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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁南京理工大學
《寫作、人文與環境》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《浮士德》是歌德的代表作之一,這部作品具有深刻的哲學內涵。以下關于《浮士德》主題的理解,哪一項不夠全面?()A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚2、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中,女主人公簡·愛的性格特點是什么?()A.勇敢、獨立、自尊B.溫柔、善良、順從C.聰明、機智、幽默D.冷漠、自私、虛偽3、英國文學中的浪漫主義湖畔派詩人強調自然與情感。以下關于湖畔派詩歌的特點,哪一項最能體現其對自然的熱愛?()A.描繪美麗的自然風光B.表達對鄉村生活的向往C.從自然中尋求靈感和慰藉D.以自然為隱喻表達情感4、在拉丁美洲文學“爆炸”時期,加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》以獨特的敘事手法展現了家族的興衰,以下哪種敘事手法是這部作品的顯著特點?()A.線性敘事B.倒敘C.魔幻現實主義D.意識流5、在古代印度文學中,以下哪種文學體裁主要用于闡釋宗教教義和哲學思想?()A.吠陀B.往世書C.奧義書D.佛經6、法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》是一部現實主義巨著,其中哪一部作品深刻揭示了資本主義社會金錢的罪惡?()A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺》C.《貝姨》D.《邦斯舅舅》7、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說,以下關于這部作品的主題,哪一項不準確?()A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰爭與和平8、在20世紀拉丁美洲“爆炸文學”中,以下哪位作家的作品以其獨特的敘事結構和豐富的想象力而備受矚目?()A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩9、美國作家福克納的作品多以南方為背景,他的哪部小說運用了多角度敘述和意識流手法?()A.《喧嘩與騷動》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍,押沙龍!》10、在俄國文學中,契訶夫的短篇小說具有獨特的藝術魅力,以下對于《變色龍》的諷刺手法,分析不正確的是()A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會現象進行了深刻批判C.情節夸張,脫離現實D.以小見大,反映社會本質11、英國作家狄更斯的作品多關注社會底層人民的生活,他的哪部小說描繪了工業革命時期英國工人階級的苦難?()A.《遠大前程》B.《大衛·科波菲爾》C.《艱難時世》D.《雙城記》12、莎士比亞的作品風格多樣,人物形象鮮明。在其喜劇作品中,以下哪部以愛情和誤會為主要情節線索,充滿了歡樂與浪漫?()A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《皆大歡喜》13、在俄國文學中,托爾斯泰的《戰爭與和平》描繪了廣闊的社會生活畫面,以下關于這部作品的敘述,哪一項不準確?()A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰爭與和平的哲學思考14、對于法國文學,在福樓拜的《包法利夫人》中,以下關于女主人公命運的解讀,哪一項是正確的?()A.包法利夫人的悲劇完全是個人性格缺陷導致的,與社會環境無關B.她的命運反映了當時法國女性在追求愛情和理想生活過程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會風氣的誘惑,自身并無責任D.她的遭遇表明在當時的法國,女性只有依靠婚姻才能獲得幸福15、對于文藝復興時期意大利文學,以下哪位作家的作品以其對人性的深刻洞察而聞名?()A.薄伽丘B.彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托16、在德國文學中,托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關于托馬斯·曼作品的特點,哪一項最能體現其對社會的洞察?()A.對中產階級生活的剖析B.對歷史與現實的交織描寫C.對人性弱點的揭示D.對藝術與文化的思考17、印度古代文學經典《摩訶婆羅多》規模宏大,內涵豐富。以下關于這部作品的主題,不準確的是?()A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀18、在20世紀美國文學中,黑色幽默是一種獨特的文學風格。以下哪部作品體現了黑色幽默的特點?()A.《第二十二條軍規》B.《麥田里的守望者》C.《了不起的蓋茨比》D.《老人與海》19、日本平安時代女作家清少納言的《枕草子》記錄了宮廷生活的點滴,其文學風格是?()A.優美典雅B.樸實自然C.詼諧幽默D.以上都是20、關于19世紀現實主義文學,以下對于巴爾扎克《人間喜劇》的特點,描述錯誤的是()A.反映了法國社會的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節過于復雜,缺乏連貫性D.展現了社會各階層的生活二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析《第二十二條軍規》中的人物群像及其社會寓意。2、(本題5分)探討《第二十二條軍規》中的邏輯悖論和社會諷刺。3、(本題5分)簡述卡夫卡《變形記》中格里高爾變成甲蟲這一荒誕情節的象征意義,分析作品所揭示的現代社會中人的異化和孤獨。4、(本題5分)解釋喬叟《坎特伯雷故事集》的框架結構和人物形象,分析其對英國社會生活的多面展現。5、(本題5分)解釋沃克《紫色》中女性意識的覺醒和對種族、性別歧視的抗爭,分析其對黑人女性命運的關注。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從《堂吉訶德》中的喜劇元素看文學的諷刺功能。2、(本題5分)詳細探討《白鯨》中亞哈船長對白鯨的執著追殺,及其反映的人與自然的關系和人類的偏執。3、(本題5分)詳細探討《去吧,摩西》中艾克·麥卡斯林的家族歷史,及其反映的南方社會的變遷和人性的掙扎。4、(本題5分)深入剖析《巴黎圣母院》中卡西莫多的人物形象,探討其外貌與內心的強烈反差及原因。5、(本題5分)分析《哈姆雷特》中的女性角色在作品中的作用。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)深入研究印度文學中寓言故事的哲理寓意與道德教誨。以《五卷書》等經典寓言集為研究對象,分析寓言故事中簡潔而富有深意的情節、生動形象的動物角色所蘊含的人生哲理、道德準則。探討寓言故事在印度文化中的傳承和對世界文學中寓言創作的影響。2、(本題10分)比較不同文化中的詩歌傳統(
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