…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級物理上冊月考試卷95考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示的四種情景中，屬于光的反射現象的是（）A.

湖中的倒影B.

杯中的筷子C.

日食D.

放大鏡下的手指2、下列物體中；質量大約為100g的是（）

A.一枚一元硬幣。

B.一支鉛筆。

C.一個蘋果。

D.一張課桌。

3、以下數據中與實際情況基本相符的是A.一個大西瓜大約重10N

B.五瓶標有“550ml

”的飲用水的質量大約為1kg

C.人的正常步行速度是5m/s

D.一個普通初中生的體重大約在500N

左右4、如圖，是同一個彈簧兩次受力的情景.

通過此實驗可以探究力的作用效果與力的(

)

A.大小有關B.方向有關C.作用點有關D.三要素有關5、初夏，大雨來臨前，沉悶的天氣常使墻面或地面變得很潮濕，其實這是一種液化現象．在下列現象中具有與此相同的物態變化是（）A.夏天打開冰棒紙，會看到冰棒周圍冒“煙”B.冬天地面上的水結成了冰C.灑在地面上的水變干了D.放在衣柜里的樟腦片變小了6、如圖所示各種情形，與實際生活中對應的原理不相同的是（）A.飛機機翼。

B.風能發電機。

C.高壓鍋。

D.起重機。

7、如果“聲音在空氣中的傳播速度變為1m/s，則我們周圍的世界會有什么變化？”關于這一問題的討論，一位學生提出了下列四個有關的場景，請你判斷不正確的是（）A.我們聽到萬米高空傳來的客機聲時，卻看不到飛機B.所有汽車的喇叭不能起到原來的作用C.管樂隊在會場內演奏的效果將變差D.上課時，教室內學生能更清楚地聽到老師的講課聲8、關于自然界的水循環，下列說法中正確的是()A.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B.江湖河海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中C.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中D.積雪放熱熔化成水歸入大海9、2015

年5

月8

日上午，我市中小學生足球聯賽正式打響.

這是我市重視足球運動，提升校園足球水平的重要措施.

關于足球，下列說法正確的是(

)

A.靜止在水平桌面上的足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力是一對平衡力B.靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對足球的支持力是一對平衡力C.忽略空氣阻力，足球在空中上升的過程中速度越來越快D.比賽中足球離開運動員在空中繼續飛行是因為足球受到慣性力作用評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、如圖所示，利用AB兩把刻度尺測量同一個物體的長度，刻度尺放置錯誤的是____，物體的長度為____cm．11、（2015春?大渡口區期末）如圖所示，一瓶未裝滿礦泉水的密閉礦泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反過來倒立在桌面上，礦泉水對杯底的壓強將____，礦泉水對杯底的壓力將____．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）12、填寫下列物態變化名稱：

（1）放在碗中的水變淺了：____；

（2）夏天陰暗處的水管“出汗”：____；

（3）堆高的雪人“消瘦”了：____；

（4）撒在舞臺上的干冰不見了：____；

（5）冬天早晨屋頂的霜：____．13、從環境保護上說．凡是對人們的生活和工作有____的一切聲音都是噪聲．控制噪聲應從三方面入手：噪聲的____、噪聲的傳播及噪聲的____．14、如圖甲所示；放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F

的作用，其F鈭?t

和v鈭?t

圖象分別如圖乙；丙所示.

由圖象可知，當t=3s

時，物體受到的合力是______N

當t=5s

時，物體受到的合力是______N.

15、利用如圖所示的裝置，工人用力F

把重為100N

的物體以0.2m/s

的速度勻速提升6m

若不計繩重和摩擦，則這一過程中，拉力F

所做的功為______J

拉力F

的功率為______W

16、“紅日從東方冉冉升起；我坐在奔馳的車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外景物，只見路旁的樹木急速向后退去”上文中的描述選擇的參照物是：

①“升起”____②“奔馳”____③“靜靠”____④“后退”____．17、小明在一根足夠長的自來水管的一端，敲了一下水管，小紅在管子的另一端先后聽到三次敲擊聲．第一次聽到的聲音由____傳播而來，第二次聽到的聲音由____傳播而來，第三次聽到的聲音由____傳播而來的．18、如圖所示，坐在船中的人用力向前推動另一艘船時，發現自己坐的船向后退，說明力可以改變物體的_________，還可說明物體間_______。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、如圖所示，其中正確的光路圖是A、C．____（判斷對錯）

