…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、基因身份證為器官移植等提供快捷可靠的遺傳信息，其制作材料主要來自人體細胞的（）A.細胞壁B.細胞質C.細胞膜D.細胞核2、下列有關細菌和真菌的敘述，正確的是（）A.所有細菌和真菌必須生活在有氧的環境中B.所有細菌和真菌都能使動物或者植物患病C.所有細菌和真菌都是由細胞構成的D.所有細菌和真菌都屬于生態系統的分解者3、如圖為某公園的一個水上運動項目，封閉塑料球內充有3m3左右的空氣，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球內時間不能太長．下列選項中，影響小朋友呆在球內時間長短的關鍵因素是（）A.人體的含水量B.球內二氧化碳含量C.球內氧氣含量D.球內的明暗程度4、以下是有利于幼小蝌蚪和甲狀腺激素探究甲狀腺激素作用的實驗設計，不合理的是（）A.實驗組餌料中添加甲狀腺激素，對照組不作任何處理B.實驗組與對照組應飼喂等量的同種餌料，放在相同的環境中飼養C.實驗組與對照組的飼養環境應適合蝌蚪的生長和發育D.實驗組和對照組的蝌蚪數量應相同，但大小和發育程度可不予以考慮5、某人因胃痛需要到醫院看病，首選的就診科室是（）A.呼吸科B.消化道C.泌尿科D.皮膚科評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、目前已知的動物大約有____萬種根據動物體內有無____，分為____和____動物．7、探究洗手和不洗手有沒有區別：用配好的培養基（兩套）在蒸鍋蒸30分鐘以上；冷卻后，用你的手在1號培養基上按一下，然后認真洗一下手，在2號培養基上按一下，分別將蓋蓋好，放在溫暖濕潤的地方，過一段時間，看一看兩個手印發生了什么變化，請分析：

（1）用兩套培養基的目的是進行____．

（2）在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是____．8、一對夫婦均是雙眼皮；卻生了各單眼皮的女孩，他們感到疑惑，莫非在醫院報錯了？你能運用所學知識設計實驗幫助這對夫婦解開心中的謎團嗎？

（1）從遺傳學的角度看，人的單眼皮和雙眼皮是一對____，受遺傳基因的控制．親代的基因通過____傳遞給后代．

（2）實驗步驟：①取3支試管；分別抽取女兒和其父母的血液各1毫升，放入試管并編號．

②用相關的儀器提取3個人的DNA；進行位點比對．

③實驗結果分析：通過比對，女兒的DNA與父母的DNA各有一半相同，由此可以推測子女體內遺傳物質的來源是____．

④結論：根據DNA的比對結果；從而確定女兒與其父母的關系是親子關系．

（3）如果用B表示控制雙眼皮的基因，用b表示控制單眼皮的基因，且B對b為顯性．則該家庭中父親；母親和女兒的基因型分別是：請在框內寫出其遺傳圖解：

（4）這對夫婦所生的單眼皮女孩的性染色體組成為____．

（5）今年我省“單獨二孩”生育政策開始實行，有一對夫婦符合“單獨二孩”生育政策，這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，他們第一胎是單眼皮女孩，還想生第二胎，第二胎是雙眼皮并且是男孩的可能性是____．9、生物圈包括____的下層，整個的____和____的上層，這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件．10、請結合下列2則簡訊回答相關問題：

簡訊一：2008年12月大熊貓“團團”和“圓圓”入住臺北動物園；標志著兩岸同胞即將進入“團圓”的新時代，隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家；同時大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿．

簡訊二：2011年5月2日；全世界最老的熊貓“明明”因突然細菌感染出現血尿和血便情況，研究中心；動物園和廣州中醫藥大學附屬醫院專家迅速展開聯合救治，采取了抗感染、止血、輸大熊貓血、提高免疫力、營養療法等一系列治療措施，一定程度上延緩了“明明”的病情惡化．但遺憾的是，因“明明”年老體衰，多器官功能嚴重退化，5月7日凌晨，“明明”再發險情，經搶救無效死亡．

（1）在分類學上，大熊貓與長鬃山羊同綱不同目，臺灣梅花鹿與長鬃山羊同目不同科，以上2種動物與長鬃山羊親緣關系最近的是____．

（2）被稱為植物界“活化石”的珙桐為我國獨有的珍稀名貴觀賞植物，與之同屬于國家一級保護植物的還有水杉、桫欏等，這3種植物在進化上按照從低等到高等的排列順序為____．

