…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、國家社科基金重大項目在候選中國文化符號中，漢字（漢語）排名第一．請說出與漢字一脈相承的最早的文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書2、從右圖中我們發現：1929—1933年美國失業率急劇上升，造成這一現象的原因是A.第一次世界大戰的爆發B.經濟大危機的爆發C.法西斯勢力猖獗D.第二次世界大戰的爆發3、一位哲人說過：“這（文藝復興）是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人并產生了巨人的時代”。下列人物中屬于這個時代的巨人有（）①但丁②托爾斯泰③孟德斯鳩④達芬奇A.①③B.①④C.②③D.②④4、8、我國歷代政府歷來重視民族團結和注重對邊疆的有效管理。清朝時期設置的伊犁將軍管轄的地區是()A.西藏B.東北C.新疆D.臺灣5、戊戌變法最突出的歷史功績是()A.廢除了科舉制度B.建立了君主立憲制C.建立了北洋海軍D.促進了思想啟蒙6、“經濟增長是地，女人會穿短裙，因為他們要炫耀里面的長絲襪；當經濟不景氣時，女人買不起絲襪，只好把裙邊放長，來掩飾沒有穿長絲襪的窘迫。”根據喬治?泰勒的這一“裙邊理論”，美國最有可能流行長裙的時期是（）A.一戰時期B.經濟大危機時期C.工業革命時期D.第二次工業革命時期7、唐朝社會經濟的繁榮和科舉制度的完善，推動了文學藝術的發展．這一時期，處于發展的黃金時代的是（）A.詩歌B.散文C.史學D.戲曲8、法國的巴黎圣母院所代表的建筑樣式是（）A.多利亞式B.哥特式C.愛奧尼亞式D.科林斯式評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、____是意大利多才多藝的文化巨人，其代表作品是《最后的晚餐》和____。10、鴉片戰爭一聲炮響；改變了古老中國的歷史命運，西方列強的堅船利炮把中國推向災難的深淵。面對苦難的中國，先賢們不懈斗爭；上下求索，經歷了從“師夷長技”到“實業救國”、變法維新的探索，人們發現溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現實，必須徹底埋葬舊制度。于是，人們舉起義旗，發動革命，推翻舊王朝，建立了亞洲第一個共和國。接著，又請來德、賽兩位先生，揮動科學、民主大旗，吹響了思想解放的號角。

——《岳麓版普通高中歷史必修(I)政治文明歷程》

以下表述是從以上材料中得出的；請在答題卡(卷)對應題號后涂(填)“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡(卷)對應題號后涂(填)“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡(卷)對應題號后涂(填)“C”。