20、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____（判斷對錯）21、物體甲繞物體乙做圓周運動，由于它們之間的距離始終沒變，所以甲沒有作機械運動．____．22、只有將各種機器作為動力所產生的運動才是機械運動．（判斷對錯）23、摩擦力的方向總是跟物體運動的方向相反．____（判斷對錯）24、實驗時只要認真，誤差是可以避免的．____（判斷對錯）25、鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共21分)26、如圖1所示；從左至右7個瓶子里裝著不同量的水（水越來越多）．

（1）用木棒敲擊瓶子時，發出的聲音音調最低的是第____個瓶子；

（2）用嘴對著瓶口吹時，發出的聲音音調最低的是第____個瓶子；

（3）圖2是我們往保溫瓶里灌開水的場景，灌水過程中我們聽聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了，這是因為，隨著水位的升高，瓶內空氣柱振動越來越____（填“快”或“慢”），發出的聲音音調越來越____（填“高”或“低”）．27、（2014秋?興化市月考）如圖甲所示；小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．此實驗中：

（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇____mm厚的玻璃板做實驗，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物____的關系；

（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發現光屏上____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這是因為____．

（3）如果玻璃板沒有豎直放置，在實驗過程中會出現的情況是____．

（4）小麗經三次實驗，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖乙所示．為了得出實驗結論，接下來小麗應該進行的操作是什么？____．28、小明為了驗證阿基米德原理，做了如下實驗。他用彈簧測力計測量金屬塊浸沒在水中受到的浮力，如圖甲所示，利用量筒測出金屬塊排開水的體積，如圖乙所示。金屬塊在水中受到的浮力為________N

金屬塊排開水的體積為_______cm3

排開的水重為________N

從這個實驗可知，金屬塊在水中受到的浮力_______金屬塊排開水受到的重力(

填：“大于”“小于”或“等于”)(g=10N/kg)

評卷人得分五、作圖題(共1題，共10分)29、（8分）（1）通過細管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊，請在圖中作出通過細管看見物塊的入射光線和法線；（2）根據射入和射出的光線，在圖中的方框中畫出適當的光學器件。（3）如圖所示，完成下列光路圖。（4）如圖所示，平面鏡前有一線狀發光物體AB，請作出AB在平面鏡中所成的像。評卷人得分六、其他(共3題，共15分)30、3月26日全體八年級同學來到無錫惠山古鎮游玩．看到有小販在吹泡泡，小明同學說：“這是由于肥皂液分子間存在____形成的．”錫惠公園內櫻花盛開，同學們老遠就聞到了櫻花的香味，這說明花香分子____．有的同學買了仿真弓箭，由于拉開的弓具有____能，所以箭能被射很遠．還有的同學去劃船，由于____，要使船前進，必須向后劃水．31、物理實驗的顯著特點，是在一定條件下，物理現象可以有規律地____．32、（2014春?邵陽縣期末）小明通過仔細觀察，發現簡單機械在生活中有很多實際應用，如：指甲鉗、剪刀、鑰匙等．將如圖所示的鑰匙插入鎖孔轉動開鎖時，鑰匙就相當于一個____（選填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”）．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

①光從一種介質斜射入另一種介質時；光的傳播方向會發生偏折，如：透鏡的應用；池水變淺了等．

②光在同一均勻介質中是沿直線傳播的；應用的實例有：小孔成像；影子的形成、日食和月食現象；

③光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現象，比如我們平時看到的物體，平面鏡成像等．【解析】【解答】解：A；湖中的倒影是平面鏡成像；其實質是光的反射．故A符合題意；

