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文檔簡介
2024年安全教育日主題班會教案
安全教育日主題班會教案1
一、活動目標
1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。
3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全
知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。
2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導入
女:生命是寶貴的’,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,
因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。
主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件:
植物,人,安全標識,交通安全知識。
3、遠離危險,遠離事故篇。
師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲―12周歲。
女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減
速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?一指揮等信號、車道賽言號、人行橫道燈
信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通安全歌:
4、師:考考你:
在屏幕出現問題:
活動總結:通過今天的"關愛生命,快樂成長"主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成
長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、
我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!
聆聽:《祝你平安》歌曲。
安全教育日主題班會教案2
教學目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,
讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
資料準備:
《安全教育讀本》
教學過程:
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好
多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的.用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所
以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和
操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話119。還要
注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要
求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。
同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救
人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結。
這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知
識,這樣對你們有很多的好處。
六、作業:
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。
安全教育日主題班會教案3
教學內容:
學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學要求:
通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,:主意安全,掌握一些安全知識,
形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數:
一課時
教學過程:
一、引入:
生命對于每個人來說只有一次生活中存在著許多的誘惑同學們一定要有一定的安全意識,
珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報
父母,回報社會。
二、湖南湘鄉育才中學踩踏事件
一)、觀看有關視頻
二)總結
三、校園安全
一)導入:請看這些校園事故
案例一:
10月25日晚,XX省XX市通江縣XX鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在
下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名士受傷.
案例二:
xxx年11月8日,一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳
跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。
案例三:
六年⑷班的T立男同學,在體育課的短跑練習中,由于動作不規范,被自己的腳絆倒在地
上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
案例四:
在一次學校升旗儀式上,某校T立男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地
板擦破,幸好急救及時,井無大礙。
案例五:
在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男
同學的手臂插去,導致男同學的手臂受傷了。
二)結合案例,談啟示
結合以上五個案例,談談你有什么啟示?
三)學習安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、
打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,
不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格
操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的
吉留軍,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的'同學.
4、心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、
朋友等傾訴。
四、總結
我們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學習,健
康地成長。今天的班會到此結束。
安全教育日主題班會教案4
活動內容:
1、安全小品表演,地震預防疏散演練。
2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動目的:
通過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的
安全意識,能會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的'發生并提高學生
基本自我保護的能力。
活動準備:
1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選
擇競答題內容。
活動過程:
一、明確主題
了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保
生命安全.
二、學兒歌,明安全
《安全歌》
同學們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線頭你別靠。
走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。
集合時莫推擠,快靜了記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識,并逐句講解,領悟后師領讀并要求學生背誦。
三、延伸拓展
進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比語爬的高。
4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應該撥打的電話是:
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
7、小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
8、在學校不允許帶哪些東西?
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學生表演小品。
2、演后討論。
通過課堂表演,在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。
六、疏散演練
疏散安排:
1、疏散地點,宮內中央空地上。
2、疏散通道:出門沿南樓梯
3、疏散要求:教師發出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排
隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。
4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。
七、總結談話:
今天這次主題班會,同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁
擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打
119電話,遇到意夕M窮害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發生
時,要按照老師教給的逃生自護方法]呆護自己等安全知識……由于同學的積極參與,本次這次主
題班會開得很有意義彳艮成功希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,
讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠看伴隨大家!
安全教育日主題班會教案5
教學目標:
1、認識校園安全隱患,
2、掌握安全知識,培養學生"珍愛生命,安全第一”的意識.
教學重點:
掌握安全知識,培養學生"珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患,
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
(-)上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
(二)課間活動應當注意什么?
1、室外空氣新鮮,課旬活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽
工活動的方式要簡便易行,如做做操等.
4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的、藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的‘食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食
品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
(-)乘坐公交車注意事項:
1、車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物
品,謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀,時刻牢記"壽春品牌,當我責任"。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,
主動為老若病殘讓座等。
(二)騎自行車須知
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。
2、保持車況良好,車玲、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口,必須-T曼、二看、三通過"。
5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎.
9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看
路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把,雨天穿戴雨披更要多留心
五、其他校園安全的注意事項。
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出
什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇
到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,
不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又
存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是
不堪設想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意夕M窮害。
5、當自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
"119”---------火警
"110---------?警
"120"-----------急救
"122"-------交道事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、小結。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加
強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
安全教育日主題班會教案6
活動目標:
1、通過觀察圖片、看例子,說出踩踏事件產生的原因。
2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。
教學過程:
一、校內安全教育
(-)校園中存在的安全隱患。(可清學生列舉一些現象)
(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
二、了解踩踏事件悲劇的發生
(一)、圖片、例子回放
國外踩踏事件國內踩踏事件
(二)、討論:
1、踩踏事件產生的原因。
2、怎樣預防踩踏事件的產生?
3、怎樣面對學校踩踏事件?
三、預防對策大家談
(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產生恐慌,如
聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的?的逃生中,相互擁擠踩踏。
人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現_,易發生踩踏。因好奇心驅使,專門找人多擁擠
處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設情境:如果你遇到這樣的情況會怎么辦?