（3）引起大熊貓尿路感染的細菌與真菌相比，在結構上的主要區別是____．

（4）大熊貓屬于瀕危物種，是國家一級保護動物，我國在四川建立了大熊貓自然保護區，對其實施保護．該措施屬于____．（A．就地保護B．遷地保護）11、蟻蠶是剛從蠶的受精卵中孵化出來的幼蟲；幼蟲喜歡吃桑葉，其成蟲是蠶蛾，那么，幼蟲取食桑葉的行為是先天性行為嗎？請回答“探究蟻蠶取食行為實驗”的相關問題：

（1）①本實驗選做初始實驗材料的是圖1中的____，你的理由是____．

②選好的實驗材料可以放在4℃-5℃的冰箱中冷藏；上課前10天，從冰箱中取出，提供溫度25℃-28℃，相對溫度70%-80%的條件，等到其顏色轉青時，第二天我們就可以得到實驗用的蟻蠶．

（2）本實驗需要設計對照實驗，你覺得應該如何設置對照的？____

（3）如果給你提供大小；形狀相同的A．桑葉、B．楊樹葉、C．小白菜葉、D．薄荷葉等若干塊；為獲得最為充足的證據，應如如何選擇使用這些實驗材料，請將你設計的放置方式填寫在圖2中的空白圓圈內（填寫字母）

如果按你的上述設計進行實驗，要獲得更為充足的證據，還應進行的實驗環節是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、體外受精的動物是卵生動物，體內受精的動物不一定是胎生動物．____．（判斷對錯）13、水在人體內含量最多，約占體重的60%～70%．____．（判斷對錯）14、“雨多它能吞，雨少它能吐”，有“綠色水庫”之稱的是森林____（判斷對錯）15、節肢動物體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節．____．（判斷對錯）16、女性個體形成卵細胞時，有些含X染色體，有些含Y染色體．____．（判斷對錯）17、食物鏈中營養級別越高，體內有毒物質就積累得越少．____．（判斷對錯）18、在自然界中，生物之間的信息交流是普遍存在的，但信息流、物質流和能量流是獨立存在的，互不干擾．____．（判斷對錯）19、人手臂上一條條的“青筋”是動脈血管．____（判斷對錯）20、一般情況下，暴露在空氣中的食品比較容易腐敗，干燥的食品也比較容易腐敗．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共8分)21、下面一些疾病是由于某些激素分泌異常或缺乏某種維生素而引起的。請將激素或維生素名稱與有關疾病連接起來(在大寫字母后的“_____”上填寫有關小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長激素22、請將左側所列動物與其運動方動式用線連接起來1沙蠶a游泳2袋鼠b行走和飛翔3鴿子c蠕動4獵豹d跳躍5帶魚e行走和奔跑參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：A；細胞壁具有保護的作用；與遺傳無關．不符合題意．

B；細胞質不斷地流動；它的流動，加快了細胞與外界進行物質交換．故不符合題意．

C；細胞膜是緊貼在細胞壁內表面的一層極薄的膜；能夠控制物質的進出．故不符合題意．

D；細胞核內含有遺傳物質；能夠傳遞遺傳信息，故符合題意．

故選：D．

動植物細胞的基本結構是：細胞膜；細胞質、細胞核．植物細胞具備而動物細胞沒有的結構是：細胞壁、液泡、葉綠體．

回答此題的關鍵是要明確遺傳物質載體位于細胞的什么結構中．【解析】【答案】D2、C【分析】解：A；細菌和真菌有的進行有氧呼吸；有的進行無氧呼吸，A錯誤；

B；有的細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病；大多數有益，如利用乳酸菌發酵制酸奶，B錯誤；

C；細菌為單細胞生物；真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，C正確；

D；大多數細菌和真菌體內無葉綠體；不能進行光合作用，營養方式為異養，是生態系統的分解者，參與物質循環，有的細菌和真菌應寄生生活，不屬于分解者，D錯誤。

故選：C。

細菌細胞的基本結構包括：細胞壁；細胞膜、細胞質、DNA集中區域；為單細胞生物；真菌細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等，有的是單細胞的，有的是多細胞的，大都體內無葉綠體，不能進行光合作用。

解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點。明確細菌、真菌，有的是有益，有的是有害的。【解析】C3、C【分析】【分析】呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用的原料是：有機物（能量）和氧氣，產物是：二氧化碳和水同時釋放能量．【解析】【解答】解：由于人呼吸時；要吸入氧氣，因此影響小朋友呆在球內時間長短的關鍵因素是球內氧氣含量．

