…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列哪種情況不屬于機械運動的是（）

A.航天飛機在天空運行。

B.細胞分裂。

C.心臟將血液輸送到肌肉。

D.竹排順水漂流。

2、【題文】小軍在森林公園游玩時，在路邊看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到，如果下雨使得瓶中盛滿了水，天晴時就可能會成為森林火災的元兇，于是他撿起瓶子丟進了垃圾筒。盛滿水的瓶子可能引起火災的主要原因是（）A.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對光有會聚作用B.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對光有發散作用C.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對光有會聚作用D.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對光有發散作用3、一杯子靜止在水平桌面上，則（）A.杯子所受的重力就是杯子對桌面的壓力B.杯子對桌面的壓力是由于杯子的形變產生的C.杯子所受的重力越大則杯子對桌面的壓強一定越大D.桌面對杯子的支持力是由于杯子的形變產生的4、光從空氣斜射入水面時，則（）A.只發生折射，且折射角小于入射角B.既發生折射又發生反射，且折射角小于入射角C.只發生折射，且折射角大于入射角D.既發生折射又發生反射，且折射角大于入射角5、如圖所示的容器，里面裝有水，其中h1=1mh2=0.2mh3=0.2m.

則容器內部AB

處液體的壓強PAPB

為(

)

A.11

B.14

C.41

D.81

6、以下關于物態變化的說法中正確的是(

)

A.把鈭?10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房間里，它會立即熔化B.把水加熱到沸騰后停止加熱，水將繼續沸騰C.夏天，揭開棒冰包裝紙后，棒冰會冒“白氣”，是一種液化現象D.電燈泡用久了，其內壁發黑是由于金屬蒸氣凝固而造成的評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、某同學用體溫計測量自己的體溫，測量結果為35.7℃，出現這種測量結果的原因可能是（）A.使用前未將水銀柱甩到最低位置B.體溫計置于腋下的時間不夠長C.未將體溫計與身體直接接觸D.沒有將體溫計放在水平位置8、一次課堂計算比賽中，四位同學的計算過程中正確的是（）A.7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×10-3mB.15m=1.5×107μmC.2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cmD.3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m9、下列選項中，比較符合實際的是（）A.一個中學生的身高大約為15dmB.教室門口高約200cmC.在校運會中，百米賽跑運動員的速度約為15m/sD.升旗時，在國旗上升的過程中，國歌唱響的時間約為1min10、下列事例中，減小摩擦的措施是(

)

A.為了輕易推動很重的木箱，在木箱下面墊上幾根圓木B.在汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋C.在機器的傳動部分安裝滾動軸承D.在衣服的拉鏈上涂些蠟11、物體距凸透鏡12cm

時，在光屏上成像，此時光屏距凸透鏡12cm

以下是凸透鏡靠近物體的距離，哪些是無論怎樣調整光屏的位置，在光屏上也得不到像()A.5cm

B.6cm

C.7cm

D.8cm

12、如圖所示，光滑斜面AB>AC

沿斜面AB

和AC

分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1

和F2

所做的功分別為W1

和W2.

則(

)

A.F1<F2

B.F1>F2

C.W1>W2

D.W1=W2

13、如圖所示，下列情景中說明力能使物體發生形變的是（）A.

力使弓形變B.

力使撐桿變彎C.

力使藍球向上拋出D.

力使彈簧伸長14、如圖是用照相機所拍攝的某一小球在水中下落的一張頻閃照片．已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a，閃光燈每隔△t時間閃亮一次（即拍攝一次）．觀察照片，關于小球的運動，以下判斷正確的是（）A.小球從A位置到D位置的運動是勻速直線運動B.小球從B位置到D位置的運動是勻速直線運動C.小球從A位置到C位置的平均速度為3a/△tD.小球通過B點時的瞬間速度為a/△t15、“空氣看不見；摸不著；可以利用風吹草動來研究”，這種研究物理的方法稱為轉換法，下列研究物理問題所用的方法與此相同的是（）

A.磁場看不見；摸不著；可以利用磁感線來描述磁場。

B.電流看不見；摸不著；可以通過電燈發光來研究。

C.磁場看不見；摸不著；可以用它對小磁針的作用來研究。

D.無線電波看不見；摸不著；可以通過水波來研究。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、如圖所示；小明用微小壓強計探究液體內部壓強與深度的關系.

