基于SSM框架和微信小程序的學校快遞代取平臺設計與實現目錄1概述 頁摘要：隨著網絡購物的猛烈發展，線上購物已經成為了日常生活中不可缺一的一部分。尤其是在校園里，學生們更是網購的主要群體，他們的購買行為直接推動了校園快遞業務的發展。然而，由于學校布局、場地等因素的影響，學生們在收取快遞的過程中往往面臨著諸多困難。比如，領取快遞的地點距離學生宿舍或教學樓較遠，需要走較長的路程；或者在快遞高峰期，領取快遞的隊伍排得很長，需要花費很長時間等待。這些問題不僅占用了學生們大量的空余時間，而且由于等待過程中人員密集，也給學校的治安管理帶來了不小的挑戰。為了解決這些問題，大部分學生會采取一些解決辦法，如請人代取快遞或選擇在非高峰時段領取。然而，這些方法雖然可以節省時間，但也可能帶來一些不良影響。比如，請人代取快遞可能導致個人隱私泄露，而選擇在非高峰時段領取則可能打亂學生的作息時間，影響他們的學習和生活。針對以上問題，我們提出建立一個含代取代送快遞信息的系統接單，移動線上支付功能，信息咨詢交互一體的學校快遞代取系統平臺。；利用該系統可以有效地解決領取快遞過程中面臨的問題，不僅可以縮短學生的排隊時間，提高領取效率，還可以更好地保障學生的個人隱私和安全。同時，該平臺的使用也可以為學生們保留更多的空余時間，讓他們有更多的時間去從事其他有意義的活動。在當前的互聯網環境下，微信小程序作為一種新興的技術力量，為平臺開發提供了新的可能。對于用戶來說，微信小程序無需下載安裝，可以直接在微信中使用，非常便捷。對開發難度來說，開發系統可以直接使用微信小程序自帶的API接口實現接入。頁面前端WXSS與WXML技術，添加JavaScript代碼完成頁面效果；后端使用SSM（Spring+SpringMVC+Mybatis）框架，使前端與后端緊密結合，給用戶帶來更好的使用體驗。關鍵詞：快遞代取：微信；小程序；SSM1概述1.1課題背景及意義2022年12月以來，新冠肺炎疫情逐漸結束。為了滿足廣大民眾的基本生活需求，線上購物平臺的普及趨勢日益明顯。以海南職業科技大學為模型，該校在校學生18623人，每人平均7天一件快遞，每天學校快遞總量不低于2660件。且學校內部開設了韻達、中通、圓通、申通、匯通等五家快遞收取點，其余快遞均由快遞員現場收發，這對學校快遞的運營管理提出了更高的要求。隨著電子商務的飛速發展，學生群體在電商平臺的使用中占據了相當大的比重。快遞服務作為電商發展的重要環節，其“最后一公里”和“最后100米”問題成為了行業內的難點問題。以學校快遞配送為例，快遞公司通常會將快件交付給個人或特定代理人進行處理，導致代理點數量眾多且管理混亂。同時，由于快遞配送時間受限，學生往往無法在方便的時間取件，導致快遞丟失或損壞。這些問題對學校的快遞服務造成了一定的影響。雖然現有的解決方案在一定程度上解決了一些問題，但仍然存在一些不足。例如，快遞代取服務存在保障不足的問題，導致學校快遞亂象層出不窮。此外，現有的快遞代取服務平臺缺乏統一的管理和規劃，導致服務質量差、效率低。為了解決這些問題，可以采取以下措施：首先，建立統一的快遞代取服務平臺，對所有代理點進行統一管理和規劃。其次，引入智能快遞柜等先進技術手段，方便學生隨時取件。最后，加強快遞代取服務的保障措施，確保學生的權益得到保障。通過以上措施的實施，可以有效地解決學校快遞服務存在的問題，提高服務質量、效率，并保障學生的權益。因此，為了完善學校快遞代取服務，需要建立一個統一、規范、高效的快遞代取服務平臺。該平臺應該具備以下特點：統一管理：對所有代理點進行統一管理，確保代理點的規范和有序。標準化服務：制定統一的代取流程和標準，確保服務質量的一致性。高效配送：通過優化配送路線和時間，提高配送效率，減少等待時間。信息化支持：利用信息化手段實現快遞信息的實時更新和查詢，提高服務透明度。