第二單元做情緒情感的主人

（提升卷考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證

號填寫在答題卡上。

2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4．測試范圍：第二單元。

5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、選擇題：本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題

目要求的。

1．我深深地愛我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏；我深深地愛我的祖國，涌動的血液奔騰著長江

黃河的波浪……此詩所表達的情感與下列詩句相符合的（）

①我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖②青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉

③遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華④莫愁前路無知己，天下誰人不識君

A．①②B．①③C．②④D．③④

2．人們常常用“多愁善感”和“喜怒無常”來形容少年的情緒。青春期是情緒發展的一個特殊時期。面對青春

期復雜的情緒，我們應有的正確做法是（）

①青春期的情緒特點體現了青春的活力

②要善于激發我們的正面情緒感受

③任其發泄和表現

④對于煩惱和擔憂這樣的負面情緒我們要學會積極面對

3．以下詩句與情感對應不準確的是（）

A．“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”——對親人的思念之情

B．“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”——依依不舍的朋友情誼

C．“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”——憂國憂民的愛國情

D．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——以天下為己任的責任感

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4.2021年3月19日，中美在阿拉斯加舉行高層戰略對話。會上，對于美方不行待客之道，中方嚴正回應，

一方面反諷是“我們把你們想得太好了，我們認為你們會遵守基本的外交禮節”，一方面提醒“美國沒有資格

居高臨下同中國說話，中國人不吃這一套”。面對中方回應，我們會油然而生一種祖國日益強大的______；

一種對國家領導人從容不迫、不卑不亢的風度的______；對于美國企圖干涉我國內政的______。（）

A．自豪感、敬佩感、憤怒感B．理智感、敬畏感、厭惡感

C．驕傲感、信任感、理智感D．自豪感、道德感、憤怒感

5．青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。為促進我們的健康成長，我們可以

采取的方式方法有（）

①參加集體活動，放松自己感受集體溫暖

②書寫不良感受，接納和調適矛盾的心理

③將自己的內心封閉起來，不讓他人知道

④培養興趣，轉移注意力，學會自我調節

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6.中國詩詞文化異彩紛呈，沁人心脾。下列詩詞中與“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”表達的情緒感受相

同的一組是()

①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

③白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉④勸君更進一杯酒，西出陽關無故人

⑤春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花⑥更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏

