第四單元生物圈中的人第7講人體生命活動的調節與人類活動對生物圈的影響（限時：20分鐘）1.(2019安徽)當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時，將其撿起并放入分類垃圾桶中。參與調節這一過程的最高級神經中樞位于()A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.脊髓2.(2019青島)下列反射中，屬于人類所特有的是()A.談虎色變 B.眨眼反射 C.縮手反射 D.排尿反射3.(2019淮安)下列反射活動中，屬于條件反射的是()A.縮手反射 B.談虎色變 C.膝跳反射 D.吮吸反射4.(2019宜昌)元旦晚會上，小明講笑話逗得大家捧腹大笑。下列反射與此屬于同一個類型的是()A.小明上學路上迎風流淚B.小剛在物體飛過眼前時眨眼C.小強吃話梅分泌唾液D.小紅看電視劇感動得直流淚5.(2019咸寧)某同學因身高不達標，到醫院接受一系列檢查后，醫生告知可采用激素治療法，醫生建議其注射的激素是()A.腎上腺素 B.胰島素 C.生長激素 D.甲狀腺激素6.(2019北京)北京電視臺在國內最早推出手語節目，方便聽障人士了解時事新聞。他們觀看節目時，圖像信息成像于()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.視網膜7.(2019湘潭)行人看到“前方修路，請繞道前行”會改變行走路線，而流浪狗卻照樣前行。這與人類大腦皮層功能區中特有的哪一中樞有關？()A.語言中樞 B.聽覺中樞 C.感覺中樞 D.視覺中樞8.(2019柳州)如圖是神經元之間相互聯系的示意圖，圖中的神經元有()第8題圖A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.(2019常德)耳的一些結構受到損傷會導致耳聾。下列不會造成耳聾的是()A.耳蝸受損 B.聽覺神經受損 C.耳郭受損 D.鼓膜受損10.(2019孝感)眼對于我們認識世界至關重要，人通過眼獲取總量80%以上的信息。如圖為眼的縱切示意圖，下列相關判斷不正確的是()第10題圖A.我們看到的“黑眼珠”是眼球壁中②虹膜的顏色B.由看近到望遠時需要由睫狀體調節①晶狀體的曲度C.看書寫字時間過久需要停下來眺望遠方以預防近視D.近視眼患者看物體時，外界物體的像落在④視網膜的后方11.(2019青島)如圖表示人體膝跳反射示意圖。敘述錯誤的是()第11題圖A.膝跳反射屬于簡單反射B.該反射的神經中樞在脊髓C.若④受損，則有感覺但不能發生膝跳反射D.若②受損，則無感覺但能發生膝跳反射12.(2019青島)下列關于人體神經系統結構與功能的敘述，錯誤的是()A.神經元是神經系統結構和功能的基本單位B.脊髓既具有反射功能，又具有傳導功能C.神經系統是由大腦、脊髓和神經組成的D.神經調節的基本方式是反射13.(2019眉山)下列關于人體神經系統結構與功能的敘述，不正確的是()A.相鄰的兩個神經元之間可通過突起末端相接觸來進行信息的傳遞B.植物人有心跳和呼吸，由此推測其神經系統中受損的部位是腦干C.嬰幼兒易尿床的現象反映了低級神經中樞要受高級神經中樞控制D.完整的反射弧是人體進行簡單的反射以及復雜的反射的結構基礎14.(2019咸陽)俗話說“眼觀六路，耳聽八方”，人們的學習和生活離不開感覺器官和腦的活動。據圖回答問題。第14題圖(1)當光線進入眼球時，對光線具有折射作用的結構有②________和③玻璃體；中學生若用眼不當會造成近視，近視眼需要佩戴________鏡加以矯正。(2)在聲波振動刺激下產生神經沖動的結構是圖乙中的[](填字母)，聽到的聲音是在圖丙中的[](填字母)形成的。(3)人在憤怒時，心跳加快、血管擴張，嚴重時會導致猝死，這是由于大腦皮層高度興奮，促使腎上腺素增加，這種現象主要受________調節的控制，也受激素調節的影響，所以我們應該學會控制自己的情緒。15.(2019張家界)糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一。據統計，目前我國糖尿病患病人數已超過1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下實驗方案：步驟甲鼠乙鼠A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B定時喂全營養飼料，每次喂食前注射適量的胰島素定時喂與甲鼠等量的全營養飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素C重復B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論請根據實驗方案回答問題：(1)你對該實驗作出的假設是________________________。(2)步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是________________________。(3)該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷，請指出________________________。(4)假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是____________________________________________。(5)近些年來，我國糖尿病患者的數量呈上升趨勢。請你從飲食習慣和生活方式等方面談談如何預防糖尿病的發生和發展________________。(答對一點給一分)核心素養提升16.(2019湘潭)醫學人員為了探究眼軸(眼的前后徑)長度和視力的關系，依次檢查了不同近視程度的志愿者180人的眼軸長度和視力，記錄如下表。以下敘述中正確的是()眼軸長度/mm≤26.9927.00～28.4928.50～29.99≥30.00平均視力1.020.960.820.46提示：人眼的正常視力大于1.0A.隨著眼軸長度的增加，視力越來越好B.隨著眼軸長度的增加，視力越來越差C.眼軸長度與視力好壞沒有明顯的相關性D.眼軸長度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透鏡進行矯正17.(2019長沙模擬)學習生物學的知識在于對知識的理解與概念的構建，特別是對于生物體的微觀結構的認知與理解，更要講究方法去理解知識與構建概念。可以利用生活中熟悉的物品進行聯想與對比，以加深對相關知識的理解與記憶。如圖中將電纜的結構與神經的結構進行類比。請據所學知識回答下列問題。第17題圖(1)神經元是神經系統結構與功能的基本單位，它是由________和突起組成。(2)如果用生活中常見的電纜的結構與神經的結構進行類比，電纜內的每根電線相當于神經內的______________，每根電線內導電的銅芯相當于________。(3)電纜通過末端的導電銅芯與其他電器或電網連接，相當于神經元通過________與其他神經元連接形成生物體內神經網絡。(4)在利用生活中常見的事物與生物學的某些知識進行類比時，你認為應考慮兩者之間結構與_______的相似性。

參考答案第7講人體生命活動的調節與人類活動對生物圈的影響1.A2.A3.B4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.D11.D12.C13.B14.(1)晶狀體凹透(2