安全保障：確保快遞代取過程的安全性和可靠性，減少快遞丟失或損壞的風險。為了解決學校快遞代取服務中存在的問題，提高服務質量和服務效率，滿足學生的需求，同時為快遞企業開拓更廣闊的市場空間，本文提出了一種基于微信小程序的學校代取快遞平臺解決方案。該平臺能夠方便、及時地為學校快遞代取業務提供服務，有效解決了快遞亂象問題。1.2國內研究現狀確實，建立高效、安全、便捷的快遞服務體系對于學校來說非常重要。通過采用統一的快遞管理模式，學校可以有效地解決快遞混亂的問題，提高快遞服務的質量和效率。這種管理模式不僅方便了學生取件，還為快遞公司提供了更加規范和有序的發件環境，進一步促進了快遞行業的發展。除了建立智能快遞柜系統和引入第三方物流公司等措施外，學校還可以考慮其他創新方式來優化快遞服務。例如，利用互聯網技術和移動應用程序等手段，實現快遞信息的實時查詢和更新，方便學生隨時了解快遞的狀態和位置。此外，學校可以建立專業的快遞代取服務平臺，提供更加安全、可靠、快速的服務，以滿足學生的需求。在實施這些創新措施時，學校需要與快遞公司建立良好的合作關系，共同制定和完善快遞服務方案。同時，學校也需要對學生的需求進行深入了解和分析，以便更好地滿足他們的要求。通過合作和創新，我們可以不斷優化和提升快遞服務的質量和效率，為學校師生提供更好的電商體驗和支持。(1)海南科技職業大學“快遞超市”運營模式海南科技職業大學的快遞超市模式確實提供了一種創新和有效的解決方案，以解決學校快遞服務面臨的問題。這種模式的實施不僅提高了快遞服務的效率和質量，也解決了代理點混亂的問題，提高了快遞企業與師生的信任度和滿意度。通過將多個學校代理點合并為一個，并進行統一管理，快遞超市實現了快遞服務的規范化、專業化和標準化。這種模式避免了傳統快遞代理點存在的問題，如代理點混亂、取件不便、利潤較低等。同時，快遞超市也簡化了快遞取件流程，讓師生可以更加方便快捷地取件，提高了取件的效率和便利性。快遞超市模式的成功實施，為其他學校提供了一種新的快遞服務模式。而快遞超市這種模式，通過統一管理和優化流程，提高了快遞服務的效率和質量，滿足了師生的需求，也進一步促進了快遞行業的發展。除了提高效率和質量外，快遞超市模式還具有推廣和應用的價值。其他學校可以借鑒海南科技職業大學的快遞超市模式，將其應用到自己的學校快遞服務中。通過學習和借鑒這種模式，其他學校可以避免一些常見的問題，提高快遞服務的水平。綜上所述，海南科技職業大學的快遞超市模式提供了一種創新的解決方案，改善了學校的快遞服務環境，提高了師生的滿意度和信任度。這種模式具有推廣和應用的價值，可以為其他學校提供一種有效的參考和借鑒。(2)“海南省農業學校”運營模式海南科技職業大學與海南省農業學校的快遞服務模式有所不同。相比之下，海南科技職業大學的快遞超市模式在信息化、簡化管理和提高安全性方面更加有效，能夠降低運營成本，提高效率和質量。首先，海南科技職業大學的快遞超市模式采用了信息化技術，通過與師生進行直接業務交流，實現了快遞服務的規范化、專業化和標準化。這種模式簡化了快遞取件流程，讓師生可以更加方便快捷地取件，提高了取件的效率和便利性。相比之下，海南省農業學校的快遞服務雖然也采用了自助取件方式，但仍然存在快遞員需要把快件放在自助箱里，收件人需要收到取件密碼才能取件等問題，管理上不夠精確和統一。其次，海南科技職業大學的快遞超市模式在簡化管理方面也更加有效。該模式將多個學校代理點合并為一個，并進行統一管理，避免了傳統快遞代理點存在的問題，如代理點混亂、取件不便、利潤較低等。相比之下，海南省農業學校的快遞服務仍然存在一些問題，如快遞員數量過多、配送車輛過多等，管理上較為繁瑣和復雜。最后，海南科技職業大學的快遞超市模式還有助于提高學校環境和師生的安全。該模式對外來車輛進行限制，減少了外來人員進入校園的可能性，提高了學校環境的安全性。