…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級化學下冊階段測試試卷619考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、將一定量的蔗糖完全溶解在一定量的水中，下列有關說法正確的是（）A.溶液中均勻分布著蔗糖分子和水分子B.溶液下部的蔗糖分子比上部的蔗糖分子多C.溶液中均勻分布著蔗糖小晶體和水分子D.蔗糖均勻的分散在水中，所以得到的蔗糖溶液為純凈物2、只用一種試劑將NaOH、Ca（OH）2、稀H2SO4三種溶液區別開；這種試劑是（）

A.BaCl2溶液。

B.紫色石蕊試液。

C.酚酞試液。

D.碳酸鈉溶液。

3、（2011?工業園區模擬）生活中的下列現象，不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減少的是（）A.燒開水時，沸騰前有氣泡逸出B.揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出C.喝下汽水時，感到有氣體沖擊鼻腔D.夏季黃昏，池塘里的魚浮出水面4、（佛山市）醫學家發現N2O（俗名“笑氣”）在醫療上具有特殊功能．以下哪種物質中氯元素的化合價與N2O中氮元素的化合價相同（）

A.NaClO3

B.NaClO2

C.NaClO

D.NaCl

5、邏輯推理是化學學習中常用的思維方法；以下推理中正確的是（）

A.化合物都是由不同種元素組成的；不同種元素組成的物質一定是化合物。

B.無色酚酞遇堿性溶液變紅色；能使無色酚酞變紅的溶液一定顯堿性。

C.中和反應有鹽和水生成；有鹽和水生成的反應一定是中和反應。

D.有機物是含有碳元素的化合物；含有碳元素的化合物一定是有機物。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、“水是生命的源泉”．下面對水化學式（H2O）意義的理解，錯誤的是（）A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是一種氧化物C.水分子中含有氫、氧兩種原子D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子7、長期放置的氫氧化鈉會部分變質生成碳酸鈉．為了鑒定其是否變質；某化學興趣小組的同學設計了以下四種方案，其中合理的是（）

A.取樣溶于水；滴加少量稀鹽酸，觀察是否產生氣體。

B.取樣溶于水；滴加少量酚酞溶液，觀察是否變紅。

C.取樣溶于水；滴加少量硫酸銅溶液，觀察是否產生沉淀。

D.取樣溶于水；滴加少量氯化鋇溶液，觀察是否產生沉淀。

8、下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是（）A.燃燒匙B.量筒C.蒸發皿D.燒杯9、鈦和鈦合金是二十一世紀的主要材料，廣泛用于導彈、航天飛機、船舶、化工、通信設備等rm{.}如圖是鈦原子結構示意圖及鈦元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.鈦原子非常活潑B.鈦的相對原子質量是rm{47.87g}C.鈦的核外電子數為rm{4}D.鈦原子的質子數為rm{22}10、某同學在實驗時進行如下操作，其中不正確的是（）A.甩過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈B.在無用量說明時，液體取用1～2毫升，固體只是蓋滿試管的底部C.用手指沾取實驗室中所用的食鹽，品嘗其味道D.為了節約藥品將實驗剩余的藥品放回原瓶11、某化學反應的微觀模擬示意圖是：（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子），關于該反應的說法正確的是（）A.涉及到四種物質B.原子的種類不變C.屬于復分解反應D.生成物的質量比為15：112、下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（）A.

向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液B.

向HCl和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液C.

向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體D.

分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量13、（2010?浦東新區一模）20℃時；NaCl溶解于水的實驗數據如下表．則下列敘述正確的是（）

。實驗序號①②③④水的質量（g）10101010加入NaCl的質量（g）2345所得溶液的質量（g）121313.613.6。A.①所得溶液溶質質量分數為20%B.②所得溶液為飽和溶液C.氯化鈉屬于可溶性固體D.所得溶液的溶質質量分數大小關系為：④=③＞②＞①評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、燒堿長期放置在空氣中會變質；變質后的燒堿可能含有碳酸鈉．為了確定燒堿是否完全變質，科學興趣小組的同學們做了下列實驗，并作出了猜想：