（1）近代中國先賢們救國救民的原因是為了改變古老中國的苦難命運。（____）

（2）中國先賢的救國之路不是一帆風順的。（____）

（3）中國先賢用溫和改良的方法，廢舊立新，建立了亞洲第一個共和國。（____）

（4）19世紀60—90年代，地主階級洋務派發起了洋務運動。（____）

（5）先賢們從經濟方面、政治方面和思想文化方面進行了挽救民族危亡的探索。（____）11、將與下列表述對應的內容填入相應的空格中。

（1）日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志______。

（2）公元前4世紀將希臘文化傳播到東方的歷史事件是______。

（3）8世紀中期，在歐洲流傳關于法蘭克王國改革的常規是______。12、改錯題。

1951年；新疆和平解放，標志著祖國大陸實現統一．

錯誤：____改正：____．13、世界歷史的發展就是一幅畫卷，不管我們看到哪里，都能看到那些影響世界歷史進程的事件。閱讀材料材料一：中世紀時的歐洲，很多人認為世界是一片廣闊的陸地，盡頭是萬丈深淵。雖然他們知道在遙遠的東方，有一個神秘的國度中國，但中國和歐洲之間的交通非常困難，很少有人到過中國，也很少有中國人去過歐洲。材料二：“若就經濟角度而言，18世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲。”材料三：有人描述20世紀初世界經濟聯系日益密切的情況時指出，倫敦的居民可以打電話訂購世界上任何產品，想訂購多少悉聽尊便；同時，他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發和新的冒險事業中；他可以利用便捷的交通工具，立即動身去任何國家。請回答：（1）材料一描述的局面被打破的標志性事件是什么？（1分）從全球史觀的角度看，具有什么重要的世界意義？（1分）（2）材料二中首開先河的英國和法國分別指的什么事件？（2分）并各說出一個代表人物。（2分）這兩件事有何共同影響？（1分）（3）材料三的描述反映了世界經濟什么樣的發展趨勢？（1分）為了順應這一趨勢，中國采取了什么重大舉措（舉出一例即可），（1分）在今后的發展過程中我們應該加強哪些工作？（1分）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、中國是世界上最早栽培水稻、粟和蔬菜的國家．____（判斷對錯）15、《共產黨宣言》的發表標志馬克思主義的誕生．____（判斷對錯）16、《大唐西域記》是一部研究歐洲、中亞和我國西藏地區歷史和佛學的重要典籍。____（判斷對錯）17、如圖是由厲以寧主編、1991年出版的《走向繁榮的戰略選擇》的部分目錄。據此推測該書的主題是探討中國經濟體制改革的發展方向。____（判斷對錯）

18、《查士丁尼法典》是查士丁尼當政期間的法令匯編，被譽為歐洲民法的基礎。______（判斷對錯）19、伏爾泰撰寫文學作品，反對封建專制制度，強調資產階級的自由平等．____（判斷對錯）20、“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”說明華夏民族是多民族融合交流而逐漸形成的。____（判斷對錯）21、中國古代經濟重心南移最終完成是在元朝時期。評卷人得分四、其他(共5題，共45分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、列舉題(共4題，共32分)27、重大的歷史事件發生地往往打上時代的烙印；請寫出下列歷史事件．

