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文檔簡介
高三第二學期班主任工作計劃范文五篇高三其次學期班主任工作方案6篇。全文展現了一個主題:“高三其次學期班主任工作方案”,這個主題特別值得我們深化挖掘討論。為了做出正確的決策,我們需要制定出一份清楚的方案,并提前預備好下一階段的工作方案。只要根據肯定的步驟操作,每個人都能輕松地撰寫出自己的工作方案。特別感謝您的閱讀,盼望您對本文能夠喜愛!下面是我細心整理的高三其次學期班主任工作方案范文五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三其次學期班主任工作方案
沒有科學的備考,就不行能取得備考實戰的成功。
(一)進行”決戰高考百天誓詞”增加同學的緊迫感和責任感,增加同學的決心和自信念。
(二)高考目標定位
1、培育總分尖子生:精細指導,進行“診斷式”輔導
①關注每次考試,包括單科小測試。
②常常和課任老師溝通,統一熟悉。
③做到全方位把握,適時指導。
2、班級抓一本人和二本人數
①注意一本同學的薄弱學科指導。
②二本的學習方法指導和學習時間安排,注意其基礎學問把握。
3、扶持邊緣生
①實行多激勵使其拼搏,多鼓舞使其自信;
②和課任老師一起實行盯人策略。
(三)學習目標定位:
1、培育同學的學問網絡和力量的提升
①仔細組織和抓好專題復習工作:使同學明確方向,做到有的放矢;
②常常滲透主題思想,使同學不偏離主線;
③使同學學問結構完整化,力量提高化。注意培育同學處理信息的力量,培育同學的思維力量和運用學問的力量。即:審題力量、閱讀力量、表達力量、綜合運用所學學問解決實際問題的力量。
2、培育同學模擬測試提高應試力量
①每次的大型考試后,對學科學問、方法、考試技巧的總結。
②加強試卷分析,訂錯本的檢查:錯題從錯誤過程、錯誤緣由、規范解答、心得等方面總結。
③閱歷總結運用到平常的學習中,想方設法突破自我,提高成果。
3、要分層推動,使每一位同學都能有的放矢,都能如愿以償。
(四)管理策略
1、備考狀態打算備考的效益,只有落實詳細化的管理,才能挖掘潛力,充分調動各方面的樂觀性。以誠相待,關懷同學,敬重同學,關心同學,信任同學。高考不只是考力量,也是考同學的心態。
①培育同學的勢氣
培育同學內心強大的驅動力,堅韌拼搏的意志力:通過談話和班會的形式來激勵。
②培育同學的定力
培育同學高度集中的留意力和自我管理力量:讓同學耐得住孤獨?????,強化同學的自主學習意識,常規管理要嚴而且長抓不懈。
③培育同學良好的心態
多關注同學的思想波動,準時找其溝通。對于成果,要提示同學不去關注得多少分,而是重視丟多少分,哪丟的分,什么緣由丟的分,以后要留意什么的問題。使同學明確珍惜現在的錯誤和不足,在高考中才能避開消失而贏得高分。同時也能讓同學
發現自己的盼望,能有一個平穩的心態。
2、紀律嚴明,是一個班級得以存在的保障;勤奮的學風,是促進班級不斷進展的動力。
①只有在詳細工作中做到愛中有嚴,嚴中有愛,以身作則,恪盡職守,細致入微,穩打穩扎,才能使班級管理見成效。
②抓班風學風建設,落實同學日常行為規范量化管理,兩操和體育課,抓好班級衛生和寢室內務及衛生。
(五)開好家長會
題目是《為了孩子的將來,和家長一起向前沖!》
總之,為了每一位同學能成人成材,要留意班級的穩定,學習的斗志,心態的平和,從嚴治班。仔細落實學校的管理模式,堅決執行學校的各項制度和要求,為我校贏得再一次輝煌!
