…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級生物上冊月考試卷102考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、從生物進化的歷程上看，下列動物類群中最先在地球上出現的是（）A.兩棲類B.哺乳類C.鳥類D.魚類2、蘑菇是常見菜肴，其可食用部分叫（）A.菌蓋B.子實體C.菌絲D.菌柄3、患夜盲癥的人，應當多吃些（）A.精制大米B.普通大米和標準粉C.扁豆和黃瓜D.肝臟和胡蘿卜4、如圖是人體血液中某物質含量變化情況，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經的器官或結構，下列說法正確的是（）A.若該物質為氧氣，則Ⅲ表示組織細胞B.若該物質為二氧化碳，則Ⅰ表示肺部毛細血管C.若該物質為尿素，則Ⅲ表示腎單位D.若該物質為營養物質，則Ⅰ表示小腸5、下列四個生態球，相對穩定時間保持最長的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列是預防血吸蟲病等病的發生采取的措施，你認為正確的是（）A.在疫區噴施殺死釘螺等的農藥B.管理糞便，使糞便無害化C.不耕種水田D.宣傳危害性和防止措施7、下列關于病毒的說法，錯誤的是（）A.只能寄生在活的細胞里B.只能使人，禽致病C.細胞微小，結構簡單D.能夠利用它來研制疫苗8、蟲媒花植物的花具有以下哪些結構特點使其能夠吸引動物為其傳粉？（）A.鮮艷的色彩B.柱頭常有黏液C.甘甜的花蜜D.芬芳的氣味9、平靜狀態下，吸氣動作是由于（）A.肋間外肌收縮B.肋間外肌舒張C.膈肌收縮D.膈肌舒張10、關于生命起源的敘述不正確的是（）A.在生命起源幾種主要理論中，化學進化論得到大多數科學家的認可B.原始大氣里含氧氣、氫氣、甲烷、氨、二氧化碳等C.原始的生命起源于原始海洋D.生物起源的過程是無機物-原始生命-有機物評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、DNA上包含特定遺傳信息的片段叫做____．控制生物性狀．12、人的消化系統是由____和____組成的．人的呼吸系統是由____和____組成的．血液是由____和____組成．13、如圖是神經元及其模式圖；請據圖回答下列問題：

（1）圖中畫了____個神經元．

（2）①代表____，②、③為神經元的____．

（3）人體的生命活動主要是受神經系統的調節，但也受到____調節的影響．14、開花是指____等展開來的現象．影響開花的最主要非生物因素是____，花的基本結構是由____、____、____、____等組成的．在花的結構中，____和____是花的主要部分，因為它們與____和____的形成有關．15、同學們在節假日去公園的時候是否發現，每到夏季，園林工人總是忙于用割草機割草，請從植物生長需要水分的角度考慮，這樣做的目的是____．16、一個同學用兩根動物肋骨做實驗；實驗記錄如下表：

。稱重（克）實驗現象實驗前實驗后實驗后甲骨64有異味放出，處理后，骨輕輕一敲就脆乙骨62有氣泡放出，處理后，骨可以彎曲（1）請問：甲骨用酒精燈煅燒后，去掉了骨中的____；剩下的是____，乙骨放在鹽酸中浸泡后，去掉了骨中的____，剩下的是____

（2）處理后：甲骨變脆易斷，重4克，證明了骨中含約占總重量____的是____物．乙骨變柔韌，重2克，證明了骨中含約占總重量____的是____物．17、如圖是某小組同學對“水中生活的動物”相關問題進行討論；一人一個觀點．請你在正確觀點后的橫線里畫“√”，錯誤觀點后的橫線里畫“×”．

（1）同學①的觀點．____

（2）同學②的觀點．____

（3）同學③的觀點．____

（4）同學④的觀點．____．

18、探究“水溫變化對金魚呼吸次數的影響”時；設計了如下方案，請分析回答．

步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤燒杯⑥1各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫2一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數3①②均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度⑤⑥不做任何處理⑤⑥不做任何處理4一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數，分析得出結論（1）在這個探究實驗中，實驗的變量為____．