實驗一：取少量燒堿于試管中；加水配成溶液．滴入兩滴無色酚酞試劑，若溶液顯紅色，說明燒堿沒有完全變質；

實驗二：取少量燒堿于試管中；加水配成溶液．加入熟石灰粉末，振蕩，若有白色沉淀，說明燒堿已經變質；

請你分析以上兩種實驗方案及實驗現象的表述；對兩個方案及猜想作出合理的評價：

（1）對實驗一的評價：____

（2）對實驗二的評價：____．15、在下列兩組物質中；每組中有一種與其它物質所屬類別不同，請將這種物質填在下面的空白處：

（1）H2、O2、CO2、N2____；（2）燒堿、純堿、熟石灰____．16、生活中處處有化學；化學使生活更美好，請用所學知識解釋一些問題。

①在凈化水的過程中常用活性炭，是利用它具有____作用；

②農業上常用來改良酸性土壤的堿是____（填化學式）；

③檢驗液體中是否含有水可用____；如果有水，反應后的生成物俗稱為____．17、化學反應有著廣泛的應用．

（1）不能用鐵質容器存放硫酸銅溶液，因為鐵與硫酸銅溶液會發生化學反應，此反應中銅元素的化合價由____變為____．

（2）實驗室制取氫氣反應的化學方程式是____．

（3）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌過多會引起胃病．服用“胃舒平”（主要成分是氫氧化鋁）可緩解病痛．則該藥用于治療的化學原理是（用化學方程式表示）____．

（4）做饅頭發酵面團時，會產生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們相互作用產生了____氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中添加的少許酸性廚房調味料是____，以免蒸出的饅頭口味澀且發黃．18、混鹽一般由一種陽離子與兩種酸根離子組成的化合物．如CaOCl2（其中鈣元素的化合價為+2，氧元素的化合價為﹣2），已知其中的一種酸根離子是次氯酸根離子（ClO﹣），則另一種酸根離子與氫離子形成的化合物的化學式為____．19、用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的rm{pH}與加入的熟石灰質量的關系如圖所示rm{.}熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為______；當加入熟石灰rm{mg}時，溶液中的溶質為______rm{(}填寫化學式rm{)}20、甲；乙、A、B、C、D是初中化學常見物質；其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的兩種或三種組成．

（1）甲是胃酸的主要成分，與活潑金屬反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，該氣體化學式為____．

（2）乙是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則乙的化學式為____．

（3）A俗稱為純堿；B、C、D三種物質中含同種金屬元素，并存在下列轉化關系B→C→D．A與C反應的化學方程式為____．

（4）實驗小組同學將A；B、C、D中的一種或幾種物質混合在一起得到一包白色固體粉末；為確定其組成，進行了如下圖所示的實驗．

請回答：

①若X溶液只含一種溶質，根據實驗可以確定X溶液中的溶質是____；

②下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是____（填字母序號）．

A．一定有碳酸鈉。

B．一定有碳酸鈣。

C．可能是氧化鈣；氫氧化鈣、碳酸鈣的混合物。

D．該固體粉末的組成最多有三種情況．21、小芳同學星期天在家為媽媽幫廚時；發現從那只已使用多年的家用生鐵鍋底部脫落下一些疏松的棕紅色略帶黑色的塊狀物質．她很好奇，收集了一部分并帶到化學實驗室，決定探究一下這種物質的化學成分．請你與她一起完成這個探究實驗．

（1）依據所學化學知識提出猜想，塊狀物質可能含有：①單質碳，②單質鐵，③____．（填一種物質名稱）

（2）設計并進行實驗：取少量該塊狀物質放入大試管，向試管中加入足量的____溶液；充分反應．

（3）現象及結論：確證猜想①成立的實驗現象是____；

確證猜想②成立的實驗現象是____；

確證猜想③成立的實驗現象是____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共9分)22、水是生命之源；遍布生活的每一個角落．

rm{(1)}如圖rm{1}是某礦泉水的標簽中的一部分．

rm{壟脵}該天然礦泉水產地兒童智力發育較好可能與礦泉水中的______元素有關，它屬于人體必需的______元素rm{(}填“微量”或“常量”rm{)}．

rm{壟脷}每瓶該礦泉水中至少含有硫酸根離子______rm{mg}．

rm{壟脹}礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行產生碘化鎂，反應速度大大提高，此時水的作用是______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.反應物rm{B.}供熱劑rm{C.}催化劑。

