2025屆江蘇省泰州市鳳凰初級中學十校聯考最后生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、生命的生存依賴于一定的環境，環境的變化會對生物產生各種影響．下列現象屬于環境影響生物的是（）A．枯葉蝶靜止時像一片枯葉B．馬里亞納海溝沒有綠色植物C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風化2、血液流經后，血漿中的代謝終產物都會減少的一組器官（）A．心臟和肺B．大腸和胃C．腎臟和肺D．腎臟和大腸3、下列疾病中，可以通過接種疫苗來預防的是（）A．色盲 B．壞血病 C．呆小癥 D．甲型H1N14、一個A型血病人需要輸血，他應該輸（）A．O型血 B．A型血 C．B型血 D．AB型血5、發酵技術和我們的日常生活息息相關．下列產品的生產與發酵技術無關的是（）A．醋B．醬油C．蒙牛酸奶D．雙匯火腿腸6、下列做法中，未注意食品安全的是（）A．吃發芽的馬鈴薯 B．用清水浸泡、沖洗水果蔬菜C．生產綠色食品 D．買肉時看肉是否是檢疫合格的7、在原始大氣中，促使原始大氣合成有機小分子物質的最大能源應該是（）A．有機物的燃燒B．巖漿C．雷擊閃電、紫外線和宇宙射線等D．隕石碰撞8、下列關于染色體，DNA，基因三者之間的關系正確的是（）A． B．C． D．9、呼吸作用的實質是A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量10、如圖為葉片結構示意圖，對相關結構和功能敘述不正確的是（）A．①④為上皮組織，具有保護作用B．②為營養組織，能制造營養物質C．③為輸導組織，起運輸養料的作用D．⑤為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”11、下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是A．能對外界刺激作出反應B．能進行生殖、消化等多項生命活動C．能與外界環境進行氣體交換D．能在水中運動12、下列生物中屬于單細胞生物的是（）A．白鰭豚B．平菇C．草履蟲D．綠蘿13、蘋果素來享有“水果之王”的美譽，家家戶戶都愿意儲存一些作為冬季水果。過了一個冬天后，蘋果的甜味會變淡，原因是()A．細菌侵入 B．水分流失 C．有機物分解 D．細胞死亡14、控制生物性狀的最小單位叫（

）A．染色體

B．DNA C．細胞核 D．基因15、圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是營養生殖B．③中種子由受精卵發育而來C．④是組織培養，可以加快植物繁殖的速度D．①②④是無性生殖，③是有性生殖16、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀，有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是（