B；杯中的筷子是光在空氣與水的界面發生折射的結果．故C選項不符合題意；

C；日食的形成是光的直線傳播造成的；不合題意；

D；放大鏡下的手指；是凸透鏡的成像的應用，屬于光的折射，故D不合題意．

故選A．2、C【分析】

一枚一元硬幣的質量在6g左右；一支鉛筆的質量在10g左右，一個蘋果的質量在100g左右，一張課桌的質量在10kg=10000g左右．

故選C．

【解析】【答案】此題考查對生活中常見物體質量的估測；結合對生活的了解和對質量單位的認識，選出符合實際的選項即可．

3、D【分析】【分析】不同物理量的估算；有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。

估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。【解答】

A.一個大西瓜的質量在5kg

左右；受到的重力在G=mg=5kg隆脕10N/kg=50N

左右，故A不符合實際；

B.550ml=550cm3,

的一瓶飲用水的質量約為m=婁脩V=1.0g/cm3隆脕550cm3=550g=0.55kg

五瓶水的質量約為2.75kg

故B不符合實際；

C.人正常步行的速度在4km/h=4隆脕518m/s隆脰1.1m/s

左右；故C不符合實際；

D.中學生的質量在50kg

左右；受到的重力大約為G=mg=50kg隆脕10N/kg=500N

左右，故D符合實際。

故選D。【解析】D

4、B【分析】解：由圖可知；用5N

的力向上拉彈簧時，彈簧變長；用5N

的力向下壓彈簧時，彈簧變短；由此可見，在力的大小與作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同．

故選B．

根據圖示物理情景；找出兩者的不同之處，根據力的三要素分析原因．

分析清楚圖示情景、結合力的三要素進行分析是解題的關鍵．【解析】B

5、A【分析】【分析】物體由液態變為固態的過程叫凝固，物體由固態變為液態的過程叫熔化．物體由液態變為氣態態的過程叫汽化，汽化的兩種方式是蒸發和沸騰．物體由氣態變為液態的過程叫液化．物體由固態變為氣態的過程叫升華．【解析】【解答】解：A；夏天打開冰棒紙；會看到冰棒周圍冒“煙”，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，由氣態變為液態，屬于液化現象．符合題意；

B；冬天地面上的水結成了冰；是由液態變為固態，屬于凝固現象．不符合題意；

C；灑在地面上的水變干了；屬于汽化現象．不符合題意；

D；放在衣柜里的樟腦片變小；是固態直接變成氣態，屬于升華現象．不符合題意．

故選A．6、B【分析】【解答】解：A；用漏斗吹乒乓球和飛機的機翼都運用了流體壓強與流速關系的原理；故不合題意；

B；上圖是電流的磁效應實驗；下圖的風能發電機利用了電磁感應原理，二者對應的原理不同，符合題意；

C；向燒瓶底澆冷水使水重新沸騰和使用高壓鍋；都是利用了沸點與氣壓的關系，故不合題意；

D；動滑輪可以省力；而起重機利用滑輪組也是為了省力，二者原理相同，故不合題意．

故選B．

【分析】明確每個選項中的實驗裝置和應用實例中所涉及的物理知識與原理，再逐一對照做出判斷即可．7、D【分析】解：聲音在空氣中的傳播的速度變為1米/秒，是正常時的．

A；客機在萬米高空飛行時發出的聲音傳來；飛機早看不到了，故A正確；

B；汽車的喇叭聲傳播的太慢；人聽到聲音時，汽車早已經到了，不能再起到原來的作用，故B正確；

C；樂隊在會場內的演奏將變得很混亂；所以效果會變差，故C正確；

D；假設學生離教室6m遠；教師發出聲音后，經過6s學生才能聽到，不會更清楚，故D錯誤．

故選：D．

聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s；用變化后的聲速以及產生的現象與現實情況相對比，進行判斷．

本題關鍵是記住聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，然后進一步推測當聲音的速度變為0.1m/s后，事物情景的變化．【解析】【答案】D8、B【分析】【分析】本題考查了水的三態的循環，注意要弄清各個變化中的吸放熱情況。根據物態變化的過程和吸放熱情況判斷，液化是指從氣態變為液態的過程，是放熱的；汽化是液態變為氣態的過程，是吸熱的；熔化是固態變為液態的過程，是吸熱的；升華是固態變為氣態的過程，是吸熱的。【解答】