rm{(2)}城鎮自來水廠生產流程可用圖rm{2}表示：

rm{壟脵}生產流程中的絮凝劑通常用______rm{(}填物質名稱rm{)}除去水中有色、異味物質的設備是：______rm{.(}從上圖設備中選填rm{)}

rm{壟脷}圖rm{3}是從海水中獲取淡水的一種裝置；請從能源角度指出其優點：______．

rm{(3)}圖rm{4}所示是水的電解實驗，試管rm{a}中收集的氣體是______rm{(}填化學式rm{)}試管rm{b}中的氣體可以用______來檢驗；實驗證明水是由______組成的．

rm{(4)}圖rm{5}是活性炭凈水器示意圖，則下列說法正確的是______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.rm{壟脵}處是出水口，rm{壟脷}處是入水口rm{B.壟脵}處是入水口，rm{壟脷}處是出水口。

23、（2007秋?東城區期末）現有A；B、C、D、E、F、G七種物質；C、F是常見的金屬，B是相同條件下密度最小的氣體單質，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關系：

（1）寫出下列物質的化學式：B____，E____．

（2）寫出C→A轉化的化學方程式____．

（3）寫出C→F轉化的化學方程式____．

（4）在上述關系圖中涉及的反應屬于置換反應的共有____個（填數字）．24、阿波羅飛船從月球上帶回的土壤樣品，經分析后發現地球上含量較多的幾種元素月球上都有，如O、Si、Fe、Al、Ca、H等．寫出由兩種元素組成的人體中含量最多的化合物的化學式____；人體中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學式____，該化合物溶于水發生反應的化學方程式____，形成的混合物叫____，生成物俗稱____，取上層清液測得pH____7（填“＞”、“＜”或“=”），能使無色酚酞試液變____色．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】A、根據蔗糖是由蔗糖分子構成考慮；B、根據溶液的均一性考慮；C、根據蔗糖溶液的構成考慮；D、根據蔗糖溶液中含有蔗糖和水，屬于混合物考慮．【解析】【解答】解：A；蔗糖是由蔗糖分子構成；蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子均勻分散在蔗糖溶液中，故A正確；

B；溶液是均一的混合物；蔗糖分子均勻分布在溶液中，故B錯；

C；溶液中均勻分布著蔗糖分子和水分子；故C錯；

D；蔗糖溶液中含有蔗糖和水；屬于混合物，故D錯．

故選A．2、D【分析】

A、BaCl2溶液與H2SO4反應生成硫酸鋇沉淀，而與NaOH和Ca（OH）2反應都沒有明顯現象；故A不適合；

B、由于NaOH、Ca（OH）2都顯堿性；都能使紫色石蕊試液變藍，故B不適合；

C、由于NaOH、Ca（OH）2都顯堿性；都能使酚酞試液變成紅色，故C不適合；

D、Na2CO3溶液與NaOH不反應，與Ca（OH）2反應生成碳酸鈣沉淀，與H2SO4反應有氣體生成；故D適合．

故選D．

【解析】【答案】根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們；若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們．

3、B【分析】

A；燒開水使水的溫度升高；氣體的溶解度變小，氣泡會溢出，故此選項錯誤．

B；揭開啤酒瓶蓋；瓶內氣壓變小，則會有有大量氣泡逸出，是壓強對氣體的影響，故此選項正確．

C；喝下汽水；氣體的溫度升高，二氧化碳溶解度變小，是溫度對它的影響，故此選項錯誤．

D；夏季黃昏；氣溫較高，水中的氧氣溶解量變小，魚會出現浮頭現象，故此選項錯誤．

故選B

【解析】【答案】對于氣體來說溶解度影響因素主要有兩方面；一是溫度；二是壓強，利用這些知識分析各選項提供的信息進行判斷選擇即可．

4、C【分析】

A、NaClO3中氯元素的化合價為：（+1）+a+（-2）×3=0；則a=+5，故A錯誤；

B、NaClO2中氯元素的化合價為：（+1）+b+（-2）×2=0，則b=+3；故B錯誤；

C；NaClO中氯元素的化合價為：（+1）+c+（-2）=0；則c=+1，故C正確；

D；NaCl中氯元素的化合價為：（+1）+d=0；則d=-1，故D錯誤．

故選C．

【解析】【答案】根據在化合物中正負化合價代數和為零，N2O中氮元素的化合價為：x×2+（-2）=0；則x=+1，進行分析解答本題．

5、B【分析】

A；不同元素組成的物質不一定是化合物；如：空氣含有氮、氧、碳等多種元素的物質，是混合物；故錯。

B；堿性溶液能使酚酞試液變紅；滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，故B正確．

C；有鹽和水生成的反應不一定是中和反應；例如氧化銅和硫酸反應能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應．故錯．

