陜西省漢中市二中類校2024-2025學年高一上學期12月第二次月考物理試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年度第一學期第二次月考試卷高一物理一、單選題(共10小題,每小題5分,共50分)1.一個物體從靜止開始做速度均勻變大的直線運動,它在第末速度增大為,則它的加速度為()A. B. C. D.2.質點在某段時間內運動的圖像是一段拋物線,如圖所示,關于和兩段時間內的運動,下列說法正確的是()A.兩段時間內的位移大小相等B.兩段時間內的速度方向相同C.兩段時間內的平均速度大小相等D.兩段時間內的加速度方向相同3.如圖所示的裝置中,小球的質量均相同,彈簧和細線的質量均不計,一切摩擦忽略不計,平衡時各彈簧的彈力分別為、、,其大小關系是()A. B.C. D.4.關于由滑動摩擦力公式推出的,下列說法中正確的是()A.動摩擦因數與摩擦力成正比,越大,越大B.動摩擦因數與正壓力成反比,越大,越小C.動摩擦因數與摩擦力成正比,與正壓力成反比D.動摩擦因數的大小由兩物體接觸面的情況及材料決定某建筑工地上,工人師傅推車的情形如圖所示,以下判斷正確的是()A.工人對車的力與車對工人的力是一對平衡力B.工人受到的重力與工人對地面的壓力是一對平衡力C.工人對車的力與車對工人的力是一對作用力與反作用力D.工人受到的重力與地面對工人的支持力是一對作用力與反作用力6.一同學用力向右推放在水平地面上的課桌,課桌沒有動,下列說法正確的是()A.課桌上的書不受摩擦力B.課桌上的書受到向右的靜摩擦力C.課桌受到地面的摩擦力方向向右D.桌面上的書受到的支持力是由書發生形變產生的7.下列關于力的說法正確的是()A.力是物體對物體的作用,所以發生力的作用必須相互接觸B.物體受到的幾個共點力的合力一定大于每一個分力C.一個物體靜止在斜面上,物體所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物體對斜面的壓力D.一個2N的力可以分解為7N和6N的兩個力8.兩個力的合力為,其中一個力的大小為,那么另一力的大小可能是()A. B. C. D.9.如圖所示,木板放在粗糙的水平面上,木塊放在的上面,的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用水平恒力向左拉動,使其以速度做勻速運動,此時繩水平且張力大小為,下面說法正確的是()A.木塊受到的是靜摩擦力,大小等于B.繩上張力與水平恒力的大小相等C.木板同時受到一個靜摩擦力和一個滑動摩擦力作用,它們合力大小等于D.若木板以勻速運動,則拉力仍為10.如圖所示,一物塊受一恒力作用,現要使該物塊沿直線運動,應該再加上另一個力,下列關于的說法中正確的是()A.有最小值,最小值為B.有最小值,最小值為C.有最大值,最大值為D.有最大值,最大值為二、多選題(共3小題,每小題6分,共18分,漏選得3分,錯選不得分)11.下列物理量在運算時遵循平行四邊形定則的有()A.時間B.位移C.速度D.加速度12.有三個相同的物體疊放在一起,置于粗糙的水平地面上,物體之間不光滑,如圖所示,現用一水平力作用在上,物體仍保持靜止,下列說法正確的是()A.受到地面的摩擦力大小為,方向水平向左B.受到四個力作用C.對的摩擦力大小為,方向水平向右D.受到五個力作用13.如圖所示,某同學用同一彈簧測力計按圖甲、乙兩種方式測量某小桶的重力,甲圖中系小桶的輕繩較長.下列說法正確的是()A.甲圖中彈簧測力計的示數比乙圖中的大B.兩圖中彈簧測力計的示數一樣大C.甲圖中繩的拉力比乙圖中的大D.乙圖中繩的拉力比甲圖中的大三、實驗題(共3小題,第1~4每空1.5分,第5空2分,畫圖題2分,共10分)14.某同學進行“驗證力的平行四邊形定則”實驗,試完成主要步驟:(1)如圖甲,將木板水平放好,用兩只彈簧測力計、分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結點的位置點、兩彈簧測力計的讀數和以及________。(2)用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條與細繩套的結點拉到____,記下彈簧測力計的示數(如圖乙所示)____,記下細繩套的方向。(3)圖丙中記錄了、、的方向,請選定合適的標度,以為作用點,畫出力、的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力,并量出____;(4)比較與的一致程度,若有較大差異,對其原因進行分析,并作出相應改進后再次進行實驗。(5)關于該實驗的注意事項,下列說法中正確的是()A.對彈簧測力計調零時應將測力計豎直放置B.、彈簧測力計的示數最好接近滿量程C.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行D.每次實驗中兩個分力間的夾角必須大于解答題(第15題10分、第16題12分)15.物體受到大小相等的兩個拉力的作用,每個拉力均為200N.(計算中可取,)(1)若兩力之間的夾角為,求這兩個拉力的合力;(2)若兩力之間的夾角為,求這兩個拉力的合力.16.如圖所示,重為的物體置于水平面上,對物體施加一個與水平方向成的拉力,,物體仍處于靜止狀態,求:(1)地面對物體的靜摩擦力的大小;(2)地面對物體的支持力的大小.

參考答案:題號12345678910答案BDADCADCDA題號111213答案BCDACDBD14.【答案】(1)兩細繩套的方向(2)點(3)如下圖[此空允許一定誤差]C【解析】(1)用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結點位置和兩測力計的示數、以及兩細繩套的方向。(2)用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結點拉到同一位置,記下細繩套的方向,由圖示彈簧測力計可讀得彈簧測力計的示數。(3)注意畫出來的合力與不在一條直線上,合力長度的測量結果遵循刻度尺讀數的估讀規則,結果允許有誤差,但注意保留的位數。(5)A.因木板在水平方向,用彈簧測力計在水平方向拉橡皮條,應在水平方向對彈簧測力計調零,A錯誤;B.、彈簧測力計的示數應適當大些,但不能接近滿量程,如果接近滿量程,合力大小可能大于彈簧測力計的量程,用一個彈簧測力計拉橡皮條時會超出其量程,損壞彈簧測力計,B錯誤;C.為減小實驗誤差,彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行,C正確;D.每次實驗中兩個分力間的夾角應適當大些,但不一定必須大于,D錯誤。故選C。15.【答案】解:(1)若兩力之間的夾角為90°,則合力大小為,方向在兩個力的角平分線上.(2)若兩力之間的夾角為60°,這兩個拉力的合力大小為=,方向在兩個力的角平分線上.答:(1)當夾角為時,兩個力的合力為,方向在兩個力的角平分線上.(2)當夾角為時,兩個力的合力為,方向在兩個力的角平分線上.【解析】(1)物體受到大小相等的兩個拉力作用,當夾角為時,根據勾股定理求解合力的大小.(2)當夾角為時,根據數學知識求解合力大小.16.【答案】(1)解:物體受重力、支持力及摩擦力而處于平衡狀態;重力沿斜面下滑方向的分力為:答:重力沿斜面下滑方向的分力.(2)物體對斜面的壓力為:答:物體對斜面的壓力為.(3)則由共點力的平衡條件可知物體受到的摩擦

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