故選：C4、D【分析】【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性；要探究甲狀腺激素有促進生物體生長發育的作用，應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗．據此解答．【解析】【解答】解：A；兩組形成了一組對照實驗；變量是甲狀腺激素，實驗組中放入了甲狀腺激素，對照組中沒有加入甲狀腺激素，A正確．

B；設置對照實驗的關鍵是對照實驗中只能有一個變量；這樣才能看出實驗結果與變量的對應性，實驗組與對照組應飼喂等量的同種餌料，放在相同的環境中飼養，B正確；

C；對照實驗中只能有一個變量；實驗組與對照組的飼養環境應適合蝌蚪的生長和發育，C正確；

D；實驗組和對照組的蝌蚪數量應相同；但大小和發育程度可也應相同，D錯誤．

故選：D．5、B【分析】【分析】本題考查消化系統的組成，消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成．由此解題．【解析】【解答】解：消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道包括：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；所以某人因胃痛需要到醫院看病，首選的就診科室是消化道科．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．據此解答．【解析】【解答】解：動物的種類多種多樣；目前已知的大約有150多萬種，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物、和節肢動物等．

故答案為：150萬；脊柱；脊椎動物；無脊椎．7、略

【分析】【分析】1；培養細菌和真菌的一般方法：配制培養基、高溫滅菌、接種、恒溫培養．

2、在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗．【解析】【解答】解：（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．因此用兩套培養基的目的是設置一組對照實驗．

（2）要把兩個饅頭在蒸鍋里蒸30分鐘；因為經高溫滅菌后，可以將饅頭上混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環境的污染．

故答案為：（1）設置一組對照實驗。

（2）高溫滅菌8、略

【分析】【分析】（1）性狀是指生物個體表現出來的形態結構；生理特性和行為方式都稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（2）生物體的性狀是由基因控制的；性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．

（4）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（5）人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：（1）人的單眼皮和雙眼皮是同種生物同一性狀的不同表現形式；因此從遺傳學的角度看，人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，受遺傳基因的控制．性狀遺傳的實質是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代．因此親代的基因通過生殖細胞傳遞給后代．

（2）③實驗結果分析：通過比對；女兒的DNA與父母的DNA各有一半相同，由此可以推測子女體內遺傳物質的來源是一半來自父方，一半來自母方．

（3）如果用B表示控制雙眼皮的基因，用b表示控制單眼皮的基因，且B對b為顯性．因此單眼皮的基因組成是bb，其中一個b一定來自父親或母親，因此，父母雙眼皮的基因型都是Bb．遺傳圖解如圖1：

（4）女性的性染色體是XX．因此這對夫婦所生的單眼皮女孩的性染色體組成為XX．

（5）單眼皮女孩的基組成是bb，因此雙眼皮父親遺傳給單眼皮女孩的基因一定是b．所以這對夫婦男為雙眼皮的基因組成是Bb，女為單眼皮的基因組成是bb，遺傳圖解如圖2：

從遺傳圖解圖2看出；這對夫婦第二胎是雙眼皮孩子的可能性是50%%．

人的性別遺傳圖解如圖3：

從性別遺傳圖解圖3可知；人類生男生女的機會各是50%．因此若這對夫婦第二胎是男孩的可能性是50%．

所以；這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，他們第一胎是單眼皮女孩，還想生第二胎，第二胎是雙眼皮并且是男孩的可能性是50%×50%═25%．

故答案為：（1）相對性狀；生殖細胞；

（2）一半來自父方；一半來自母方；

（3）fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；

（4）XX；

（5）25%．9、略

【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態系統．【解析】【解答】解：生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部（或整個水圈）和巖石圈的表面．生物圈是最大的生態系統，它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．

故答案為：大氣圈、水圈、巖石．10、略

【分析】【分析】此題是一個資料分析題，綜合性較強，涉及生物的分類及等級、生物的多樣性及其保護、細菌真菌的區別等內容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近．分析題意可知，大熊貓與長鬃山羊同綱，長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目，目比綱小，因此，長鬃山羊與臺灣梅花鹿的親緣關系最近．

（2）桫欏是蕨類植物；不結種子，水杉屬于裸子植物，珙桐是被子植物．因此這3種植物在進化上按照從低等到高等的排列順序為桫欏；水杉、珙桐．

（3）細菌與真菌相比；在結構上的主要區別是細菌沒有成形的細胞核，只有DNA的集中區．

（4）建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來；進行保護和管理，又叫就地保護，建立自然保護區保護生物多樣性最有效的措施．因此我國在四川建立了大熊貓自然保護區，對其實施保護．該措施屬于就地保護．故選A．