同時，由于快遞服務得到了規范化和標準化，快件的安全性也得到了保障，減少了快件的發收方受到損失的可能性。相比之下，海南省農業學校的快遞服務在安全性和環境管理方面還有待加強。綜上所述，海南科技職業大學的快遞超市模式相較于海南省農業學校的快遞服務模式更加先進和有效。通過采用信息化技術、簡化管理和提高安全性等措施，該模式能夠降低運營成本、提高效率和質量，為其他學校改進快遞服務提供了有益的借鑒。而海南省農業學校使用的自助取件模式是對快遞收發服務行業的優秀示范。但是兩者的模式并沒有很好的解決最后一公里的問題。1.3微信小程序的發展微信小程序是一種新型的應用程序形態，它打破了傳統的下載安裝模式，用戶只需通過微信的掃一掃或搜一搜功能，就能直接進入小程序，無需經過繁瑣的下載和安裝步驟。這種創新的應用程序形式，不僅提高了用戶的使用效率，還為開發者提供了一個更便捷的推廣和分發渠道。這種輕量化的特性使得用戶可以更加方便快捷地使用應用程序，同時也節省了手機存儲空間。微信小程序的開發給開發者帶來了許多便利和優勢。它不僅可以直接調用微信自帶的API功能接口，提高了開發效率和質量。除了便捷性和開發簡單之外，微信小程序還具有很好的社交性和分享性。用戶可以通過微信小程序分享應用程序給朋友或群聊，這有助于擴大應用程序的影響力和用戶群體。總之，微信小程序是一種非常有前途的應用程序開發模式。隨著微信小程序的不斷發展，相信未來會有越來越多的應用程序采用這種輕量化的開發模式，給用戶帶來更加優質的使用服務。1.4本課題主要工作本文正是基于微信小程序開發平臺，針對學校快遞最后一公里投送的痛點的問題，本文設計出一個包含快遞代取發布、代取訂單接單、系統聊天等功能的微信小程序,以此促進學校內快遞業務和諧發展。2系統開發環境 微信小程序的運行主要分為渲染層和邏輯層兩張構成，這是為了提供更好的性能和更流暢的用戶體驗。渲染層：負責呈現應用程序的界面，使用WebView來渲染頁面。WebView是一個能夠加載和顯示Web頁面的組件，它能夠提供較好的網頁渲染效果和用戶體驗。邏輯層：負責處理應用程序的邏輯和業務邏輯，采用JsCore運行JavaScript腳本。JsCore是微信客戶端提供的一個JavaScript運行環境，它能夠高效地執行JavaScript代碼，并且與微信客戶端進行通信和交互。微信小程序的不同線程之間的通信是通過微信客戶端進行中轉。客戶端經過HTTPS請求與服務器進行信息應答交換，獲取需要的數據和服務，并對數據進行處理和響應。這種架構設計使得微信小程序可以獲得更好的性能和更流暢的用戶體驗。2.1微信小程序相關技術微信小程序是一種創新的應用程序形式，它允許用戶通過微信掃一掃或搜一搜來使用應用程序，而無需下載和安裝。這種程序形式采用了MINA應用框架作為其開發框架，該框架主要負責數據交互的系統，包括視圖層和邏輯層兩個主要組成部分。視圖層主要負責顯示頁面的結構和展示樣式，它通過WXML語言描述頁面結構，通過WXSS語言控制頁面的展示，從而搭建起基本的頁面視圖結構。在MINA框架中，邏輯層作為服務中心，負責提供頁面渲染所需的數據以及處理頁面交互的邏輯。邏輯層還涵蓋了小程序強大的API接口功能，在開發過程中，開發者只需根據實際需求直接調用相應的接口，這些接口包括獲取用戶信息接口、支付功能接口、定位服務功能接口等等。這種設計使得開發者可以更加專注于應用程序的核心功能和用戶體驗，而不需要過多地關注底層技術實現和平臺兼容性問題。因此，微信小程序不僅方便了用戶的使用，同時也為開發者提供了一個相對友好和易于掌握的開發語言，這使得開發者可以更快速地構建應用程序，提高開發效率和質量。