高三其次學期班主任工作方案
新的學期又開頭了。眾所周知,進入高三,特殊是其次學期,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。由于他們對高考都同樣寄予期盼,這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三(9)班的同學在高三第一學期取得了肯定的進步,但同學整體表現參差不齊,這些給全部科任老師的教學工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰。面對現實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級高考備考的影響,所以必需下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。特制定本學期的工作方案如下:
一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現同學主體為中心,加強對同學的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、抱負教育,提高同學自我教育力量、自主管理力量,培育同學具有健全人格,具有拼搏進取的精神,爭創高考抱負成果!
二、基本要求:
堅持以同學利益、學校利益為重,聽從領導,接受支配;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風、學風建設。詳細要求方面:做好早晨6:50,晚上6:40的考勤與早讀、晚讀質量;嚴把各科作業的質量關,引導同學均衡布置各科學習時間,爭取各科科學平衡進展,全面提高總體成果。
三、主要工作:
1、做好同學思想教育工作,指導同學從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備,穩定心情,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。
2、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動同學學習的樂觀性,培育同學良好的品行、修養等。特殊上好第一周的班會課,關心同學們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3、實行班干部輪番值日負責制,嚴格考勤,嚴格掌握自修課紀律。協作開展學校的各項活動,持之以恒地抓好同學的日常行為規范教育。不定期深化同學宿舍,協同宿管組搞好寄宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培育目標和差生的轉化目標。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立平安意識,遇到特別狀況準時與家長聯系。
6、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
7、樹立榜樣和典型,激勵同學奮勉向上。
總之,我將協作學校,在學校和班級組的指導下,為班集體營造出良好的學習氛圍,為同學備考制造出良好的外部環境,爭取超額完成學校交予的任務。
高三其次學期班主任工作方案
進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃同學最終沖刺的熱忱與激情。本學期務必做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營造
鼓舞同學應對挑戰迎難而上。培育同學勤奮拼搏的意志品質;培育同學耐得住孤獨?????、抵制住誘惑的心態。使同學明白只要有信念,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標進展奮力拼搏就必需能夠勝利。
1、進行家長會。利用一切能夠利用的力氣,齊心迎戰。
2、進行百日沖刺宣誓主題班會,部署最終100天的復習要求。
3、透過主題班會、講座,讓同學了解和熟悉高考形勢和動態,
4、將“抓兩頭,帶中間”進行究竟。
5、透過主題班會和高考抱負的規劃,激發同學對抱負追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務
1、督促同學做好方案,合理支配學習時間,適當參與體育活動。
2、親密關注同學思想動向。除了聯合科任老師及家長外,還準時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對同學進行心理輔導,使同學到達心理健康的水平。
3、針對同學每一次月考成果,總分名次來了解同學的階段學習狀況。幫忙同學比較,找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現突破。
4、關懷同學身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。
7、多陪他們,做“凳子班主任”以帶給更好的服務。
三、發揮團隊優勢,齊抓共管
常常與本班科任老師持續聯系,負責協調本班科任老師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班同學各科學習狀況,協調各科作業負擔以及課內外消失的問題,必要時召開本班科任老師會,共同討論,設法解決。
四、加強與家長的溝通與溝通
召開家長會,透過電話信息等各種途徑同家長持續常常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在同學教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會,加強同學教育。
2、綜合素養評價。
3、做好聯考、一摸、二模考試及高考工作。
4、做好同學高考體檢工作。
5、加強與家長聯系。
6、協作各課任老師工作。
7、高考動態信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、準時了解同學思想動態。
10、高考報名工作.