A．②⑤⑥B．④⑤⑥C．③⑤⑥D．②④⑤⑥

7．小敏深深地被“七一勛章”獲得者的事跡和崇高精神所感動，他立下學好本領長大后報效祖國的志愿，學

習更加刻苦勤奮。可見情感（）

①與情緒緊密相關，且復雜多變

②反映我們對人和對事的態度、觀念

③是我們在生活中的唯一精神需求

④影響我們判斷選擇、驅使我們行動

A．①②B．①③C．②④D．③④

8．情感與情緒是相輔相成、互相影響的，下列對于情感與情緒二者之間的關系認識正確的是（）

①情感與情緒緊密相關

②情感與情緒是有區別的

③我們對某些人或事物的情緒隨著時間的推移就可能產生某種情感

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④情感與情緒的表達方式是一樣的

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

9．著名作家契訶夫說：“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志。”這說明（）

A．正面情緒能讓生活更美好B．情緒往往受社會環境的影響

C．需要防止負面情緒的發生D．情緒是神奇的，復雜多樣的

10．面對人教版小學數學課本插畫人物個別細節不堪入目，眼神奇怪、毫無美感，不少網民義憤填膺，認

為這會潛移默化影響孩子的審美；北京冬奧會上，中學生小強看到小將谷愛凌、蘇翊鳴奪得獎牌，激動、

歡呼，不自覺地流露出對祖國的熱愛和自豪之情。下面觀點正確的是（）

A．網民的義憤填膺是情緒，小強的激動、歡呼是情感

B．情感是短暫的、不穩定的，情緒是在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩定的

C．情感與情緒緊密相關，伴隨著情緒的反應逐漸積累和發展

D．情感隨著時間的推移形成比較穩定的傾向，就可能產生某種情緒

11．“在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是

先行人……他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。”這是對“感動中國”人物錢學森

的頒獎詞，從這些頒獎詞中，我們感受到一代大師錢學森（）

①情感需要表達、回應，需要共鳴②對國家和民族的認同感和親近感

③對國家和民族的榮譽感和責任感④對科學事業執著追求，自信自強

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

12．七年級（3）班的同學對“培育高尚情感"問題有以下觀點，你認為正確的是（）

①小軍：高尚情感是天生的，不用培養

②小紅：我們可以通過感受和體驗培養高尚情感

③小明：我們要通過追求正義、善良和道德培養高尚情感

④小偉：我們可以通過欣賞美的事物培育高尚情感

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

第Ⅱ卷

二、分析說明題：（大題共5小題，共60分）

13．（10分）昨天下午，騎著三輪車的楊大爺剮蹭了路邊的小車，他道歉后把身上僅有的100元給了女司

機，并承諾會湊齊剩下的錢，當女司機看見楊大爺拿著借來的一大把零錢時，心酸不已，不但沒要楊大爺

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的錢，還贈給他1000元。

有同學在班級論壇上分享了這則新聞，同學們紛紛給楊大爺和女司機點贊。

（1）楊大爺剮蹭了路邊的小車后，心里是一種怎樣的情感體驗？（4分）

（2）楊大爺把身上僅有的100元給了女司機，并承諾會觸及剩下的錢，這是一種怎樣的情感？（2分）

（3）女司機最后不僅沒要楊大爺的錢，還贈給他1000元，這是一種怎樣的行為？（4分）

14．【做情緒情感的主人】（19分）

為了幫助同學們正確對待青春期的情緒，培養美好情感，某中學七年級（1）班在道德與法治課上開展了相

關主題探究活動。請你參與其中，完成下列任務。

（情緒體驗）每個人都始終處于一定的情緒狀態中，或平靜，或快樂，或傷心，或緊張。我們會因一些事

情而滿懷喜悅，也會因一些事情而十分煩惱。正是各種各樣的情緒豐富了我們的生活。

（情緒表達）小秦情緒不佳，生氣地把椅子排得震天響，并在教室里大喊大叫。同學們批評他，他卻說：

這是我自己的事，誰也管不著！"

（情感品味）情感是與人的高級需要是否得到滿足相聯系的內心感受，是比較穩定、深刻的內心體驗。對

待任務，我們有責任感；取得成績，我們有榮譽感、自豪感；犯了錯誤，我們有羞恥感。這些情感體驗是

我們積極向上的動力，我們要重視情感的培養。

（1）請你列舉兩種自己在日常生活中不同的情緒表現。（4分）

（2）對于小秦的言行，你有什么看法？（7分）

（3）我們為什么要重視情感的培養？請談談你的理解。（8分）

15.（12分）在學雷鋒日之際，中央宣傳部、中央文明辦在中國文明網向全社會公開發布10位崗位學雷鋒

“最美人物”的先進事跡。現場播放了反映他們先進事速的視頻短片，主持人對“最是人物”進行了采訪。

最近，某班同學圍繞“最美人物”發布活動準備舉行一次研討活動，請你參與進來。與他們一起研討下列問題：

（1）請你為此次活動設計一個合適的主題。（2分）

（2）為獲得正面美好情感，請推薦兩個途徑。（4分）

（3）向“最美人物”學習，如何傳遞情感正能量？（6分）

16.（12分）2022年5月10日，慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會在北京大會堂隆重舉行。習近

平總書記在會上發表重要講話強調，青春孕育無限希望，青年創造美好明天。新時代的中國青年，生逢其

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時，重任在肩，施展才千的舞臺無比廣閱，實現夢想的前景無比光明。實現中國夢是一場歷史接力賽，當

代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先。廣大團員青年成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新

時代好青年，用青春的能動力和創造力激蕩起民族復興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一個更加

美好的中國。

（1）感悟青春力量，尋找青春榜樣。請你仿照示例列舉一位建團百年來為黨和國家做出突出貢獻的青年榜

樣，供大家學習。（2分）

青年榜樣事跡青春力量

為了革命事業，年僅15歲，就犧牲在敵人的英勇頑強，忠于黨和國家的

劉胡蘭

鍘刀下面事業

（2）從這些榜樣人物身上我們能體會到一種深刻的高級情感，請你分別列舉一個能表達這種情感的歌曲和

影視作品。（2分）

歌曲：_________

影視作品：_________

（3）作為一名中學生，你打算如何傳遞這種情感?（8分）

17．做情緒情感的主人。（11分）

【安慰他人】全球疫情不斷，本土疫情時有反復，很多人生活、工作和學習節奏被打亂，李華也因此和家

人分隔兩地，他非常希望疫情能盡快過去，但網絡上大量關于疫情的信息讓他更加惶恐、焦慮，總感覺自

己和家人的生命健康受到威脅。

（1）李華產生惶恐、焦慮等情緒是受哪些因素影響？（2分）

（2）假如你是李華的好朋友，你會怎樣安慰他？（2分）

【品味情感】

閱讀小明的日記片段，回答相關問題。

2022年3月15日星期二天氣晴我們班的數學老師很嚴肅,一開始我和同學們都很害怕他。有一次,我

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急性腸胃炎犯了,數學老師急忙把我送到醫院,下午還帶來了他親手煲的雞湯,我非常感動。現在,數學是我最

喜歡的科目,每天放學一定先做數學作業,遇到難題我一點也不怕,不懂就去問數學老師。

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