（2）步驟1中燒杯①～⑥的水量、金魚的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是____．

（3）上述實驗在步驟3的設計中，對每種情況的操作均同時設置了兩組重復組，其目的是____．

（4）燒杯①②和燒杯③④兩組設計中，那組更科學，更嚴謹？____．燒杯⑤、⑥的作用是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)19、生物以各種方式適應環境，同時，也影響和改變著環境．____．（判斷對錯）20、酸雨號稱“空中死神”，對生物危害極大，人類生產應控制二氧化硫等酸性氣體的排放．____．（判斷對錯）21、植物的蒸騰作用是通過氣孔的開閉來調節的．____（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)22、如圖為菜豆種子和菜豆幼株的部分結構示意圖；據圖回答：

（1）在菜豆種子中；⑤胚是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉；受精后，由______發育而成的。

（2）菜豆種子的②______發育成⑦；它在發育過程中所需的營養主要來自④子葉。

（3）⑧從土壤中吸收的水和無機鹽由______向上運輸至莖和葉等地方。

（4）過程A進入葉片氣孔的是氧氣；出來的是二氧化碳。則A過程是______作用。

（5）葉片B用透明塑料袋套上，并扎緊袋口，袋內加入氫氧化鈉溶液。經過暗處理→光照→脫色→清洗→加碘液→取出觀察，葉片B______（選填“變藍”或“不變藍”）。23、結合所學；分析資料，回答下列問題：

資料一：2015年；農業部正式提出馬鈴薯主糧化戰略，力推馬鈴著成為我國第四大主糧。

資資二：據報道；我國科學家已開發出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種拉制牛內蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯表現出富含牛內蛋白質的特性，極大的增加了馬鈴薯的營養價值。

（1）當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時；會覺的有甜味，其原因主要是______。

（2）一般情況下；菜農都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中，一段時間后發育成馬鈴薯植：株幼苗，這種繁殖方式屬于______。

（3）資料中；科學家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術是______，如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞，這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質，這一現象說明：______。

（4）馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀；分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗，并得到有關數據（如表）

。分組二二親代性狀白色×白色白色×白色后代性狀及數目黃肉1000白肉15100100①分析表格______是顯性性狀。

②有一個黃肉的馬鈴薯；某人為探究其基因組成，用它與白肉的馬鈴薯進行雜交，后代中既有黃肉的，也有白肉的（遺傳圖解如圖）

問題：黃肉子代的基因組成是______，黃肉子代與白肉子代的比例是______。評卷人得分六、作圖題(共2題，共10分)24、（2012春?密云縣期末）請認真觀察下面的血液循環的途徑示意圖；回答問題：

（如果在橫線的前面有括號；則先在括號內填寫指示線序號，再在橫線上填寫結構名稱）

（1）人體內的血液循環包括體循環和肺循環兩部分．體循環是指血液由[____]____壓入[____]____，再通過全身各級動脈、____、各級靜脈，然后匯集到上腔靜脈和[____]____，流回[____]____的過程．

（2）肺循環是指血液由右心室壓入[____]____，經過肺部毛細血管網、由肺靜脈流回[____]____的過程．

（3）在肺循環中，當血液流經肺部毛細血管網時，血液與肺泡內的氣體發生氣體交換，變為含氧多、顏色鮮紅的____血．25、（2013春?鹽津縣校級期中）如圖是女性生殖系統示意圖；請根據圖回答問題．

（1）女性生殖系統的主要性器官是[____]____

（2）精子與卵細胞結核的場所是[____]____

（3）胚胎發育的場所是[____]____

（4）胎兒產出和月經流出的通道是[____]____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．可結合生物的進化樹來解答．【解析】【解答】解：如圖生物進化樹。

可見；脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類．因此，從生物進化的歷程上看，以上動物類群中最先在地球上出現的是魚類．

故選：D．2、B【分析】【分析】蘑菇屬于大型的真菌，有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，但沒有葉綠體．因此不能進行光合作用，必須依靠分解現成的有機物維持生活【解析】【解答】解：蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成；香菇的子實體在成熟時很象一把撐開的小傘．由菌蓋；菌柄（象傘柄）、菌褶（菌蓋的下面）部分組成．菌絲體在基質內，一方面吸收營養，一方面分支繁殖，不斷向四周蔓延擴展，并在一定季節和一定的發育階段，產生出繁殖器官--子實體，子實體內含有大量的營養物質，可以食用．因此美昧可口的香菇，其可食部分是子實體．