總之，微信小程序采用MINA應用框架作為其開發框架，使得開發者可以更加高效地進行開發，同時也提供了豐富的API接口和組件庫，簡化了開發流程，顯著提高了開發效率，MINA框架的主要結構如下圖展示：圖2-1MINA框架的主要結構2.2微信小程序文件目錄在微信小程序的開發中，app.js、app.json和app.wxss這三個文件構成了整個小程序的初始化代碼，它們分別負責不同的功能。app.js是小程序的邏輯層，負責整個應用程序的邏輯處理和數據管理。它承載著頁面的邏輯代碼，描述了頁面的結構，控制著整個應用程序的樣式和布局。同時，所有的小程序頁面文件都存放在pages目錄下，每個頁面都對應一個目錄，該目錄中包含四個關鍵文件：js、wxml、wxss和json。js文件負責承載頁面的邏輯代碼，wxml文件詳細描述了頁面的結構，wxss文件用于描繪頁面的樣式，而json文件則作為頁面的配置文件，包含了各種頁面的設置和屬性。app.json是小程序的配置文件，用于配置小程序的基本信息和頁面路由等。它提供了各種頁面的設置和屬性，使得開發者可以更加專注于應用程序的核心功能和用戶體驗，而不需要過多地關注底層技術實現和平臺兼容性問題。app.wxss是小程序的樣式表，用于控制整個應用程序的樣式和布局。它通過WXML語言描述頁面結構，通過WXSS語言控制頁面的展示，從而搭建起基本的頁面視圖結構。在MINA框架中，邏輯層作為服務中心，負責提供頁面渲染所需的數據以及處理頁面交互的邏輯。綜上所述，微信小程序的開發中，app.js、app.json和app.wxss這三個文件分別負責邏輯處理、配置管理和樣式控制等功能，而所有的小程序頁面文件都存放在pages目錄下，每個頁面都對應一個目錄，該目錄中包含四個關鍵文件：js、wxml、wxss和json。這些文件的組合使得開發者可以更快速地構建應用程序，提高開發效率和質量。此外，Utils目錄存放了一些公共的JavaScript庫和數字格式化文件等。在微信小程序的開發過程中，各個文件和目錄都有其特定的功能和作用，開發者需要根據實際需求進行相應的開發和配置。如圖2-2所示。圖2-2小程序文件目錄介紹表2-1對微信小程序中的三個文件進行了詳細介紹，包括文件名、文件類型以及功能描述。其中，app.js作為小程序的邏輯層，負責整個小程序的邏輯處理和數據管理；app.json是小程序的配置文件，用于配置小程序的基本信息、頁面路由、界面表現、網絡請求等；而app.wxss則作為小程序的樣式表，用于控制整個小程序的樣式和布局。表2-1小程序主體介紹在應用程序的啟動階段，app.js文件是首個被執行的文件。該文件主要負責統一定義程序代碼和處理全局邏輯。通過觀察app.js的后綴名，我們可以清楚地看到這部分代碼使用了JavaScript語言。在app.js中，主要包含了一個名為onLaunch的方法、getUserInfo方法以及globalData全局變量數據。onLaunch啟動時，會執行app.js文件中的程序。這個文件里包含了一些系統自帶的方法，比如wx.getStorageSync和自定義的getUserInfo方法。其中我們使用wx.getStorageSync方法從本地緩存中獲取名為logs的字段。這個字段預期是一個數組，如果不存在，則返回一個空數組。為了將新的日志條目和時間添加到數組的末尾，我們使用unshift方法。unshift方法將新元素添加到數組的開始位置，而不是結束位置。app.json文件是小程序的核心配置文件，功能是設置小程序的整體結構和配置選項。同時，app.json文件是小程序的關鍵配置文件，同時，MySQL數據庫主要負責數據的編碼和查詢，這使得它能夠有效地查詢和組合各種常規數據。2.3小程序頁面文件構成在開發小程序時，會根據系統的功能需求在pages文件夾下創建相應的頁面子文件夾。每個子文件夾代表一個頁面，并包含四個主要的文件：.js、.json、.wxml和.wxss。以下是每個文件的詳細說明：.js文件：這是每個頁面的核心邏輯文件，用于編寫處理該頁面業務的JavaScript代碼。