事故。
(-)火災事故處理辦法。
1、學校發生火災事故,要在第一時間全力組織師生疏散和
自救工作,同時立即向119指揮中心和領導小組報告。
2、安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。
3、配合醫療機構妥善安置受傷人員。
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行
兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班行政和
學校領導報告,并同時撥打no報警。同時應立即向教育主管部
門報告。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切
代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應
急救援行動。
4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻
與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服
犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場
秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現
場。
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人
物,在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,
同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、
物證可以證明,甚說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其
帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打
110報警由警,由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相
貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校
應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑
人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(五)校園內發現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事
故。
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時
間向值班干部和領導報告。
可疑物品是指:非本單位的物品,物品外表、重量、氣味可
疑,來源不明。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打
開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,對講機或發動
機動車輛等。
3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別,
判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警
請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即
在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范
措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,
確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主
管部門報告。
四、宣傳教育學校要經常性開展有關反恐防暴宣傳教育工
作,增強師生預防恐怖、暴力襲擊的常識,鼓勵師生舉報恐怖、
暴力犯罪線索,廣泛調動師生參與反恐防暴斗爭的積極性,增強
師生的防范意識,提高師生的防范能力。
第四篇:反恐防暴工作總結
為充分發揮政府職能作用,積極應對、及時有效處置
各種突發事件(包括“打砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案
件和恐怖襲擊事件),確保當突發事件、恐怖襲擊事件發生后,
能夠迅速組織協調全鎮各部門及時開展處置工作,將影響和危害
控制、降低在最低限度,維護和保障全鎮政治、經濟、社會秩序
的穩定與和諧,扎實推進“岳來岳好”建設,結合我鎮實際,經
鎮黨委、政府研究,特制定岳家橋鎮反恐防暴工作應急預案。
一、指導思想和工作目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領,深入貫徹落
實習近平總書記關于反恐工作系列批示指示精神和國家、省、
市、區反恐工作部署要求,提高政治站位,強化“四個意識”,
以最高工作標準、最嚴工作要求、最強工作措施、最實工作保障
做好我鎮的反恐防暴工作,最大限度地控制和減少社會面上的矛
盾糾紛和安全隱患,嚴防發生恐怖暴力事件、危害國家安全事件
和重特大安全事故,促進全鎮經濟社會平穩較快發展。
二、適用范圍本預案適用于在我鎮境內發生的恐怖分
子為實現其政治、經濟目的,利用爆炸劫持人質等惡性暴力
恐怖手段,給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害,需
要由鎮反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事
件。主要包括:
(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮涉及民生的供水、供
電、供氣、油庫等重點要害部位的;
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮化學危險品和加油站
等嚴重危害公共安全的;
(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫院、學校等
黨政機關、企事業單位的;
(四)犯罪分子在全鎮居民小區、學校、集市、超市等公眾
場所或其他人員聚集場所實施爆炸的;
(五)犯罪分子在全鎮舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害
公眾安全的;
(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的;
(A)犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的;
(九)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;(十)其
他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。
三、處置原則
有效處置;以人為本,減少危害的原則。
四、工作任務分解
一旦發生恐怖暴力犯罪事件,鎮反恐防暴工作領導小組立即