故選：B．3、D【分析】【分析】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病．【解析】【解答】解：維生素的種類很多．其中維生素A的作用是促進人體正常發育；增強抵抗力，維持人的正常視覺，人體缺乏維生素A會患夜盲癥，維生素A主要存在于動物肝臟；魚肝油等食物中，胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內可以轉化成維生素A；扁豆和黃瓜含有豐富的維生素C，米、面中含豐富的淀粉．

故選：D4、B【分析】【分析】血液流經身體某器官時某種物質含量的變化與該器官的功能有關，肺是氣體交換的場所，腎臟是形成尿液的器官，小腸是消化吸收的主要器官．據此解答．【解析】【解答】解：A；血液流經肺部毛細血管時；與肺泡進行氣體交換，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡進而通過呼吸道排出體外；因此血液流經肺泡毛細血管時氧氣含量增加，二氧化碳含量降低；觀察該圖，若該物質為氧氣，則血液流經器官III時，氧氣的含量增加，III表示的器官是肺不是組織細胞；氧氣在Ⅰ處減少，因此Ⅰ表示組織細胞．故不符合題意；

B；動脈血流經組織細胞處的毛細血管（肺泡毛細血管除外）時；血液與組織細胞進行物質交換，血液中的氧和養料進入組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳和廢物進入血液通過血液循環運走．因此氧氣減少，二氧化碳增多．若該物質為二氧化碳，二氧化碳在Ⅰ處減少，因此Ⅰ表示的是肺．二氧化碳在Ⅲ處增多，因此，Ⅲ表示組織細胞．故符合題意；

C；腎單位的主要功能是形成尿液；排出代謝廢物，血液流經腎單位時，經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少．因此若該物質為尿素，尿素在Ⅰ處減少，因此，Ⅰ表示腎單位．尿素在Ⅲ處增多，則Ⅲ表示組織細胞而不是腎單位．故不符合題意；

D；小腸是吸收營養物質的主要器官；血液流經小腸后，有機營養增加，因此若該物質為營養物質，營養物質在Ⅰ處減少，在Ⅲ處增多，則表示小腸的是Ⅲ不是Ⅰ．故不符合題意．

故選：B5、C【分析】【分析】環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素．可分為非生物因素、生物因素兩類．非生物因素對生物的影響：光、溫度、水分、空氣等，生物因素是指影響某種生物生活的其他生物．【解析】【解答】解：A；這個生態球中只有魚；魚要呼吸，需要氧氣，還要獲取營養物質，都無法得到，所以保持相對穩定的時間不會很長．A不正確．

B；這個生態球有魚；水生植物等生物，但植物在暗處無法進行光合作用，不能為魚提供氧氣和養料，反而和魚爭奪氧氣．所以保持相對穩定時間最短．B不正確．

C；這個生態球里面有魚、水生植物；并在陽光下，水生植物進行光合作用，制造有機物，并釋放氧氣．為魚提供營養物質和呼吸所需的氧氣．所以能相對穩定的時間最長．C正確．

D；生態球直接方在黑暗處；植物無法進行光合作用，于魚爭奪氧氣，相對穩定的時間也很短．D不正確．

故選：C二、多選題(共5題，共10分)6、BD【分析】【分析】血吸蟲病是一種嚴重危害人畜健康的傳染病．血吸蟲的幼蟲（毛蚴）必須先感染釘螺，在釘螺體內發育成尾蚴后游入水中，當尾蚴接觸人畜時，便侵入皮膚，到人畜體內進一步發育為成蟲并產卵，受感染的人畜又排出含有血吸蟲卵的糞便污染有釘螺的水域，從而造成新的傳染性．【解析】【解答】解：A；在疫區噴施殺死釘螺等的農藥；可以預防血吸蟲病，但是會污染環境；

