海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.閱讀四季：讀拼音，寫詞語(yǔ)。

本學(xué)期，我們跟著課文的腳步，在春回大地中①táozuì，在夏日②chánmíng中感受③xuānnào，在深秋月色的④qīngyōu中思索，在嚴(yán)冬寒風(fēng)的⑤páoxiào中守望，我們嘗遍四時(shí)變化的美好。

①②③④⑤評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)補(bǔ)全魯迅的人物檔案卡。魯迅人物檔案卡

（1）原名__________，字__________，他是偉大的文學(xué)家、__________家、__________家。

（2）代表作品：《故鄉(xiāng)》《__________》《__________》。

（3）首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表的第一篇白話小說(shuō)是《__________》。

（4）五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《__________》雜志的編輯工作，成為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手。2）.《好的故事》課文中，“昏沉的夜”象征著_______________，“好的故事”象征著_______________。從魯迅先生的夢(mèng)境中，你能感受到他對(duì)_______________的現(xiàn)實(shí)生活的追求。3）.結(jié)合謎面，寫出正確的謎底。

（1）雨點(diǎn)變成包(

)，果子穿上衣(

)，水往林中灑(

)，鳥躲草下屋(

)。（各打一字）

（2）萬(wàn)尺懸崖邊，一條白色玉龍往下沖。(

)（打一事物名稱）4）.詩(shī)句共賞。

（1）《卜算子·送鮑浩然之浙東》

______________，___________。欲問(wèn)行人去那邊？_______________。

才始送春歸，又送君歸去。_________________，_________________。

（2）這首詞的作者是______代詞人_____________。

（3）詞的開頭兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，把水比作_________；把山比作___________。表達(dá)了詞人送別時(shí)_________________的情態(tài)和心思。5）.填空。

（1）我們與韓愈相約看早春的雨——“_______________，草色遙看近卻無(wú)。”我們和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________，當(dāng)春乃發(fā)生。”我們和王維一起送別好友則在清晨的雨中——“________________，________________。”

（2）《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)，弗若之矣，________________？曰：非然也”蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)需要專心致志的道理；“樹欲靜而風(fēng)不止，________________”勸誡人們孝敬父母要及時(shí)。

（3）朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像_______________滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，________________，也_______________。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.選出下列字音、字形完全正確的一組（）A．曝曬（pù）苔蘚（xiǎn）理論忘忽所以B．諺語(yǔ)（yàn）笨拙（zhuō）攀登全神貫注C．單薄（bó）琴弦（xuán）伏岸驚天動(dòng)地2）.把下面這些句子組成一段通順連貫的話，應(yīng)該怎樣排列？（）

①有史料可查，歷史上著名書法家大多高壽。

②為了保持健康，人們積極尋找各種健身方式。

③事實(shí)證明：長(zhǎng)期進(jìn)行書法練習(xí)，可以使人長(zhǎng)壽。

④在眾多的健身方式中，書法以其自身的優(yōu)勢(shì)，受到人們的普遍歡迎。

⑤隋時(shí)智永和尚活了近百歲，唐代歐陽(yáng)詢85歲，明代文征明90歲，清代梁同書92歲……A．②④①⑤③B．②④③⑤①C．④②①⑤③D．④②③⑤①3）.下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？（）

雨水應(yīng)該是很干凈的了。然而當(dāng)它下落的時(shí)候，常常把空氣中的灰塵和細(xì)菌都帶下來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，城市中的雨水，每一升所含有的細(xì)菌多到19000個(gè)；在野外空曠的地方，每一升雨水所含有的細(xì)菌也有一二十個(gè)。A．雨水是很干凈的。B．雨水里含有細(xì)菌。C．城里的雨水比野外臟。D．野外的空氣比城里好。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照畫波浪線句子在橫線上續(xù)寫，使之與畫波浪線的句子構(gòu)成排比句。