（1）美國獨立戰爭的轉折點____

（2）法國大革命高潮結束的標志____

（3）把綏靖政策推向頂峰的事件____

（4）太平洋戰爭爆發，二戰規模進一步擴大的事件是____．28、（1）隋唐時期的時代特征是____

（2）世界上建立無產階級政權的第一次偉大嘗試是____

（3）被譽為“南美的解放者”的是____

（4）揭開人民解放軍戰略進攻序幕的事件是____．29、地圖是歷史學習的好幫手，觀察下圖將史實補充完整：圖1圖2（1）如圖1是戰國時秦國建成的綜合性水利樞紐，它是________，設計者是________，它建成之后使成都平原變成“________”。（2）如圖2中溝通歐亞的陸上交通要道被稱為“________”，它從長安出發，穿過河西走廊到中亞、西亞，再到遙遠的歐洲，又把________（填地名）的物產運到中原。30、11、安徽在民主革命和社會主義現代化建設中占有重要的地位。(1)1947年劉鄧大軍挺進鄂豫皖邊界的大別山，揭開了人民解放軍全國性________的序幕。(2)1978年鳳陽縣梨園公社小崗村生產隊首創了“________”制。(3)進入21世紀，安徽科技創新進入可喜局面，奇瑞汽車、________等高新技術企業被確定為國家創新試點企業。12國家統一、民族團結和社會穩定是中國強盛的重要保障。(1)元朝時期在西藏設立________，加強了對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區。(2)乾隆帝時在________等族人民的支持下，平定了大小和卓分裂祖國的叛亂。(3)新時期我國形成的對臺基本方針是________，推進了祖國統一大業。13印度，一個古老神奇的國度。(1)公元前6世紀，古代印度誕生了________，創始人是喬達摩·悉達多，后來被稱為釋迦牟尼。(2)12世紀初，印度人創造的從0到9十個數字的計數法傳入歐洲，被稱為________。(3)1857——1859年，印度爆發了民族大起義，________是這次印度民族起義的杰出女英雄。(4)1947年，英國被迫同意印度獨立，但決定實行________，印巴分別成立共和國。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)31、（16分）在早期資產階級革命中，資產階級將自己的訴求寫在法律文件中。并將這些文件作為自己革命行動的指南。材料一：宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，同時宣告北美13個殖民脫離英國獨立。材料二：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，私有財產神圣不可侵犯。（1）材料一、二分別出自哪一個國家的什么文件（4分）（2）對比兩則材料，并結合所學知識回答，兩國資產階級最大的訴求分別什么？（4分）（3）依據材料分析，兩者在內容上有何相同之處？（4分）兩份文件在本國的革命中起到了怎樣共同的作用？（4分）32、請根據下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80～120字的小短文．（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現圖片內容之間的聯系性）33、今天的世界，是一個既充滿希望，又遍布危機的世界,讓我們回眸人類曾經的危機與戰爭，促進世界繁榮與發展，共同維護世界和平。（7分）第一篇：積極應對，戰勝危機材料一：1920年～1921年，蘇俄遭遇大旱災，許多人死于饑餓。1921年2月，喀瑯施塔得水兵叛亂。為此，列寧說：“我們還不能實現從小生產到社會主義的直接過渡，所以我們應該利用資本主義作為小生產和社會主義的中間環節，作為提高生產力的手段、途徑、方法和方式。”材料二：危機沖擊美國的資本主義制度，面對“大蕭條”現狀，羅斯福堅定地認為，這個國家需要進行大膽的、堅持不懈的試驗，如果試驗失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進行試驗。請回答：（1）結合材料及所學知識，你認為兩則材料中的國家改革前面臨的相同境況是什么？（1分）（2）為解決材料一中的問題，新興的蘇維埃俄國采取了什么措施？材料二中富蘭克林·羅斯福所說的“大膽、持久試驗”的歷史事件的核心與基礎是什么？（2分）第二篇：反對戰爭，呼喚和平（3）圖示一中兩大集團的形成最終造成了什么樣的后果？（1分）（4）圖示二中反法西斯同盟成立的標志是什么？（1分）（5）美蘇在圖示二、三中關系發生了怎樣的變化？（1分）（6）1991年蘇聯解體，兩極格局結束，世界正朝著多極化方向發展，和平與發展已經成為當今時代的主題，但是世界仍不太平。請寫出一例威脅世界和平與安全的因素。（1分）34、【題文】（8分）閱讀下列材料：

材料一：

圖一圖二圖三。

材料二主要資本主義國家占世界工業生產總值的比重(％)

材料三（美國）僅1865年至1900年；被正式批準登記的發明專利就達到了64萬多種為促進科學和實用技藝的普及，對作家和發明家的著作和發明，在一定期限內給予專利權的保障美國人第一次把專利權寫入了憲法，用國家的根本大法來保護發明創造。

——摘自《大國崛起》解說詞。

材料四科技方面；英國工業界滿足于第一次工業革命的成就，坐享其成的思想日趨嚴重在新技術成果應用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題，經費少，實驗設備不足，管理混亂，科技人員地位低和待遇差成為普遍現象。

——《世界通史》

請回答：

（1）根據材料一中的三幅圖片；分別寫出兩次工業革命中的重大發明成果的名稱（3分）

（2）根據材料二；比較1870年與1913年英美兩國在世界工業生產總值中所占的比重，說明美國經濟地位發生了什么變化？并結合材料三及所學知識，分析發生這種變化的主要原因。（3分）

（3）根據材料四；概括導致英國經濟地位衰落在科技方面的原因。（1分）

（4）從美英兩國經濟地位興衰的對比中，你獲得什么認識？（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題主要考查我國古老文字的有關知識．應掌握甲骨文的有關知識．【解析】【解答】甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字．甲骨文已經具備了漢字結構的基本形式；是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史，從商朝開始．

