中考語文一模試卷一、積累與運用（共16分）閱讀下面語段，根據要求完成下面小題。早在飛機上就望見——那條河如金色巨蟒伏在那片綠色的土地上，美得震撼（hàn）人心。現在，這條河就在那兒，緊挨著一道____的懸崖。滔滔江水從我前邊奔過，隆隆的江水聲徘徊在我耳畔（pàn），一陣陣浪拍打在巖石上綻放出一朵朵絢（xùn）麗的金花，那塊虎跳石則在江水中____。再走近些，挨在圍欄上。這江____的線條淋漓盡致地展現在我面前。什么氣勢磅礴、雄偉壯觀、驚心動魄（pò），這些詞是遠遠無法描述的，不能抒發我心中的感概。果然是不去看世界，不知道世界的奇與妙。這就是金沙江虎跳峽——這是世人的驕傲，這是大自然的杰作。熱情的景色也有著同樣熱情的民族。當晚，我們去了藏民家，就與藏民一起載歌載舞，____了那熱烈的風情。那晚所有人都癡迷了，癡迷于藏家的歌舞，癡迷于迷人的景色。1．文中注音不正確的一項是（）A．撼（hàn） B．畔（pàn） C．絢（xùn） D．魄（pò）2．文中加點詞語有錯別字的一項是（）A．徘徊 B．淋漓盡致 C．氣勢磅礴 D．感概3．選文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（）A．陡直若隱若現粗獷領略B．陡峭若隱若現豪放領略C．陡峭若有若無豪放曉悟D．陡直若有若無粗獷曉悟4．對選文中畫線句子病因的分析，正確的一項是（）A．搭配不當 B．語序不當 C．句式雜糅 D．成分殘缺5．【語段探微】下列句子順序排序最恰當的一項是（）①打開來讀是一種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受，②里邊肯定有趣味，更有智慧。③就像一個個朋友，我熟悉它們的情感與思維方式。它們每一個珍貴的細節，④未讀的書是一片密封著的誘人的世界。⑤而凡讀過的書，都有了生命。A．④②①③⑤ B．①③⑤④② C．④⑤①②③ D．①④②⑤③6．名篇名句默寫。（1），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（2）沉舟側畔千帆過，。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（4）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（5）范仲淹《漁家傲?秋思》中正面揭示自己和征人們思歸又不能歸的矛盾心理的詩句是，。（6）《小石譚記》中描寫游玩時的凄涼感受的句子是，。二、綜合性學習（共12分）學習與探究7．在“品讀人物形象”交流活動中，同學們紛紛表達對人物的理解。請你選擇課本中的一個人物，仿照示例，談談你的理解。示例：牧羊人是一個極為認真的人。從他心無旁騖認認真真地挑選橡子等細節可以看出。8．同學們依據教材中的人物做了一個“好父母”榜單，請你將表格填寫完整。“好父母”榜單第一名：理由：第二名：莫頓?亨特的父親理由：引導并鼓勵兒子一步步克服膽怯、恐懼的心理，最后幫助兒子成功脫險。第三名：莫懷戚理由：愛幼更尊老，以身作則引領孩子健康成長。9．《朝花夕拾》里有魯迅從少年到青年的成長軌跡，請你根據地點的轉換，完成下面表格。地點篇目主要內容故鄉《阿長與〈山海經》》魯迅兒時與阿長相處的情景。《①》盼望迎神賽會的急切心情，被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦感受。《從百草園到三味書屋》在百草園玩耍的時光，在三味書屋讀書的經歷。南京《②》回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過程。日本《藤野先生》③10．請從下列人物中任選一個，仿照示例，提煉一對體現這一人物形象反差的詞語，并結合名著內容加以分析。①魯智深（《水滸傳》）②祥子（《駱駝祥子》）③尼摩船長（《海底兩萬里》）示例：唐僧的軟弱與堅定：唐僧遇到妖怪時常常戰戰兢兢，如獅駝嶺受阻時數次落淚，體現他的軟弱；他取經之心從不動搖，如途經女兒國時不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現他的堅定。11．仔細觀察下面字帖中的漢字，從中選出八個不同的簡體漢字用正楷臨寫在田字格內。12．柳公權是唐代著名書法家，他的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，就是形容其書法挺拔，骨力遒勁。下列是柳公權書法的是（）A． B．C． D．三、閱讀（共32分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。13．下列對古詩理解不正確的一項是（）A．開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發了寂寞悵之感，氣勢雄渾，感情真摯。