…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級生物上冊月考試卷443考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、對整個生物圈來說；生物存在的根本保證是（）

A.動物。

B.綠色植物。

C.微生物。

D.病毒。

2、（2015?眉山）有些人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到過嚴重的損傷，致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài)，他們有心跳、有呼吸，但不能自主活動、沒有意識或者意識朦朧，被稱作植物人．植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（）A.大腦B.腦神經(jīng)C.脊神經(jīng)D.腦干3、如圖表示流人及流出人體某器官的血液內(nèi)4種物質(zhì)的相對含量；由此可判斷該器官是（）

A.肝臟B.肺C.腎臟D.小腸4、某同學測了三次肺活量，測得的數(shù)值分別為：2800毫升、3100毫升、2900毫升．他的肺活量為（）A.2800毫升B.2900毫升C.3100毫升D.2933毫升5、下列生物體中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A.小麥B.梅樹C.兔子D.蘋果6、李先生在體檢時；發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖，則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是（）

A.腎小囊或肝臟。

B.腎小管或胰島。

C.腎小球或胰腺。

D.腎小球或垂體。

7、【題文】下列被稱為“空中肥料”的氣體是（）A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化氮8、（2015?珠海）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、在下列哪種溶液中培養(yǎng)；綠色植物長勢最好（）

A.自來水。

B.無土栽培營養(yǎng)液。

C.蒸餾水。

D.土壤浸出液。

10、下列不屬于消化系統(tǒng)的器官是（）

A.咽。

B.喉。

C.鼻。

D.小腸。

11、下列器官中不與食物直接接觸的是（）

A.肝臟。

B.咽。

C.胰腺。

D.大腸。

12、在下列哪種溶液中培養(yǎng)；綠色植物會生長不良（）

A.土壤浸出液。

B.蒸餾水。

C.無土栽培營養(yǎng)液。

D.自來水。

13、張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力，到醫(yī)院做了相關(guān)檢查，下表為部分檢查結(jié)果（“+”代表檢出，“—”代表未檢出或微量）。則該患者。檢查項目檢查報告參考值（正常值）血常規(guī)紅細胞（RBC）4.8男：4.0～5.5×1012女：3.5～5.0×1012白細胞(WBC)164～10×109血小板（PLT）275100～300×109尿常規(guī)蛋白質(zhì)-—未檢出或微量葡萄糖++未檢出或微量血壓19.1/13.7kpa12～18.7/8～12kpaA.患有高血壓和糖尿病B.體內(nèi)有炎癥C.血小板數(shù)量減少，并患有貧血D.患有糖尿病和腎炎評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、在沙漠里限制生物生長的因素主要是____．15、魚是適應(yīng)水中生活的一類動物，它的呼吸器官是____．16、讀圖，完成下列習題。

（1）從右圖可以看出，人在不斷進化的過程中由半直立行走進化為____。（2）運動方式的差異是人與類人猿本質(zhì)區(qū)別之一。你知道人與類人猿在本質(zhì)上還有哪些區(qū)別嗎？請說出其中一種：____。（3）人與類人猿雖有本質(zhì)區(qū)別，但也有相同之處，他們有相同之處是因為他們擁有共同祖先：____________。提出這一觀點的是進化論的建立者____。17、身高只與遺傳因素有關(guān)，與后天鍛煉無關(guān)．____．18、生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素，其中生____因素是陽光、空氣、溫度和水等．19、下表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100g）的主要營養(yǎng)成分（1）根據(jù)上表可知，食物_______有利于防治夜盲癥，食物_______能提供較多的能量，食物_______有利于壞血病患者實用，食物__________有利于防治骨質(zhì)疏松癥。表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有_______、_______和維生素B等。（2）長期以食物D作為主食易患。（3）長期以E食物為食，小孩容易患病，成年人易患病。（4）蛋白質(zhì)在食道中初步消化的部位是。20、【題文】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，它又可分為__________和__________兩類。21、如圖顯微鏡看到的幾種生物；請認真識圖，回答下面的問題．

（1）這幾種生物在生命結(jié)構(gòu)層次上的共同點是具有____層次．

（2）從細胞的結(jié)構(gòu)看，它們共同具有的結(jié)構(gòu)的名稱有：____．

（3）上述生物中的____（填字母），有人認為是動物，理由是____；有人認為是植物，理由是____．

（4）上述生物中____（填字母）；既不是植物也不是動物．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)22、所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。（）23、克隆羊的故事說明遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共40分)24、圖一是驗證“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟示意圖；圖二表示光合作用的示意圖。