進入應戰狀態,迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發地建
立現場指揮部,在鎮黨委、政府的領導下,實行總指揮負責制,
統一指揮。
(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部
1、設立總指揮部。鎮反恐防暴工作領導小組組長、鎮黨委
書記任總指揮,鎮人民政府鎮長任常務總指揮,鎮黨委政府其他
成員任副總指揮,綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛生院、學
校、財政、民政等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需
要,視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況
下,總指揮部設在派出所。
2、總指揮部的職責。根據發生的恐怖案件情況,迅速做出
是否立即啟動鎮反在鎮黨委、政府的領導下,負責處置恐怖事件
工作的統一重大措施;確定對外報道口徑,適時對外發布信息。
(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部
1、設立現場指揮部。現場指揮部一般在事發地附近選擇有
利地形設置,由鎮政府鎮長任指揮長,政法書記、武裝部長、派
出所長任副指揮長,鎮、村等有關部門負責人為成員。
2、現場指揮部的職責。現場指揮部要按照鎮總指揮部的指
令,具體組織落實相關處置措施,并根據事件發生的緊急情況臨
機決斷、有效處置。
3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場
指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫療救治組、搶險救災
組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。
(1)現場警戒組
組長:
職責:負責封鎖現場,維護現場秩序,疏散群眾。由派出所
民警、鎮應急分隊隊員組成,配備相應車輛。
(2)交通管制組
組長:
職責:負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查
控車輛,由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮范
圍恐怖襲擊活動的防范和處置,每個隊員在本鎮范圍內發生恐怖
襲擊事件30分鐘之內到達現場。
(3)搜爆排爆組
組長:
職責:負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。
(4)醫療救治組
組長:
職責:鎮衛生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。
根據醫院的醫療技術條件,做好醫務人員分工,救護車輛安排,
醫療設備的配置,確保恐怖襲擊發生時傷員得到及時的救治。
(5)搶險救災組
組長:
職責:負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情
及其它需要處置工作。視險情需要,組織消防中隊、應急分隊開
展搶險救災工作,需配消防車。另外,供電部門也要派出搶險隊
伍,負責檢查現場的電力線路和電力設施,消除現場爆炸隱患。
(6)攻心談判組
組長:
職責:負責與恐怖分子建立通話、談判渠道,通過攻心談
判,力爭勸降恐怖分子,安全解救人質,最大限度將恐怖事件危
害降到最低。由公安機關派出談判人員。
(7)偵查破案組
組長:
職責:負責現場技術勘察,搜集固定證據,開展調查訪問工
作,及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成,調配警
車2輛。
(8)宣傳教育和后勤保障組
組長:
職責:負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育,提高家庭防
范能力。各村(社區)一旦發現本村有不明身份的外來人員和不
明可疑物品及現象要及時向鎮政府匯報,做到防患于未然。黨政
辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通
情況,及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況,及時掌握事
情發展和救援情況。負責現場物資供應和后勤保障工作。
(三)先期處置
1、公安機關應急力量出動。恐怖暴力犯罪事件發生后,派
出所先期趕赴現場,執行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救
傷員等緊急任務,并立即向公安局指揮中心報告;公安機關處置
恐怖事件的應急隊伍出動。
2、鎮領導趕赴現場。派出所要在第一時間內報告鎮黨委、
政府。接到報告后,鎮委、鎮政府主要領導、反恐防暴工作領導
小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發地,組建現場指揮部。
機制,調動有關單位應急力量趕赴現場。到達現場的各支隊伍負
責人要立即趕到現場指揮部接受任務,確定聯絡方式,組織好本
部門的搶救隊伍,開展搶險救災工作,并視情調動本部門力量增
援。
(四)做好維護社會穩定工作
恐怖事件發生后,公安機關要在鎮黨委、政府的領導下,要
加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛,防止不法分
子乘機搗亂,擾亂社會治安,確保全鎮治安大局的穩定。
(五)做好善后處理工作
恐怖事件中心現場處置工作結束后,在總指揮部的組織協調
下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消極影響,穩定受害群眾
的情緒,解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破,查清
恐怖事件的內幕,緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓,進
一步加強反恐怖工作,提高反恐怖能力。
五、工作要求
(-)加強輿論宣傳
通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮干部職工和廣大人
民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性,把思想和
行動統一到鎮黨委政府的要求和部署上來,內緊外松,既要營造
和諧的社會氛圍,又要提高警惕,切實增強全鎮干部職工反恐防
暴工作的敏銳性和洞察力,使全鎮應對恐怖襲擊事件的能力得到
進一步提高。
(-)加強安全防范
各村(社區)和相關部門要按照社會治安綜合治理整伍聯動
防范要求,全面加強治安巡邏和防火、防盜,嚴抓治安、災害事
故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作,嚴防發生重
特大安全事故。
(三)加強信息報送
各部門、村(社區)要加強信息采集工作,對調查了解到的
重大情況要第一時間及時報告鎮反恐防暴工作領導小組辦公室,
從而及時采取措施,爭取將矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態。