B；管理糞便；使糞便無害化是預防血吸蟲病的關鍵；

C；耕種水田應采取防護措施；而不是不耕種水田；

D；宣傳危害性和防止措施；是預防血吸蟲病的措施．

所以“預防血吸蟲病等病的發生采取的措施”；正確的是“管理糞便，使糞便無害化”；“宣傳危害性和防止措施”．

故選：B、D7、BC【分析】【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，多數病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300-450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18-22納米，所以要用電子顯微鏡才能觀察到．結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞構造，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．【解析】【解答】解：A；病毒不能獨立生存；只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體，A正確．

B；有的病毒對人有害如艾滋病毒；有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒）；利用細菌病毒（噬菌體）寄生在細菌細胞內，消耗細菌的營養物質，導致細菌死亡原理，來利用噬菌體消滅綠膿桿菌，B錯誤．

C；病毒沒有細胞結構；主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，C錯誤．

D；病毒進入人體后會刺激淋巴細胞產生抗體；因此能夠利用它研制疫苗來預防該病，D正確．

故選：BC8、ACD【分析】【分析】本題考查的是蟲媒花的特點，知道蟲媒花和風媒花的特征．據此分析解答．【解析】【解答】解：植物的花根據傳播花粉的特點分為風媒花和蟲媒花兩種；依靠昆蟲傳播花粉的花叫蟲媒花，依靠風力傳播花粉的花叫風媒花．蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠，具芳香的氣味及甜美的花蜜；風媒花的特征是：花朵比較小，不鮮艷，沒有芳香的氣味和甜美的花蜜，花粉多；小而輕，容易隨風飄落，柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉．可見ACD符合題意．

故選：A、C、D9、AC【分析】【分析】吸氣和呼氣兩個過程構成呼吸運動，呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌．【解析】【解答】解：平靜吸氣時；肋間外肌與膈肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓高于外界大氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．因此平靜狀態下，吸氣動作是由于肋間外肌和膈肌的收縮完成的．

故選：A、C10、BD【分析】【分析】生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．可見生命的起源經歷了四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命．【解析】【解答】解：A；生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．A正確；

B；原始大氣里含氫氣、甲烷、氨、二氧化碳等；不含氧氣，B錯誤；

C；原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯；其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．C正確；

D；生命的起源經歷了四個階段：第一個階段；從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命．D錯誤．

故選：BD三、填空題(共8題，共16分)11、基因【分析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有攜帶遺傳物質的結構-染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．【解析】【解答】解：染色體是指細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；結構由DNA和蛋白質兩種物質組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

故答案為：基因12、略

【分析】【分析】人體的消化系統包括消化道和消化腺兩部分，呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成，血液的組成包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．解答此題可結合消化系統和呼吸系統的組成圖解來回答．【解析】【解答】解：①消化系統的組成如圖所示：

消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；小腸的起始端為十二指腸；大腸的起始部分為盲腸；盲腸上連著的細小的盲管為闌尾，大腸的最下端為直腸，直腸的末端是肛門．

消化腺包括唾液腺；胃腺、腸腺、胰腺和肝臟；胃腺和腸腺是位于消化道內的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．

所以由口；咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統是消化系統．

②組成呼吸系統的器官如圖所示：因此呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成．

③血液由血漿和血細胞組成；血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物．血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板組成．

故答案為：消化道；消化腺；呼吸道；肺故答案為：消化道；消化腺；呼吸道；肺；血漿；血細胞13、略

【分析】【分析】此圖是神經細胞的結構圖，神經細胞也叫神經元．神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．圖示中：①是細胞核，②是樹突，③是軸突．神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元，據此解答．【解析】【解答】解：（1）神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．從圖中可以看出畫了2個細胞體；因此圖中畫了2個神經元；

（2）圖中結構①是細胞核；②是樹突，③是軸突，樹突和軸突合起來稱作突起；

（3）人的調節方式主要兩種：神經調節和激素調節．神經調節是指神經系統調節身體的各個器官；系統的活動；使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動；激素調節是體液調節的主要內容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節．在人體內，體液調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的，人體在神經體液的調節下，才能夠更好地適應環境的變化．

故答案為：

（1）兩；

（2）細胞核；突起；

（3）激素．14、略

【分析】【分析】

據此解答．【解析】【解答】解：開花是指花萼裂開；然后花瓣展開等展開來的現象；環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，其中溫度是影響開花的最主要非生物因素；花的基本結構是由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等組成的．在花的結構中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關．