故選A．2、B【分析】試題分析：1929年，美國爆發了有史以來最嚴重的經濟大危機，經濟急劇衰退，失業率大幅度上升。故本題應選B項。考點：人教新課標九年級下冊·凡爾賽——華盛頓體系下的世界·經濟大危機【解析】【答案】B3、B【分析】試題分析：本題主要考查學生對文藝復興有關知識的準確識記。依據學過的知識可知，文藝復興最先在意大利興起。但丁是文藝復興的先驅，其代表作是《神曲》；達·芬奇是意大利藝術大師，他的代表作是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。因此選B。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光【解析】【答案】B4、C【分析】本題考查清朝對邊疆地區管轄的相關史實。根據所學知識可知，清朝重視加強對邊疆地區的管轄，為加強對西藏的管轄，順治和康熙分別冊封“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”，1727年，設置駐藏大臣；東北地區設盛京、吉林、黑龍江三個將軍轄區；1684年，設臺灣府，隸屬福建省；平定大小和卓叛亂后，清朝設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。由此可知，可以排除ABD，故選C。【解析】【答案】C5、D【分析】本題主要考查戊戌變法的相關知識。A項，科舉制在1905年被清政府宣布廢除，與戊戌變法無關。故A項錯誤。B項，戊戌變法最終因慈禧太后發動政變而失敗，沒有建立起君主立憲的政體。故B項錯誤。C項，北洋海軍的建立是因為洋務運動。故C項錯誤。D項，戊戌變法雖然失敗，但起到了思想的啟蒙的作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲。D項正確。故選D。【解析】【答案】D6、B【分析】根據“當經濟不景氣時；女人買不起絲襪，只好把裙邊放長，來掩飾沒有穿長絲襪的窘迫”這一“裙邊理論”，美國最有可能流行長裙的時期是經濟大危機時期．1929年，經濟危機在美國爆發，然后迅速席卷整個資本主義世界．這次經濟危機具有涉及范圍特別廣；持續時間比較長、破壞性特別大的突出特點．它導致工人大量失業，生活流離失所；資本家為了保持商品價格，維持利潤，大量銷毀商品等．

故選B．

本題考查了經濟大危機．20世紀20年代；特別是在1924-1929年間，資本主義世界基本上處于相對穩定時期，（凡爾賽--華盛頓體系暫時調整帝國主義國家之間的矛盾）主要資本主義國家的經濟“繁榮”一時，但“繁榮”背后孕育著嚴重的危機．

本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料觀點．【解析】B7、A【分析】【分析】本題考查的知識點是光耀千古的唐詩，識記唐詩發展的原因．【解析】【解答】唐朝社會經濟的繁榮和科舉制的完善，推動了文學藝術的發展，是詩歌創作的黃金時代．故選A．8、B【分析】【分析】本題考查的是巴黎圣母院．【解析】【解答】巴黎圣母院是巴黎最古老；最高大的天主教堂；坐落在巴黎市中心的塞納河上中的城島上．它始建于12世紀中期，前后用了180多年時間才全部建成，是法國典型的哥特式建筑，被譽為“中世紀建筑中最完美的花”，雨果把它比喻為“石頭的交響樂”．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)9、達?芬奇《蒙娜麗莎》【分析】【分析】本題考查文藝復興．【解析】【解答】結合所學可知；達?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．

故答案為：

達?芬奇；《蒙娜麗莎》．10、AABCA【分析】【分析】近代中國；遭受西方侵略，“西方列強的堅船利炮把中國推向災難的深淵。面對苦難的中國，先賢們不懈斗爭；上下求索”，近代中國先賢們救國救民的原因是為了改變古老中國的苦難命運，（1）題符合材料信息。經歷了從“師夷長技”到“實業救國”、變法維新的探索，人們發現溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現實，說明中國先賢的救國之路不是一帆風順的，（2）題符合材料。“人們舉起義旗，發動革命，推翻舊王朝，建立了亞洲第一個共和國”，（3）題“溫和改良的方法”不符合材料中的“革命”的暴力手段。（4）題洋務運動在材料中并沒有明確體現。“師夷長技”到“實業救國”，屬于經濟方面；變法維新和辛亥革命屬于政治方面；“請來德、賽兩位先生，揮動科學、民主大旗”是指新文化運動，屬于文化方面，所以（5）題所說“先賢們從經濟方面、政治方面和思想文化方面進行了挽救民族危亡的探索”，符合材料信息。