(四)加強值班制度
全鎮各部門、各村(社區)要嚴格遵守值班制度,值班人員
確保24小時堅守崗位。村(社區)干部、鎮領導班子成員要保
證24小時通訊暢通,保證緊急情況能夠及時到位。第五篇:反
恐防暴工作總結針對日前昆明火車站發生的恐怖傷害事件,我校
將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動,提高師生安全意
識,提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力,提高教
師和各部門間的協同能力,提升學校處置突發事件的能力,增強
全校師生逃生能力,特制定學校反恐安全疏散演練方案如下:
一、演練時間:
**年03月24EI下午15:00分;
二、參演人員:
全校師生、保安、**鎮政府、**鎮派出所、**鎮醫院。教師
胡偉扮演歹徒。
三、演練領導小組
成立學校防恐反恐演練領導小組
(1)領導小組
組長:**
副組長:**
姚奎**
成員:
**
保安
各班班主任
鎮政府、鎮派出所、鎮醫院
領導小組下設辦公室,由潘良全負責演練方案制定,鐘林負
責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作,德育處董丹負責加強
對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
(2)、成立學校防恐反恐應急救援隊隊長:*
成員:*
四、演練小組分工:
宣傳組:*
師生組織:*剛醫務組:*前準備與醫院的取得聯系。
疏散防護組:組長*
安全應急小組:組長:*準備工作
組織師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有
序逃離防止發生踩踏事故。
五、演練過程
1、學校放學,學生出校門,校門口持刀歹徒(由教師胡偉
扮演)突然出現,綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學生快速
撤離到最近的教室。
保安立即關閉校門,阻止歹徒進入學校,并立即報學校教師
和領導。
3、保安迅速報警。校長發布緊急命令,立即啟動《**小學
校防恐防爆應急預案》,學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防
暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與
“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護人質安全。
作“歹徒”思想工作,確保被綁架學生生命安全,等待警方與醫
院救護人員解救處置。
學生逃生路線歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室
撤離,各班教師關閉門窗在教室內保護學生。
六、演練后檢查
1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷
情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發場地:學校校門
2、活動前的安全教育、組織紀律教育,班主任老師要要求
學生嚴格遵守活動紀律,在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨
意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發事故的估計和應急措施
主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施
是:
組織疏散的老師立即向學生喊話,并阻止周圍或后面的學生
繼續向事發地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救,
及時送往醫院檢查治療。
第六篇:反恐防暴工作總結教學目標:
1、增強學生的自我保護意識;
2、當危險來臨時,增強學生自我保護的能力;
3、讓學生在懂得自我保護,安全成長。
教學重點:
學生懂得一定的自我保護的方法。
教學過程:
一.激趣導入
師:孩子們,看了剛才的圖片,你有什么感受?
生自由交流回答。
L情境設想,小組討論:如果你遇到那樣的情況,你會怎么
做?
2.師介紹:
1、自我保護兒歌:
既沉著又善戰,能打贏不手軟。
打不贏就談判,已正義屬防范。
打傷他不用管,法律責不承擔。
一、安全保護方案
第一,在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害
怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師,以及社會上一
切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,
千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定,就會散發出一種
強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。
第二,大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀
的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有
的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。
第三,如果受到傷害,一定要及時向老師、警察申訴
報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果
一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之
中。
三,現場演習
小組自由組合,分別扮演歹徒和學生,訓練學生的自我保護
能力!
四.小結:
不管在任何時候都要樹立自我保護的意識,掌握自我俁護的
方法,這樣才能安全學習,安全生活,平安每一天!
第七篇:反恐防暴工作總結
為嚴厲打擊和防范暴力恐怖犯罪活動,保證各部門正
確履行職責,充分發揮職能作用,及時、高效、妥善地處置
恐怖暴力事件,維護我街道的政治穩定和社會安定及保護人民生
命和國家、公民的財產安全,最大限度地減少恐怖暴力犯罪事件
造成的危害,根據市、區反恐防暴有關文件精神和相關部署,特
制定本預案.
一、適用范圍本預案適用于在我街道轄區范圍內發生
的恐怖分子為實現其政治、經濟目的,利用惡性暴力恐怖手
段,給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害,需要由街
道反恐工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件,主要包
括:
(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全街道涉及民生的供水、
供電、供氣、油庫等重點要害部位的;
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學危險品庫和加油站等
嚴重危害公
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