A.水蒸氣在高空遇冷放熱液化成小水珠，故A不正確；B.水吸熱汽化變成水蒸氣，故B正確；C.積雪也可以直接升華為水蒸氣；故C不正確；

D.積雪吸熱熔化成水歸入大海；故D不正確。

故選B。

【解析】B

9、B【分析】解：A

靜止在水平桌面上的足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力作用在不同的物體上；是一對相互作用力，不是一對平衡力，故A錯誤；

B；靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對足球的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；是一對平衡力，故B正確；

C；忽略空氣阻力；足球在空中上升的過程中，只受豎直向下重力的作用，因此速度減小，故C錯誤；

D；比賽中足球離開運動員在空中繼續飛行是因為足球具有慣性；慣性不是力，所以不能說受到慣性力作用，故D錯誤．

故選B．

(1)

一對平衡力必須同時符合四個條件；即大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可；

(2)

當物體受到的合力與物體運動方向相反時；物體做減速運動；

(3)

慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質；慣性不是力．

本題考查了平衡力的辨別、力與運動的關系、慣性現象等，有一定綜合性，但難度不大．【解析】B

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】刻度尺的正確使用方法：

（1）看：使用前先看量程；分度值、零刻度線是否損壞；

（2）放：放正尺的位置；使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；

（3）讀：讀數時視線要與尺面垂直；估讀到分度值的下一位；

（4）記：記錄測量結果時要記上數值和單位．【解析】【解答】解：

刻度尺使用時刻度越貼近物體誤差越小；所以A的放置方法正確，B的放置方法錯誤；

圖示A刻度尺1cm又分為10個小刻度；故分度值為1mm；刻度尺測物體長度時，從零刻線開始測起的，物體的長度是：2.20cm．

故答案為：B；2.20．11、略

【分析】【分析】（1）水對瓶底和瓶蓋的壓強是液體壓強；可以根據液體壓強的計算公式p=ρgh進行判斷．

（2）水對瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據水產生的壓力和水重力的關系來入手（上下粗細一樣的容器中水對容器底的壓力等于水的重力，上面粗、下面細的容器中水對容器底的壓力小于水的重力，上面細、下面粗的容器中水的壓力大小水的重力）．【解析】【解答】解：（1）水對瓶底和瓶蓋的壓強的判斷：不論正放還是倒放；瓶子中裝的都是水，可以不考慮液體密度對壓強大小的影響，只從深度方面分析即可，由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據p=ρgh可知，水對瓶蓋的壓強較大．

（2）水對瓶底和瓶蓋的壓力的判斷：正放時；瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力．

故答案為：變大；變小．12、略

【分析】【分析】（1）物質由固態變為液態的過程叫熔化；由液態變為固態的過程叫凝固；

（2）物質由液態變為氣態的過程叫汽化；由氣態變為液態的過程叫液化；

（3）物質由固態變為氣態的過程叫升華，由氣態變為固態的過程叫凝華．【解析】【解答】解：（1）放在碗中的水變淺了；是一部分液態水變為氣態水蒸氣的結果，發生了汽化現象；

（2）水管“出汗”：是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴；屬于液化現象；

（3）堆高的雪人“消瘦”了；是固態雪直接變為氣態水蒸氣造成的，屬于升華現象；

（4）撒在舞臺上的干冰不見了：由固態直接變成了氣態；屬于升華現象；

（5）霜是空氣中的水蒸氣快速放熱；由氣態直接變為固態形成的，屬于凝華現象．

故答案為：（1）汽化；（2）液化；（3）升華；（4）升華；（5）凝華．13、略

【分析】【分析】（1）從物理學角度和環保角度了解噪聲的定義．

（2）防治噪聲的三條途徑，在聲源處、在傳播過程中、在人耳處．【解析】【解答】解：（1）從物理學角度講；噪聲是指發聲體做無規則振動時發出的聲音；從環保角度看，凡是影響人們正常學習；工作和休息的聲音都屬于噪聲．

（2）控制噪聲應從三方面入手：噪聲的產生；噪聲的傳播以及噪聲的接收．

故答案為：影響；產生；接收．14、略

【分析】解：(1)

由v鈭?t

圖象可知；4s隆蘆6s

內物體做勻速直線運動，則當t=5s

時，物體受到的合力為0N

由F鈭?t

圖象可知；4s隆蘆6s

內物體受到的拉力為5N

因物體做勻速直線運動時；受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等；

所以；滑動摩擦力的大小為5N

(2)