B．后四句想象在天晴時登樓眺望，由渺不可知的感受轉到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。C．尾聯緊承前三聯，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應，情融景中。D．此詩起、承、轉、合，出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。14．詩中最能概括作者感情的是哪個字？在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？（節選自《送東陽馬生序》）【乙】任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊④為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑤自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”【注釋】①任末：人名。②笈：書箱。③庵：茅草小屋。④荊：灌木名。⑤麻蒿：植物名，點燃后可照明。15．解釋下列加點的詞語。余幼時即嗜學不敢稍逾約或依林木之下常以凈衣易之16．請用現代漢語翻譯下列句子。①或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。②人若不學，則何以成？17．文章在寫作者求學的艱難過程中，為什么要寫同舍生的穿戴？18．這兩篇選文在內容上有何共同之處？讀后，你有何感想？閱讀下面文章，完成下面小題。中國航天史上的豐碑①近日，中國公開了“天宮號”空間站的發射計劃，將通過12次發射任務，在2022年前后正式建成“天宮號”空間站。②“天宮號”空間站由一個核心艙、兩個實驗艙和一個光學艙組成，而且留有神舟載人飛船和天舟貨運飛船的對接口，根據需求隨時可以進一步升級。核心艙上設置了關鍵的氣閘艙，這是航天員出艙工作的主要出入口。核心艙上還有一個機械臂，主要作用是輔助對接、輔助補給和輔助航天員出艙等。4月20號在京舉辦的載人航天科普展上，還展示了這個機械臂末端抓手的特異功能：既能艙體爬行，又能捕獲航天器。③相較于國際空間站，“天宮號”空間站的研制充分利用當代的先進技術。在生命維持方面，采用再生技術，充分利用廢水、尿液制造氧氣。在能源供應方面，高效利用太陽能發電，供能效率高。采用目前光電轉換效率最高的三結砷化鎵太陽能電池，配合二次展開的桁架式柔性太陽能電池翼，可以使用更小的電池板面積，達成遠遠高于國際空間站的供能效率。在空間利用方面，“天宮號”除了準備接收來自17個國家23個科研實體的9項科研項目，還預留了足夠的空間，便于在未來加裝更多的科研設備。④相較于國際空間站，“天宮號”高度重視空間站在軌運行的經濟效益，在軌運行成本低是一大亮點。“天宮號”空間站的組建，由中國目前推力最強的火箭——長征五號運載完成，建造成本要遠低于國際空間站。在更多更新技術的加持之下，“天宮號”空間站顯得更加短小精悍，本身的質量遠低于國際空間站，再加上“天宮號”空間站采用了電推發動機，把對燃料的消耗壓縮到了最低點。這樣一來，在后勤保障的需求上，“天宮號”就會遠遠低于自己的所有“前輩”。在建成之后，每年只需要發射一艘貨運飛船，就能滿足“天宮號”維持軌道的需求。⑤2024年國際空間站可能就要退役了，“天宮號”將成為全球唯一在軌的空間站。屆時，全世界都會將目光聚焦在天宮號上，所有需要長期在軌開展的科研項目都必須在天宮號上才能完成，中國會很樂于與其他國家進行合作，按照國際慣例共同享受這些科研項目的成果。作為一個肯擔當責任的大國，中國將會在未來引領人類探索太空的潮流。（根據有關新聞改寫）19．選文第③段畫線句主要運用了哪種說明方法？有什么作用？20．選文第⑤段中的加點詞“可能”不能刪掉的原因是什么？21．“天宮號”在軌運行成本低，主要跟哪些因素有關？閱讀下面的文字，完成下面小題。有“公主病”的籃球生①室友是從外校考研進來的，古銅色的皮膚，人高馬大。因為經常打籃球和健身，體格很是健碩。但在我眼里，他就像一個嬌滴滴的小公主。②室友對睡覺環境的要求非常高。③他晚上11點要熄燈，不管你在做什么，他準時把燈熄掉，然后上床。對研究生而言，晚上11點并不是很遲的時間。有的課題組人員甚至剛剛結束加班，從辦公室里走出來。在整個樓層，我們宿舍永遠是熄燈最早的一間。④他必須在無光的環境中睡覺，即使是充電器的燈亮著也不行。我特地買了一個帶有雙層遮光布的蚊帳，稱在我的床上，但他還是要求我把手機屏幕亮度調到5%以下，保證我勉強能夠看到字和圖片即可。如果手機屏幕亮度再高一點，他就會用腳蹬我的蚊帳，以示提醒。