根據(jù)圖一回答：（1）步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的______耗盡。

（2）步驟②將葉片的一部分上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組_______實驗；這組實驗的變量是______。

（3）步驟④中；葉片在酒精中______加熱，使______溶解于酒精，葉片變成黃白色。

（4）步驟⑥中，滴加的試劑是______，步驟⑦可見到葉片中遮光部分顏色將______，不遮光部分顏色將______。（5）根據(jù)圖二回答：圖中a、b、c、d表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中a表示_________，d表示有機物，它通過______（導管或篩管）運輸?shù)摹?5、如圖是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟；清分析回答：

（1）小瑩探究的是______活動；實驗變量是______。

（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的______運走耗盡。

（3）水浴加熱裝置中；裝有酒精的燒杯是______。水浴加熱后，使葉片含有的葉綠素溶解到______中，葉片變成______色。向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成______色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了______。

（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象；說明______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施______。26、將盆栽銀邊天竺葵（其葉邊緣無葉綠素，為白色）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋（如圖所示），放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片摘下，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液進行觀察。請參看圖并回答問題。（1）實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：將葉片內(nèi)原有的____消耗掉，避免對最終的實驗現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。（2）C處變藍色，證明光合作用的產(chǎn)物是____。A處不變色，原因是____。被遮光的B處會變色嗎？答：____。原因是____。（3）請把光合作用的反應(yīng)式補充完整：27、某中學生物科技活動興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下實驗：。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37°C水浴保溫加入碘液2滴請回答下列問題：（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處加入，與1號試管起作用。（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選____兩個試管進行對照實驗。（3）實驗結(jié)果是____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是。評卷人得分六、其他(共1題，共2分)28、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

綠色植物通過光合作用制造有機物；釋放出氧氣進行自養(yǎng)生活，成為自然界的生產(chǎn)者，為人類提供食物和氧氣，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，因此人類的衣；食、住、行都離不開植物．

故選：B．

【解析】【答案】本題考查綠色植物通過光合作用制造有機物；儲存能量，釋放氧氣．

2、D【分析】【解答】A．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；其中比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運動）；軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚，肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，為人類特有）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）．大腦受到損傷不能自主活動、沒有意識或者意識朦朧．A不符合題意．

B．腦神經(jīng)是由腦發(fā)出的神經(jīng)；腦神經(jīng)受到損傷不能感受外界刺激或支配軀體運動，B不符合題意．

C．脊神經(jīng)是由脊髓所發(fā)出的神經(jīng)；脊神經(jīng)受到損傷不能感受外界刺激或支配軀體運動，C不符合題意．

D．腦干灰質(zhì)中；有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞；呼吸中樞等．如果這一部分中樞受到損傷，會立即引起心跳、呼吸停止而危及生命．D符合題意．

故選：D

【分析】（1）大腦：大腦由左；右兩個大腦半球組成．大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質(zhì)；大腦皮層表面具有許多深淺不同的裂或溝以及溝裂之間隆起的回，因而大大增加了大腦皮層的總面積和神經(jīng)元的數(shù)量．

大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；其中比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運動）；軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚，肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，為人類特有）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）．

（2）小腦：小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方．小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確；維持身體的平衡．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于小腦被酒精麻痹而引起的．

（3）腦干：腦干灰質(zhì)中，有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞、呼吸中樞等．如果這一部分中樞受到損傷，會立即引起心跳、呼吸停止而危及生命．（4）脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰質(zhì)里有許多低級中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射、排便反射等．但是，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的．傳導功能：脊髓能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將這些刺激的反應(yīng)傳導到大腦．反之，腦的活動也要通過脊髓才能傳遞到身體各部位．因此脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道．據(jù)此解答．3、A【分析】解：肺；腎臟是人體的重要排泄器官；血液流經(jīng)肺，血液中氧的含量增加，二氧化碳的含量減少；血液流經(jīng)腎臟后，尿素的含量明顯減少。小腸是人體重要的吸收器官，血液流經(jīng)小腸后，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)的含量增加。因此，B、C、D三項都不符合題意。血液流經(jīng)肝臟，肝細胞利用氧分解葡萄糖等有機物生成二氧化碳、尿素等代謝廢物；這樣從肝臟流出的血液與流入肝臟的血液相比，氧、葡萄糖的含量減少，二氧化碳和尿素的含量增加；因此A項符合題意。