B；有機物都含碳元素；但是含碳元素的化合物不都是有機物，例如一氧化碳中含有碳元素，但是不是有機物．故錯．

故選B

【解析】【答案】不同元素組成的純凈物是化合物；少數含碳元素的化合物；如一氧化碳；二氧化碳和碳酸鈣等具有無機物的特點，屬于無機物；酸和金屬氧化物反應生成鹽和水、堿和一些非金屬氧化物反應也生成鹽和水，但不屬于中和反應．

二、多選題(共8題，共16分)6、AD【分析】【分析】A．根據物質的組成來分析；

B．根據氧化物的概念來分析；

C．根據物質的分子結構來分析；

D．根據分子構成來分析．【解析】【解答】解：A．根據水的化學式H2O可知；水是由氫元素和氧元素組成的，不是由氫氣和氧氣組成，錯誤；

B．根據水的化學式H2O可知；它是由兩種元素組成，并且其中有一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；

C．分子是由原子構成的，根據水的化學式H2O可知；水分子中含有氫原子和氧原子，正確；

D．根據水的化學式H2O可知；1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，而不能離開分子的數目來分析，錯誤．

故選AD．7、AD【分析】

A、NaOH+HCl=NaCl+H2O無明顯現象，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；產生氣泡．若產生氣泡，就證明含有碳酸鈉，樣品已變質．反之就沒有變質，故方案合理；

B；氫氧化鈉溶液呈堿性；能使酚酞溶液變紅色；碳酸鈉雖然屬于鹽，但其水溶液也呈堿性，同樣能使酚酞溶液變紅色．所以樣品溶于水，滴加酚酞溶液，一定會變紅色，不能檢驗是否發生變質，故方案不合理；

C、CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4；都能產生藍色沉淀，故不能證明氫氧化鈉是否變質，故方案不合理；

D、BaCl2+NaOH≠、無明顯現象；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；產生白色沉淀，若產生沉淀，就證明含有碳酸鈉，樣品已變質．反之就沒有變質，故方案合理．

故答案為：AD．

【解析】【答案】鑒定氫氧化鈉是否變質；主要是檢驗是否存在碳酸根，檢驗碳酸根一般用稀鹽酸，看是否能生成二氧化碳氣體．

8、AC【分析】解：A；燃燒匙可直接加熱；故A正確；

B；量筒用于量取液體的體積；不能加熱，故B錯誤；

C；蒸發皿可直接加熱；故A正確；

D；燒杯不能用酒精燈直接加熱；需要墊石棉網，故D錯誤；

故選AC．

實驗室中可直接加熱的儀器有蒸發皿；試管、坩堝、燃燒匙；墊石棉網可加熱的有燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細口瓶等．

本題考查實驗室常見儀器的用法，屬于基礎題，不難作答．【解析】【答案】AC9、AD【分析】解：rm{A.}鈦原子的最外層有rm{2}個電子，在化學反應中易失去最外層的rm{2}個電子；性質活潑，故正確；

B.根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的相對原子質量為rm{47.87}相對原子質量單位是“rm{1}”，不是“rm{g}”；故錯誤．

C.由原子結構示意圖，可知鈦原子最外層有rm{2}個電子；故錯誤；

D.根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為rm{22}根據原子序數rm{=}核電荷數rm{=}質子數，則該元素的原子核內質子數為rm{22}故正確．

故選AD．

根據原子結構示意圖的信息以及元素周期表的信息分析解答．

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．【解析】rm{AD}10、CD【分析】【分析】A；根據防止藥品污染考慮；

B；從節約藥品角度考慮；

C；根據實驗中的“三不”原則考慮；

D、根據剩余藥品的“三不”原則考慮．【解析】【解答】解：A；為防止污染藥品；用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈，故A正確；