躺在草地上，望著變化莫測(cè)的白云打扮著藍(lán)色的天幕：一會(huì)兒飄來(lái)了一片葉子似的白云，一會(huì)兒跑來(lái)了一匹駿馬似的白云，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除

噪音

夾絲玻璃

阻擋強(qiáng)光

變色玻璃

自動(dòng)窗簾

吃音玻璃

自動(dòng)報(bào)警

吸熱玻璃

藕斷絲連2）.連一連。

終日不成章

任爾東西南北風(fēng)

明

于謙

何當(dāng)金絡(luò)腦

泣涕零如雨

清

李賀

粉骨碎身渾不怕

快走踏清秋

漢

鄭燮

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

要留清白在人間

唐

佚名評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個(gè)小島。

()從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。

()游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。2）.我會(huì)排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來(lái)越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來(lái)了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《竹石》是清代詩(shī)人鄭燮為自己的畫作《竹石圖》所題的詩(shī)。前兩句寫了竹子的品格，后兩句寫的竹子的特點(diǎn)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)理解。六月二十七日望湖樓醉書（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1．本詩(shī)作者是____________（朝代）文學(xué)家____________（人名）。

2．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是____________A．第一句“翻”字生動(dòng)形象地寫出了大片烏云快速翻滾蔓延的動(dòng)態(tài)。B．第二句“亂”字生動(dòng)形象地寫出了一片急雨打入船中的狀態(tài)。C．第三句“卷”字生動(dòng)形象地寫出風(fēng)力度之大，將烏云吹得無(wú)影無(wú)蹤。D．全詩(shī)寫雨意不在雨，全為了一個(gè)“醉”字，人因酒而醉，詩(shī)因醉而作。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在五彩斑斕的生活中，我們經(jīng)歷了追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，失敗的悵然………而在這段旅程中，我們需要尋找一種力量，一種能夠支撐我們繼續(xù)前行的力量。

請(qǐng)以《生活需要

》為題，表達(dá)你的真情實(shí)感。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，可以填掌聲、失敗、互助、陽(yáng)光、挫折、感動(dòng)……

（2）把自己的體驗(yàn)和感悟?qū)懢唧w，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。不抄襲，不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

??①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

??②“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。

??③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

??④父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。【補(bǔ)充資料】李大釗被捕后，受盡敵人的殘酷拷打和折磨，敵人慘無(wú)人道地把竹簽敲進(jìn)他的指縫里，竟剝?nèi)チ怂p手的指甲。(1)文中畫橫線的句子是對(duì)父親_______和_______的描寫。結(jié)合資料，從“亂蓬蓬”可以推測(cè)李大釗的遭遇：_______。從“平靜而慈祥”“安定”“非常沉著”可以體會(huì)到李大釗怎樣的品質(zhì)：_________。

(2)盡管“父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說(shuō)一句話”，但相信他的內(nèi)心有太多的話想說(shuō)，聯(lián)系父親的處境和身份，此時(shí)的父親心里在想什么？

____________

(3)《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》三首詩(shī)中，你覺得哪首詩(shī)所賦予的人物品質(zhì)與李大釗的偉大品質(zhì)比較貼切，為什么？

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.名句賞析（將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句序號(hào)填在橫線上）（4點(diǎn)）

王安石的“________”用擬人手法膩?zhàn)幼匀痪吧詣?dòng)態(tài)，極富情趣；劉禹錫的“________”寫出了黃河的姿態(tài)和奔騰而來(lái)的氣勢(shì)；朱熹的“________”表面描繪春日美好的景致，實(shí)則飽含哲理：蘇軾的“________”用形象的比喻令西湖盛夏時(shí)節(jié)暴而驟來(lái)的奇麗景象如在眼前。

①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

②一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

③等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

④九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。2）.我從草原歸來(lái)后，在日記里引用了老舍的話來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情：“那里的天比別處的更可愛，空氣是那么______，天空是那么______，使我總想高歌一曲，表示我滿心