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文檔簡介
八年級上學期1月期末語文試題(PDF版,含答案)始密★啟用前
試學淡型:從
4.第①句中橫線效最治合就寫的一組問語是(3外)
此,制修漢暇的廠商可投高漢玩的實用性,采陰徑等的面科樹市漢服,投高白京產品的市場完爭
八年級期未質量監測
A置遠流長興奇澈品回響
武遂湖不斷興奇改品回響
力,以亞引更多的消背者購買漢愿。
語
C源滋流長高克散昂回筋
D,激源不新高元激昂回藥
(選自“芝度雙“023年1川月24日,有別或)
文
5.第句中有一處標點行號使用不當,帶寫山警改老見。(1分)
【材料三】
R3單中同位整愛好W的買設盟州率請查
0的年中明不垂若不南天Q恩爭考男田聚
注意事項:
,莆取第④句中可毀部分的句子主干,(2分
07
53%
x期感響自等左
1.會懸滿分120分,器題時河為150分鐘」
■38
【紅色足下是最后一架處神的拍叔準各,請按委求完成任務.
2清將各題答套填寫在答隨卡上,
,電視臺準備賣八路系動率處采風,清結合讀名客紅星設棉中國德段,目答問畫。(3分)
■342%
一名又一名紅軍戰士站了出來,錄來示甩花為地日生命危險,這些挺身而出的就士中有
了銅型液不綠衣民了然"臺的可
.
一、積累和運用{共?小短,計2M分】
3的人放進中了,地的背著+粗彈和是悉輪,即劉爬上林京,篇落在函道的河上,緊孤活鐵常
牙蓉政子何為日
為委加全國2025年一最關拔市”訊選,百安電視合準備拍攝“千年古卻,大美西變"專顧片
一步一抓地往南能。如軍的機婚向敵軍明煙忽,子彈射在督頭粲上。最不也們機槍進行還
t輸h1經
你作為學生團隊的代表,需要完成以下任務,
去,而那些紅軍戰士們正搖落在燈亦上空,役促新著向他行開搶的做方糧去手方向前折。第
【方都史活】下雨是第一集(長安領多片頭,請解決其中的活言文字問減,
“名戰士效折中了,落入下面的急液中第二名北粹下云了,經舜是苑三名
(選自“文接丙”2023年11月24日,有刪政)
多,古款“長”,是中華氏的培藍,是中華文明的發地,是世界傭名的四大古之一
灰據上面文字內容,分橋這是中國工妝紅軍長征中的網一藥百委戰役,說說這些紅軍拔
【料四】草個時代的坑飾各色,各年美,雙服寵好派婚各白的喜論添不網的
這盛千午古郭,婉知一部治著的史書。古老的戰綠,見證了無效的興愛發辱:柄栩如生的肉俏
士具有些革命特神。
用炸,活成了花齊放的局面。同時,當漢服泛新成為一升流行文化對,不可的院蒸色應退而
生,歸的起表主展包括以下幾是:一是傳統漢服流派,效力于傳承和夏原言代漢服,后支服飾的
悄然訴說著絲告的金戈鐵馬:矗主的天及塔,塔勢經響,似在低今古術的經文…達夏,傳統與
亞代完關文融。古的店空宮旁,是時尚的熱,色不癥鼠。古長安,承著厚的文化成
企會和種烷工藝,動究形制、顏色,故樣琴,發一花課以嚴證的態發研究古代文旅和實物,力最還
二、閱誠(共14小題,計46分)__,生盒然,它的美,世人尋見,更在歲月的沉淀中發厚
總漢展的本來西就:二是發興紙成漢,以出領傳就文化為架心,保自作流議很解式,進疏現代
【雙代文閱讀】引共8小題,計30分1
1.請碳認片頭中點字的讀音?!?分)
市關,新設計出運合現代人著的漢服,這一袋在停承中創前,讓漢愛好地張入說代
{一)閱證下面的材料,完成8一10題。(9分》
海!三競漢服元素院派,濟傳妮漢肢的代表無素揚惑出衰,品觀代取化道相絲合,形或一丹頭有
(1)岳立(A.chuB.zh)
2)尋(AmmB.mi》
【材料一】近年表,漢丘悄怒流行起來,積移、馬重稀、云局褲子,仙讒、花紋,刺新辛中回傳絨服佛
數風格的興服發,打近出窗有創逸的反悴,這三個流派也發漢限愛好若分別靠為考粥祿