故選：A。

血液流經(jīng)排泄器官后；血液中二氧化碳或尿素的含量將會減少；流經(jīng)具有吸收功能的器官后，血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量增加。

肺是人體重要的呼吸器官，腎臟是人體重要的排泄器官，小腸是人體消化和吸收的主要器官．【解析】A4、C【分析】解：測量肺活量時；為了減少誤差一般測三次，取最大值．因為肺活量是肺的最大通氣量．所以“某同學測了三次肺活量，測得的數(shù)值分別為：2800毫升；3100毫升、2900毫升”，他的肺活量值為“3100毫升”．

故選：C．

肺活量是指在不限時間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一，是衡量肺的功能的重要標志．

肺活量取最大值，測量胸圍差時，為了提高實驗的準確性，盡量減少誤差，處理數(shù)據(jù)取平均值．【解析】C5、C【分析】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。植物細胞和動物細胞的區(qū)別是動物細胞沒有葉綠體。小麥；梅樹和蘋果都是植物，細胞中有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器；而兔子是動物，體內(nèi)只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器，沒有葉綠體。

故選：C。

細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器；是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所．

回答此題要知道細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是什么，還要知道動植物細胞的區(qū)別．【解析】C6、B【分析】

血液流經(jīng)腎小球時；血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．由于腎小管發(fā)生病變，使其的通透性變大，導致大量的葡萄糖沒有被吸收，另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝，如果胰島素分泌不足，會造成體內(nèi)血糖的濃度過高，因而出現(xiàn)糖尿．

故選：B

【解析】【答案】本題考查尿的形成過程；可以結(jié)合尿的形成示意圖和腎單位的結(jié)構(gòu)進行解答．

7、B【分析】【解析】

試題分析：由公式：

可知光合作用是把二氧化碳和水合成有機物；放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中．所以二氧化碳被稱為“空中肥料”。故B符合題意。

考點：本題考查光合作用，意在考查考生理解所學光合作用的原料知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B8、B【分析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：B

【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是所有生物的家園，據(jù)此解答．二、多選題(共5題，共10分)9、BD【分析】

A；自來水中雖然含有一定的無機鹽；但也含有消毒液等物質(zhì)，影響植物的生長，因此植株在自來水培養(yǎng)液中不能正常生長．故不符合題意．

B；植物需要的只是土壤中的無機鹽；土壤只起到固定作用，據(jù)此可以進行無土栽培，只要配制營養(yǎng)物質(zhì)比例合適的營養(yǎng)液即可．可見無土栽培營養(yǎng)液中含大量的無機鹽，因此幼苗能長得旺盛．故符合題意．

C；蒸餾水中沒有無機鹽；因此幼苗生長不良，長得弱小發(fā)黃最矮．故不符合題意．

D；土壤浸出液；含有大量的無機鹽，因此幼苗長得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠．故符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】植物的生長需要多種無機鹽；氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運．

10、BC【分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺．咽、小腸、大腸都屬于消化器官，屬于消化系統(tǒng)，咽、喉和鼻屬于呼吸系統(tǒng)．可見，B、C符合題意．

故選：B；C．

【解析】【答案】此題考查人體消化系統(tǒng)的組成；據(jù)此可以解答本題。

11、AC【分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成；消化道是由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成．消化腺是由：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等組成，其中肝臟位于消化道之外，分泌膽汁，由膽管把膽汁運輸?shù)侥懩抑袃Υ嫫饋恚倭鞯侥c中消化脂肪，因此肝臟不直接接觸食物．胰腺分泌胰液，流入小腸，對食物進行消化，所有胰腺也不直接接觸食物．

故選：AC

【解析】【答案】此題主要考查的是消化系統(tǒng)的組成及功能；思考解答．

12、BD【分析】

A；土壤浸出液；含有大量的無機鹽，因此幼苗長得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠．不符合題意．

B；蒸餾水中沒有無機鹽；因此幼苗生長不良，長得弱小發(fā)黃最矮．符合題意．

C；植物需要的只是土壤中的無機鹽；土壤只起到固定作用，據(jù)此可以進行無土栽培，只要配制營養(yǎng)物質(zhì)比例合適的營養(yǎng)液即可．可見無土栽培營養(yǎng)液中含大量的無機鹽，因此幼苗能長得旺盛．不符合題意．