故答案為：

花萼裂開、然后花瓣；光、溫度、水、空氣；花瓣；花萼；雌蕊；雄蕊；雌蕊；雄蕊；果實；種子．15、略

【分析】【分析】植物能進行蒸騰作用，蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程蒸騰作用有重要的意義，能促進根對水分的吸收和無機鹽的運輸等，分析解答．【解析】【解答】解：蒸騰作用能散失植物體內大量的水分；葉是蒸騰作用的主要部位你，園林工人用割草機割草可以減小草葉的面積，使水分蒸發減慢，減少草的需水量，使草更好的成活．

故答案為：割草可以減小草葉的面積，使水分蒸發減慢，減少草的需水量，使草更好的成活．16、略

【分析】【分析】（1）骨的成分包括有機物（骨膠原蛋白）和無機物（無機鹽）；其物理特性表現為彈性和硬度，有機物能燃燒，無機鹽不能燃燒，有機物不溶于酸，無機鹽溶于某些酸．常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證．

（2）煅燒法：將魚骨用火燒；有機物能燃燒，且有焦糊的味道，剩余物為無機鹽不易燃燒，骨會慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會碎裂，為骨的煅燒．

（3）鹽酸脫鈣法：將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機鹽在與鹽酸發生化學反應是能被溶解出來，剩余的物質是有機物，骨這時會變的柔韌，骨能對折彎曲，稱為骨的脫鈣．【解析】【解答】解：（1）有機物能燃燒；無機鹽不能燃燒．因此甲骨用酒精燈煅燒后，去掉了骨中的有機物；剩下的是無機鹽；無機鹽在與鹽酸發生化學反應是能被溶解出來，因此乙骨放在鹽酸中浸泡后，去掉了骨中的無機鹽，剩下的是有機物。

（2）處理后：甲骨變脆易斷，重4克，證明了骨中含約占總重量的是無機物．乙骨變柔韌，重2克，證明了骨中含約占總重量的是有機物．

故答案為：

（1）有機物；無機鹽；無機鹽；有機物；

（2）；無機；；有機．17、略

【分析】

（1）按照生物生活的環境生物可分為空中飛行的動物；陸地生活的動物、水中生活的動物．其中適于水中生活的動物很多；從最原始的單細胞動物到最高等的哺乳動物都有．只適于生活在水中的動物是魚類．故同學①的觀點錯誤．（2）鯨魚、海豹雖然生活在水中但不是魚類，都是胎生哺乳屬于哺乳動物．故同學②的觀點正確．

（3）蝦；蟹身體表面有外骨骼；足和觸角都分節是生活在水中的節肢動物，故同學③的觀點正確．

（4）魚類的主要特征體內由脊椎骨組成的脊柱是脊柱動物；終生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．故故同學④的觀點錯誤．

故答案為：（1）×（2）√（3）√（×

【解析】【答案】本題考查的知識點是科學探究的基本環節；水中生活動物的分類，據此解答。

18、水溫控制單一變量避免實驗的偶然性①②形成對照【分析】【分析】（1）科學探究的過程一般包括提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

（2）本題一是考查了學生探究水溫的變化對金魚呼吸的影響實驗的操作能力，二是考查學生探究性實驗的設計能力、實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結果的分析和歸納能力．【解析】【解答】解：（1）提出問題：水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響嗎？作出假設：水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響；隨水溫的升高金魚的呼吸次數會增加，所以在這個探究實驗中，實驗變量為水溫．

（2）設置對照實驗的關鍵是一組對照實驗中只能有一個變量；這樣才能看出實驗結果與變量的對應性．即在設計對照實驗時應注意，除水溫不同外，其余變量均相同．避免如水質；水量等其它因素對金魚呼吸次數的影響，因此步驟1中燒杯①～⑥的水量、金魚的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量．