由v鈭?t

圖象可知；2s隆蘆3s

內物體做勻加速直線運動；

由F鈭?t

圖象可知；2s隆蘆3s

內物體受到的拉力F=7N

因滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關；與速度無關；

所以；物體受到的滑動摩擦力f=5N

不變；

則t=3s

時；物體受到的合力F潞脧=F鈭?f=7N鈭?5N=2N

．

故答案為：20

．

(1)

由v鈭?t

圖象可知；4s隆蘆6s

內物體做勻速直線運動，合力為0

受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，由F鈭?t

圖象讀出對應的拉力即可求出摩擦力的大小；

(2)

滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關；與速度無關，由v鈭?t

圖象可知2s隆蘆3s

內物體的運動狀態，由F鈭?t

圖象讀出對應的拉力，然后根據同一條直線上二力的合成求出t=3s

時物體受到的合力．

本題考查學生對圖象的認識及力的合成的應用，要求能熟練讀圖，并能結合運動分析物體的受力情況．【解析】20

15、600；20【分析】解：使用的是定滑輪；不能省力，不計摩擦，拉力F=G=100N

繩子自由端移動的距離s=h=6m

拉力F

所做的功W=Fs=100N隆脕6m=600J

拉力F

的功率P=Wt=Fst=Fv=100N隆脕0.2m/s=20W

故答案為：60020

使用的是定滑輪，不能省力，不計摩擦，拉力F=G

拉力移動的距離s=h

根據公式W=Fs

求出拉力做的功，又知道做功的時間，可利用公式P=Wt=Fst=Fv

計算出拉力F

做功的功率。

本題考查了定滑輪的特點、功和功率的計算，是一道綜合性較強的題目。【解析】60020

16、略

【分析】【分析】運動是絕對的，靜止是相對的．研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發生了改變，則是靜止的．【解析】【解答】解：①紅日從東方冉冉升起；研究了太陽的運動，所以是以地球為參照物的；

②汽車相對于地面位置不斷變化；若選地面為參照物，汽車是運動的；

③“靜靠”被研究的物體是我；我是靜止的，一定選擇和我位置不變的物體為參照物，我和汽車之間沒有發生位置的改變，所以以汽車為參照物，我是靜止的．

④“路旁樹木向后退”是以行駛的汽車為參照物．

故答案為：地球；地面；汽車；汽車．17、水管|水|空氣【分析】【解答】解：根據對聲速規律的理解，聲音在鐵、水、空氣三種介質的傳播速度依次減小，根據速度計算的導出式t=發聲處與聽者距離一定，聲速越大，傳播時間越短，所以聽到三次聲音依次是水管；水、空氣傳來的．

故答案為：水管；水；空氣．

【分析】一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質，一般情況下，固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最小18、運動狀態力的作用是相互的。

【分析】【分析】(1)

力的作用效果有兩個：壟脵

力可以改變物體的形狀即使物體發生形變；壟脷

力可以改變物體的運動狀態；包括物體的運動速度大小發生變化；運動方向發生變化；

(2)

物體間力的作用是相互的；兩個力是作用力和反作用力。

深入理解力的作用效果及物體間力的作用的相互性；是解答此題的關鍵。

【解答】

(1)

把另一只小船推開時；船由靜止變為運動；說明了力可以改變物體的運動狀態；

(2)

把另一只小船推開；同時自己坐的小船向相反的方向運動，說明物體間力的作用是相互的。

故答案為：運動狀態；力的作用是相互的。

【解析】運動狀態力的作用是相互的。

三、判斷題(共7題，共14分)19、×【分析】【分析】首先要仔細觀察入射光線的特點，然后再根據凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線對各個選項逐一分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸；故A正確；

B；平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過另一側的焦點；但圖中的折射光線反向延長線過焦點，故B錯；

C；從凹透鏡的虛焦點發出的光線經凹透鏡后；應該發散，但圖中的折射光線平行主光軸了，會聚了，故C錯；

D；平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后；其折射光線的反向延長線過焦點，故D正確．

可見；正確的光路圖是A；D，不是A、C，題干說法是錯誤的．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：人們通常把光的反射分為：鏡面反射和漫反射兩類．