⑤他還聽不得一點聲音，窗外空調外機低沉的嗡嗡聲都會讓他輾轉難眠。有一次我患重感冒，肚子時不時就咕咕地叫，有時還咳嗽到嘔吐。這無疑擾了他的睡眠，那天夜里我被他踢醒了三次，即便他知道當時我手里有兩個項目在做，并且因為生病而精神極度萎靡。⑥這段友情立刻冒出了大片的荊棘。畢竟我在他的各種要求下不斷讓步已經兩年了，換來的卻是感冒時無法得到體諒，花錢買的蚊帳被踢的“骨折”，無法豎直。多少次，他一聲招呼也不打，直接關燈，直接把我踢醒……這都讓我無法理解，更何況，打籃球的人不應該倒頭就睡嗎？為什么他如此敏感？⑦事實上，在白天，他對人還是很友善的。他會幫我取洗衣機洗完的衣服，幫我拿快遞和收被子。為什么一到晚上所有的客氣就消失不見了？仿佛電影中的狼人在月下變身，渾身上下掛滿了粗魯與蠻橫。⑧前些日子，輔導員把我叫了過去。原來我和他的爭吵被他家長知道了，思來想去，他們說出了原因。⑨室友老家的學生高考競爭壓力小，學生并不需要懸梁刺股、五更才眠。再加上他自小在農村長大，跟著爺爺奶奶生活，所以在起居上貼近老年人的作息習慣，睡得早這一習慣在他的生命中根深蒂固。⑩后來他被父母接到城里生活，遇上了一樁禍事。一天晚上，他在床上睡得正熟，忽然聽到窗戶發出了咯吱的聲音，迷迷糊糊中又感到有光影在搖晃。他睜開眼睛，竟看到一個陌生的人影握著微型手電筒躡手躡腳的走動。“進賊啦！”念頭剛剛閃過，一聲呼喊就隨即沖出了嗓門兒。他一邊叫著爸媽，一邊開燈。這顯然是魯莽的信號。賊沒帶刀具，只是在扭打的過程中，室友的頭撞到了桌角，血流不止。他家住在二樓，賊翻窗跳下去就溜了。雖然之后警察查監控把賊抓住了，但這件事也成了圍繞在他童年中的夢魘。如今在室友的頭上，還能看到當時縫合傷口留下的痕跡。?他家里人說他后來睡覺時有一點點光影的晃動都不行。如果有些聲音，他在床上怎么翻滾都睡不著，脾氣也會變得非常狂躁，這可能是創傷后的應激障礙。如一句流行語所說，童年的創傷需要用一生來治愈。他后來健身打籃球，硬是從豆芽菜變成了體育生。或許是為了給自己一些安全感，于是不能理解為什么白日和和氣氣的人在晚上睡覺時會判若兩人。若是我的童年里有一塊陰影，它也會在余生里隱隱作痛。?想來，每個人的腳印都來自不同的遠方，或許是踩在星光下濕漉漉的地上，或許是走在清香縈繞的草地上，或者是爬行在令人窒息的泥漿中。在我們眼中尋常的一件事，在另一個人的眼中，可能就有非比尋常的意義。?我想，維系友情的必需品無非是包容和妥協，若有情理之中的理由，退讓并不是意料之外的事。笑一笑，睡覺。（選自《揚子晚報》2022年5月10日作者：仇進才有刪改）22．文章以“有‘公主病’的籃球生”為題有何妙處。23．文中室友的“公主病”體現在哪些方面？24．結合語境，按照要求賞析。①這段友情立刻冒出了大片的荊棘。（賞析加點的詞語）②每個人的腳印都來自不同的遠方，或許是踩在星光下濕漉漉的地上，或許是走在清香縈繞的草地上，或者是爬行在令人窒息的泥漿中。（從修辭的角度賞析句子）25．友情彌足珍貴。讀罷此文，你對“維系友情的必需品無非是包容和妥協”是怎樣理解的。四、作文（40分）26．寫作1）題目：最好的成長在路上要求：立意自定，文體自選（詩歌除外）；不得在文中泄露個人和學校信息；（不少于600字，書寫工整，字跡清楚。2）題目：▲也是一種美要求：請在橫線上將題目補充完整；立意自定，文體自選（詩歌除外）；不得在文中泄露個人和學校信息；不少于600字，書寫工整，字跡清楚。

答案【答案】1．C2．D3．A4．B5．【答案】A6．【答案】（1）感時花濺淚（2）病樹前頭萬木春（3）折戟沉沙鐵未銷（4）隨君直到夜郎西（5）濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計（6）凄神寒骨；悄愴幽邃【答案】7．示例：沙莉文老師是一個了解兒童心理、教育有方的人，從她把海倫?凱勒的一只手放在噴水口下，教海倫?凱勒學習“水”這一詞語可以看出。8．【示例1】史鐵生的母親；忍受巨大的病痛，隱瞞病情，忘我地把愛全身心投入不幸的兒子身上。【示例2】諸葛亮殷殷教誨，勉勵兒子勤學勵志、修身養性。9．【答案】猖會；瑣記；示例：在日本的學習生活，表達對藤野先生的懷念。10．【答案】示例：魯智深的莽撞與細心：魯智深在五臺山出家，做了和尚。但是不守寺規，經常喝酒，被發現后，非但不改，反而大鬧寺院，打上眾人，體現他的莽撞。但是林沖被押去滄州的路上，魯智深一路跟隨，不在鬧市解救林沖，而選擇在偏僻的野豬林出手相助，體現他的細心。(答案不唯一，也可答祥子的勇敢與妥協等。)11．【答案】示例：皇、帝、爰、在、弱、冠、經、營12．【答案】A【答案】13．B14．“愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯將“鄉愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無