么校對片頭時發現其中有編別字,政正。(2分)
元素,仿體字越千年與我們形次克道,戍為因膝時裝周上一球不可線缺的亮色。加今,從的頭傳
·動良派拉,“化衣論思
(1)坑如
2》誼君
尼到沉浸或景區,從面常生浩到面飯時尚回,中司傳能服飾元素無處不點,漢鼠“出臥點為備經
有人說“由信的人空議肢乏堯”,這旦說的的信本質上反碳附是由內而外特文化可位。在議
【尚江設步下面是第二集《許長安的每說詞,詩補充完整。
日的文化死象。
亮相于條大哥際礦襲月的問時,不少中回青半通過短芳漢推向世臺,還有人身
3.沒步南前,然刻詩文的燈柱隨處可見:(1》·
"(白居易
漢暖全釋“議民悲代統質年”,也叫漢表及、承派,狹父觀點認為,漢服主要始明代以前的漢
著識五純上國外流市的市白心、廣場,盡情辰脫東方服飾之益,威得不乳眉,女回枯統限飾正
《線塘物春行》是白居易對孝日美景的鋁戀,(2》
"(王
親好統辰飾:以交、布杜、系節,補口宣處等為檸點,它是古代改族服竹的廷續加發及,達種觀
專,得益一北又一批中國青力墨的三動作為,道子人們份承平華優秀妮文化
使至多上》是王箝對邊厘大漠壯同硅貴、氣象求渾景象的指繪;(3)
點更關注其形新幣歷史落操。而廣義觀玉認為,漢服足中目古代件就服件的就稱,或然一些樹
"(陶溯明就伙酒·其五)寫出了讀人的閑適淡治;4)
代,比如元代和骨代的廢訴豎到兼古魂和滿裝等民裝瓜飾的影響:但防熱縣有明正的中華傳
〔選日光明E襲202的年11月22日,有是或)
茲鳴三聲沾淚裳”〔國道元《三突)如是漁老的悲敵。武游雨戲鼎漁址公園,為文甬候聲獲影
服肯特點,是議服的重漫姐點分。當前,多數人耳解的漢股主要指的是廣義二的中華傳統重飾
8閱[材料二】,括中國漢市場的特點,(3分
耳邊.〔5》“天接云滿連曉等,
“(李清買《淌家做)是問人以車富想象創造
(妝當(元明E數3023年11月2日】,有團政)
出的夢幻.深茫無際的妊奇境界:(6)東風不與周郎使,
"(杵牧朱整》社
【材二2019華以,漢程只于小眾愛好,他到沁19年,在流量和資的加下,沉產
9,“漢正熱”充分辰現丁漢受的強大生金方,表明中華傳洗圓許正青幸,那東樣才能更好速讓漢
我門斯到許人不才不違的憤這:《7)如吳說,“
提攜玉龍為對死"(李賀(壓
明置迎來了煤發物,有數據顯云,這一年,漢旺湖售知烷列45.2億元,列比道長335以:這
熱持線沒熱”見?可結合以上材料簡妥回答。(4分》
門太守行》款頌了子邊將士浴血奮戰、視死知歸的英雄氣報:那么()“它有極婚的生命
壓愛好女達到36.1萬人.可比增長744%,2020產我四漢虱行業市炳規被過53.6化元,議
力,
,壓追不貿,也吸北方的農吳相似"(芬百《白楊丸贊》就是對我門民濾
罪愛好者數量達到42然5萬人,而必8年我可漢服行業市規煤巴達利144,7記元。統者國
0.下列對材術有關內容的表述,正南的一項是(2分)
軸地禮.千年歲月逝,詩意最長安。(1分)
人文化白信的四業,衣國漢吸市場木表新有被大的上新空間,預許如27年中回議服療場視樓將
A義上的漢限主要指明代以前的漢族傳統厭,廣文上的反酸則指中三古代傳舜
【民俗文化】第三集風制》的介紹出現了一些給,?助你決
有望達到21,8化元。戶體來看,議與人群里年輕化態勢,日我議聯主洲
股飾
①而安,作為三幕大地的核心,民按文化
_________________。②古老的桑位
在斯衣
發人種的平均年種為2234多,其中25多以了上北7713%。方外,最橘還驅示,消貨老購為
3.有近九成的飯壓及虹者每年都會購買漢最、問時有西Q左右的藥費者因不實用麗不期
村落,許說著歷史的悲歡離合,圓成形戲則以靈動的先移,精巧的人隔,濱師世可百點,①算領
漢成的進主要為電商平臺和下漢混實低店,占比分為光和43%之有一分人會己
買漢服.