下表是他記錄的實驗數據，根據表格中的數據可以得出結論：液體壓強的大小隨深度的增加而______(

選填“增大”或“減小”)

．

。序號液體深度/cm橡皮膜方向玻璃管兩側液面高度差/cm1水5朝側面4.92水10朝側面9.73水15朝側面14.617、如圖所示重500N

的物體，在拉力F

作用下沿光滑(

摩擦力忽略不計)

斜面AB

從底端A

勻速拉上平臺B

用了10s

時間。已知斜面長5m

高3m

在這過程中拉力做的功是______J

若在平臺BC

上用力使物體在5s

內前進5m

這時重力做的功率是__________。18、小明踢足球時，球做曲線運動，說明球受____力的作用；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和____有關；飛行中球最終落向地面是由于受到____作用．19、如圖所示，在試管里倒入深度不同的水，當由A至D逐個向個管口輕輕吹氣時，發出的聲音音調越來越____，這些聲音是靠____振動而產生的．

20、如圖所示，某同學做探究杠桿平衡條件的實驗，實驗前發現杠桿左端低、右端高，應將左側的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于測量____；實驗時，在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡，要使彈簧測力計示數最小，彈簧測力計的拉力應沿____方向．（選填“豎直”或“斜拉”）．

評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)21、同一塊鐵塊在水中下沉，在水銀中懸浮不動，則在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．____（判斷對錯）22、生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量．（判斷對錯）23、在地球上同一地點，質量越大的物體，受到的重力越大______（判斷對錯）24、自然界中不存在絕對靜止的物體．____．評卷人得分五、其他(共2題，共18分)25、光線較暗的夜晚，觀察果樹上的蘋果呈____色；往盛有水的玻璃杯子里滴一滴食用油．食用油會____（選填“沉到水底”或“浮在水面”）．26、在下列數據后填上適當的單位．

（1）中學生的體重約5×102____；

（2）牛奶的密度大約為1.02____；

（3）一個中學生的體積約為50____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

A；航天飛機在天空運行；飛機的位置在發生變化，屬于機械運動；

B；細胞分裂屬于生物運動；是生命的新陳代謝過程；

C；血液在體內發生了位置的變化；屬于機械運動；

D；竹排順水漂流；竹排的位置在變化，屬于機械運動．

故選B．

【解析】【答案】物理學中；把物體位置的變化叫做機械運動．

運動的形式有：機械運動；物理運動、化學運動、生物運動、社會運動．

2、A【分析】【解析】盛水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，可以將射來的太陽光會聚在一點上，會聚點的溫度比較高，可能會引起火災．故選A【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】要解決此題；需要掌握以下知識；

（1）壓力是指垂直壓在物體表面上的力；壓力可以是由重力產生，也可以不是由重力產生的；

（2）壓強的大小取決于壓力的大小和接觸面積的大小，故分析時應考慮全面．【解析】【解答】解：A；壓力不是重力；它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同，故A錯誤；

B；當茶杯放在水平桌面上時；由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力．故B正確．

C；壓強的大小取決于壓力大小和接觸面積的大小；故這里只提到了壓力的關系，但其接觸面積沒有確定，故壓強不能比較，故C錯誤；

D；桌面對杯子的支持力是由于桌面的形變產生的；故D錯誤．

故選B．4、B【分析】【解答】當光從空氣斜射到水面時；同時發生反射和折射現象，發生反射時，反射角等于入射角；當發生折射時，折射角小于入射角．故選B．

【分析】水面相當于平面鏡，能反射光，水又是透明的，能對光發生折射．且在光發生折射時，若光線從空氣中射入水中時，折射角小于入射角；若光線從水中射入空氣中時，折射角大于入射角．5、B【分析】解：由圖可知；hA=h2=0.2mhB=h1鈭?h3=1m鈭?0.2m=0.8m

所以容器內部AB

處液體的壓強：

pApB=婁脩ghA婁脩ghB=hAhB=0.2m0.8m=14

故選B．

計算AB

兩點的深度；利用液體壓強公式p=婁脩gh

進行比較．

知道深度h

是指從該點到水面的垂直距離，并找出hA

和hB

是本題的關鍵．【解析】B

6、C【分析】解：把鈭?10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房間里；鈭?10隆忙

的冰不會立刻達到熔點，所以不會立即熔化.

故A錯誤．

因為沸騰條件；溫度達到沸點，還要繼續吸熱.

把水加熱到沸騰后停止加熱，溫度達到了沸點，但不能繼續吸熱，所以不能沸騰.

故B錯誤．

棒冰會冒“白氣”；是空氣中的水蒸氣遇泠液化成的小水珠.

故C正確．

電燈泡用久了；其內壁發黑是由于金屬蒸氣凝華而造成的，故D錯誤．

故選C．

晶體熔化條件；溫度達到熔點，還要繼續吸熱.

沸騰條件，溫度達到沸點，還要繼續吸熱.

把鈭?10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房間里，溫度達不到熔點，冰不會熔化.

水停止加熱，水不會沸騰.

棒冰會冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴.