）A．0% B．25% C．75%

D．100%17、有關人體結構與功能的下列敘述中，正確的是A．中醫給病人“切脈”時，感受的是手臂上靜脈的搏動B．某些神經分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”C．某病人右側軀體偏癱時，最可能是左側軀體運動中樞受損D．在人臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是肌肉細胞18、利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列相關敘述正確的是（）A．若玻片往左移，則像也會往左移B．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C．甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到D．若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像19、下列有關動物運動或行為的敘述錯誤的是A．蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協助進行運動B．鳥發達胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上C．一般來說，動物越高等學習行為就越復雜D．人體的運動依賴骨骼和骨骼肌20、圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．只要此結構完整必然出現反射活動，因為它是反射活動的結構基礎B．構成“③”結構的細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的D．情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動21、中學生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發育特點的是（）A．身高突增B．大腦發育最快，內心世界逐漸復雜C．開始出現第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強22、下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量（克／100毫升）。下列分析不正確的是液體成分蛋白質葡萄糖尿素無機鹽血漿7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A．尿液中含有一定量的蛋白質，腎小球可能有炎癥B．尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過C．尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收D．血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿23、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位，應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中所看到細胞數目最多（）A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡10×，物鏡40×C．目鏡12.5×，物鏡10× D．目鏡5×，物鏡40×24、米勒首創了化學進化的模擬實驗，關于米勒實驗的敘述不正確的是（）A．米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B．實驗證明了生命起源于原始海洋C．米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程25、動物的進化，常伴隨著一些重要特征的出現。以下最先出現體節分化的是()A．腔腸動物B．扁形動物C．線形動物D．環節動物26、圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖。請據圖分析回答下列問題：圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[]________中的導管運輸而來的。圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[]_________進或出植物體的。根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是_______。圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[]__________。圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[]___________，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是_______，乙和丁之間是__________關系。假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是__________________。植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]_________________的效率。27、如圖為人體血液循環示意圖，其中圖7和13分別代表人體頭部和上肢及下肢細胞周圍的毛血管網，肝臟能將吸收后多余的葡萄糖變成糖元貯存起來。請根據所學知識回答下列問題：（1）圖中表示肺部毛細血管網的是[_____]，該部位血液成分的變化是______________。（2）根據各器官的功能看，圖中[____]所標示的血管中含營養物質應該最豐富，原因中_______________。（3）圖中1血管的結構特點是_____________，里面流動的血液是__________，老年人從肺部飼藥后，藥物會先進入心臟的__________。（哪一腔）（4）血液經過16后，血液中減少的物質是________。原尿和尿液中水分的差距是由于________________。28、黑麥草是草原動物的優良飼料，真菌A、真菌B都能侵染到黑麥草體內。研究者對這兩種真菌之間、真菌與黑麥草之間的相互關系進行了研究。請回答下列問題。（1）在草原生態系統成分中，黑麥草屬于________者。真菌的菌絲能深入到黑麥草體內獲取有機物，導致黑麥草減產，因而真菌與黑麥草之間的關系是________。（2）為研究真菌A對真菌B的影響，研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為兩組，進行下表所示處理，得到下圖所示結果。注：“+”表示接種，“-”表示未接種①本實驗中對照組為________組。②實驗中將未感染真菌的黑麥草葉片均分的原因是________。③由實驗結果可推測，真菌A________真菌B的生長。兩者之間最可能是________關系。（3）為進一步研究真菌A如何影響真菌B的生長，研究者做了如下實驗，過程及結果如圖所示。①實驗中，實驗組濾除培養液中的真菌A，避免了真菌A對________孢子萌發的直接影響。②由實驗結果可知，實驗組真菌B的孢子萌發率降低，長出的菌絲長度也顯著低于對照組，據此推測________________________________________________。29、閱讀下列資料，回答相關問題：資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發現6名同學感染了水痘，為防止疫情擴散，學校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學離校診治，待痊愈后再返校；②學校教室、宿舍內噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進行了水痘的臨床實驗，結果如表：組別人數A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據以上資料，分析回答：從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比，病毒不具有________結構，僅由蛋白質外殼和____________組成。學校采取的措施中，①在傳染病的預防措施中屬于______________。從免疫的角度分析，措施③中接種的疫苗屬于________，通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中，在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成________。以上臨床實驗結果說明：__________________________。30、請閱讀材料，回答問題：材料一：將玉米中的胡蘿卜素轉化酶基因轉入到大米胚乳中，形成“黃金大米”，“黃金大米”事件引起國內廣泛爭議：研究者認為“黃金大米”含豐富的胡蘿卜素，能幫助人體吸收維生素A；質疑者認為：“黃金大米”根本不能解決維生素A缺泛癥，反而可能會威脅到環境和糧食安全。材料二：我國科學家已經開發出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種。科研人員將控制某種牛肉蛋白質合成的基因轉移入馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯出現富含牛肉蛋白質的特性，極大增加了馬鈴薯的營養價值。人體缺乏維生素A會患_____。將移植到馬鈴薯細胞中的基因破壞后，培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質，這一事實說明_____。材料中，培育出的“黃金大米”和“馬鈴薯”新品種的技術屬于_____技術。目前，很多食品的生產應用到該生物技術，你是如何看待此現象的？_____。31、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?？?不斷出現新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結核桿菌與動植物細胞在結構上的主要區別是,雖有DNA集中的區域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的____________組成。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的____________抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒②規范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。