它承載著頁面的所有邏輯和數據處理操作。.json文件：這是一種配置文件，用于設定頁面的全局設置。它可以包含諸如窗口背景顏色、導航條樣式等配置信息。雖然它不包含實際的邏輯代碼，但它的存在為頁面的顯示效果提供了重要的配置信息。.wxml文件：這是微信小程序的一種模板文件，類似于網頁中的HTML。它使用一種類似于XML的標記語言來描述頁面的結構和內容。.wxss文件：這是當前頁面的樣式文件，用于調整和控制頁面的樣式布局。它類似于網頁中的CSS功能，用于設定和調整頁面的樣式。在開發過程中，根據實際需要為每個頁面創建相應的子文件夾和文件，以便更好地管理和維護代碼。這種結構有助于提高代碼的可讀性和可維護性。2.4Spring框架Spring框架是一個在Java平臺上廣泛應用的開源應用框架，具有控制反轉特性的容器的特點。Spring框架通過一系列解決方案，為開發人員提供了便利。這些方案包括利用控制反轉的核心特性，并通過依賴注入實現控制反轉，從而實現對對象生命周期的容器化管理。除此之外，Spring框架還利用面向切面編程進行聲明式的事務管理，整合多種持久化技術管理數據訪問，并提供優秀的Web框架方便開發等等。這些功能使得Spring框架成為Java開發人員的首選工具，幫助簡化應用程序的開發過程。3系統分析系統分析是一種非常重要的軟件工程方法，它關乎到軟件開發的成敗和效率。其主要目標是明確系統的需求和功能，以便為后續的設計和開發提供基礎。通過與用戶的溝通獲取信息，系統分析師首先需要與用戶進行深入的交流，了解用戶的需求和期望。這可能涉及到對用戶的工作流程、任務、數據輸入和輸出等方面的詳細了解。這種交流通常需要系統分析師具有豐富的技術知識和良好的人際交往技巧，以便能夠從用戶那里獲取準確的信息。3.1可行性分析基于微信小程序的學校快遞代取平臺主要目標是實現通過小程序進行快遞代取發布訂單和接收訂單的相關操作。下面將在四個方面對本系統功能進行可行性分析。3.1.1技術可行性微信小程序提供了豐富的API，包括用戶管理、支付、地理位置、設備信息等方面的功能，這為實現快遞代取功能提供了技術基礎。當前的技術水平已經能夠實現通過小程序進行快遞代取的發布和接收訂單的操作。例如，可以使用微信支付實現支付功能，利用GPS定位技術獲取快遞代取的位置信息。3.1.2經濟可行性學校代取快遞平臺可以通過向快遞公司或學生收取一定的費用來實現盈利。在制定價格策略時，需要考慮到學生的接受能力和快遞公司的利益。小程序的推廣成本相對較低，可以通過社交媒體、校園宣傳等方式提高用戶數量。同時，小程序具有輕量級的特點，不需要太多的維護成本。3.1.3社會可行性隨著校園快遞量的不斷增加，學生對于快遞代取的需求也越來越大。因此，開發一個基于微信小程序的學校快遞代取平臺是符合學生需求的。通過小程序進行快遞代取可以為學生提供便利，減少排隊等待的時間和精力。同時，對于快遞公司而言，可以降低人力成本和提高配送效率。3.1.4法律可行性在開發基于微信小程序的學校快遞代取平臺時，需要遵守相關的法律法規，如隱私保護、信息安全等方面的規定。需要確保用戶的個人信息和支付安全，避免發生信息泄露和欺詐行為。同時，需要與快遞公司簽訂合作規范合同，明確雙方的責任和義務。3.2系統流程分析3.2.1系統開發流程 基于微信小程序的學校快遞代取平臺開發流程大致可以分為以下幾個階段，如圖3-1所示。圖3-1系統開發流程圖3.2.2用戶登錄流程當用戶在微信中打開小程序時，首先映入眼簾的是登錄頁面。在這里，用戶需要輸入有效的用戶名和密碼才能順利進入系統。一旦用戶點擊登錄按鈕，前端系統會向后端發送一個包含用戶輸入的用戶名和密碼的登錄請求。后端系統在接收到請求后，會對用戶名和密碼進行驗證，以確認它們是否正確。如果用戶名和密碼都無誤，后端系統會返回一個成功的響應，通知前端用戶已成功登錄。