【點評】本題考查的中國近代史的有關知識內容。近代化的探索·洋務運動；近代化的探索·戊戌變法；近代化的探索·辛亥革命；近代化的探索·新文化運動11、略

【分析】（1）根據所學知識可知；7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉變．

（2）根據所學知識可知：公元4世紀后期；亞歷山大繼承王位，他出兵東征，掃蕩小亞細亞，占領兩河流域，滅掉波斯帝國，建立地跨歐；亞、非三洲的亞歷山大帝國，在亞歷山大大帝東征的過程中，將希臘文化傳播到東方．

（3）根據所學知識可知；8世紀中期，法蘭克王國宮相查理?馬特實行有條件的土地分封，通過查理?馬特改革在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度．當時法蘭克王國改革的常規是我的附庸的附庸，不是我的附庸．

故答案為：

（1）大化改新．

（2）亞歷山大大帝東征．

（3）我的附庸的附庸；不是我的附庸．

（1）本題主要考查大化改新的有關內容．

（2）本題主要考查亞歷山大大帝東征的有關內容．

（3）本題主要考查西歐封建等級制度的有關內容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記大化改新、亞歷山大大帝東征和查理?馬特改革的有關內容．【解析】大化改新；亞歷山大大帝東征；我的附庸的附庸，不是我的附庸12、略

【分析】【分析】本題主要考查西藏的和平解放．【解析】【解答】1951年10月；人民解放軍勝利進抵拉薩，西藏和平解放．西藏和平解放，標志著祖國大陸實現了統一，大陸各族人民實現了大團結．

故答案為：

錯誤：新疆；改正：西藏．13、略

【分析】【解析】試題分析：（1）根據材料一中“中世紀時的歐洲，很多人認為世界是一片廣闊的陸地，盡頭是萬丈深淵”和“但中國和歐洲之間的交通非常困難，很少有人到過中國，也很少有中國人去過歐洲。”判斷打破這一局面的是新航路的開辟，從全球史觀角度看，新航路的開辟是世界被發現的時代，它使世界連為一個整體。（2）根據材料二中的“從經濟角度而言是18世紀首開先河的英國之歐洲和從思想文化角度而言是18世紀法國之歐洲”信息判斷，分別指英國的工業革命和法國的啟蒙運動，代表人物分別是瓦特或史蒂芬孫、富爾頓；伏爾泰或盧梭、孟德斯鳩，它們的共同作用是促進了資本主義的發展。（3）材料三反映的是20世紀初世界經濟聯系日益密切的情況，從材料三敘述的內容看，反映了世界經濟的全球化趨勢，中國為了適應這一趨勢，加入了世貿組織，我們結合的工作學生可以從合作，科技，風險防范等角度回答。考點：新航路的開辟，英國的工業革命和法國的啟蒙運動以及世界經濟的全球化趨勢【解析】【答案】（1）新航路的開辟；使世界開始成為一個整體（2）英：工業革命、法：思想啟蒙運動；瓦特（哈格里夫斯、史蒂芬孫、富爾頓）伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）；促進資本主義發展（3）世界經濟全球化；加入世界貿易組織（承辦第9屆亞太經合會）；從科技、合作、防范風險等角度皆可（答對一個方面即可）三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【分析】此題根據河姆渡原始居民和半坡原始居民的生產生活狀況解答．【解析】【解答】距今約7000年的河姆渡原始居民已種植水稻；距今約6000年的半坡原始居民已種植粟和蔬菜，因此我國是世界上最早栽培水稻；粟和蔬菜的國家．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】本題考查的是馬克思主義誕生的相關史實，屬于基礎題．【解析】【解答】根據所學知識可知；1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它莊嚴宣告“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧．無產者在這個革命中失去的知識鎖鏈．他們獲得的將是整個世界．”它的發表標志著馬克思主義的誕生，共產黨宣言闡述了科學社會主義的基本原理，指出了人類發展的方向．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】本題考查唐朝對外關系的知識點．【解析】【解答】唐太宗時期；玄奘西游天竺，歸國后寫成了《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區歷史的佛學的重要典籍．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題考查了對圖片信息的解讀能力．【解析】【解答】觀察圖片；該書的后記“改革是不可阻擋的趨勢”體現了該書的主題--改革，再結合一；五、七目錄，分別反映的是經濟改革、國企改革、農村改革，由此可判斷出該書的主題探討中國經濟體制改革的發展方向．