參考答案1、B【解析】

環境對生物的影響有很多方面，比如光對向日葵的影響等，可以從非生物因素對生物的影響切入?！驹斀狻靠萑~蝶靜止時像一片枯葉都是為了保護自己，防御敵害的各種行為，屬于防御行為，屬于生物適應環境，故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線，馬里亞納海溝沒有綠色植物，屬于環境影響生物，故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節的變化而變化，是一種保護色，是對環境的適應，故C不符合題意。地衣加速巖石的風化，體現了生物對環境的影響，故D不符合題意。故選：B。2、C【解析】

排泄的三條途徑，通過皮膚以汗液的形式把水和無機鹽排出體外；通過呼吸系統以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；通過泌尿系統以尿的形式把水、無機鹽和尿素等物質排出體外，據此解答?！驹斀狻垦褐羞\輸的代謝廢物是二氧化碳、尿素、水和無機鹽等，其中二氧化碳必須通過呼吸排出，也就是血液經過肺的時候進行了氣體交換，氧氣進入人體，二氧化碳被呼出；而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的，所以血液經過肺的時候二氧化碳大大減少，而經過了腎臟之后，尿素等代謝廢物也大大減少。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是熟知排泄的三種途徑。3、D【解析】

疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產生相應的抗體，來消滅某一特定的病原體，起到預防某種傳染病的目的。【詳解】計劃免疫是指根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。色盲、壞血病、呆小癥都不是傳染病，不能通過接種疫苗來預防；甲型H1N1流感是由病毒引起的傳染病，可以通過接種甲型H1N1流感疫苗預防。故選D。【點睛】只要熟練掌握了計劃免疫的概念，仔細分析題中的敘述，結合題意，即可正確解答本題。4、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血?！驹斀狻坑煞治隹芍?，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。所以A型血病人應給他輸A型血。故選：B。【點睛】注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血。5、D【解析】

微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻渴炒椎闹谱饕么姿釛U菌，醋酸桿菌發酵分解有機物產生醋酸，A不符合題意；制醬要用到曲霉，B不符合題意；酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，牛奶經發酵后原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，C不符合題意；雙匯火腿腸的生產與發酵技術無關，D符合題意?！军c睛】熟練掌握產品的制作與發酵技術的關系，注意多積累相關的知識。6、A【解析】

食品安全包括兩個方面的內容：一是食品原料的成分和質量問題，二是食品在生產、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產的安全問題?！驹斀狻狂R鈴薯發芽后有毒，所以不能食用，吃發芽的馬鈴薯會引起食物中毒，A符合題意；生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農藥，應用清水浸泡、沖洗后再食用，B不符合題意；綠色食品是指對產自良好生態環境的，無污染、安全、優質的食品的總稱，C不符合題意；買經檢疫合格的食品，買肉時要看是否蓋有檢疫部門的印章，選購檢疫合格的肉，D不符合題意。【點睛】食品安全是關乎人們健康與否的大事，應特別注意。7、C【解析】

有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。

化學起源學說認為：原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃?！驹斀狻康厍驈男纬傻浆F在大約有46億年的歷史。早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態，那時談不到生命的發生。后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。

水是原始大氣的主要成分，當時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋。所以在原始大氣中，促使原始大氣合成有機小分子物質的最大能源應該是雷擊閃電、紫外線和宇宙射線等?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握原始地球條件和生命起源的“化學進化論”。8、B【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀?！驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。DNA是主要的遺傳物質，一條染色體上包含一個DNA分子；一個DNA分子上包含有多個基因。基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。因此基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體位于細胞核中。故選B?！军c睛】解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結構特點、基因的概念方面來切入。9、D【解析】分析：本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關系，光合作用和呼吸作用是相互聯系，相互影響的．解：下表為光合作用和呼吸作用的比較：