（3）上述實驗在步驟3的設計中；對每種情況的操作均同時設置了兩組重復組，其目的是避免實驗的偶然性．

（4）由于燒杯③④由于加入熱水增加了變量；導致變量不唯一，因此①②燒杯組更嚴謹．燒杯⑤⑥組不做任何處理的作用是形成對照．

故答案為：（1）水溫。

（2）控制單一變量。

（3）避免實驗的偶然性。

（4）①②；形成對照四、判斷題(共3題，共21分)19、√【分析】【分析】環境中影響生物形態、生理和分布的各種因素叫做生態因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：自然環境中；各種因素影響著生物，生物生存發展中不斷適應環境，同時，也影響和改變著環境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．故此題說法正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經過復雜的化學反應后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．【解析】【解答】解：酸雨直接危害植物的芽和葉；嚴重時使成片的植物死亡．還可以腐蝕建筑物及其他物品．酸雨危害水生生物，它使許多河；湖水質酸化，導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態機能，最后變成死湖．酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態系統此外，酸化的水源威脅人們的健康，酸雨對生物有極大的危害，被稱為“空中死神”．所以人類生產應控制二氧化硫等酸性氣體的排放．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉．【解析】【解答】解：當氣孔張開時；葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛細胞的控制．保衛細胞的細胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側壁較厚，不易伸展；背氣孔腔的一側壁薄，容易伸展．保衛細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關閉．

故答案為：√五、簡答題(共2題，共14分)22、受精卵胚芽導管呼吸不變藍【分析】解：（1）在種子中⑤胚（包括①胚軸；②胚芽、③胚根、④子葉）是其主要的部分；將來發育成新的植物體。

可知胚是由受精卵發育來的。

（2）子萌發時子葉中的營養物質溶于水轉運給胚。此時②胚芽發育成⑦莖和葉；③胚根發育成⑧根，首先突破種皮，①胚軸發育成連接根和莖的部位。它在發育過程中所需的營養主要來自④子葉。

（3）水和無機鹽主要是由根尖的成熟區從土壤中吸收；再通過導管向上運輸，達到葉片內部用于蒸騰作用和光合作用。

（4）植物的呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下；被分解為二氧化碳和水，并釋放出能量，A過程是吸入氧氣，釋放二氧化碳，表示的是植物的呼吸作用。

（5）綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。氫氧化鈉吸收二氧化碳，葉片B由于沒有原料，無法進行光合作用，無法合成淀粉，因此滴加碘液不變藍。

故答案為：（1）受精卵；

（2）胚芽；

（3）導管；

（4）呼吸；

（5）不變藍。

（1）植物的種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的，是植物種子的主要部分。

（2）在種子萌發的過程中；首先吸水，子葉中的營養物質轉運給胚根；胚芽、胚軸，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分。

（3）種子萌發成幼苗的過程初期所需的營養物質來自自身的儲存；當幼苗出土后營養主要通過光合作用制造。

圖中①是胚軸；②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是胚、⑥是種皮、⑦是莖和葉、⑧是根。

知道種子萌發時子葉中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分。【解析】受精卵胚芽導管呼吸不變藍23、口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內的淀粉初步分解為麥芽糖，所以感覺有甜味營養繁殖轉基因技術基因決定性狀黃肉Aa1：1【分析】解：（1）口腔中的唾液內含有唾液淀粉酶；當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時，會覺的有甜味，原因是口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內的淀粉初步分解為麥芽糖，所以感覺有甜味。

（2）馬鈴薯屬于變態莖；因此一般情況下，菜農在種植馬鈴薯時，都是將馬鈴薯切成小塊，把小塊的馬鈴薯種在地里繁殖新個體，這種繁殖方式屬于營養繁殖。

（3）科研人員將某種控制牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內；馬鈴薯表現出富含牛肉蛋白質的特性，極大的增加了馬鈴薯的營養價值。因此資料中科學家培育的“馬鈴薯”新品種，所利用的核心生物技術是轉基因技術。如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞后，這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質，這一現象說明：基因決定性狀。

（4）①在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀，分別受基因A或a控制。第三組；黃肉×黃肉，子代黃肉76，白肉是26，新出現的性狀是白肉，因此白肉是隱性性狀，基因組成是aa；親代黃肉是顯性性狀，基因組成是Aa．所以從表中數據判斷，黃肉是顯性性狀。

②有一個黃肉的