蘇教版四年級數學下冊第一單元第一課《認識平移》課件（區級公開課）_第1頁
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文檔簡介

蘇教版四年級數學下冊課件認識平移生活中這些物體的運動是什么現象？這些物體的運動都可以看成是平移現象。下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運動的？它們都是朝哪個方向平移的呢？小船圖和金魚圖都是向右平移。箭頭平移方向你怎么知道它們都是向右平移的？平移前的圖形虛線圖平移后的圖形實線圖小船圖和金魚圖都是向右平移，它們的運動有什么不同嗎？我觀察到小船圖平移的距離比金魚圖遠一些。我是通過數格子數的方法數出來的。小船圖和金魚圖分別向右平移了幾格？探究活動1.數一數：小船向右平移了幾格？2.說一說：你是怎樣數的？3.想一想：你數的方法對嗎？（教材第1頁）向上善語9格理理9格同同（根據實物確定平移的格數）（根據對應線段之間的距離確定平移的格數）（根據對應點之間的距離確定平移的格數）平移的兩個要素是：方向和距離。用剛才學習的方法，數一數金魚圖向右平移了幾格？7格用剛才學習的方法，數一數金魚圖向右平移了幾格？7格方法一：根據平移前后圖中對應線段之間的距離，來確定圖形平移的距離。方法二：根據平移前后圖中對應點之間的距離，來確定圖形平移的距離。對比平移前后的兩個圖形，什么變了，什么沒有變？平移之后圖形的形狀沒有變。平移之后圖形的大小沒有變。平移之后圖形的位置變了。平移后圖形的形狀和大小不變，只是位置發生了變化。畫出平行四邊形向下平移3格后的圖形。（教材第2頁）畫出平行四邊形向下平移3格后的圖形。①②③④

（×）（×）2格3格3格（√）（√）①確定方向

畫平移圖形的步驟：②找關鍵點③數平移格數④描對應點⑤依次連接畫出平行四邊形向下平移3格后的圖形。另一種方法是找關鍵邊平移后的對應邊1.哪個三角形向右平移10格得到紅色三角形？另一個三角形平移多少格得到紅色三角形？橘色三角形向右平移10格得到紅色三角形。10格16格綠色三角形向右平移16格得到紅色三角形。2.（1）房子圖向（）平移了（）格。（2）汽車圖向（）平移了（）格。（3）蘑菇圖向（）平移了（）格。上5左8下58

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