故答案為：

√．18、×【分析】527年；查士丁尼繼任為東羅馬帝國即拜占庭帝國的皇帝。為了穩固帝國的社會秩序；保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》后來，查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。拜占庭帝國頒布了一部鞏固奴隸主統治地位的法典，是世界史上內容最豐富，體系最完善，對后世影響最廣泛的古代法律。該法典是《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎。

故答案為：×。

本題以歐洲民法的基礎為依托；考查《羅馬民法大全》。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握拜占廷帝國的相關知識。【解析】×19、√【分析】【分析】本題考查伏爾泰主張．【解析】【解答】據所學知識；法國伏爾泰是啟蒙時代思想家；哲學家、文學家，啟蒙運動公認的領袖和導師．他以捍衛公民自由，特別是信仰自由和司法公正而聞名．伏爾泰反對君主制度，提倡自然神論，批判天主教會，主張言論自由．

故答案為：

√．20、√【分析】【分析】本題考查華夏族的形成．【解析】【解答】由題干中“華夏民族；非一族所成”“太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”可知，華夏族是由多民族融合形成的．距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯合在涿鹿一戰中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結成聯盟，經過長期發展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題主要考查中國古代經濟重心南移完成的時間。中國古代經濟重心南移的經過如下：魏晉南北朝時期；江南地區的開發，為我國經濟重心的南移奠定了基礎，我國古代經濟重心出現南移的趨勢；唐中后期至五代時期，我國經濟重心開始南移；到南宋時期，我國經濟重心最終完成。

【點評】涉及考點人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移與民族關系的發展·經濟重心的南移。四、其他(共5題，共45分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發生的是1775年爆發的美國獨立戰爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業革命中發明汽車的是卡爾·本茨，其動力發明是內燃機。（3）和網絡有關的發明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、列舉題(共4題，共32分)27、略

【分析】【分析】本題主要考查歷史上的重大事件．

（1）本題主要考查薩拉托加戰役．

（2）本題主要考查法國大革命高潮結束的標志．

（3）本題主要考查慕尼黑陰謀．

（4）本題主要考查日本偷襲珍珠港．【解析】【解答】（1）1777年10月；美軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰局的勝利，成為獨立戰爭的轉折點．

（2）1794年7月；羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺，雅各賓派專政被熱月黨人推翻，恢復共和制，標志著法國大革命的結束．

（3）1938年9月；英法德意四國在慕尼黑舉行會議，并簽訂了《慕尼黑協定》．協定規定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德區等地割讓給德國，歷史上稱這一事件為慕尼黑陰謀，慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰．

（4）1941年12月7日；日本不宣而戰，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰，太平洋戰爭爆發．

故答案為：

（1）薩拉托加戰役．

（2）羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺．

（3）慕尼黑陰謀．

（4）日本偷襲珍珠港．28、繁榮與開放巴黎公社玻利瓦爾挺進大別山【分析】【分析】（1）本題考查隋唐時期的時代特征．

（2）本題考查巴黎公社．

（3）本題考查玻利瓦爾．

（4）本題考查挺進大別山．【解析】【解答】（1）隋唐時期的時代特征是繁榮與開放；隋朝雖然存在時間較短，但它在歷史上地位比較重要，隋朝創立的科舉制和三省六部制為后世所沿用，開鑿的大運河直到現在仍發揮重要作用，唐朝經濟繁榮，貞觀之治；開元盛世標志著當時經濟達到高度繁榮，唐朝對外實行開放政策，鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住．