燈泡發光時燈絲升華，變成金屬蒸氣，燈熄滅時溫度降低，金屬蒸氣凝華使內壁發黑．

本題關鍵是要知道晶體熔化的條件和沸騰的條件.

再就是了解一些物態變化的例子．【解析】C

二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】【分析】本題主要考查對體溫計的正確使用方法．在使用溫度計時應將體溫計緊貼人體，且要等5分鐘左右的時間，體溫計的讀數才接近于人的實際體溫．【解析】【解答】解：

人體正常體溫在37℃左右；發燒時體溫還要高一些，實際體溫不可能為35℃．

A；使用前沒有將水銀甩回玻璃泡中；示數會顯示上一次的測量結果，應該不低于37℃．不符合題意；

B；體溫計置于腋下時間不夠長；體溫計內部液體溫度低于體溫，測量結果偏低．符合題意；

C；體溫計未與身體充分接觸；測量位置不準確，測量結果偏低．符合題意；

D；體溫計玻璃泡上方有一個縮口；體溫計可以離開人身讀數，與體溫計的放置方式無關，不符合題意．

故選B、C．8、BD【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進率和過程．據此作出判斷．【解析】【解答】解：

A、“7.2mm×10-3”得到的單位是mm．此選項錯誤；

B、因為1m=106μm，所以15m=15×106μm=1.5×107μm．此選項正確；

C、“2.5km×104cm”得到的單位不存在．此選項錯誤；

D；計算過程及進率正確．此選項正確．

故選BD．9、ABD【分析】解：

A；成年人的身高在165cm左右；中學生的身高略小于成年人，15dm=150cm符合中學生的身高特點．故A符合實際；

B；老師的身高在165cm左右；教室門口高度略大于此數值，在200cm左右．故B符合實際；

C；男子百米世界紀錄略大于10m/s；中學生百米速度不可能超過10m/s．故C不符合實際；

D；我國的國歌長度較小；升國旗時，在國旗上升的過程中，國歌唱響的時間約為1min．故D符合實際．

故選ABD．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義．【解析】【答案】ABD10、ACD【分析】解：A

推動很重的木箱；在木箱下面墊上幾根圓木，是用滾動代替滑動減小摩擦力.

符合題意．

B；汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋；是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力.

不符合題意．

C；機器的傳動部分安裝滾動軸承；是用滾動代替滑動減小摩擦力.

符合題意．

D；在衣服的拉鏈上涂些蠟；是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力.

符合題意．

故選ACD．

減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動摩擦代替滑動摩擦；四是使接觸面彼此分離(

如加潤滑油等)

．

掌握摩擦力大小的影響因素.

掌握增大和減小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影響因素解釋生活中有關問題．【解析】ACD

11、BCD【分析】略【解析】BCD

12、AD【分析】解：(1)

斜面光滑說明摩擦力為0

即使用光滑的斜面沒有額外功，則把同一物體沿斜面BA

和CA

分別拉到頂端Ah

相同，由W=Gh

可知兩次做的功相同，即W1=W2

．

(2)

根據圖示可知，LBA>LCA

而W1=W2

由W=FL

可知，FBA<FCA

即F1<F2

．

故選AD．

(1)

斜面光滑說明摩擦力為0

即使用光滑的斜面沒有額外功.

無論是沿斜面BA

還是CA

勻速拉同一物體，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機械而直接用手所做的功，從而可以判斷出兩次做的功W1

和W2

的大小關系．

(2)

知道斜面長的大小關系；利用W=FL

比較拉力關系．

本題考查斜面的省力情況，物體做功大小的判斷，關鍵是知道接觸面光滑，摩擦力為0

使用任何機械都不省功.

也可以利用斜面傾斜角度越大，越費力，來判斷兩次拉力的大小關系．【解析】AD

13、ABD【分析】【分析】力的作用效果有兩種：力可以改變物體的運動狀態，力可以改變物體的形狀；物體的形變表現在物體形狀和體積的變化上；運動狀態的改變包括了運動方向的改變和運動速度的改變．根據圖示情況分析解答．【解析】【解答】解：A；力使弓形變說明力能使物體發生形變；故A符合題意；

