2/2《數控技術頂崗實習》課程標準招生對象：高中畢業生及同等學力者教學時數：820H學歷層次：高職課程代碼：010195修業年限：全日制三年學分數：適用專業：數控技術制訂人：一、實習性質與任務為了實現數控技術專業人才培養目標，培養職業素養高、能力強，熟練掌握零件數控編程與加工技能，具備零件常規機械加工和設備維護能力的高素質技能型人才，以人才培養方案為指導，安排學生在專業對口的工作崗位，以準員工身份完成頂崗實習，運用已有知識和技能為企業做力所能及的工作，在工作中不斷學習和提高專業技能，增強作為一名勞動者的職業責任感。學生在頂崗實習過程中主要完成以下任務：1.學生在頂崗實習期間，嚴格執行實習單位的規章制度，按實習單位的作息時間考核實習紀律；2.學生在頂崗實習期間必須積極搜集崗位工作相關的技術資料，完成頂崗實習周記并及時提交導師審閱；3.理解實習崗位的工作內容，掌握解決問題的技術，按工作要求完成工作任務，并獲得相應的勞動報酬；4.頂崗實習總結報告，字數要求在5000字以上（含圖、表），頂崗實習報告必須按格式裝訂成冊，上交打印稿和電子稿各一份；5.學生頂崗實習鑒定表，表中各項內容填寫完備，必須有企業指導教師簽名和單位公章；6.自主聯系頂崗實習單位的學生與企業簽訂的頂崗實習協議書。二、實習目標1．專業能力目標（1）熟悉頂崗實習企業產品加工的過程及企業的組織結構和業務流程；（2）能制定和規劃產品的加工工藝方案，具有一定的工藝改進創新的能力；（3）掌握該企業機床基本操作，具備獨立操作機床加工較復雜工件的能力；（4）掌握企業產品的常規加工或數控編程、聯機加工的能力；（5）掌握企業產品的測量、檢驗以及分析次品產生原因的能力。2．方法能力目標（1）在獨立學習和工作的基礎上，養成良好的職業素養；（2）具有主動參與，積極進取，崇尚科學自我創新的學習態度和思想意識；（3）具有理論聯系實際，嚴謹踏實，實事求是的科學態度；（4）培養良好的職業道德和解決實際問題的能力；（5）培養學生勤于思考、做事認真的良好作風。3．社會能力目標（1）培養良好的職業道德，具有辯證思維能力和創新精神；（2）培養學生誠實、守信、堅忍不拔的性格；（3）具有良好的團隊合作精神和競爭意識；（4）培養學生勇于創新、敬業樂業的工作作風；（5）培養學生良好的自我表現，與人溝通能力。三、實習崗位與內容集中培訓安全生產、企業管理等有關規章制度，按崗位、分工種進行崗位操作規程、崗位工作規范培訓和專業技能強化。由頂崗實習企業指定實踐指導教師（師傅）進行帶班生產，熟悉設備操作、各類產品的加工工藝流程。根據學生勝任崗位的能力配合企業生產，獨立完成企業作業計劃。學生針對實習中遇到的問題，撰寫案例式頂崗實習報告。根據實習情況，學生和實習單位可以進行雙向選擇，實現就業。具體內容與要求安排如表1：表1實習內容及時間分配表序號實習內容實習學時實習類型實習要求備注1操作工（數控車工）車削加工安全教育16H綜合性必選數控車加工工藝文件編制56H驗證性選做數控車操作（外圓、內孔、常見螺紋斷面、切槽）技能400H綜合性選做通用量具使用；零件精度檢測196H綜合性選做數控車床維護164H綜合性選做2操作工（數控銑銑削加工安全教育16H綜合性必選數控銑加工工藝文件編制56H驗證性選做工）數控銑削加工夾具、銑刀的選用與使用72H綜合性選做數控銑操作（平面、輪廓、曲面）技能328H綜合性選做通用量具使用；零件精度檢測196H綜合性選做數控銑床維護164H綜合性選做3操作工（加工中心操作工）加工中心安全教育16H綜合性必選加工中心工藝文件編制56H驗證性選做加工中心加工夾具、銑刀的選用與使用72H綜合性選做加工中心操作（平面、輪廓、曲面技能）328H綜合性選做通用量具使用；零件精度檢測196H綜合性選做加工中心維護164H綜合性選做4機械零件常規機加工（車工、銑工、磨工、鉗工機械加工安全教育16H綜合性必選讀圖識圖能力56H驗證性選做機加工工藝文件編制。