裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁廣東南方職業(yè)學院《兒童文學理論教學》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《孔雀東南飛》是我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩，講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中“孔雀東南飛，五里一徘徊”這一開頭，運用了怎樣的藝術手法，起到了怎樣的作用？（）（）A.起興手法，營造了悲劇氛圍，引起讀者興趣B.象征手法，暗示了主人公命運的悲慘C.夸張手法，突出了故事的離奇和不平凡D.對比手法，展現了美好與丑惡的對立2、《詩經·周南·關雎》中“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，運用比興手法引出愛情主題，這種手法如何為全詩營造了優(yōu)美含蓄的氛圍，又起到了怎樣的藝術效果？（）A.沒有任何藝術效果B.使詩歌顯得直白淺露C.增強了詩歌的感染力和韻味D.讓讀者難以理解詩歌的含義3、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象，林沖原本是東京八十萬禁軍教頭，卻被高俅陷害，最終逼上梁山。“林教頭風雪山神廟”這一情節(jié)中，環(huán)境描寫對推動故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用？（）A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛，展現了林沖的無奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對林沖形象沒有影響4、“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”中，詩人借這兩句詩表達了什么情感？（）A.對愛情的忠貞B(tài).對自然的贊美C.對人生的感慨D.對友情的珍視5、《堂吉訶德》是西班牙文學的經典之作，堂吉訶德這一形象具有復雜的性格特點。以下對堂吉訶德性格的描述，不準確的是（）A.充滿幻想，脫離現實B.勇敢無畏，敢于挑戰(zhàn)權威C.機智聰明，善于解決問題D.行為荒誕，引人發(fā)笑6、《哈姆雷特》中奧菲利亞的悲劇命運令人同情。“她的衣服四散展開，使她暫時像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠，好像一點不感覺到處境的險惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫如何反映她精神的崩潰和無奈的處境，以及在整個劇情中所起到的怎樣的推動作用？（）A.沒有推動作用B.對劇情發(fā)展起到重要作用C.只是一個無關緊要的情節(jié)D.使劇情變得更加混亂7、《哈姆雷特》中，奧菲利亞的死亡充滿悲劇色彩。“她的衣服四散展開，使她暫時像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠，好像一點不感覺到處境的險惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫怎樣反映她精神的崩潰和命運的悲慘，以及在整個故事中的象征意義？（）A.沒有反映和象征B.表現奧菲利亞的堅強C.生動地展現了慘狀和意義D.說明奧菲利亞命運好8、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境突破了封建禮教的束縛。“吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宮之客？昔日韓夫人得遇于郎，張生偶逢崔氏，曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子，前以密約偷期，后皆得成秦晉。（長嘆介）吾生于宦族，長在名門。年已及笄，不得早成佳配，誠為虛度青春，光陰如隙過耳。可惜妾身顏色如花，豈料命如一葉乎！”這段獨白如何體現杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的怎樣反抗意識，以及反映了明代怎樣的社會思潮和女性地位？（）A.男女平等，思想解放B.男尊女卑，禮教森嚴C.女性覺醒，追求自由D.女性順從，毫無權利9、在古代文學的長河中，《詩經》以其豐富的內容和多樣的表現形式成為經典之作。其中《秦風·無衣》這首詩通過“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛”這樣激昂的語句，展現了一種怎樣的精神風貌？（）（）A.同仇敵愾的團結精神B.消極避戰(zhàn)的退縮心理C.思鄉(xiāng)念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷10、《詩經·周南·關雎》“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。”這首詩如何通過對愛情的追求描繪展現出古代青年男女純真美好的情感，以及反映了當時怎樣的婚戀習俗？（）A.自由奔放，不受約束B.保守傳統(tǒng)，嚴格規(guī)范C.自然純樸，遵循禮儀D.混亂無序，毫無規(guī)矩11、《哈姆雷特》中，哈姆雷特在復仇過程中，對復仇的道德性和后果進行了反復思考。“我現在明明有理由，有決心，有力量，有方法，可以動手干我所要干的事，可是我還是在說一些空話”這句獨白反映了他怎樣的內心沖突和道德困境？（）A.果斷堅決，沒有任何猶豫B.對復仇的堅定信念和毫不猶豫的行動C.優(yōu)柔寡斷，無法做出決定D.已經放棄復仇的想法12、《浮士德》中，浮士德經歷了多次靈魂的掙扎和追求，以下哪次經歷不是他的重要階段？（）A.知識追求B.愛情追求C.政治追求D.財富追求13、《三國演義》中，諸葛亮的“草船借箭”展現了他非凡的智謀。這一情節(jié)中，諸葛亮對天氣、曹操心理的精準把握以及巧妙的布局，反映了他怎樣的智慧和謀略？（）A.運氣好B.盲目冒險C.深謀遠慮，算無遺策D.沒有智慧14、《威尼斯商人》中夏洛克這一人物形象具有復雜性，以下對他的分析，不準確的是（）A.貪婪吝嗇的高利貸者B.受到歧視和壓迫的猶太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情15、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”詩人不在兄弟身邊的原因是？（）A.出游B.工作C.被貶D.