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文檔簡介
第二單元空氣和氧氣課題2氧氣目
錄CONTENTS011星題夯實基礎022星題提升能力033星題發展素養知識點1氧氣的物理性質1.
呼吸機可為患者提供氧氣,下列關于氧氣的描述正確的是
(
A
)A.
通常狀況下,氧氣是一種無色、無臭的氣體B.
氧氣是一種密度比空氣密度略小的氣體C.
氧氣在低溫、高壓時能變為無色液體或固體D.
魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水A23456789101112131知識點2氧氣的化學性質2.
氧氣是我們身邊的物質,以下有關氧氣的敘述錯誤的是
(
A
)A.
氧氣具有可燃性B.
氧氣能支持燃燒C.
氧氣能供動植物呼吸D.
氧氣能使帶有火星的木條復燃A234567891011121313.
[2024福建福州月考]某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣
體(體積比為4∶1),若采用燃燒法除去氧氣而得到較純凈
的氮氣,最好選用的試劑為(
C
)A.
鐵絲B.
蠟燭C.
紅磷D.
木炭C234567891011121314.
【易錯題】[2024西北大學附中期中改編]在化學實驗中,
要特別注意觀察和記錄實驗現象。下列實驗現象的記錄正
確的是(
C
)A.
硫粉燃燒生成無色、無臭的氣體B.
紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧C.
木炭在氧氣中燃燒發出白光且放熱D.
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色的氧化鐵C23456789101112131點撥:硫燃燒時有刺激性氣味的氣體生成,A錯誤;紅磷
在空氣中燃燒,產生大量白煙,B錯誤;木炭在氧氣中燃
燒,發出白光,放熱,C正確;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
火星四射,放熱,生成黑色固體,“生成黑色的氧化鐵”
是錯誤的實驗結論,不是實驗現象,D錯誤。234567891011121315.
[2024西安高新一中月考改編]化學實驗是進行科學探究的
重要方式之一,具備基本的化學實驗技能是學習化學和進
行探究活動的基礎和保證。根據圖示回答下列問題:23456789101112131(1)圖A:木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現象不同,原因
是
?。(2)圖B:水的作用是
?
?。氧氣的濃度不同防止鐵絲燃燒產生的高溫熔融物濺
落,使瓶底炸裂23456789101112131(3)圖C:發生反應的文字表達式為
?
,該反應的基本反應類型為
?。
氧化硫化合反應23456789101112131(4)以上三個實驗的相同點有
(填字母)。A.
條件都為點燃B.
都放出熱量C.
產物在常溫下都是氣體D.
都是化合反應ABD
23456789101112131知識點3化合反應和氧化反應6.
下列變化不屬于緩慢氧化的是(
D
)A.
釀造米酒B.
呼吸作用C.
鐵的生銹D.
煤炭燃燒D234567891011121317.
[教材改編題]下列反應既屬于氧化反應,又屬于化合反應
的是(
C
)C234567891011121318.
[2024湖南長沙月考改編]下列敘述正確的是(
D
)A.
氧化反應一定會有明顯的現象B.
凡是兩種或者兩種以上的物質發生的反應就屬于化合
反應C.
所有的化合反應都是氧化反應D.
磷在氧氣中燃燒,該反應既屬于化合反應又屬于氧化
反應D23456789101112131點撥:氧化反應不一定有明顯的現象,A錯誤;兩種或兩
種以上物質發生的反應不一定屬于化合反應,因為生成物
不一定是一種,B錯誤;不是所有的化合反應都是氧化反
應,C錯誤;磷在空氣中燃燒是物質與氧氣發生的化學反
應,屬于氧化反應,也符合“多變一”的特征,也屬于化
合反應,D正確。234567891011121319.
下列方法能夠鑒別空氣和氧氣的是(
C
)A.
聞氣味B.
看顏色C.
伸入帶火星的木條D.
倒入澄清石灰水C2345678910111213110.
【學科素養·科學思維】如圖是關于氧氣化學性質的部
分知識網絡,下列說法正確的是(
A
)A.Ⅰ、Ⅱ兩類反應發生的都是氧化反應B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均會發光C.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的可燃性D.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量A2345678910111213111.
【創新題】2023年中國—中亞峰會的會標以六色石榴花
形象設計。如圖所示,六朵花瓣中的物質均能與氧氣反
應,下列關于六個反應的說法正確的是(
A
)A.Hg、P能用于測定空氣中氧氣含量B.C、Fe與O2反應均發出白光并生成黑色固體C.
均屬于化合反應D.
實驗時集氣瓶底部均需加少量水,防止炸裂A2345678910111213112.
圖中A~D均為初中化學常見物質,“→”表示物質間的
轉化關系,B是空氣的主要成分之一,化學性質比較活
潑,A是一種淡黃色粉末與B反應后的產物,C是黑色固
體,D能使澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題:23456789101112131(1)寫出A物質的名稱:
?。二氧化硫23456789101112131(2)寫出一個符合B→C反應的文字表達式:
?
,實驗現象為
?
?。(3)寫出自然界中D→B的途徑:
?。鐵+氧氣
劇烈燃燒,火
星四射,放熱,生成一種黑色固體光合作用2345678910111213113.
【科學思維·控制變量法】物質燃燒的劇烈程度與很多因
素有關。進行鐵絲燃燒實驗時,某小組發現實驗現象與
預期的不同?!咎岢鰡栴}】鐵絲燃燒的劇烈程度與什么因素有關?【作出猜想】猜想一:
?;猜想二:氧氣含量。點撥:【作出猜想】猜想鐵絲燃燒的劇烈程度與反應物
的接觸面積、氧氣含量、鐵絲的含碳量(本實驗未涉及)
等因素有關。反應物的接觸面積23456789101112131【進行實驗】實驗編號氧氣含量鐵絲情況燃燒現象121%鐵絲不能燃燒221%鐵粉劇烈燃燒,火星四射360%鐵絲燃燒,輕微火星四射4100%鐵絲燃燒,火星四射明顯23456789101112131【實驗分析】(1)實驗1和實驗
對比,說明猜想一正確,實驗3和實驗4
對比,說明猜想
正確。點撥:【實驗分析】(1)根據對比實驗的唯一變量性,要
說明猜想一正確,需用實驗1和實驗2對比;實驗3和實驗4
對比,只有氧氣的含量不同,根據燃燒現象,說明猜想二
正確。2
二23456789101112131(2)鐵絲易生銹,實驗前需用砂紙打磨,由此推測含有
?
會影響鐵絲的燃燒情況。若要驗證此猜想,需要控制
不變的量有
(填
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