河南省駐馬店上蔡縣2024-2025學年七年級上學期期末素質測試道德與法治試卷(含答案)_第1頁
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非選擇題總分一、選擇題(本大題共17小題,每小題2分,共34分。在每小題給出的四個選項中,只有不同的學習方法示范/演示平均學習還能記住課說話,愛出風頭。面對小李的評價,小軍應該()4.俞鴻儒,中國科學院院士,被譽為“中國激波風洞第一人”,他曾目睹家園被毀,就立志科研報國潛心研究風洞技術50年,這一技術被稱為“航空航天的搖籃”,在我國的軍事和航空航天發展中發揮著關鍵作用。由此可見()①夢想激發我們對生命的熱情和勇氣②努力就有改變,有夢就能實現③學會欣賞自己,才能做更好的自己④夢想要與時代脈搏緊密相連小陽:上周末我報名參加了外語社團,在社團中我學習多樣的語言,開闊了視野,也提升了自己的交流能力。小童:上周末我參與了環保宣傳實踐活動,使我認識到生態環境的重要性。我也要做“環從小陽和小童充實的周末時光中,我們可以看出()6.最近,小歐的爸爸因為單位效益不好降薪了,工資比前幾年小歐應該()④離卉父母,去爺爺奶奶家生活7.從教70年來,楊士莪教授每節課都精心準備。板書寫的工工整整,并且堅持站著上課。他的“做人做事做學問,為船為海為國防”的育人理念深深影響了幾代水聲專業學生,培養了一批能夠挑大梁的科技人才。由此可以得出結論()①教師承擔著教書育人的使命②教學相長是師生交往的理想狀態③教師是我們學習知識、奉獻祖國的引路人④隨著時代發展,教師需要不斷改變工作理念8.詩詞,是中國文化的瑰寶。詩詞意象豐富多彩,意境深刻,讓人們感受到作者的內心世界和情感。下列詩詞與其蘊含的道理對應正確的是()A.天地無終極,人命若朝霞——每個人的生命都是有限的B.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟——學習讓我們面前的世界更精彩C.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親——優良家風引導人們向上向善D.海內存知己,天涯若比鄰-—朋友見證了我們一起走過的成長歷程9.2024年高考安徽界首一中的夏文青和李沐澤均以688的高分考上北京大學,她倆高中同班、同桌、同宿舍。據班主任段嘉華介紹,高中階段兩人互相幫助,完美互補。在生活中形影不離,在學習上更是你追我趕。這兩位同學的故事說明()③交友需要理性辨別④志趣相投,才能走到一起,成為朋友10.七年級(1)班的小冰同學被評為“優秀學生干部”,大家問她秘訣時,她說:“沒有什么秘訣,我只是學習了我們班小歡的真誠熱情、小雅的認真負責、小靜的謙虛沉穩、小哲的勇敢擔當?!毙”倪@一系列“學習”說明()①集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺,有助于完善自我②人與人之間的差異是集體生活中重要的學習資源③集體的聯結度越高,個體感知到的溫暖就越少④學習他人的優點,有助于我們在集體中不斷完善自己11.2024年2月19日,貴州省六盤水市水城區花水村發生火情,鄧璞、項姚興為保護群眾生命財產安全,積極主動加入滅火隊伍。滅火過程中,風向忽然逆轉,車奔涌而來。鄧璞、項姚興被圍困在爆燃的山火中,不幸犧牲。他們用“逆行”()①竭盡全力挽救最廣大人民的生命②證明生命是有限的,要及時行樂③彰顯了生命是脆弱的,也是神圣的④生動詮釋和踐行了對生命的敬畏12.公共衛生安全保障著人民的身體健康和生命安全,與每個人息息相關。以下維護公共衛生安全的做法值得提倡的有()①關緊門窗,減少開窗通風③不亂扔垃圾,不隨地吐痰②積極參與疫苗接種計劃④適當購買和食用過期食品13.黨的二十大描繪了到2035年我國的前景:到那時,我國經濟實力、科技實力將大幅躍升,躋身創新型國家前列,全體人民共同富裕邁出堅實步伐;現代社會治理格局基本形成,社會既充滿活力又和諧有序;生態環境根本好轉,美麗中國目標基本實現。要將其變為現實需要()①辛勤勞動、誠實勞動和創造性的勞動②不同崗位不同職業的勞動者艱苦奮斗、無私奉獻③發揚實干精神,埋頭苦干,接力奮斗④青少年努力學習,積極探索,勇擔歷史重任14.用積極的態度和行為面對人生中的順境和逆境,樂觀向上、認真務實、勤奮進取,你會發現生命的厚度由此展開。下列人物的行為,值得我們稱贊的是()①紅嬋家庭條件不好,但她克服困難、艱苦訓練,榮獲巴黎奧運會冠軍②小紅英語考試成績不及格,她覺得自己愚笨,所以一直很苦悶③小麗向老師請教了一道解了好久都沒能解出的數學題④小慧的語文作文時常受到老師的夸獎,但她仍然堅持每天積累兩段素材15.七年級(2)班的一名學生想要將來成為一名為祖國科技事業貢獻力量的科學家,這是他終生奮斗的目標,即長遠目標。為實現這一長遠目標他要()①確立并實現一個個近期目標,才能一步步向長遠目標靠攏②努力學習科學文化知識,具備扎實的理論基礎③有探究奧秘的興趣和解決問題的執著④順其自然,守株待兔,等待時機16.