此時，前端系統會保存用戶的登錄狀態，以便后續操作，并為用戶提供訪問系統功能界面的權限。如果用戶名或密碼不正確，后端系統會返回一個錯誤響應，通知前端登錄失敗，用戶將無法訪問系統的功能界面。操作流程如圖3-2所示。圖3-2系統操作流程圖4開發環境和系統設計4.1系統開發環境搭建4.1.1微信小程序的注冊進入微信公眾平臺（）進行小程序注冊。圖4-1微信公眾平臺注冊界面打開微信公眾平臺，點擊“立即注冊”，選擇“小程序”模塊。填寫基本信息，包括郵箱、密碼等。并登錄郵箱完成激活。圖4-2激活認證界面（4）填寫小程序的名稱、頭像、簡介等基本信息。4.1.2微信小程序開發工具的安裝登陸微信公眾平臺在小程序一欄下載微信開發者工具。圖4-3微信開發者工具安裝頁面（2）打開微信開發者工具，使用二維碼授權登錄，進入到操作界面。（4）在項目一欄里點擊新建項目，輸入相關項目名稱點擊確定。圖4-4微信開發者工具注冊4.1.3微信小程序開發工具的安裝圖4-5初始界面以下為微信開發者工具部分功能介紹：1.此框內移動設備機型的選擇基于IPhone12的屏幕尺寸設計。2.此框內是模擬網絡環境：4G/5G/WiFi3.此框內是進行實時預覽的界面，界面的效果會在這個區域顯示4.此框內是代碼架構目錄，用來顯示整個項目的文檔目錄結構5.此框內是代碼編輯區，用于編輯修改代碼。6.此框內是調試區。4.2系統概述根據需求分析的結果，系統設計的整體架構組成包括系統的功能模塊設計、流程設計、數據庫設計、界面設計和安全設計。首先，功能模塊設計將系統劃分為若干個模塊，每個模塊負責實現特定的功能。其次，流程設計確定系統中的主要流程，包括數據處理流程、用戶交互流程等。此外，數據庫設計根據需求分析中的數據要求，設計數據庫的結構和表關系。同時，界面設計確定系統的用戶界面風格和布局，以及各個功能模塊的界面設計。最后，安全設計涉及系統的安全策略和措施，包括用戶身份認證、數據加密等。這些組成部分共同構成了整個系統的設計和架構。基于微信小程序的學校代取快遞的工作原理圖如圖4-6所示：圖4-6系統工作原理圖4.2.1系統結構設計系統架構圖的整體結構設計應該充分考慮用戶需求和業務特點，確保系統的可用性、可擴展性和可維護性，設計如圖4-7所示。服務器和程序服務器和程序用戶訂單發布訂單接收訂單發布訂單接收微信網絡用戶管理員服務器接口圖4-7系統結構圖用戶通過微信和小程序進行關聯并進行登錄，通過對快遞代取訂單進行發布或接收快遞代取訂單。4.3數據庫設計在數據庫的概念設計中，實體-聯系（E-R）模型是一種常用的設計方法，它能夠幫助我們理解現實世界中的各種事物及其關系。E-R模型由實體、屬性、聯系三個基本元素組成。實體（Entity）是指在現實世界中可以相互區別的對象，例如公司中的員工、家具等。在E-R模型中，每個實體都有自己的屬性（Attribute），屬性是對實體特性的描述，例如員工的姓名、年齡、性別等，家具的型號、顏色、尺寸等。聯系（Relationship）是指兩個或多個實體之間的關聯關系。例如，員工和部門之間存在歸屬關系，家具和房間之間存在放置關系等。E-R模型用E-R圖表示，E-R圖是一種圖形化工具，用于描述現實世界中實體、屬性和聯系的關系。在體育場地預訂系統中，存在以下實體：體育場地實體：包括場地的名稱、地點、類型、容納人數、租金等屬性。用戶實體：包括用戶的姓名、性別、年齡、聯系方式等屬性。預訂實體：包括預訂的日期、時間、場地名稱、用戶姓名等屬性。訂單實體：包括訂單的編號、日期、時間、場地名稱、用戶姓名、預訂狀態等屬性。通過這些實體關系圖，可以清晰地描述體育場地預訂系統中各個實體之間的關系和屬性。訂單實體圖如圖4-8所示：圖4-7訂單管理實體圖2、公告實體圖如圖4-8所示：圖4-8公告信息實體圖5系統詳細設計5.1小程序主題功能模塊用戶通過微信關聯進入小程序后，如圖5.1所示。