(三)、如何預防和避免踩踏事故
1、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免
WJo
2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容
易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿
勢,即便鞋子被踩掉,也不要留然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過去后,迅速
而鎮靜地離開現場。
(四)、掌握自救方法
教學順口溜
人擠心別慌,摸墻貼邊走.
不怕腳踩風,就怕手抓空。
扶穩抓穩后,接著向前走。
如果被擠倒,身體縮成球,
雙手抱頸后,護好頭領胸。
安全教育日主題班會教案7
教學內容:
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學要求:
通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、
健康成長。
教學時數:
一課時
教學過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫諼的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。
但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,酉蛾事故。
下面就談談家居安全要注意什么:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的‘地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基
本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器.
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停
止使用。
(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分
開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成
煤氣大量泄露而發生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的'
氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警中勖軍的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行.
(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。
2、3奇自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,
火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威協,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇
敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
安全教育日主題班會教案8
一、班會目的:
1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生
安全意識。
2、以"增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,
確保學生安全。
3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命
意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守
未能確保身心健康,平安完成學業。
5通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安
全、健康成長V
二、班會過程:
1、談話引入:
同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、爰護,似乎并不存在什
么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀
成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交
通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)
2、小品表演:(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)表演中故意設計一些錯誤,在小品結束
后向學生提出。學生表現匕徽踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該
首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:"你們快來,這兒有人被撞了廣)這個環節的
設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
3、學生有感而發,談看小品后的感想。
4、感謝以上同學的精彩表演,下面我們進入第二個環節一《行人交通安全規范》知識問
答。
5、觀看交通安全教育片景象。
6、小結:這些血的'教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違
紀是造成交通事故的根本原因。一希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要
遵守交通規則一接下來我們將以多種形式學習交通法規。
7、總結:通過這次班會,我們再次為交通安全做個全面的教育,讓學生再次體會到交通安
全不可忽視,它關系到千家萬戶的幸福,關系到祖國的安定,大家應該一起自覺遵守交通規則。
安全教育日主題班會教案9
一、班會目的
通過本次活動,讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的
安全知識,懂得生命安全的重要性,能夠時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學
到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員。
二、會前準備:
1、競選班會主持人。
2、全體學生搜集了解基本的安全知識。
3、組織學生會場布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)。
4、和主持人一起設計班會流程,并制作課件。
三、班會過程:
(一)、導入
1、教師導語:
生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草"枯
榮交替"。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠
的傷痛。據不完全統計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數字很是驚人,基于現狀
我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。
2、主持人宣布班會開始:
老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。
我們是祖國的花朵、是民族的希望。
我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新T弋。
我們是肩負重任的T弋青年。
我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中.
我們不是危言聳聽,龐大的數字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請
看屏幕:
我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避
免死神的'召喚。
接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:
(二)、同學們積極發言
—同學發言:(由學生積極發言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)
過度:總結出以下幾大方面:
(三)、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析。
1、心理健康
隨著現代觀念更新的加快,家庭、學校、社會教育的復雜化,心理健康不可小視,從我們的
統計數據可以看出啟殺人數占很高比例他們是真的活不起了嗎?不是是心理健康出了問題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學生在金鼎領秀,從樓上一躍而下,
當場死亡;沒過多長時間,又有一名學生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關心他們的親人,如果不
是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學習、回家和親人團聚,是一副其樂融融的
景象。
是什么導致了這樣的悲慘結局呢,那就是心理健康出了問題。
那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!
—同學發言:
總結:主要有:挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。
既然大家都說出來了,以后要適時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個健康的
心理來面對未來。
2、校園安全
我們先看一個短片:
由于一人跌倒,引發了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!
接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。
—同學發言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯、集體活動)
課間
體育課
危險動作、位置)
主持人總結:
咱們說出這么多,我們要早發現,早預防,多加注意。
3、交通安全
我們先看一個短片:
交通事故很多很多,但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛,疏忽大意,精力不集
中,最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要注意的都有什么?
—同學發言:
(主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通二具等)
主持人總結:
說比較簡單,我們要付出實際行動,從我做起,嚴格遵守.
4、交友安全
先看視頻:
總結:交友需謹慎,遠遠不止這些,還有什么我們需注意的,大家說說。
同學發言:
主要有:矛盾(打架、危險品)0
刑事案件(侵害、防盜)。
矛盾是影響交友安全的障礙,產生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果,接下來我
我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾后的處理方法。
總結珀們先給這兩位同學鼓鼓掌這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。
我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,我們也會有朋友,但我
們要學會甄別,要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。
5、食品安全
我們先看一個短片:
雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對
我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。
那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?
―同學發言:
總結:對于“美食"的誘惑,我們要學會篩選,不以"惡"小而食之。
6、其他安全
用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,
他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家允說說我們用電的注意事項:
——同學發言:
總結:用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。
水火無情,人有情,每年溺水的人數也不少,我們身邊也時有發生,力雌們如何防溺水呢?
請大家再說說我們如何防止溺水。
同學發言:
總結:水亦能載舟也能惹舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!