72H綜合性選做機加工常用操作技能328H綜合性選做通用量具使用；零件精度檢測196H綜合性選做機床保養維護164H綜合性選做5電切削設備操作（電切削工）電切削安全教育16H綜合性必選數控線加工工藝文件編制56H驗證性選做數控線切割機床的選用與使用72H綜合性選做數控線切割操作（平面、輪廓、曲面技能328H綜合性選做通用量具使用；零件精度檢測196H綜合性選做數控線切割機床維護164H綜合性選做四、主要儀器設備及實習材料表2是頂崗實習單位中船集團公司第6354研究所的主要實習儀器設備及實習材料一覽表。表2實習教學儀器設備及實訓材料一覽表序號名稱規格型號數量1普通車床C6140A*750152普通銑床X6132103普通磨床M7132—GM54刨床B201245數控車床CK6132S30臺6數控車床SSCK20A25臺7數控銑床ZJK7532A12臺8數控銑床XK71520臺五、實習的組織與實施1.頂崗實習條件頂崗實習是學生畢業前最后一次綜合性實習教學環節，是深入企業或科研院所的一線生產部門進行的一次實習，表3是部分實習單位的實習內容一覽表。表3實訓教學條件一覽表序號實訓場地名稱面積（平方米）主要設備配臵功能說明1各類數控車、銑、加工中心等數控加工設備30多臺；車銑、磨等常規加工設備10臺。數控機床操作、艦船配套產品等數控編程與加工、CAD/CAM編程軟件在數控加工中的應用。2.師資條件專業指導教師：負責頂崗實習期間，解答學生在工作當中遇到的專業方面的問題，頂崗實習周記的定期檢查與考核，頂崗實習報告考核評價等以及相關資料的收訂存檔工作。實習崗位指導教師：負責指導學生參與企業生產，應向學生提出實習工作安排以及實習的時間、內容等，負責學生相應的職業技能訓練，培養學生良好的職業素質。企業管理人員：負責學生出勤、遵守規章制度、工作規范工作態度、完成生產的任務等方面管理，學生食宿等生活方面安排，工資的發放以及相應的考核評價。3.教學建議在實習教學過程中，每個學生都要安排專人負責管理，對頂崗實習出現的問題要及時與企業溝通，協調解決；在每個實習階段結束后要組織研討活動，及時總結和提高理性認識；要注重方法能力和社會能力的培養，愛崗敬業，培養學生如何提高生產效率的能力，從而降低產品成本，提高產品競爭力的意識。4.教學實施方案頂崗實習要取得良好效果，需要加強頂崗實習的組織和管理，學生在頂崗實習期間接受學校和企業的雙重管理與指導，校內指導教師由專業教師擔任，主要負責頂崗實習的組織工作；校外指導教師由實習單位分配或指定，負責學生頂崗實習期間的崗位實習指導和管理工作，負責工作現場技術指導。（1）學生在完成所有課程學習后，由系部安排頂崗實習指導教師配合企業完成對學生的頂崗實習指導工作，頂崗實習實行校內指導教師和實習單位指導教師聯合指導的辦法。（2）加強對學生的安全教育與管理，學生遵守《頂崗實習安全管理條例》（見附錄），通過對法制觀念、安全知識、防范技能、實習單位規章制度等為主要內容的安全教育提高學生安全意識，加強自我防護能力。（3）在學生離校前，結合專業制訂頂崗實習基本要求，對頂崗實習崗位、現場指導教師的資格、頂崗實習內容的選擇范圍及成果提交形式提出具體要求。（4）在確定學生實習單位和崗位后，按學生頂崗實習承擔的專業技術工作內容，填寫頂崗實習任務書，對頂崗實習的內容提交成果等做出明確的規定和要求。（5）加強對學生頂崗實習的過程管理，保持與學生和企業指導教師的聯絡，按時審核學生提交的實習周記，及時進行反饋與指導。5.考核評價表4實訓教學考核評價表序號考核項目考核要素權重1企業崗位指導教師考核安全、文明生產102企業崗位指導教師考核工作能力，崗位勝任203企業管理部門考核出勤、遵守規章制度，工作規范104企業管理部門考核工作態度，完成生產的任務205學校指導教師考核服從管理、遵守紀律106學校指導教師考核實習周記數量及質量157學校指導教師考核實習總結報告15六、實訓教程編寫與使用建議頂崗實習是綜合性的教學環節，學生頂崗實習崗位多，因而本課程暫無適合頂崗實習教材可供選用，只能依據課程標準編寫了學生頂崗實習指導書，包含了頂崗實習教學標準、頂崗實習安全管理條例、學生頂崗實習保密條例、頂崗實習任務書、學生頂崗實習鑒定表、頂崗實習報告撰寫要求、頂崗實習周記樣式等內容（見附錄），具體編寫時，聽取了企業技術和管理人員、行業專家的建議與指導。七、附錄及有關說明1.教學資源（1）學院精品課程網站上有《典型零件數控編程與加工》、《機械零件的常規加工》、《數控機床操作》等核心專業課程的精品課程，學生可以查閱相關知識。