海南省省直轄縣級行政單位(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

yōuyǎ

sùjìng

píjuàn

kāngkǎi

gēda

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據語境和拼音填寫詞語。

學習之路從來都不是一帆風順的。面對挫折，或許你會páihuái_______不前；經歷失敗，或許你會傷心kūqì_______；遇到zǔài_______或許你會kǒngjù_______。但這正是你bīpò_______自己快速成長的好時機。經過qiānchuíwànzáo_________，你才能學會自立自強，一路高歌向前。當你jīnglì_______過所有磨難后，迎接你的將會是míngmèi_______的陽光和rèliè_______的掌聲。2）.比一比組詞。

逝(

)繞(

)駿(

)躁(

)漿(

)篷(

)

浙(

)饒(

)竣(

)燥(

)醬(

)蓬(

)3）.補充成語。_______不安

_______截鐵_____妙_____肖4）.小沂的日記中，記錄了今年五一沂水景點游客爆滿的情況，請你幫他用不同四字詞語來描述這一盛況。

今年五一假期，天上王城景區(qū)__________，大家心潮澎湃地觀看“春秋王者爭霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹風情帶來的樂趣；地下大峽谷入口圍得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。5）.古詩文積累。

赤壁是一座有顏色的城市，小語以“顏色”為主題，輯錄了一組古詩詞。請你將相應的詩詞填到橫線上。

①春色滿園關不住，一枝_______出墻來。《游園不值》

②日照香爐______，遙看瀑布掛前川。《望廬山瀑布》

③渭城朝雨浥輕塵，________。《送元二使安西》

④_________未遮山，________亂入船。《六月二十七日望湖樓醉書》

⑤誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將________。《浣溪沙》

⑥野徑云_____，江船火獨明。曉看_____處，花重錦官城。《春夜喜雨》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“象形”是我們祖先創(chuàng)造漢字的一種方法，“典”就是一個象形字。看下圖注釋，下列句中“典”的意思為本義的一項是（

）A．旗袍，典雅端莊，展現東方女性之美。B．北京故宮是中國古建筑的典型代表。C．《中華人民共和國民法典》自2021年1月1日施行。D．六年級畢業(yè)典禮于6月30日在學校大禮堂舉行。2）.下列詞語中，字音和字形沒有錯的一項是（）A．書藉

熾熱（chì）

模樣（mú）

鍥而不舍（qì）B．拔弄

哀思

焚燒（fén）

萬象更新（gèng）C．通宵

殘暴

徘徊（huí）

含情脈脈（mò）D．唯恐

控制

葬送（zàng）

翻箱倒柜（dǎo）3）.下列的讀音或字形完全正確的一組是（

）A．風靡（mǐ）

蒼穹（qiáng）

鞠躬盡粹

斗篷B．伽藍（kā）

模（mú）樣

干躁

暴露無遺C．氣氛（fēn）

瀑（pù）布

懸涯

大步留星D．迥（jiǒng）然

伶（líng）俐

疲倦

自作自受評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

(1)外面又黑又冷。這間漁家的小屋里溫暖而舒適。（用恰當的關聯(lián)詞合并句子）

_________________________

(2)一陣濃重的棉布焦味忽然鉆進我的鼻子。（縮句）

_________________________

(3)下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經上課。（仿照例句寫一寫媽媽看見一件自己喜愛的衣服時入迷的樣子）

________________________

(4)地球之外的太空中是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。（改變順序，不改變句意）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會讀一讀，連一連。

黃河

聳

美麗的

小路

戌

蛇

長江

長

晶瑩的

森林

亥

兔

長城

奔

蔥郁的

風景

卯

狗

珠峰

涌

泥濘的

露珠

已

豬2）.把古詩和所描寫的季節(jié)連一連。

春

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

夏

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

秋

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

冬

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列幾句話重新排列成一段通數順的話。

①自從人類社會誕生以來，人與海洋的關系就非常密切。

②蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。

③但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災難。[中國教#育^出@版網*&]

④海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。

（1）排列后的順序為：

（2）請用一個成語概括出本段描寫的海的特點。

2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

(

)一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

(

)他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

本文既寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火焚燒紋絲不動，表現了邱少云遵守紀律、顧全大局、不怕犧牲的精神。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀練習。有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。1．這兩節(jié)詩選自《______________________________》，是詩人____________為紀念魯迅逝世_________周年寫的，詩的副標題是“___________________________________”。

2．“不朽”所加引號的作用是（

）A．表示引用B．表示特定稱謂C．表示著重強調D．表示反語評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.品味生活，快樂習作。

從以下兩個材料中，任選一個完成一篇習作。

（1）當一個人做自己喜歡的事時，就會不畏艱辛，全心投入，樂在其中。我想，你也一定有這樣的經歷和感受。請以“

，讓我樂在其中”為題，先把題目補充完整，再圍繞中心意思寫一篇文章。要求：①敘事清楚，內容具體，表達真情實感，②文中不出現真實的人名和校名。

（2）科技的發(fā)展日新月異，我們的生活也發(fā)生著翻天覆地的變化。在科技的推動下，未來生活會是怎樣的？請你大膽想象，自擬題目，寫一篇想象文。要求：想象豐富，內容具體，不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.根據情景信息答題。1．這次活動的具體項目是________，活動時間是________。

2．下列說法與本次活動主題不相符的一項是（

）A．積極參加公益活動，增強社會責任感B．宣傳綠色出行、低碳環(huán)保的生活理念C．提高騎行能力，為參加比賽做準備3．活動主題中的“騎樂無窮”化用了哪個成語？你怎么看待這種做法？

________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。

軌道（guǐ

guī）

氣氛（fēn

fèn）

一綹（liǔ

lǚ）

隕落（yǔn

sǔn）2）.比較閱讀古詩，選擇適當的詩句填空。

《馬詩》《石灰吟》《竹石》三首詩都表達詩人的愛國情懷和遠大志向，但表達的情感有所不同：表達詩人渴望建功立業(yè)的詩句是____________；表現詩人在困難和打擊面前毫不動搖的詩句是______________；表現詩人堅守高潔情操的詩句是____________。

A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

B．何當金絡腦，快走踏清秋。

C．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.整本書閱讀。

1．班級要開展“同讀一本書”主題讀書活動，請你為此次活動擬