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文檔簡介

習作：續寫故事三年級—統編版—語文—第四單元

課前準備雙腳平平放，兩眼向前望；手不動，腿不晃，比一比誰最棒。抬頭挺胸坐得正，看屏幕，動腦筋，老師講課認真聽。圖片來源于網絡大腦運動操-找不同圖片來源于網絡大腦運動操-找不同圖片來源于網絡大腦運動操-找不同圖片來源于網絡圖片來源于網絡學習目標

運用改正、增補、刪除的修改符號，修改有明顯錯誤的內容。分享情節繩圖片來源于易承熙分享情節繩視頻來源于易承熙修改符號

表示改正

表示增補

表示刪除圖片來源于網絡唱完生日歌，小紅首先第一個給李曉明送禮物。唱完生日歌，小紅第一個給李曉明送禮物。朗讀句子修改句子1）李曉明來道教室門口，發現教室里面格外安靜。2）李曉明看著手中漂亮好看的蛋糕，露出了燦爛的笑容。3）圍成圈，唱起了生日歌。

到同學們

中午放學了，同學們眉飛色舞的討論著自己是怎樣過的,只有李曉明悶悶不樂地坐在一旁。

想：我也快過生日了，但是我爸爸媽媽都在外地工作，我的生日怎么過啊？這句話被坐在一旁的小紅和小藍聽地清清楚楚，他們討了起來。最后小藍對同學們說，李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以幫她安排生日會。修改段落”論他地得：“的生日他修改小錦囊

小聲朗讀習作，用上修改符號，修改習作出現的明顯錯誤。圖片來自網絡01漏字錯字討問題商店生日會論量常見錯誤02用錯標點符號一個段落全是逗號，到了最后才加句號。人物對話忘了加冒號雙引號。常見錯誤03意思表達不清楚李曉明把其中一只右手舉起來和小藍擊掌。我聽見悅耳的歌聲和優美的舞蹈。

看見常見錯誤①②③④⑤⑥他。論①扮，。“”②③靜“”④⑤⑥感動地快樂的①②③④⑤⑥他扮，。靜論“”“”。快樂的感動地

泊船官洲

宋王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，何時明月照我還。“入”“到”“滿”“吹”

我做完之后，總要看兩遍，自己覺得拗口的，就增刪幾個字，一定要它讀得順口。

——魯迅

我一直有這樣的習慣，一張紙上只寫第一行，其余九行是留著修改用的。

——福樓拜

修改文章的權利首先應屬于作者本人。

——葉圣陶修改習作

小聲朗讀習作，用上修改符號，修改習作出現的明顯錯誤。圖片來源于網絡評價評價環節評價內容自評他評

習作題目能居中，標點符號占一格，每段開頭空兩格。

能把故事寫完整，有條理

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