D；自來水中雖然含有一定的無機鹽；但也含有消毒液等物質(zhì)，影響植物的生長，因此植株在自來水培養(yǎng)液中不能正常生長．符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】植物的生長需要多種無機鹽；氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運．

13、AB【分析】血壓超過正常值，是高血壓，尿檢查出尿液中含有葡萄糖，說明是糖尿病，血液中白細胞的數(shù)量增多，是因為體內(nèi)有急性炎癥。【解析】【答案】AB三、填空題(共8題，共16分)14、水【分析】【解答】解：在沙漠里最主要的環(huán)境因素是缺水；水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．長期高溫，降水少而且降水時間分布極其不均勻，蒸發(fā)量非常大．因此在沙漠里限制生物生長的因素主要是水．

【分析】此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響．解答時可以從沙漠的環(huán)境特點方面來切入．15、鰓【分析】【解答】解：魚類用鰓呼吸；因此魚是適應(yīng)水中生活的一類動物，它的呼吸器官是鰓．

故答案為：鰓。

【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．16、（1）直立行走。

（2）①制造工具的能力不同（類人猿可以使用自然工具；但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具）②腦發(fā)育的程度不同（類人猿腦的容量約為400mL，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200mL，具有很強的思維能力和語言文字能力）答對其中一點即可得分。

（3）森林古猿達爾文【分析】【分析】本題考查人類的進化歷程，解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖分析人類的起源和進化過程。【解答】（1）從右圖可知，由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶撸绷⑿凶呤沁M化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜恚褂霉ぞ摺Ｇ爸鶑氖碌幕顒釉絹碓蕉啵现屿`巧。古猿慢慢的進化成了人類。（2）現(xiàn)在類人猿是指黑猩猩、長臂猿、猩猩和獼猴．現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：運動方式不同，類人猿主要是臂行；人類則是直立行走。制造工具的能力不同，類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具。腦發(fā)育的程度不同，類人猿腦的容量約為400ML，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強的思維能力和語言文字能力，現(xiàn)代類人猿與人類都有體毛。（3）在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，所以人與類人猿共同的祖先是森林古猿。提出這一觀點的是進化論的建立者達爾文，主要成果是生物進化論。【解析】（1）直立行走。

（2）①制造工具的能力不同（類人猿可以使用自然工具；但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具）②腦發(fā)育的程度不同（類人猿腦的容量約為400mL，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200mL，具有很強的思維能力和語言文字能力）答對其中一點即可得分。

（3）森林古猿達爾文17、略

【分析】

身高能否如意；取決于幾個因素，首先是遺傳因素，此外，取決于其他條件，包括運動；營養(yǎng)等因素．體育鍛煉可加強機體新陳代謝過程，加速血液循環(huán)，促進生長激素分泌，加快骨組織生長，有益于人體長高．因此身高與遺傳因素有關(guān)，也與后天鍛煉有關(guān)．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是體育鍛煉對身高的影響．可以從影響身高的因素和體育鍛煉對身高的影響方面來切入．

18、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

故答案為：非生物因素．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生態(tài)因素的分類．解答時可以從生態(tài)因素的概念；分類和方面來切入．

19、略

【分析】含維生素A多的食物可以防治夜盲癥，糖類是主要的供能物質(zhì)，壞血病是由于缺維生素C引起的，維生素D能夠防治骨質(zhì)疏松癥，食物中的營養(yǎng)物質(zhì)除了糖類、脂肪、維生素、脂肪外，還有水和無機鹽，缺維生素A易患夜盲癥，缺維生素D兒童易患佝僂病，成年人易患骨質(zhì)疏松癥，蛋白質(zhì)在胃被初步消化。【解析】【答案】BAEA水無機鹽夜盲癥佝僂骨質(zhì)疏松胃20、略

【分析】【解析】反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式，根據(jù)反射的形成原因，可以分為條件反射和非條件反射。【解析】【答案】反射非條件反射條件反射21、細胞、個體細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核D不具有細胞壁具有葉綠體，能進行光合作用A【分析】【解答】解：（1）這幾種生物在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次上的共同點是具有細胞；個體層次；

（2）從細胞的結(jié)構(gòu)來認識；它們共同具有的結(jié)構(gòu)的名稱是細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；

（3）上述生物可以歸類為植物的是衣藻；因為衣藻具有細胞壁和葉綠體，能進行光合作用，可以歸類為動物的是草履蟲；變形蟲、眼蟲，判斷的依據(jù)是能運動，不具有細胞壁，有人認為眼蟲是植物，推測可能的理由是眼蟲具有葉綠體，能進行光合作用，從眼蟲既像植物又像動物的分類特點來看，眼蟲在生物進化上具有的地位為過度類型．

