人教版數(shù)學一年級（下）100以內(nèi)的口算加、減法第2課時兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）四1.認識立體圖形

學習目標1.通過擺小棒，理解兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的算理和算法，能正確地進行進位加法的計算。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）計算方法的過程，提升運算能力。3.感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，并在學習過程中感受數(shù)學的魅力。【重點】

掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的計算方法。【難點】

理解兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的算理。復習導入13＋20＝30＋14＝25＋4＝3344294＋9＝5＋7＝6＋9＝

13121525＋4＝920529看誰算得又快又準。25＋4你是怎樣算的？礦泉水探究新知2知道了什么？一共有多少瓶？28瓶5瓶怎么列式？教材第44頁例2總數(shù)部分部分28+5=部分+部分=總數(shù)28+5=28+5=208133320+13=3313個一1個十和3個一2個十3個十與3個一合起來是333328+5=3328+5=323330282930313233+1+1+1+1+1我用接著數(shù)的方法計算，加5就是加5個一。說一說：你是怎樣算的？一共有多少瓶？礦泉水228+5=33（瓶）口答：一共有33瓶。這節(jié)課學習的兩位數(shù)加一位數(shù)和上節(jié)課學習的兩位數(shù)加一位數(shù)有什么不同？上節(jié)課學習的26+2個位相加不滿十，今天學習的28+5個位相加滿十，需要向十位進1。課堂練習1.擺一擺，算一算。27+4=3136+8=44先算

+=再算

+=先算

+=再算

+=74112011316814301444教材第45頁“做一做”第1題做一做

2.算一算、比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？64+2=6664+7=714+85=895+85=9037+2=3937+9=461+78=796+78=84個位上相加沒有滿十,所以沒有進位。個位上相加滿十了，所以向十位進1。一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)變大(或變小),和也跟著變大(或變小)。教材第45頁“做一做”第2題3.在

里填上合適的數(shù)。75

+4=

95

+37=

249

+2

=

136

+7=

333+8=

157

+2=

9454457兩位數(shù)加一位數(shù)，個位相加不滿十，十位上的數(shù)不變；如果個位相加滿十了，就要向十位進1。1191312119教材第45頁“練一練”第2題73＋

幫小鳥找家。0718336044507686＋5441＋94＋7239＋527＋64.295.下面的計算正確嗎？把不正確的改過來。23+8=2167+2=8759+2=615+47=9723+8=3167+2=695+47=5211?9?1112?拓展提升8+44+6要使得數(shù)是五十多，

里最小填幾？41+6=4742+6=4843+6=4944+6=5045+6=515

8+40=488+41=498+42=508+43=513

課堂小結通過這節(jié)課的學習，你學會了什么？2.把2個相同的圓柱的上、下兩個平面緊密貼在一起，可以拼成更高的圓柱。兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的計算方法先把兩位數(shù)個位上的數(shù)與一位數(shù)相加，再把所得的數(shù)與整十數(shù)相加。個位相加滿十，再向十位進