11、整理好同學的各項檔案資料。
高三其次學期班主任工作方案
一轉瞬,又是一個新的學期的開頭,本學期我班的同學已經是二班級其次學期的同學。在過去的一學期里,我們全班同學在各方面取得了不小的成果。一般話的考試通過率是40%左右,語文、數學、英語各門考試的成果都表現良好。在參與活動上,本學期我們班作為志愿者參與了國際小丑節的義賣活動,同學們樂觀參與,在活動中不怕苦不怕累,相互關心,精彩的完成了本次任務,獲得主辦方的好評。
當然這些榮譽只代表了在過去的一學期中大家所取得的成果,新的學期即將開頭了,我和我的同學們又將重新站到起跑線上開頭新的征程。
現狀分析:
本班現有44名女同學,其中兩名同學走讀,住宿生為42名。班里同學團結、互助,樂觀要求上進,有很強的集體榮譽感。在上學期的學習中,大部分同學上課表現良好,且在考試中發揮了自己應有的水平,取得了良好的成果。但仍有一小部分同學,上課自覺性較差,留意力不集中,影響聽課效率。
工作措施:
1、班委重組:通過一段時間的觀看,發覺班里有些班干的表現不能在同學中起到帶頭模范的作用,且考慮到部分班干的工作任務過重,因此,對班委進行內部重組,汲取了幾位表現好的同學進班委內,盼望通過這樣的方法,樹立起班委在班級中的榜樣作用,以促進班風的良好建設。
2、學習方面:本學期同學的學習任務較繁重,他們將面臨歷史、語文、數學的成高考,以及初級保育員證的考試,因此,我在開學初對班級作為進行了調整,整個班級形成一種“好幫差”的座位形式,盼望同學能互幫互助,使班級的學習氣氛更加深厚。
3、衛生工作:衛生工作始終都是比較繁瑣的,且同學們對此樂觀性不是
非常身高。本學期對班級衛生和寢室衛生工作將連續實行嘉獎與懲處并重的方式,鼓舞同學樂觀自覺地完成衛生工作。
4、家長工作:本學期我將連續連續上學年的家長工作,準時與家長做好溝通溝通工作,詳細通過電話聯系或者家訪的形式,準時了解同學的狀況,以便在以后的教育工作中“對癥下藥”。
5、差生轉化、優生培育工作:通過各種渠道來轉化差生,在生活上關懷她們,在學習上關心她們,準時與課任老師取得聯系,了解她們的學習狀況,同時盼望她們的同桌對她們進行關心,使她們在思想上和學習上都有所轉化。對于優生,常常鼓舞她們,給她們信念,同時在思想上教育她們不驕不躁,爭取為三班級的分班進行最終的沖刺。
總之,盼望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
高三其次學期班主任工作方案
過年開學后離高考還有不足4個月了。全班同學45人(男生21人,女生24人),同學總體基礎較差,落后面較大,心情也不穩定。高考任務重(上本科線人數:20人)。克服不利因素,關心同學做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略方案如下:一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現同學主體為中心,加強對同學的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,抱負教育,提高同學自我教育力量、自主管理力量,培育同學具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考抱負成果。
從思想上讓同學明白高考是千軍萬馬過獨木橋.使同學明白只要有信念,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。二、主要工作
1.做好同學思想教育工作,指導同學從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備,穩定心情,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。
2.以學習為主重任務.仍就實施"抓兩頭,帶中間"的戰略方案,對優秀生個別談心,指出他們學習的光明前途,鼓足信念,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標。學習上不僅在全班爭上游,又
盼望本文對您有所關心!
要在學校爭先,更要在全縣、全省定位。對后進同學個別談心,讓他們樹立信念,
發現前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,告知他們只要努力拼搏,考職業學校是肯定能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會消失好的局面。3.仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動同學學習的樂觀性,培育同學良好的品行、修養等。特殊上好第一周的班會課,關心同學們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。4.指導每位同學制訂好學習方案,明確努力的目標和方向,通過常常檢查同學的作業、筆記、課堂紀律和考試狀況,準時了解同學的學習狀況,并通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培育同學良好學習習慣。
5.實行班干部輪番值日負責制,嚴格考勤,嚴格掌握自修課紀律。協作開展學校的各項活動,持之以恒地抓好同學的日常行為規范教育。不定期深化同學宿舍,協同宿管組搞好宿生的管
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