區別

聯系

場所

原料

條件

產物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機物、氧氣

合成有機物

儲存能量

相互對立

相互影響

呼吸作用

所有活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

分解有機物

釋放能量

植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除了一部分轉變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物對礦質營養的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．所以植物進行呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量．故選D點評：關于植物能量的釋放和合成，可結合著植物的光合作用和呼吸作用的關系理解掌握．10、A【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結構示意圖，其中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔?！驹斀狻竣佗転楸Ｗo組織，作用是保護內部組織，而上皮組織是動物細胞中的組織，不會出現在植物細胞中，A錯誤。②為營養組織，能制造營養物質，B正確。③葉脈里含有導管和篩管，能夠輸導水、無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養料的作用，C正確。散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，D正確。故選A。11、D【解析】單細胞生物能對外界刺激作出反應，如草履蟲能趨利避害，A正確；單細胞生物能進行生殖、消化等多項生命活動，B正確；單細胞生物能與外界環境進行氣體交換，如草履蟲能夠通過表膜進行呼吸，C正確；單細胞生物，一般生活在水中，能在水中自由運動，但也有不能運動的，如酵母菌，D錯誤。點睛：單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關系。12、C【解析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。白鰭豚為多細胞動物；平菇是多細胞真菌；綠蘿是多細胞植物。13、C【解析】

細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。?！驹斀狻績Υ媸卟撕退麜r一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法。不論是在低溫度環境，還是在低氧環境植物的呼吸作用都會減弱，所以是通過抑制其呼吸作用來儲存蔬菜和水果。冬天因為溫度低，呼吸作用微弱，所以蘋果在這時品質不會有什么變化；但是冬天過后，隨著氣溫回升，呼吸作用會越來越強，有機物就會大量被消耗，所以蘋果甜味會減淡，口感大不如以前，C正確。【點睛】理解掌握呼吸作用的概念是解答此題的關鍵。。14、D【解析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?；蚴强刂粕镄誀畹淖钚挝弧?5、B【解析】

本題考查有性生殖與無性生殖的區別及應用。植物的生殖方式有兩種：經過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于有性生殖；不經過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于無性生殖。【詳解】A．圖中①扦插、②嫁接、④組織培養，都是營養生殖即無性生殖，③種子繁殖是有性生殖，A正確。B．花完成傳粉受精以后，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，B錯誤。C．植物的組織培養指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發育成完整的植物體。組織培養屬于無性生殖的范疇。利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率，C正確。D．有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，如利用種子繁殖。無性生殖是不經兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式。從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養和克隆等，D正確?！军c睛】無性生殖與有性生殖的本質區別是否有兩性生殖細胞的結合。16、B【解析】有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。17、C【解析】

（1）搏動即動脈搏動，脈搏頻率即脈率。正常人的脈搏和心跳是一致的。正常成人為60—100次/分，常為每分鐘70—80次，平均約為72次/分。老年人較慢，為55到60次/分。切脈是用手指按脈，根據脈象來診斷疾病。“切脈”主要是在橈動脈。（2）神經都分布在身體的較淺部位，分布在體表的是神經末梢，肉眼看不到，手臂上的“青筋”是埋藏較淺的靜脈。（3）大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）。（4）在人臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管，藥物被吸收進入血液循環，經血液循環運送到患病部位?！驹斀狻緼.中醫給病人“切脈”時，感受的是手腕部橈動脈的搏動。A錯誤；B.手臂上的一條條“青筋”是分布位置較淺的靜脈血管，神經都分布在身體的較淺部位，分布在體表的是神經末梢。B錯誤；C.大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞；大腦皮層上有軀體運動中樞，管理身體對側骨骼肌的運動，病人右側軀體偏癱時，最可能是左側軀體運動中樞受損。C正確；D.在臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管而不是臀部的肌肉細胞.D錯誤。故選C。【點睛】考查血管的結構、功能和分布以及大腦皮層的軀體運動中樞的作用。18、B【解析】