故答案為：

（1）臺灣梅花鹿。

（2）桫欏；水杉、珙桐。

（3）沒有成形的細胞核。

（4）A11、受精卵為了確定蟻蠶取食桑葉的行為是否屬于先天性行為，防止后天取食過某種植物造成對實驗結果的影響兩塊濾紙的大小、形狀、顏色要相同設重復組，進行多次實驗【分析】【分析】（1）對照實驗；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．

（2）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．此題考查探究蟻蠶只取食桑葉是先天性行為是先天性行為的實驗設計，解答時可以從探究實驗的設計步驟來切入．【解析】【解答】解：（1）①本實驗選作初始實驗材料的是圖1中的蟻蠶的受精卵進行隔離飼養；才可能說明觀察或檢驗蟻蠶的某些行為究竟是本能，還是后天習得的行為，使探究具有可信度，同時用于實驗的家蠶卵來源是相同的，這樣做的目的是保證孵化出的蟻蠶的形態結構，生活習性等均相同，即保證所有的量相同．

（2）對照實驗又叫單一變量實驗；只有一個量不同．其它量皆相同的實驗．只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量，為了保證只有一個變量．實驗用的桑葉植物汁液涂抹的濾紙與非桑葉植物汁液涂抹的濾紙是應該一樣，目的是減少其它因素的干擾．因此為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小；形狀、顏色要相同．

（3）為了保證只有一個變量；獲得最為充足的證據，應將大小；形狀相同的A．桑葉、B．楊樹葉若干塊，這些實驗材料與蟻蠶的距離應該是相同的，交替放置．如圖所示：

如果按上述設計進行實驗；要獲得更為充足的證據，還應進行的實驗環節是：為了減少獲取實驗數據的誤差，常常設重復組，科學實驗的數據，應當取各重復組的計算平均值，否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題．

故答案為：（1）受精卵；為了確定蟻蠶取食桑葉的行為是否屬于先天性行為；防止后天取食過某種植物造成對實驗結果的影響．

（2）兩塊濾紙的大小；形狀、顏色要相同；

（3）

設重復組，進行多次實驗．三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】卵生動物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等．【解析】【解答】解：卵生動物包括昆蟲；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等．昆蟲是雌雄異體；體內受精，卵生；魚類是雌雄異體，體外受精，卵生；兩棲動物，體外受精，卵生；爬行動物是雌雄異體，體內受精，卵生；鳥類，是雌雄異體，體內受精，卵生．因此題干的說法正確．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：水是人體內不可缺少的重要物質；在人體內含量最多，約占體重的60%70%．水是細胞的主要組成成分．人體的各項生命活動都離不開水；人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．故說法正確．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】從森林涵養水源、防止水土流失的作用方面來分析．【解析】【解答】解：在林木茂盛的地區；地表徑流只占總雨量的10%以下；平時一次降雨，樹冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落葉持水量可達自身干重2-4倍；每公頃森林土壤能蓄水640-680噸；5萬畝森林相當于100萬立方米貯量的水庫．大多數陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統還發達．可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．科學家們觀測發現森林覆蓋率30%的林地，水土流失比無林地減少60%；還有人對坡度為13度的山地做過觀測，發現每年流失的土沙量，裸地是林地的48倍．“雨多它能吞，雨少它能吐”，有“綠色水庫”之稱的是森林．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】節肢動物的特征是身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節．【解析】【解答】解：節肢動物的特征是身體有許多體節構成的；附肢也分節；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節；另外在節肢動物的頭部有的有單眼和復眼，有的只有復眼，一對觸角和口器等特點，所以節肢動物對環境的適應能力很強．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】此題考查的知識點是女性正常卵細胞中的性染色．性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性．【解析】【解答】解：人類的性別；一般是由性染色體決定的．性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性．在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產生數量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．因此，女性個體形成卵細胞時，只含X染色體．

故答案為：×17、×【分析】【分析】此題考查生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，有毒物質會通過食物鏈不斷積累．【解析】【解答】解：有毒物質在生物的體內不能分解；無法排出，會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累，營養級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×18、×【分析】【分析】在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的，由于物質流、能量流、信息流的存在，生物之間形成了錯綜復雜的食物鏈和食物網．【解析】【解答】解：在自然界；生物之間的信息交流是普遍存在的，由于物質流；能量流、信息流的存在，生物之間形成了錯綜復雜的食物鏈和食物網．它們之間的聯系錯綜復雜，牽一發而動全身．生物與環境才成為統一的整體．動物通訊，就是指