（2）學院機械工程系網站可以查閱頂崗實習的有關規定，可以在線提問，幫助學生解決實習中的各種問題。2.頂崗實習安全管理條例為確保頂崗實習學生的人身安全，杜絕發生實習生安全責任事故，保證實習任務的順利完成，特制定安全管理條例。（1）統一思想，重視安全。各教研室、各實習單位對實習生的起居、交通、飲食等方面加強管理，特別是實習生本人要提高安全意識，加強自我防護。各系部要在學生頂崗實習前，對學生進行以法制觀念、安全知識、防范技能、校紀校規、實習單位規章制度等為主要內容的安全教育。要堅持以人為本、教育先行；預防為主、保護學生；明確責任、管教結合；實事求是、依法辦事的原則，做好學生的安全教育及管理工作，切實保障學生在頂崗實習期間的人身和財產安全。（2）學生在頂崗實習期間，應當遵紀守法，服從管理。①不得參與危害社會和實習單位穩定的活動，不能有損害他人利益的行為。②要樹立自我保護意識，積極防范，保護自己的人身和財產安全。③嚴禁酗酒、打架斗毆、賭博；禁止攜帶、私藏管制刀具和其他危險品；自覺維護消防及其他安全設施，注意防火、防盜，防止各種事故的發生。④注意飲食衛生。不在無證經營的飲食小攤及其他不衛生的場所就餐，不吃過期變質的食物，要在取得衛生許可證的食堂、飲食店、商店進餐或購買食品，所有的實習生都要把預防食物中毒和疾病感染放在自己日常生活的重要位臵。⑤嚴格按照崗位安全操作規程上崗實習。出現設備工作不正常和其它影響人身安全的情況時，應及時向實習指導老師或實習單位報告。⑥自覺遵守學校和實習單位有關規定，嚴格履行請假手續。⑦禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。⑧注意交通安全。回家、返校途中要注意交通安全，盡量結伴而行，保管好個人財物和各種證件，避免意外損失或損傷。（3）順暢信息渠道，抓好安全教育。各教研室、輔導員和班主任應定期了解各實習點情況，加強與各實習點的溝通，建立順暢的安全管理網絡。要及時通過電話、短信、網絡平臺等手段加強安全教育，增強學生安全意識。各實習單位和管理人員要定期進行安全教育，頂崗實習期間學生的安全教育及管理工作，由實習指導教師負責，并督促實習單位根據崗位性質等實際情況，為學生辦理相關的保險。學生在實習期間發生意外傷害時，實習指導教師應第一時間趕到現場，采取必要措施，切實保證學生的人身安全，控制事態擴大，并及時向實習單位和學校報告。（4）嚴格請銷假制度。實習學生要自覺遵守學校和實習單位的各項制度，服從實習單位和指導人員的安排。因事離開實習工作崗位，必須履行請假手續，按時銷假。對于擅自離開實習崗位或請假超假不歸的學生，將嚴格按學校相關規定給予紀律處理。3.學生頂崗實習保密條例為了做好頂崗實習的保密工作，防止泄露有關機密，加強對知識產權的保護，現對學生頂崗實習中的保密問題作如下規定：（1）實習前，各教研室必須組織教師對全體實習學生進行保密教育，學習有關保密規定。實習中全體實習人員要嚴格遵守實習單位的一切保密規定和制度。（2）實習期間借閱、摘錄、復印有關資料或拍攝實習現場實物、技術設備、生產工藝和其他有關內容，應事先征得實習單位的同意。（3）一切保密資料均應妥善保管，不得遺失。未經實習單位同意，實習單位的保密資料不得帶出指定地點或轉借他人。（4）學生實習期間記錄的一切資料（含報告、圖表、圖紙、照片、樣品、計算程序等）回校后一律交所在教學單位，不得私自占有。（5）實習筆記本、實習報告只能記錄實習業務內容，不能另作他用；實習人員的實習筆記本、報告本、通行證、出入證等物件均應妥善保管，不得遺失或轉借他人使用。（6）全體實習人員應嚴守實習單位的機密。不同專業、不同實習單位或不同實習任務的師生，都不得互助交流實習單位的機密資料，不得互通保密情況，不得口頭或書信對外泄露機密，不得在不利于保密的場合談論機密內容。（7）學生實習期間應堅守自己的實習崗位，不準擅自竄崗或進入實習單位機要部門。（8）凡發生失密事故，必須立即組織力量查清楚，并將情況迅速報告給實習單位和學校的保密部門。3．參考書目在頂崗實習過程中，遇到專業上的有關問題，除了可以向指導教師詢問，也可以查閱以下參考書目。