B；力使桿變彎說明力能使物體發生形變；故B符合題意；

D；力使籃球向上拋出說明了力能改變物體的運動狀態；故C不符合題意；

C；力使彈簧伸長都說明力能使物體發生形變；故D符合題意．

故選ABD．14、BC【分析】【分析】（1）物體在相等時間內的路程相等物體做勻速直線運動；在相等時間內的路程不相等，物體做變速直線運動．

（2）由圖示求出小球的路程與運動時間，由速度公式可以求出小球的速度．【解析】【解答】解：

（1）由題意知；小球從A到B，從B到C的運動時間相等，由圖示可知，小球從A到B，從B到C的路程不相等，因此小球從A到C做變速直線運動，故A錯誤；

（2）由圖可知；小球從B到C，從C到D的路程相等；

它們的運動時間相等；因此從B到D小球做勻速直線運動，故B正確；

（3）由圖可知，sAC=3a，tAC=2△t；

小球從A到C的平均速度v==；故C錯誤；

（4）由圖示可知，sBD=2a，tBD=2△t；

小球從B到D的速度v===；小球通過B點時的瞬間速度為a/△t，故D正確．

故選BC．15、BC【分析】

A；利用磁感線去研究磁場問題；這種研究方法叫模型法，不符合題意；

B；電流看不見、摸不著；判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發光去確定，這種研究方法叫轉換法，符合題意；

C；磁場看不見、摸不著；可以用它對小磁針的作用來研究，這種研究方法叫轉換法，符合題意；

D；研究電流時將它比作水流；這種研究方法叫類比法，不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】解決此題要知道常用的物理學研究方法有：等效法；模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉換法等．

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】解：三組數據同種液體；橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強越大，可得出結論：同一液體，液體內部壓強隨深度的增加而增大；

故答案為：增大．

液體壓強可能跟液體密度；深度、方向有關．

探究液體壓強跟深度的關系時；保持液體的密度和方向相同．

掌握液體壓強大小的影響因素，利用控制變量法探究液體壓強跟各個因素之間的關系，此題考查的是我們通過實驗現象分析結論的能力，這是中考時經常考到的．【解析】增大17、15000【分析】【分析】根據功的原理分析出拉力做的功；再根據題意判斷出物體在BC

段運動時重力有沒有做功，最后出重力做功的功率即可。本題主要考查了對功的原理、功的計算公式、功率的計算公式的相知識的理解和運用能力。【解答】由于斜面是光滑的，所以拉力做的功等于克服重力做的功，所以拉力做的功為：W=Fs=Gh=500N隆脕3m=1500J

由于在平臺BC

上運動時，物體在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做的功為零，所以重力做功的功率是0

故答案為：15000

【解析】15000

18、略

【分析】【分析】物體在非平衡力的作用下，運動狀態會發生改變；力的三要素影響力的作用效果；地球附近的物體都受到重力的作用．【解析】【解答】解：球做曲線運動；運動狀態在發生改變，說明球受非平衡力的作用；

他能踢出“香蕉球”；說明力的作用效果與力的方向和作用點有關；

飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用；而重力的方向總是豎直向下的．

故答案為：非平衡；作用點；重力．19、略

【分析】【分析】音調是指聲音的高低，由頻率決定．其他條件相同時，物體的質量大，其振動頻率就低，音調就低，質量小其振動頻率就高，音調就高．【解析】【解答】解：輕輕吹氣時；是空氣柱發聲，里面裝的水越多，空氣柱越短，頻率就越高，音調也就越高，因此當由A至D逐個向個管口輕輕吹氣時，發出的聲音音調越來越高，這些聲音是靠空氣柱振動而產生的．

故答案為：高；空氣柱．20、右|力臂|豎直【分析】【解答】解：（1）實驗前發現杠桿左端低；右端高；說明此時杠桿的重心在支點左邊，所以應將左側的平衡螺母向右調，使杠桿的重心右移，杠桿才能平衡；（2）當杠桿在水平位置平衡后，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．（3）在B點用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡，要使彈簧測力計示數最小，即動力最小，根據杠桿平衡條件可知，動力臂應最大；最大動力臂為支點到動力作用點的距離，故彈簧測力計的拉力應沿豎直方向．

故答案為：右；力臂；豎直．

【分析】（1）杠桿左端低、右端高，說明此時杠桿的重心在支點左邊，應使杠桿的重心右移，據此判斷平衡螺母調節的方向；（2）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（3）在B點用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡，要使彈簧測力計示數最小，即動力最小，根據杠桿平衡條件可知，動力臂應最大，據此判斷測力計拉力的方向．四、判斷題(共4題，共28分)21、√【分析】【分析】比較鐵和水、水銀的密度關系判斷鐵塊所處的狀態，再根據物體的浮沉條件判斷它們所受浮力和自身的重力關系，然后比較得出答案．【解析】【解答】解：因鐵的密度大于水的密度；小于水銀的密度；

所以；鐵塊放入水中會沉入水底，鐵塊放入水銀中會漂浮在水銀面上；

因物體下沉時受到的浮力小于自身的重力；漂浮時受到的浮力和自身的重力相等；

所以，F浮水＜G，F浮水銀=G；

所以，F浮水銀＞F浮水；即鐵塊在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．

故答案為：√．22、√【分析】【解答】液體密度的大小不能直接觀察