B；從節約考慮；在無用量說明時，液體取用1～2毫升，固體只是蓋滿試管的底部，故B正確；

C；根據實驗中的“三不”原則可知；不得品嘗任何藥品的味道，故C錯誤；

D；實驗剩余藥品要放回指定的容器中；不可放回原瓶，故D錯誤．

故選CD11、AB【分析】【分析】根據化學反應的微觀模擬示意圖，分析反應物、生成物、寫出反應的方程式，根據方程式可進行有關的分析與判斷．【解析】【解答】解：由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為水在高溫條件下與單質碳反應生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：C+H2OCO+H2；

A；由方程式可知；該反應涉及到四種物質，故A說法正確；

B；由微粒的變化可知；在反應中原子的種類不變．故B說法正確；

C；該反應由一種單質和一種化合物反應；生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應．故C說法不正確；

D；生成物的質量比為：（12+16）：（1×2）=14：1．故D說法不正確．

故選AB．12、CD【分析】【分析】A；向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液時；氫氧化鈉先和鹽酸反應，再和氯化鐵反應生成沉淀；

B、向HCl和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液時；碳酸鈉先和鹽酸反應，再和氯化鈣反應；

C；氧化鈣溶于水時能夠放出大量的熱；并且能夠反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小；

D、金屬越活潑，和酸反應的速率越快．【解析】【解答】解：A；向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液時；氫氧化鈉先和鹽酸反應，當鹽酸完全反應后，再和氯化鐵反應生成沉淀氫氧化鐵，圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系．

B、向HCl和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液時；碳酸鈉先和鹽酸反應，隨著鹽酸的減少，溶液的酸性減弱，pH升高；當鹽酸完全反應后，pH等于7，再和氯化鈣反應時，溶液的酸堿度不變；當氯化鈣完全反應后，再滴加碳酸鈉溶液時，因為碳酸鈉溶液顯堿性，所以pH升高，圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系．

C；氧化鈣溶于水時能夠放出大量的熱；并且能夠消耗溶劑水，溫度升高能使氫氧化鈣的溶解度減小，兩種情況都使得溶液中的溶質氫氧化鈣減少，圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系．

D；鋁比鐵活潑；與稀鹽酸反應時，鋁比鐵反應劇烈；當等質量的鋁和鐵與足量的稀鹽酸反應時，鋁與稀鹽酸反應生成的氫氣比鐵多，圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系．

故選：CD．13、CD【分析】

A、①為不飽和溶液，則溶質的溶質質量分數為×100%=16.7%；故A錯誤；

B；②中溶液質量等于溶質和溶劑的質量之和；但由③可知該溫度下10g水能溶解3.6g恰好達到飽和，而②中僅溶解了3g溶質，則②為不飽和溶液，故B錯誤；

C；該溫度下氯化鈉的溶解度為36g；則氯化鈉屬于可溶性固體，故C正確；

D；因③④都是同溫度下同種溶質的飽和溶液；則溶質的質量分數相等，①②都是不飽和溶液，溶質越多溶質的質量分數就大，則②＞①，又同溫度同溶質的飽和溶液是溶質溶解的最大極限，則飽和溶液中溶質的質量分數大于不飽和溶液中的溶質質量分數，則④=③＞②＞①，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據溶液質量與溶劑和溶質質量的關系；若水的質量+NaCl的質量＞溶液質量，則說明有固體不溶解，即達到了溶解的最大極限，然后利用表中的數據可知20℃時；

10g水中能溶解NaCl3.6g；即③④都是飽和溶液．

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】（1）根據氫氧化鈉與二氧化碳反應生成的碳酸鈉顯堿性分析回答；

（2）根據熟石灰微溶于水分析判斷回答．【解析】【解答】解：（1）由于氫氧化鈉與二氧化碳反應生成的碳酸鈉溶液顯堿性；能使酚酞試液變紅色．所以，實驗一方案不正確，因為即使完全變質，碳酸鈉溶液也顯堿性．

（2）由于熟石灰微溶于水；所以實驗二方案不正確，因為熟石灰微溶，也可能有白色沉淀．

故答為：（1）該方案不正確，因為即使完全變質，碳酸鈉溶液也顯堿性；（2）該方案不正確，因為熟石灰微溶，也可能有白色沉淀．15、略

【分析】【分析】本題考查物質的分類，根據其組成元素和性質來判斷物質的類別【解析】【解答】解：（1）由一種元素組成的純凈物是單質，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，H2、O2、N2都只含有一種元素屬單質，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物屬化合物，故（1）答案：CO2