由我們所學的知識可以知道：顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像，目鏡相當于放大鏡成正立的放大的虛像，識圖分析作答?！驹斀狻緼、顯微鏡成的是倒像，若玻片往左移，則像應向右移動，故A不符合題意；B、顯微鏡的放大倍數越小看到的細胞數目越多，物像的放大倍數越小，體積變小，視野變得越亮，甲的放大倍數比乙小，若使用相同的光圈和反光鏡，甲的視野應比乙亮，故B符合題意；C、甲的放大倍數比乙小，甲中所觀察到的細胞，在乙中不可能都可觀察到，故C不符合題意；D、影像是否模糊，有多方面因素，換成乙后放大倍數過大，未必清晰，故D不符合題意。【點睛】本題主要考查利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片。理解掌握顯微鏡的構造及使用方法是解答此題的關鍵。19、B【解析】A、蚯蚓具有環形肌肉，其運動主要靠肌肉的收縮，剛毛輔助運動，A正確；B、鳥發達的胸肌分別附著在不同的骨上，收縮才能牽動翅膀運動，B錯誤；C、動物的學習行為是在遺傳的基礎上進行的，一般來說，動物越高等，其大腦也越發達，其學習行為越復雜，故說法正確；D、人體的運動靠運動系統進行，運動系統包括骨骼和骨骼肌，D說法正確；故選B。動物的運動、行為【名師點睛】本題主要考查動物的運動和行為的相關知識，要求學生掌握動物的運動系統和行為。20、A【解析】

反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現反射活動，據此解答。【詳解】反射活動的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，人體在完成一項反射活動時，必須保持反射弧結構的完整，任何一個環節出現障礙，反射活動就不能正常進行，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現反射活動，故A錯誤；構成③是傳入神經元（神經細胞），能接受外界刺激并產生神經沖動，故B正確；人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的，故C正確；情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動，故D正確。故選A。【點睛】本題考查的是反射弧的結構和功能，反射活動是由反射弧完成的，解答此題的關鍵是熟練掌握反射形成的過程。21、B【解析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現。

兒童到了七八歲，腦的重量已接近成人水平，因此大腦發育最快不是青春期的特點。22、B【解析】

尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程，血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液?！驹斀狻緼、正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質，因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。A正確；

B、尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖被濾過后又被腎小管全部重吸收了，而不是葡萄糖不能被濾過。B錯誤；

C、尿液中尿素含量增高是因為大部分水被重吸收回血液，而沒有重吸收尿素，C正確；

D、血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿。D正確。

故選：B。23、A【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數目越少；顯微鏡的放大倍數越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的數目越多；顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數．在四個選項中A選項放大100倍，B選項放大400倍，C選項放大了125倍，D選項放大200倍，只有A選項的放大倍數最小，所以看到的細胞最小數目最多．故選A考點：使用顯微鏡和制作臨時裝片．24、B【解析】

有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答。【詳解】生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，原始地球能形成構成生物體的有機物，不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?！军c睛】米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到，要注意理解和掌握?？山Y合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶。25、D【解析】如圖生命樹：

由圖可知：腔腸動物、扁形動物，線形動物都比環節動物出現的早，身體不分節，身體最先開始分節的是環節動物，D正確。26、③葉脈⑤氣孔器官B蒸騰作用A呼吸作用甲競爭丙C光合作用【解析】

（1）圖1中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖2中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔，⑥是保衛細胞。（3）生態系統是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。它們為生物提供能量、營養和生存空間。生物成分包括生態系統中的全部生物。根據獲得營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者。其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；圖3中甲為生產者，乙、丙、丁為消費者，戊為分解者。【詳解】（1）③葉脈中含有的導管能夠輸導水和無機鹽；（2）散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，氣孔能張開也能閉合，氣孔的張開和閉合由保衛細胞控制。由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構叫做器官；葉的表皮是保護組織、葉肉是營養組織、葉脈中有輸導組織等，這些組織按照一定的次序聯合起來構成葉，可見在結構層次上，葉屬于器官；（3）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的⑤氣孔散發到大氣中去了；（4）呼吸作用是指生物吸進氧氣，在線粒體中分解體內的有機物，產生二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。如圖一中的A和圖三中的①就表示呼吸作用，呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；（5）在甲、乙、丙、丁、戊五類生物中，甲能吸收二氧化碳，產生氧氣，所以甲是生產者，乙和丁都以甲為食，屬于競爭關系；（6）假如圖中表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，由于有毒物質在生態系統中逐級積累，而丙的營養級別最高，體內DDT農藥累積最多的生物是丙；（7）間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有機物，增加產量。27、7血液中二氧化碳減少，氧氣增多14小腸有是吸收的主要器官管腔大，管壁薄靜脈血左心房氧氣和廢物腎小管的重吸收作用【解析】