（4）上述生物中A是酵母菌；是真菌，既不是植物也不是動物．

【分析】（1）真核細胞的結(jié)構(gòu)一般都具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．

（2）植物細胞能夠進行光合作用；如衣藻；動物細胞不能繼續(xù)擰光合作用作用，如草履蟲；變形蟲；酵母菌屬于真菌．

（3）圖中A是酵母菌，B是草履蟲，C是衣藻，D是眼蟲，E是變形蟲．四、判斷題(共2題，共12分)22、×【分析】【解答】生物圈中的大部分生物是由細胞構(gòu)成的；但病毒卻是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。故答案：錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。23、A【分析】【分析】此題考查了克隆的有關(guān)知識。明確克隆技術(shù)原理是解決此題的關(guān)鍵。【解答】克隆羊多莉的誕生過程如圖所示：克隆羊多莉的長相供核母羊B一樣；說明遺傳物質(zhì)存在于細胞核中，因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來自供核母羊的細胞核，也就是說遺傳物質(zhì)存在于細胞核中。故題干敘述正確。

故選A。【解析】A五、實驗探究題(共4題，共40分)24、（1）淀粉（或有機物）（2）對照光（3）水浴葉綠素（4）碘液不變藍色變藍色（5）二氧化碳篩管【分析】【分析】該題考查探究光合作用的條件、原料、產(chǎn)物的實驗。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。【解答】（1）如圖①所示；把天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是：將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。

（2）圖②葉片在光下制造有機物的實驗中；用黑紙將天竺葵葉片的一部分遮蓋起來，其作用是作為對照實驗，這組實驗的變量是光照。目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉。

（3）步驟④中酒精能溶解葉綠素。把葉片放在酒精中隔水加熱；使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片由綠色變成黃白色。酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此圖④中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。

（4）葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉，因此步驟⑥中滴加碘液后變藍色；遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色。所以步驟⑥所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，步驟⑦觀察到葉片不遮光部分變成藍色。

（5）根據(jù)光合作用的概念以及題干中圖示的箭頭方向可知：a是二氧化碳、b是氧氣；c是水、d是有機物．

如圖所示：

【解析】（1）淀粉（或有機物）（2）對照光（3）水浴葉綠素（4）碘液不變藍色變藍色（5）二氧化碳篩管25、光合作用光淀粉b酒精黃白藍淀粉光延長光照時間等【分析】解：（1）根據(jù)分析可知：圖示甲A表示光合作用；B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用，圖乙是探究植物光合作用需要光的實驗步驟，因此小瑩探究的是圖甲中[A]活動，實驗變量是光。

（2）實驗前先將植物進行暗處理（放到黑暗處一晝夜）；目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。

（3）酒精脫色：光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的b小燒杯中；隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，酒精變成綠色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象；脫色時，酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低，防止酒精燃燒發(fā)生危險。

（4）用碘液染色后；比較葉片，沒有遮蓋的葉片遇碘變藍，遮蓋的葉片遇碘不變藍，因此光是進行光合作用制造淀粉的必要條件。

（5）提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用；并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照時間；增加原料二氧化碳和水等。小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：延長光照時間等。

故答案為：（1）光合作用；光。

（2）淀粉。

（3）b；酒精；藍；淀粉。

（4）光。

（5）延長光照時間等。

（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用。

（2）圖乙是小瑩探究植物光合作用的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。

此試圖填空題是一個綜合性很強的題目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點，有一定的難度要仔細作答。【解析】光合作用光淀粉b酒精黃白藍淀粉光延長光照時間等26、略

【分析】【解析】試題分析：實驗步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。（1）暗處理：將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣就說明了，實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。（2）葉的銀邊部分A和綠色部分C形成一組對照實驗，變量是葉綠體，A處不變色，說明沒有產(chǎn)生淀粉，即沒有進行光合作用，由此證明光合作用的場所是葉綠體，葉的遮光部分B和見光部分C形成一組對照實驗，變量是光，B處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉，說明缺少光照是不能進行光合作用的。（3）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用，所以即可寫出表達式。考點：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。【解析】【答案】（1）有機物（或淀粉、營養(yǎng)）（2）淀粉無葉綠素（或無葉綠體）不變色綠葉在光下才能產(chǎn)生