（2）1871年法國人民發動起義后成立的巴黎公社；是世界上無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，他們的革命首創精神永遠激勵著后人．

（3）18世紀末19世紀初；爭取獨立的運動在拉丁美洲興起，玻利瓦爾率領的軍隊橫掃南美大陸的西班牙軍隊，玻利瓦爾后來被譽為“南美的解放者”．

（4）1947年夏；劉伯承；鄧小平率領晉冀魯豫解放軍的主力，在山東西南強渡黃河，向國民黨統治區發動大規模進攻，直插大別山地區，人民解放軍轉入戰略進攻．

故答案為：

（1）繁榮與開放．

（2）巴黎公社．

（3）玻利瓦爾．

（4）挺進大別山．29、略

【分析】（1）本題考查都江堰的相關知識。根據所學知識可知，戰國時期，各國都注意興修水利。秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片的農田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。故填都江堰；李冰；天府之國。（2）本題考查絲綢之路的相關知識。根據所學知識可知，自從張謇開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安穿過河西走廊，經西域運往中亞、西亞，再轉運到更遠的歐洲；又把西域的物產和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”。故填絲綢之路；西域。【解析】（1）都江堰；李冰；天府之國（2）絲綢之路；西域30、略

【分析】11、（1）本題考查的是解放戰爭挺進大別山的相關內容。聯系所學知識，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強渡黃河，向國民黨統治區發動大規模進攻。揭開了人民解放軍全國性戰略進攻的序幕。因此本題答案為：戰略進攻。（2）本題考查的是家庭聯產承包責任制（農村改革）的相關內容。根據所學知識，安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到戶，自負盈虧。這種建立生產責任制的做法得到中央的肯定，隨后，在中央的指導下，農村逐步實行了以家庭聯產承包為主的責任制。所以本題答案為：家庭聯產承包責任制或者是包產到戶。（3）本題考查的是安徽鄉土歷史的相關內容。根據教材可知，21世紀以來，安徽省科技創新發展迅速，奇瑞汽車和科大訊飛等高新技術企業被國家確定為國家創新試點企業。所以本題答案為科大訊飛。12、（1）本題考查的是元朝忽必烈改制（元朝經濟的發展、宣政院管轄西藏）的相關內容。根據所學知識，元朝疆域空前遼闊，元政府為了加強對西藏的管轄，設立宣政院，負責管理藏族地區的行政事務，西藏正式成為元朝的行政區。所以本題答案為：宣政院。（2）本題考查的是清朝加強對新疆的管轄（平定大小和卓的叛亂）的相關內容。乾隆帝時期，回部大小和卓發動反清叛亂，建立割據政權，乾隆帝下令調兵討伐，在維吾爾等族人民的支持下，清軍經過兩年戰斗，平定了大小和卓分裂祖國的叛亂。所以本題答案為：維吾爾族。（3）本題考查的是海峽兩岸關系的發展的相關內容。改革開放以來，黨和政府確立了和平統一祖國的大政方針。后來，在鄧小平提出“一國兩制”的科學構想基礎上，形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針，并采取了一系列措施，緩和海峽兩岸關系，推進祖國統一大業。因此本題答案為“和平統一，一國兩制”。13、（1）本題考查的是世界三大宗教的相關內容。公元前6世紀，古代印度社會矛盾尖銳，佛教在這種社會背景下誕生了，佛教的創始人是喬達摩·悉達多，后來被稱為釋迦牟尼，意思是釋迦族的隱修者。所以本題答案為：佛教。（2）本題考查的是阿拉伯數字的發明與傳播的相關內容。印度人用梵文的字頭表示數字，創造了從0到9十個數字的計數法，阿拉伯人學會了這一方法，對它加以改造，12世紀，這一簡便的計數法傳到了歐洲，被稱為“阿拉伯數字”。