人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑，其中體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，如圖所示：小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官。三種血管的特點如表格：腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【詳解】（1）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此，圖中表示肺部毛細血管網的是7，該部位血液成分的變化是血液中二氧化碳減少，氧氣增多。（2）血液流經小腸時時，氧氣減少，二氧化碳增多；但小腸又是消化和吸收營養物質的主要場所，吸收的營養物質進入血液，這樣流出小腸的血液與流入小腸的血液相比，其成分的變化是血液中的營養物質顯著增加，同時二氧化碳的含量也增加，氧氣的含量減少。因此，根據各器官的功能看，圖中14小腸靜脈所標示的血管中含營養物質應該最豐富，原因中小腸有是吸收的主要器官。（3）人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑．其中體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。三種血管的特點如表格：采用靜脈注射，血液流經心臟和血管的途徑：藥物經過肺泡→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管。因此，圖中1上腔靜脈血管的結構特點是管腔大，管壁薄，里面流動的血液是靜脈血，老年人從肺部飼藥后，藥物會先進入心臟的左心房。（4）尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。當血液流經腎小球和腎小囊內壁時，除大分子的蛋白質和血細胞不能被過濾外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿；當原尿流經腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管外包繞的毛細血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。因此，血液經過16后，血液中減少的物質是氧氣和廢物。原尿和尿液中水分的差距是由于腎小管的重吸收作用。【點睛】此題考查心臟的結構特點及組成，血液循環的途徑，小腸吸收營養物質，血管的結構和功能，尿的形成過程，解題的關鍵是理解心臟的結構特點，體循環和肺循環的途徑，以及血液成分的變化，血液流經小腸后血液成分變化的特點，結合圖進行分析。28、生產寄生甲控制單一變量抑制競爭真菌B真菌A可能產生分泌了一種物質抑制真菌B孢子的萌發【解析】

（1）科學探究的七個環節是：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與搜集數據、分析與論證、評估、交流與合作；（2）在進行探究實驗時，一般要設置對照實驗，對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這種不同的條件就是實驗變量，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組，為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能?！驹斀狻浚?）由分析可知：在草原生態系統成分中，黑麥草屬于生產者。真菌的菌絲能深入到黑麥草體內獲取有機物，導致黑麥草減產，因而真菌與黑麥草之間的關系是寄生；（2）①甲組未接種真菌A，接種了真菌B；乙組即接種真菌A，又接種了真菌B；所以本實驗中對照組為甲組，實驗組為乙組；②實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則，單一變量原則就是在兩組對照實驗中只保留一個變量，這個變量也就是實驗所要探究的因素，所以本探究實驗主要研究真菌A如何影響真菌B的生長，故除了實驗變量真菌A不同之外，其它變量都應該相同，因此實驗中將未感染真菌的黑麥草葉片均分的原因是控制單一變量；③觀圖可知，甲組接種真菌B，不接種真菌A；乙組既接種真菌A，又接種真菌B。從圖中曲線可知甲組的生長速率始終高于乙組，說明真菌A抑制真菌B的生長，真菌A和真菌B之間最可能是競爭關系；（3）①為進一步研究真菌A如何影響真菌B的生長，研究者做了如下實驗，過程及結果如圖2所示，從實驗可知：本實驗中，實驗組濾除培養液中的真菌A，避免了真菌A對真菌B孢子萌發的直接影響；②由實驗結果可知，實驗組真菌B的孢子萌發率降低，長出的菌絲長度也顯著低于對照組，據此推測真菌A可能產生某種物質抑制真菌B的生長?！军c睛】此題考查考生的分析能力和實驗設計的能力。在設計實驗時能夠根據題中已有步驟確定實驗的目的；明確實驗設計過程中遵循單一變量和對照性原則，難度較大。29、病原體細胞遺傳物質控制傳染源抗原特異性對照B藥的輔助治療是有效的【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就