藝術為淋泄,每一格作品年的對生的好祝福⑤這要民廚經歲月沈,今在
設計喬刷作漢服。需染沿出的是,妥然我國議假寵好者的人數在不斷增加,恒所占系人口的
C漢服愛漸成為一種流行文化,同時也衍生不同藏蒸,其中復興漢服說深為更多人所
函安這片土站上始增生,皮為接古今,顯地城之化力的腺明
前奶然根低。人們不貼買風履的主要因柔是認為其不實同,琴墻出行和等著過樹校為師級。國
疾受。
1酒文第1頁(失萬)】
25-C28
1語文氫2萬(共5瓦】
·25-C28·
【語文第3頁1共6頁l
·25-C239%八年級期末質量監測
語文參考答案
一、積累和運用(共7小題,計24分】
1.(1)A(2)B
評分標準:拼音選擇正確,每題得1分。共2分。
2.(1)宛(2)喧
評分標準:漢字書寫正確,每題得1分。共2分
3.(1)最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤(2)大漠孤煙直長河落日圓(3)采菊東籬下悠
然見南山(4)巴東三峽巫峽長(5)星河欲轉千帆舞(6)銅雀春深鎖二喬(7)報君黃金
臺上意(8)磨折不了
評分標準:每空1分,如有錯字、加字、漏字,該空不得分。共11分。
4.C
評分標準:選項正確,得3分。共3分。
5.把“光影”后面的逗號(“__________________,")改為頓號(“、”)。
評分標準:修改意見對即可得1分。共1分。
6.作品飽含祝福。
評分標準:主干提取正確得2分。共2分。
7.戰役:飛奪瀘定橋
精神:不怕犧牲、勇往直前、百折不撓、堅忍不拔、忠誠愛國
評分標準:戰役書寫正確,得1分;“精神"答到任意一點,得1分。大意正確即可。共3分。
二、閱讀(共14小題,計46分)
(一)(9分)
8.①發展速度快,市場上行空間大;②參與人群呈現年輕化態勢(或“消費者主要是年輕人”);
③消費者主要通過電商平臺和線下實體店購買漢服。
評分標準:答出一點,得1分,共3分。
9.①制作漢服的廠商要注重實用性,注重布料的選擇,提高漢服的市場競爭力:②要加強對漢服
的宣傳,讓更多人了解與認同漢服:③要不斷創新,將傳統元素與現代時尚融合,推出更具時
代感的漢服款式;④要借助時裝周、短視頻等平臺,將漢服推向世界舞臺。
評分標準:答出一點,得1分,共4分。
10.A(B項,不是近九成,而是超過九成:C項,“其中復興漢服流派為更多人所接受"無中生有,
材料沒有相關的表述;D項,“完全得益中國青春力量的主動作為”中的“完全"表述過于絕
對)
評分標準:選項正確,得2分,共2分。
(二)(21分)
11.(1)一連三天,奶奶都因各種原因將楊桃子送給別人(2)奶奶與爺爺一同決定向門口的路
人提供免費的楊桃
評分標準:每空2分,意思對即可。共4分。
12.奶奶從開始的不樂意到后來主動給門口路人提供免費的楊桃子;奶奶去市場賣楊桃子,在將
楊桃子送人與收獲這些人的幫助的過程中,認識到人與人之間相處的良善與美好,從而態度
【語文·參考答案第1頁(共3頁)】
·25-CZ89b·
發生了改變。
評分標準:每問2分,意思對即可。共4分。
13.(1)運用了比喻的修辭手法,將楊桃花比作炮仗,形象地表現了楊桃樹開花時的茂盛情態。
評分標準:修辭手法正確,得1分:表達效果正確,得1分。共2分。
(2)“笑眼彎彎”是對爺爺的神態描寫,表現了爺爺為奶奶免費將楊桃子送給俱樂部的熟人而
感到欣慰和喜悅。
評分標準:描寫方法正確,得1分:表達效果正確,得1分。共2分。
14.示例:今天如果沒有大家的幫助,我可能就危險了,大家這么熱心地幫助我,我是不是也應該
為大家做些什么呢?
評分標準:符合語境及人物個性,得2分;文從字順,得1分。共3分
15.表達了對爺爺奶奶淳樸、善良的美好品質的贊美;表達了對爺爺奶奶的深切懷念:歌頌了小
鎮淳樸的民風及居民之間友好相處的和諧氛圍。
評分標準:答出一點,得2分。共6分。
(三)(12分)
16.(1)鞭打(2)跑(3)全,都(4)才,方才
評分標準:每題1分,共4分。
17.C(“勢欲拍岸而上"的“而”表修飾,不譯。A項,表并列,可譯為“且":B項,表承接,可譯為
“然后”;C項,表修飾,不譯;D項,表轉折,可譯為“但是")
評分標準:選項正確,得2分。共2分。
18.(1)好像驅趕千百群小鵝張開翅膀(拍水)驚飛。
(2)白洋在這兩座山之外,潮頭卻更大,這是為什么呢?
評分標準:(1)關鍵詞“如”“擎翼"翻譯正確,各得1分,計2分;(2)關鍵詞“何耶”翻譯正確,
得1分,大意正確,得1分,計2分。共4分。
19.運用了側面描寫,用人們慌忙逃避的情態,側面烘托出潮頭逼近海塘時的來勢兇猛。
評分標準:描寫方法1分,作用分析1分。共2分
參考譯文:
庚辰年八月,海塘上有人高叫看潮了,我疾速前往,站在塘上,(遠遠地)看見潮頭像一條線,
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