所以本題答案為：阿拉伯數字。（3）本題考查的是印度民族大起義的相關內容。1857年——1859年，印度終于爆發了一場聲勢浩大的民族大起義，章西女王是這次印度民族起義中的杰出女英雄。她領導起義軍隊，英勇抗擊進犯章西的英國軍隊，章西失陷后，率軍轉戰外地，誓死不屈，最后壯烈犧牲。所以本題答案為：章西女王。（4）本題考查的是亞洲國家的獨立和振興的相關內容。聯系所學知識，第二次世界大戰后，亞洲民族獨立運動高漲，印度再次出現民族獨立運動高潮。1947年，英國被迫同意印度獨立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治，后來，印、巴分別成立了共和國。所以本題答案為：印巴分治。【解析】11、（1）戰略進攻；（2）包產到戶或家庭聯產承包責任制；（3）科大訊飛12、（1）宣政院；（2）維吾爾族；（3）和平統一、一國兩制13、（1）佛教；（2）阿拉伯數字；（3）章西女王；（4）印巴分治六、綜合題(共4題，共28分)31、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國的相關內容。分析材料一內容，注意其中關鍵詞“宣告北美13個殖民脫離英國獨立”，聯系所學知識，英屬北美十三個殖民地宣告脫離英國獨立的法律文獻是1776年大陸會議發表的《獨立宣言》。分析材料二內容，注意其中關鍵詞“生來是而且始終是自由平等的，私有財產神圣不可侵犯”，聯系所學知識，可知法國大革命期間制憲會議頒布的《人權宣言》。（2）本題繼續考查的是美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國的相關內容。分析材料，材料一是在美國獨立戰爭中頒布的，材料其中關鍵詞“宣告北美13個殖民脫離英國獨立”，所以材料一中體現的資產階級的最大訴求是取得民族獨立。材料二注意其中關鍵詞“生來是而且始終是自由平等的，私有財產神圣不可侵犯”，聯系法國大革命之前法國的封建等級制度，所以法國資產階級的最大訴求是自由和平等。（3）本題繼續考查的是美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國的相關內容。比較材料一和材料二，兩則材料內容上的都存在的關鍵詞是：“宣布一切人生而平等”、“人們生來是而且始終是自由平等的”。所以第一問內容上的相同之處是：都提到了人生而自由平等。兩則材料在本國革命過程中頒布，都起到了推動革命的進程，傳播自由平等的資產階級思想的作用。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】（1）文件：美國《獨立宣言》；法國《人權宣言》（2）訴求：美國爭取獨立；法國：獲得自由平等的權利（3）相同之處：都提到了人生而自由平等；作用：推動了革命的進程，傳播了自由平等的思想。32、略

【分析】本題考查學生對內燃機的出現與巴黎成為“霧都”之間的關系的準確認識。要求以小短文的形式來體現兩幅圖片之間的聯系，要做到史實正確，語句通順，表述完整。如：第二次工業革命中，德國的卡爾·本茨發明內燃機。內燃機的發明和廣泛應用，促進了新的交通工具汽車、飛機的發明。內燃機排出的廢氣、煙塵和發出的噪聲對人類及環境的危害很大，是人類環境污染源之一。內燃機的大量使用，造成了空氣污染，因此出現巴黎“霧都”。【解析】第二次工業革命中，德國的卡爾·本茨發明內燃機。內燃機的發明和廣泛應用，促進了新的交通工具汽車、飛機的發明。內燃機排出的廢氣、煙塵和發出的噪聲對人類及環境的危害很大，是人類環境污染源之一。內燃機的大量使用，造成了空氣污染，因此出現巴黎“霧都”。?33、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對危機和戰爭的認識，根據所學知識解答如下：（1）根據所學知識，俄國經歷了戰時共產主義政策后，國內的經濟危機嚴重，進而引發政治危機，為此，列寧實行了新經濟政策，美國受192