圖5-1快遞代取小程序主題界面圖用戶登錄成功夠，通過界面的搜索欄，輸入關鍵詞，搜索符合條件的服務訂單。用戶也可以填寫相關的信息進行訂單的發布，如圖5.2所示。圖5-2訂單發布無需派發服務訂單時，需要填寫聯系人、聯系電話、詳細地址等信息，如圖5-3所示。圖5-3個人相關信息點開檢索到的訂單信息，點擊提交即可進行接單，接單完成后還可以跟發布人進行溝通。如圖5-4所示。圖5-4接單和溝通訂單完成后可以進行支付及評價，如圖5-5所示。圖5-5支付及評價5.2用戶后臺功能模塊管理員登錄后臺系統后，可以操作用戶管理、帖子回復管理、資訊管理、交流討論管理、跑腿訂單管理、跑腿分類管理、跑腿信息管理菜單，如圖5-6所示。圖5-6后臺管理支持欄目菜單的信息添加、更改、刪除三類操作，比如對于資訊管理模塊進行添加資訊的操作如圖5-7所示。圖5-7資訊添加6系統測試系統測試在軟件開發過程中扮演著至關重要的角色，直接關系到產品的質量和可靠性。通過系統測試，可以有效地發現并糾正系統中的錯誤，確保系統的穩定性和可靠性。為了確保測試的準確性和可靠性，系統測試過程必須遵循嚴謹、完善和規范的原則，并采取嚴格的方法和程序，避免出現任何疏漏或錯誤。為此，需要制定詳細的測試計劃和測試用例，并使用自動化測試工具來提高測試效率和準確性。在測試過程中，對測試結果進行記錄和分析是必要的，以便找出錯誤并修復它們。6.1系統測試的意義為了發現和糾正系統中的錯誤，確保系統的穩定性和可靠性，需要進行糾錯測試。在糾錯測試過程中，需要遵循一定的流程和規范，以確保測試的準確性和可靠性。以下是對圖6-1中測試流程。測試測試評價糾錯系統測試數據測試結果錯誤信息改正信息期望結果圖6-1測試與糾錯信息流程6.2測試方法測試方法主要可以分為黑盒測試、白盒測試和灰盒測試。其中，黑盒測試關注的是軟件的功能和需求，測試人員不需要了解程序的內部結構或實現。白盒測試則關注程序的內部邏輯結構和編碼結構，需要設計測試數據來完成測試。灰盒測試則結合了黑盒測試和白盒測試的特點，既關注程序運行時的外部表現，又結合內部邏輯結構來設計用例，執行程序并采集路徑執行信息和外部用戶接口結果。6.3測試分析基于微信小程序的學校快遞代取平臺是一個富有創意和實用性的項目。以下是對您提供的信息的簡要分析：操作性和針對性：用戶可以方便快捷地進行操作，這使得該系統具有很高的針對性。這種簡單操作的設計理念將極大地提高用戶體驗，使客戶無需面對繁瑣的操作。功能全面，方便管理：本系統可以處理各種異常和錯誤，可以避免許多因用戶不當操作而導致的失誤。這個系統具備全面性：可以處理各種錯誤和異常，有效避免因客戶操作失誤引發的困擾，從而為客戶提供更優質的服務。功能齊全，性能良好：經過測試，該系統具備所有基本功能，且運行性能良好。這表明該系統已經具備了很高的開發標準和質量。發展前景廣闊：這個系統具有很好的發展前景。隨著微信小程序的普及和人們對快遞代取服務的需求增加，這個系統有望在未來獲得更廣泛的應用和推廣。參考文獻[1]王沖，卜曉燕.小程序，大舞臺--微信小程序在電商中的應用[J/OL].品牌研究，2018（S2）：44+46[2019-03-11]./10.19373/ki.14-1384/f.2018.s2.027.[2]李春燕，李根.基于java技術的網絡信息學生平臺設計[J/OL].電子技術與軟件工程，2017,（20）：9（2017-10-26）.[3]王浩.基于java技術的在線技能評測系統的設計與實現[J].數字技術與應用，2016,（12）：171-172.[4]王金龍，張靜.基于java+Mysql的學校慕課（MOOC）學生系統設計[J].通訊世界，2017,（20）：276-277.[5]潘國榮.基于java+JavaBean+Servlet實現