黑板由于使用時間較長；摩擦導致變光滑，在某個特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到某個角度同學的眼睛里，這是鏡面反射，故本題正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】物理學里，把物體位置的改變叫做機械運動，判斷物體運動或靜止時，要選擇參照物．【解析】【解答】解：物體甲繞物體乙做圓周運動；盡管它們之間的距離始終沒變，但是甲相對于乙的位置不斷發生變化，因此該選項說法不正確．

故答案為：×．22、×【分析】【解答】解：除機械設備以外；任何物體發生的位置的改變都叫機械運動，故錯誤．故答案為：錯誤。

【分析】在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動，據此分析判斷．23、×【分析】【分析】滑動摩擦力與物體相對運動的方向相反．【解析】【解答】解：滑動摩擦力阻礙相對運動；與物體相對運動的方向相反．有時會和物體的運動方向相同，故與物體的運動方向相反說法錯誤．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測量值和真實值之間的差異叫誤差；誤差可以減小；多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對不能消除的．

故答案為：×．25、×【分析】【分析】生活中的很多現象告訴我們，光射到光滑的物體上發生的是鏡面反射，射到粗糙的物體上發生的是漫反射．它們的異同點主要從是否遵守光的反射定律、反射面的差異、對平行光的反射效果等方面分析．【解析】【解答】解：根據不同反射面對光的反射效果不同；物體對光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩類，漫反射同樣遵循光的反射定律，故題干中的說法是錯誤的．

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共21分)26、略

【分析】【分析】（1）敲擊瓶子時；振動發聲的物體是瓶子（包括瓶內的水）；

（2）用嘴貼著管口吹氣；振動發聲的物體是瓶中的空氣；

（3）聲音是由物體的振動產生的，振動的頻率越高，音調越高．【解析】【解答】解：（1）用筷子敲擊瓶子時；瓶子和水振動發出聲音，且瓶內的水越多，振動的頻率越低，相應的音調越低；

因此；圖示中從左到右的音調是逐漸降低的，則第7個瓶子發出的音調最低．

（2）用嘴貼著瓶口吹氣；振動發聲是由于瓶內空氣柱的振動發出的，從左至右空氣柱逐漸變短，振動的頻率越來越快，因此音調逐漸升高低．

則第1個瓶子發出的音調最低．

（3）音調是由振動頻率決定的；水越多，瓶內的空氣柱越短，空氣柱振動越來越快，頻率越高；因此根據音調的高度就可以判斷水位的高低．

故答案為：（1）7；（2）1；（3）快；高．27、略

【分析】【分析】（1）①玻璃板有兩個反射面；兩個反射面都能成像．當玻璃板比較厚時，兩個反射面成像距離比較遠，實驗時會出現明顯的兩個像，使實驗比較復雜；當玻璃板比較薄時，兩個反射面成像距離比較近，可以近似看成一個像，使實驗簡單化；

②實驗時采用兩個完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系；

（2）用光屏是否能承接到像；是判斷實像和虛像的最佳方法；

（3）如果玻璃板沒有放正；所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合．

（4）平面鏡成像的特點：物像等大、等距、連線與鏡面垂直，據此分析實驗的操作步驟．【解析】【解答】解：（1）①當玻璃板越薄；兩個反射面成像距離越近，可以近似看成一個像，使實驗簡單化．所以選擇2mm的玻璃板；

②實驗時采用兩個完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時可以比較物像大小關系．

（2）平面鏡成像實驗時；把光屏放在像的位置，發現光屏上并沒有像，說明平面鏡成的像是虛像；

（3）平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱；如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像．

（4）本實驗是探究驗證平面鏡成像的特點；所成的像是虛像；像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．他們下一步應該連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直；通過歸納處理即可得出如下結論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等．

故答案為：（1）2；大小；（2）不能；平面鏡所成的像是虛像；（3）無論怎樣移動蠟燭B，都不能使蠟燭B看上去與蠟燭A的像完全重合；（4）連接像與物的對應點，觀察連線與鏡面是否垂直，并測出像點和物點到鏡面