火災和地震也偶有發生,當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕。
總結:我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,
記住一點,生命高于一切!!
(四)、班主任總結、寄語:
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現的都很棒!從
同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識
和自我保護意識。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全
無小事,養成好習慣。
讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們
健康成長!
(五)、主持人宣布結束。
根據這次的主題班會,請同學們認真總結和經驗交流,課下寫一份心得體會(不少于300
字,周五之前交到德育處)
珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。
四、班會小結
1、同學小結:通過這次活動,你懂得了什么?(每個人說說自己學了這節安全課后的感受.)
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
3、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,
學會珍惜生命,養成好習慣。
五、班會效果反饋:
通過這次班會課,學生基本上對"安全第一、生命至上"有了體會,能結合身邊的例子找出
一些危險的實例,并能講出自己切身的體會。可以說,本次班會取得預期的效果。當然,安全教
育工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復強調。
安全教育日主題班會教案10
教學目標:
1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,
增強學生安全意識
2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命
意義。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、
守法,確保身心健康,平安完成學業,
教學重點:
讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規
則。
教學難點:
加強交通法規知識的'學習,遵守交通法規
教學過程:
講解交通安全事故案例
一、導入
通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素
質培養。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進
一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安
全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
二、交通法規法律條文
(一)法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
(二)常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
(三)警示篇:
1、3奇自行車違反交通法規
2、行走時違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規
4、交通安全教育卡
三、觀看小品一《爸媽,對不起》
情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁
地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,
他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車
直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為
他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇
的發生?小組成員進行討論,說出感受
四、應采取的措施
1、提高學生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理
五、總結
通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,
正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀
和價值觀。
安全教育日主題班會教案11
一、活動目的
1、讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。
2、用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護"知識的理解和運用,培養學
生各方面的能力。
3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長
打好基礎。
二、活動準備
1、收集《健康教育》課本和活動課學過的"自護"丸識和急救技術
2、錄音機、"自護"小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、
純凈水、木棍、電線。
三、活動過程
(-)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創"安全學校"
活動,為了使同學們掌握更多的。安全知識和急救技術,我!門精心籌備了一臺“自護”活動主題
班會。
(二)"自護”能力表演和知識競賽:
1、事故:郊游途中,T立同學不小心擦傷了,怎么辦呢?
處理方法:
先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦.輕者不必
包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
2、知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為"全國中小學生安全教育日”?
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
3、小品《我們學會了保護自己》
片斷1:
活動課上,老師給大家講故事《報警》。
片斷2:
炎熱的夏天,放學回家的路上,一!立同學發生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,
讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼
水輕輕地噴灑。
片斷3:
回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的'急救辦法對奶奶進
行急救。
搶救方法:
將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后
撥打急救電話"120"0
4、知識問答
(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑
(2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采
用哪種方法處理
(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
5、舞蹈?21世紀的中國娃》事故:
一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩
不門用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:
用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要
注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護"小獎章,邁出通向21世紀的起跑線。記所有的
孩子們天天快樂,日日平安。
安全教育日主題班會教案12
活動目的:
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的
健康成長。
活動過程
一、主持人:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、爰護,似乎并不存在什么危險。
但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。
據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。
同學們們,面對危險和困炬,我們該怎么辦?
讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑
戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!
二、知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為"全國中小學生安全教育日"(每年3月份最后一周的星期
-)
(2)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采
用哪種方法處理
(5)路口的交通指揮信號有哪些?
三、討論:我們應該注意哪些方面的安全呢?
同學們都很聰明,面市危險的時候,懂得自救自護。在日常生活中,我們應該注意哪些方面
的安全呢?
(一)、用電安全
1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4、使用中發現電器有菖煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止
使用。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,
不要用手直接救人。
(二)、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所.
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的.道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(四)、發生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,
火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威協,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結:
同學們,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己。
安全教育日主題班會教案13
活動目標:
1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養學生的自我保護意識。
2、讓學生知道汛期安全教育的重要性.
3、培養學生團結友愛的情感。
活動過程:
一、導入:
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。
伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使
同學們安全地度過汛期,特進行安全教育主題班會。
二、對學生進行興趣安全教育:
(-)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶
大樹,就仿佛用手摸避雷A一樣。所以,在打雷時離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避
雨,要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意:
1、暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發未能經
過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,
家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。
2、暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回
去要告訴家長,經常與學校保持聯系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉
險回家。
3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自
個人或結伴去查看洪水情況。
(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或結伴去看河水,到河里游泳。有發現同學私自去河邊的.要及時阻止,阻止不
了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍
及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。
三、結束:
同學們最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念提高自己的自我保護意識。
當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們要以防為主,遠離危險。
安全教育日主題班會教案14
一、教學目的
1、通過教師的講授、司學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、通過交通安全知識有獎競答等互動,激發學生的學習興趣。
二、教學重點:
重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學難點:關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
三、班會程序
(一)、課題導入
1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。
教師講述:隨著經濟的日益發展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息
的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽
回的悲劇。
2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽
笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?
3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心'疾首嗎?道路交通安全事故依然是各
種事故領域的"頭號殺手"。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習
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