（2）燒堿和熟石灰屬堿，純堿是碳酸鈉屬鹽，故（2）答案：純堿16、略

【分析】

①活性炭具有吸附性；能凈水；

②氫氧化鈣是弱堿；改良酸性土壤；

③無水硫酸銅遇水變藍；檢驗液體中是否含有水可用硫酸銅反應后的生成物硫酸銅晶體，俗稱為藍礬或膽礬．

故答案為：①吸附；②Ca（OH）2；③CuSO4；藍礬或膽礬．

【解析】【答案】①根據活性炭具有吸附性進行解答；

②根據酸堿中和改良酸性土壤進行解答；

③根據無水硫酸銅遇水變藍進行解答．

17、略

【分析】

（1）反應前硫酸銅中的硫酸根顯-2價；根據化合物中正負化合價代數和為零，所以銅離子為+2價；反應后生成的是單質銅，而單質中元素化合價為零，故銅為0價；

故答案為：+2價0價。

（2）實驗室制取氫氣的最佳藥品是鋅和稀硫酸，方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

（3）胃酸是鹽酸，胃舒平的成分是氫氧化鋁，酸與堿發生中和反應，方程式為：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O

（4）乳酸與純堿或小蘇打反應可生成二氧化碳氣體，使饅頭松軟多空．如果加入的堿性物質過多饅頭會變澀，甚至影響人體的健康．所以要用酸中和，可選用醋酸（CH3COOH）．

故答案為：（1）+2價、0價（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

（3）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O（4）二氧化碳醋。

【解析】【答案】（1）根據化合物中正負化合價代數和為零及單質元素化合價為零分析；

（2）根據實驗室制取氫氣的原理書寫化學方程式；

（3）利用酸堿中和寫出化學方程式；

（4）利用酸和碳酸鹽的反應及酸堿中和反應的原理分析．

18、HCl【分析】【解答】解：CaOCl2中鈣元素化合價為+2；氧元素化合價為﹣2，鈣；氧兩種元素的化合價的代數和為零，則其中氯元素定有正、負兩種化合價且分別為+1、﹣1；故另一種酸根離子應該是氯離子，其對應的酸為鹽酸，其化學式為：HCl；故答案為：HCl．

【分析】利用化合物中各元素的化合價的代數和為零，以及常見元素化合價知識解決此題；依據CaOCl2中含有Ca2+、ClO﹣、Cl﹣進行解答．19、略

【分析】解：氫氧化鈣和鹽酸反應能生成氯化鈣和水，反應的化學方程式為：rm{Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O.}

當加入熟石灰rm{mg}時，溶液的rm{pH}小于rm{7}溶液顯酸性，鹽酸有剩余，溶液中的溶質是鹽酸中的氯化氫和反應生成的氯化鈣．

故答案為：rm{Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O}rm{CaCl_{2}}和rm{HCl}．

熟石灰與鹽酸反應生成氯化鈣與水，寫出反應的化學方程式即可rm{.}根據圖象中rm{pH}值的變化是從小于rm{7}逐漸的增大到大于rm{7}當加入溶液的質量為rm{mg}時，溶液的rm{pH}小于rm{7}據此進行分析解答．

本題難度不大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液rm{pH}大小之間的關系、從數形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O}rm{CaCl_{2}}和rm{HCl}20、略

【分析】

（1）甲是胃酸的主要成分，則甲為鹽酸，鹽酸與活潑金屬反應生成氫氣，故該氣體化學式為H2．

（2）黃色溶液中含有鐵離子，紅色的氧化物為氧化鐵，與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，故乙為氧化鐵，化學式為Fe2O3．

（3）A俗稱為純堿，故A為碳酸鈉；B、C、D三種物質中含同種金屬元素，故三物質中都含有鈣離子，三種物質間有下列轉化關系B→C→D．故B為氧化鈣，C為氫氧化鈣，D為碳酸鈣．氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣，故A與C的反應為碳酸鈉與氫氧化鈣生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaO

（4）①由上述分析可知A為碳酸鈉；B為氧化鈣，C為氫氧化鈣，D為碳酸鈣．固體粉末中加入足量水產生白色沉淀和無色濾液，無色濾液中加鹽酸產生無色氣體，則濾液中一定含有碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應產生氯化鈉，若X溶液只含一種溶質，則該溶質一定是氯化鈉．

②由上述實驗無色濾液中加鹽酸產生無色氣體；則濾液中一定含有碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應產生二氧化碳，故A說法正確；

固體粉末中加入足量水產生白色沉淀；此白色沉淀可能是原粉末中含有的碳酸鈣，也可能是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成的碳酸鈣，還可能是未溶解的氫氧化鈣，因此不一定含有碳酸鈣，B說法錯誤；

該粉末中一定含有碳酸鈉；故C說法錯誤；

由實驗只能得知該粉末中一定含有碳酸鈉；其它物質都不能確定，因此該粉末的組成成分可能有下列情況：①碳酸鈉和氧化鈣；②碳酸鈉與氫氧化鈣③碳酸鈉與碳酸鈣④碳酸鈉；氧化鈣與氫氧化鈣⑤碳酸鈉、氧化鈣和碳酸鈣⑥碳酸鈉、氫氧化鈣和碳酸鈣⑦碳酸鈉、氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣共七種情況，故D說法錯誤；

故選BCD

故答案為：（1）H2（2）Fe2O3

（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

（4）①NaCl②BCD

【解析】【答案】（1）根據鹽酸的性質分析。

（2）根據黃色溶液中含有鐵離子分析。

（3）根據給定元素組成物質以及物質間的轉化關系分析。

（4）根據實驗現象推斷分析物質；本題突破口在無色濾液中加鹽酸產生無色氣體，則濾液中一定含有碳酸鈉，氫氧化鈣微溶于水，不能根據粉末溶于水后有白色沉淀就斷定一定含有碳酸鈣．

21、略

【分析】

（1）根據題干信息“發現從那只已使用多年的家用生鐵鍋底部脫落下一些疏松的棕紅色略帶黑色的塊狀物質”可知黑色的物質可能是碳或鐵；棕紅色的物質可能是氧化鐵，因讓填一種物質名稱，所以③的猜想是：氧化鐵，故答案為：氧化鐵；

（2）單質碳不和稀硫酸不反應；鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，因此可用加入稀硫酸根據現象將這幾種物質分開，故答案為：稀硫酸；

（3）單質碳不和稀硫酸不反應；因此試管中出現黑色不溶物說明猜想①正確；鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，因此有氣泡產生說明猜想②正確；氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，因此溶液呈黃色說明猜想③正確．故答案為：試管中出現黑色不溶物；有氣泡產生；溶液呈黃色．

【解析】【答案】（1）根據題干信息“發現從那只已使用多年的家用生鐵鍋底部脫落下一些疏松的棕紅色略帶黑色的塊狀物質”結合已學信息分析；

（2）根據碳；鐵和氧化鐵的化學性質分析；

（3）根據碳；鐵和氧化鐵的化學性質和猜想分析．

四、簡答題(共3題，共9分)22、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}鋅影響人體發育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良，故該天然礦泉水產地兒童智力發育較好可能與礦泉水中的rm{Zn^{2+}}有關；鋅是微量元素．

故填：鋅rm{(}或rm{Zn)}微量；

rm{壟脷}每瓶該礦泉水中至少含有硫酸根離子的質量為：rm{0.4mg/L隆脕0.5L=0.2mg}故填：rm{0.2}

rm{壟脹}礦泉水；蒸餾水有多種作用；例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行產生碘化鎂，反應速度大大提高，此時水的作用是催化劑；

故填：rm{C}

rm{(2)壟脵}生產自來水的過程中可用明礬做絮凝劑；可以吸附水中的懸浮雜質而沉降，活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，則除去水中有色；異味物質的設備是活性炭吸附池；故填：明礬；活性炭吸附池；

rm{壟脷}圖rm{3}是從海水中獲取淡水的方法是利用太陽能；這種方法的最大優點是節能；故填：節能；

rm{(3)}由圖示可知，rm{a}試管中的氣體體積較大，是氫氣，rm{b}試管中的氣體則是氧氣，氧氣具有助燃性，所以檢驗時可用帶火星的木條；