陜西省2024九年級化學上冊第二篇教材實驗探究類型一探究物質的組成實驗1對蠟燭及其燃燒的探究課件新版新人教版_第1頁
陜西省2024九年級化學上冊第二篇教材實驗探究類型一探究物質的組成實驗1對蠟燭及其燃燒的探究課件新版新人教版_第2頁
陜西省2024九年級化學上冊第二篇教材實驗探究類型一探究物質的組成實驗1對蠟燭及其燃燒的探究課件新版新人教版_第3頁
陜西省2024九年級化學上冊第二篇教材實驗探究類型一探究物質的組成實驗1對蠟燭及其燃燒的探究課件新版新人教版_第4頁
陜西省2024九年級化學上冊第二篇教材實驗探究類型一探究物質的組成實驗1對蠟燭及其燃燒的探究課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第二篇教材實驗探究類型一探究物質的組成實驗1對蠟燭及其燃燒的探究探究

思路選擇化學反應→設計實驗→根據現象確定生成物→

分析所含元素基本

方法利用質量守恒定律，并選擇合適的化學反應，分析

反應前后元素種類，以推測物質的組成實驗

目的對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后的三個階段進行

細致的觀察，學會完整地觀察物質的變化過程及其

現象實驗

用品一支新蠟燭、火柴、兩個干凈燒杯、水、水槽、澄

清石灰水、一把小刀

教材實驗梳理(知其然)實

驗

過

程點

燃

前①操作：觀察蠟燭的顏色、狀態、形狀，聞一聞氣

味。②結論：白色固體，有氣味(

性質)①操作：用小刀切下一塊石蠟，放入水中，觀察其

在水中的現象。②現象：石蠟漂浮在水面上，不溶

于水。③結論：石蠟質地較軟，是一種密度比水

小，不溶于水的固體(

性質)物理物理實

驗

過

程點

燃

時①操作：點燃蠟燭，觀察其變化及其火焰。②現

象：石蠟熔化(物理變化)，蠟燭燃燒發出黃色火

焰，放出熱量，火焰分三層：

、

?

、

，燭芯中的棉線變黑。③結論：石蠟遇熱熔化，燃燒時發出黃色火焰，火

焰分三層，燭芯中的棉線變黑外焰內

焰焰心實

驗

過

程點

燃

時

①操作：取一個干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察燒

杯中的現象。另取一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒

杯罩在火焰上方，觀察其現象。②現象：干燥的燒杯內壁上出現了許多小水珠。另

一個燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁。③結論：蠟燭在空氣中能夠燃燒(

性質)，

在燃燒過程中生成

和

(

?

變化)熄

滅

后

①操作：熄滅蠟燭，觀察其現象，用燃著的火柴點

燃剛熄滅時產生的白煙。②現象：熔化的石蠟逐漸凝固，燭芯中的棉線變

黑，易碎。用火柴點燃剛熄滅時產生的白煙，蠟燭

會重新燃燒。③結論：石蠟遇冷凝固，棉線炭化，白煙是

?

，有可燃性化學水二氧化碳化學石蠟

蒸氣遇冷形成的固體小顆粒實

驗

過

程點

燃

時①操作：取一個干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察燒

杯中的現象。另取一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒

杯罩在火焰上方，觀察其現象。②現象：干燥的燒杯內壁上出現了許多小水珠。另一個燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁。③結論：蠟燭在空氣中能夠燃燒(

性質)，

在燃燒過程中生成

和

(

?

變化)化學水二氧化碳化學

教你來探究(知其所以然)通過蠟燭燃燒實驗我們學會了兩種物質的檢驗方法。(1)水：將干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察燒杯內壁，若

有

出現，則說明蠟燭燃燒生成了水。(2)二氧化碳：將用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯罩在蠟燭火焰

上方，若

，則說明蠟燭燃燒生成了

二氧化碳。水霧(或小水珠)

澄清石灰水變渾濁

帶你來遷移(學以致用)請同學們根據上面學過的實驗探究的方式，來探究一下

酒精燃燒的產物吧！請寫出你的探究過程吧！(已知：酒精

燃燒與蠟燭燃燒的產物相同)(1)操作：

?

?

?。(2)現象：

?

?。(3)結論：

?

?。點燃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論