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文檔簡介

小學生校園安全教育培訓制度一、制度總則第一條為了加強小學生校園安全教育，提高小學生的安全意識和自我保護能力，預防和減少校園安全事故的發生，特制定本制度。第二條本制度適用于全校小學生，包括但不限于課堂教學、課外活動、校園生活等各個方面。第三條校園安全教育應遵循以下原則：1.預防為主，防治結合；2.責任明確，分工合作；3.教育為主，實踐為輔；4.家校共育，協同推進。二、組織與職責第四條成立校園安全教育工作領導小組，負責制定、實施和監督本制度。第五條校園安全教育工作領導小組職責：1.制定校園安全教育計劃；2.組織開展安全教育主題活動；3.監督檢查各部門、各班級安全教育工作的開展；4.組織培訓師資，提高安全教育水平；5.協調處理校園安全突發事件。第六條各部門、各班級職責：1.教導處負責組織制定安全教育課程，并組織實施；2.體育處負責組織開展體育活動中的安全教育和安全管理；3.學生處負責組織開展學生日常行為規范教育和安全管理；4.總務處負責保障校園設施設備的安全運行；5.家長委員會負責協助學校開展家庭安全教育。三、安全教育內容第七條小學生校園安全教育內容主要包括：1.交通安全教育：包括交通安全知識、交通安全法規、交通安全行為等；2.消防安全教育：包括火災預防、滅火器材使用、逃生自救等；3.防溺水教育：包括防溺水知識、溺水自救、報警求救等；4.防食物中毒教育：包括食品安全知識、食物中毒癥狀、預防措施等；5.防自然災害教育：包括地震、洪水、臺風等自然災害的預防、自救和互救；6.防意外傷害教育：包括防范校園欺凌、防止意外傷害事故等；7.防疾病教育：包括傳染病預防、個人衛生等。四、安全教育方式與方法第八條小學生校園安全教育方式主要包括：1.課堂教學：將安全知識融入各學科教學，提高學生的安全意識；2.主題活動：定期開展安全教育主題活動，增強學生的安全技能；3.實踐操作：組織學生進行消防、防溺水、地震逃生等實際操作演練；4.家校互動：通過家長會、家訪等方式，加強家校溝通，共同推進安全教育。第九條小學生校園安全教育方法主要包括：1.講授法：通過教師講解，使學生了解安全知識；2.案例分析法：通過案例分析，讓學生從實際案例中吸取教訓；3.演示法：通過實物演示，讓學生直觀了解安全操作；4.模擬演練法：通過模擬演練，讓學生熟悉應急處理流程；5.競賽法：通過安全知識競賽，激發學生的學習興趣。五、安全教育考核與評價第十條學校對小學生校園安全教育效果進行定期考核與評價。第十一條考核與評價方式：1.學生安全知識掌握情況；2.學生安全技能水平；3.學生安全行為規范；4.學生參與安全活動的積極性。第十二條對考核與評價結果進行通報，對表現優秀的學生和班級給予表彰

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