求學16、《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥與大魚和鯊魚展開了殊死搏斗。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話如何成為圣地亞哥精神的象征，體現了人類怎樣的意志和尊嚴？（）A.軟弱的意志和沒有尊嚴B.堅韌不拔，永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒有體現任何精神17、《吶喊》中的《孔乙己》，通過對孔乙己這個人物的刻畫，反映了怎樣的社會現實和人性問題？“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。”（）A.沒有反映任何問題B.表現社會的美好和人性的善良C.深刻地揭示了社會的冷漠和人性的麻木D.說明孔乙己很受歡迎18、《駱駝祥子》中，虎妞難產而死，這一事件對祥子的命運產生了怎樣重大的影響？（）A.沒有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難，精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎19、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復生的情節(jié)曲折離奇。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何表達杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的反抗，以及作品怎樣的思想內涵？（）A.沒有表達和體現B.表現杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發(fā)了情感，展現了深刻的思想D.說明杜麗娘不渴望愛情20、《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了主人公怎樣的內心掙扎（）A.對復仇行動的猶豫和對人生意義的思考B.對愛情的迷茫和對未來的恐懼C.對社會現狀的不滿和對改變的無力D.對自身能力的懷疑和對命運的屈服21、在英國文學中，莎士比亞的作品占據著重要的地位。《哈姆雷特》這部悲劇中，哈姆雷特的復仇行動猶豫不決，以下對其原因的分析，不準確的是（）A.他性格優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷的決策能力B.他對復仇的道德性存在疑慮C.他要面對強大的敵人，需要謹慎籌劃D.他根本不想為父親報仇，只是在假裝22、《詩經·邶風·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”這首詩如何表達戰(zhàn)士之間深厚的情誼和對生死與共的承諾，以及反映了當時怎樣的戰(zhàn)爭環(huán)境和人們的心理狀態(tài)？（）A.沒有反映任何內容B.生動地展現了戰(zhàn)爭的殘酷C.對戰(zhàn)爭進行了美化D.與戰(zhàn)爭無關23、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象，他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深這一人物，“拳打鎮(zhèn)關西”的故事表現了他怎樣的性格特點？（）（）A.粗魯莽撞、做事不計后果B.心地善良、鋤強扶弱C.狡猾奸詐、善于偽裝D.自私自利、冷漠無情24、古代散文《滕王閣序》文采斐然，氣勢磅礴。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”這段文字如何通過寫景展現出大自然的壯美和寧靜，以及表達了作者怎樣的人生感慨和對未來的怎樣期許？（）A.悲觀絕望，毫無希望B.積極樂觀，充滿信心C.迷茫困惑，不知所措D.冷漠淡然，毫不在意25、《詩經·邶風·靜女》中“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美”描繪了男女之間純真的愛情，通過贈送信物這一細節(jié)，反映了當時怎樣的愛情觀念和社會風俗？（）A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴格限制C.物質是愛情的基礎D.愛情與社會風俗無關26、《詩經·衛(wèi)風·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經歷，揭示了古代女性在婚姻中怎樣的從屬地位和不平等的待遇？（）A.平等自主B.掌握主導權C.往往處于被動和被支配的狀態(tài)D.與丈夫地位完全相同27、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象，他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關西”這一情節(jié)，不僅展現了他的勇猛無畏，更體現了他怎樣的俠義精神和對社會不公的反抗？（）A.單純的暴力沖動B.有勇有謀，為正義挺身而出C.為了個人恩怨而報復D.盲目跟風，隨大流28、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”的作者是？（）A.聞一多B.徐志摩C.戴望舒D.艾青29、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中，見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解？（）A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討，展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心30、《駱駝祥子》中虎妞這一形象具有鮮明的特點。“她長得虎頭虎腦，因此嚇住了男人，幫助父親辦事是把好手，可是沒人敢娶她作太太。她什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時候更多一些花樣。”這段描述如何展現虎妞的潑辣性格和她在當時社會中的怎樣獨特地位？（）A.傳統(tǒng)守舊，毫無地位B.獨立自主，備受尊重C.特立獨行，備受爭議D.溫柔順從，人見人愛二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從《論語》中的“禮之用，和為貴”談社會和諧。2、（本題5分）探討《飄》中斯嘉麗的商業(yè)頭腦與經濟獨立意識。3、（本題5分）分析《苔絲》中苔絲