家校共育，助力高考！

高三……班家長會2023.10.29

尊敬的各位家長，辛苦了，為了兒女在高考中立于不敗之地,亦為了兒女身心康健,大家在百忙之中抽出時間來支持我們的工作，真是非常感謝！希望這次家長會成為大家與老師和兒女真情溝通的平臺.首先，我給大家介紹一下近幾年我省文科高考錄取分數線。

近年河南省文科一本分數線201854720195362020556202155820225272023547

近期大型考試安排：1月4、5日

洛陽市二測（原一練），

按高考3+文綜模式3月14、15日洛陽市三測（原二練）5月9、10日

洛陽市四測（原三練）6月7、8日

高考文科各批次線985線（100名）211線（300名）一本線（2000名）本科線（9000名）總分580551489379語文127124116104數學94826034英治81776750歷史89867966地理80766652一測班級考試情況（全班共45人）年級前106人年級前2010人年級前3014人年級前5017人一本線28人一?？荚嚦煽兦闆r單科狀元學科姓名分數語文122數學79英語135政治88歷史89地理82有希望沖擊985院校的同學

……有希望沖擊211院校的同學

趙、郭……有希望沖擊211院校的同學

趙……穩定狀態，改進方法，

有希望一本上線的同學李、郭、宋、王、王、鄧、呂……日常學習情況分析①1、有些同學壓力過大，心態調整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學習。2、有些同學存在“瘸腿”科目，影響整體成績的提高。3、基礎知識掌握不牢固，有漏洞。4、學習態度好，但效率不高，不會合理利用時間。5、個別基礎較差的學生有自暴自棄的傾向。6、個別學生缺乏學習動力，學習習慣懶散。個別同學上課，不夠專心，甚至出現打瞌睡、開小差現象。2.個別學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案不寫過程；涂卡時部分選擇題甚至留空。老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.自習課的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態。4.放松學習，平時題目做得少。臨考試才匆忙復習,行為懶散，個別同學還遲到，課間打鬧現象等。5.考試心理差，一考試就緊張甚至失眠。日常學習情況分析②影響學習成績的因素成績

=態度（30~40%）

+習慣（35~45%）

+能力（15~25%）1、學習態度、信心：信心是學習的動力態度決定一切（努力程度）。3、學習能力：記憶能力、理解能力、分析能力、運用能力。（可以通過訓練，培養加強）2、學習習慣：專注程度決定成敗。箭在弦上，不得不發！224下一階段重心一輪復習進度50%十二月所有學科均結束一輪復習?。。《y考試范圍同高考！年級前50的學生1、學習態度沒有任何問題，只是努力和專注的程度不一樣，如果這些學生目標能再高遠一些，能再努力和專注一些，可能就會再上一個高度，至少不能只盯著班級名次來定自己的目標。2、要解決瘸腿學科，木桶原理就告訴我們最短的木板決定你能成多少水，而前50名的同學幾乎都有瘸腿學科，當然這個問題也適用于其他同學。如果這個問題能解決，實現更高目標就有希望；期望：制定高遠目標，努力專注學習，

解決瘸腿學科，實現更高突破。一本線以上的學生1、學習態度沒有大問題，高考不出意外的話可以達到一本線，但是達到一本線不等于可以被一本院校錄取。2、同樣需要解決瘸腿學科，各科低于一本線10分以上就是嚴重瘸腿，10分以內屬于輕微瘸腿；3、這里面也有學習非常努力，學習習慣非常好的有能力沖刺雙一流大學甚至更高的，當然也有原來排名比較靠前但現在只能保證上線，存在發揮不理想的情況。4、這個層次的學生缺乏的是一種耐力，一次沒考好可能會發憤圖強一陣，如果考好了可能就會驕傲一陣，下次就退不了。缺乏一種持久力。如果這些同學能夠定準目標，持續努力，那肯定會有更大的提高。一本線下10分——20的同學，相對問題多一些。1、缺少目標，在學習上沒有足夠的動力和追求；2、容易自我滿足；3、存在眼高手低，對待學習缺少深耕，只是滿足于聽聽課，把作業做完，沒有充分利用碎片化的時間。這些同學中有一些也是很聰明的，但就是不踏實，不愿多付出一些，導致這些同學永遠都處在一本線上下徘徊，起伏不定。期望：加強自我約束，克服懶惰思想；改變學習習慣，穩保成績上線。1、在思想上，家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握子女的心理動向，并給其學習施加一定的壓力。注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評。注意觀察孩子變化，及時發現并糾正其不良行為而切忌護短。要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。工作再忙也要抽點時間來校多了解孩子在校的表現和學習成績情況。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。家長應注意的問題:2.在學習上，教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強調“認真”二字。少做最好不做與學習無關的事。給孩子創造良好的學習環境。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。家長應注意的問題:3、不隨意給孩子請假，一方面孩子耽誤時間，另一方面影響整個班級氛圍。4、沒有重要的事情盡量不用老讓孩子給咱家長打電話，其實孩子們在學校本來沒什么事，但給咱家長一打電話，可能就想訴訴苦，整個心情就不好了，可能就學不進去了，俗話說沒有消息就是最好的消息，其實孩子一周如果沒給你打電話，反而可能他這周學習就比較投入，說明沒有雜七雜八的事情影響到他。5、幫助孩子養成良好生活習慣，提前把東西準備好，不要剛來學，咱家長就開始給孩子送東西，提前出門不遲到，生活習慣好了也會影響學習習慣。家長應注意的問題:希望家長配合的工作2、樹立高三第一的思想▲生活上關心、心理上關注a.制定