在學校春季運動會接力賽上,跑第一棒的小剛本來遠超其他隊;但因意外不慎掉落接力棒,在返回撿接力棒的時候,他眼睜睜看著其他班級的隊員都跑到了他的前面,心想這次比賽注定是倒數第一了,于是非常懊惱,一怒之下便放棄了比賽。作為小剛的隊友,你會對他說()①既然比賽贏不了,盡早放棄是最明智的選擇②我們遇到困難和挫折時,要及時調整好心態③我們要培養全力以赴、努力前行的勇毅品格④我們應樹立消極的人生態度,對自己充滿信心17.瑪依塔斯風區是世界罕見的暴風雨災害地帶,又是連通祖國新疆南北的重要通道。在這里,有一支服務隊常年堅守,它就是塔城公路管理局組建的“雪蓮花”搶險救援服務隊,他們參與多次救援,與風雪抗爭,保障道路暢通。這支搶險救援服務隊()③在奉獻社會中創造自身價值二、非選擇題(本大題共4小題,共36分)18.(6分)周末的一天,爸爸媽媽上班不在家,小楊認真完成老師布置的作業后,就到附近的公園鍛煉身體。回來后見到家里有點兒凌亂,就主動進行整理。整理結束后,他應約到好朋19.(8分)2023年8月,吉林省舒蘭市突降暴雨,引發特大山洪。百余名群眾被轉移后,通訊中斷,情況不明。危急形勢下,防汛工作小組帶領水利部門專家、通信保障人員、地質專家、志愿者等奔赴抗洪現場,經過近36個小時的努力,與失聯群眾取得聯系,并通過衛星電話報告平安??吹叫侣労螅l了同學們對生命的思考。小明說:“生命很珍貴,這些逆向而行的人沒有珍愛自己的生命?!闭埥Y合相關知識,對小明的觀點進行辨別與分析。20.(10分)閱讀下列材料,回答相關問題?!鹃_啟初中生活,助力成長之路】材料一“士不可以不弘毅,任重而道遠。”周恩來少年時立下遠大志向:“為中華之崛起而讀書!”為了實現這個夢想,周恩來義無反顧地走上了革命的道路,無私地奉獻出了自己的一切,直到生命的最后一刻。魯迅少年時深刻認識到中國處境之難,自此棄醫從文,用筆來戰斗,喚醒國人的麻木思想。材料二小李學習了先輩們的英雄事跡后深受鼓舞,樹立了自己的人生目標,也認識到了學(1)仔細閱讀材料一中革命先輩們的選擇,從夢想的角度分析這對我們有何啟發。(4分)(2)夢想的實現,需要我們努力學習、善于學習。結合小李的經歷,說一說我們應該怎樣做到善于學習?(6分)21.(12分)2024年1月4日,“中國網事·感動2023”年度人物頒獎典禮在武漢舉行??赐觐C獎典禮之后,七年級(9)班分3個小組舉行了以“追求美好人生實現人生價值”為主題的項階段一樹目標,明方向扎根三十載,堅守三尺臺。39年來,云南滄源縣山村教師楊紅軍忠實履行了“我留下來,就是想讓更多孩子走出去”的諾言。甘為人梯的堅守,托起了孩子們的人生夢想。典禮上,即將退休的他對孩子們深情寄語:“我的旅程即將結束,而你們的征程剛剛開始,希望咱們一個不少,努力奮斗,每個人都能自由選擇走出或者留下,每個人都能擁有最(1)“我留下來,就是想讓更多孩子走出去。”楊紅軍老師的追夢故事對我們樹立人生目標有何啟示?(4分)七年級道德與法治第7頁共8頁階段二好心態,擔責任第二小組的同學搜集了趙陽的相關資料:“大家好,我是趙陽!”臺上的K396次列車乘務員趙陽笑靨如花,活力滿滿,像個小太典禮現場播放了2023年夏天列車被困北京落坡嶺時:趙陽舉著喇叭、聲嘶力竭安撫乘客的視頻:“我就是因為穿了這身衣服,我得對得起大家!”105個小時,976名旅客受困,食物緊缺、飲用水消耗殆盡,趙陽哽咽著安撫旅客,瞠著水為大家尋找食物。這段影像不僅在網絡刷屏,看哭了億萬網友,也再次感動了現場每一位觀眾。“鐵路人‘人民至上、生命至上’的信念傳遞于我跟同事之間,也傳遞于乘客與我們之(2)趙陽的事跡表明我們應該如何保持積極的人生態度?(4分)階段三作承諾,踐行動為了向“中國網事·感動2023”年度人物學習,第三小組的同學準備對“追求美好人生實現人生價值”發起承諾。(3)下面是承諾書的部分內容,請你將其補充完整。(4分)承諾書凡人微光,閃耀大愛星河。新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。青春孕育無限希望,為追求美好人生、實現人生價②_承諾人:x××2024年12月4日18.①小楊認真完成作業,說明他能夠自覺主動的學習,具有良好的學習習慣②幫助朋友補習功課,說明他珍惜友誼,體會朋友的需要,用心關懷朋友③小楊到公園鍛煉身體,說明他養成了健康的生活方式,能夠以實際行動守護生命④小楊幫助父母做家務勞動說明他孝敬父母,具有良好的勞動習慣,家庭責任意識比較強⑤應約到好朋友家里,幫助朋友補習功課,說明他誠實守信,答應朋友的事努力做到(6分,每點兩分,言之有理即可)19.小明的觀點是錯誤的.①生命是寶貴的,也是短暫的、不可逆的,生命只有一次。我們要珍愛生命,增強安全意識、自我保護意識。②生命需要相互關愛,我們在珍愛自己生命的同時,也要尊重、關懷和善待他人的生命。危難之中,逆向而行的人們,不顧個人安危,救助他人的生命,體現了對生命的尊重和關愛,展現了責任與擔當,書寫了生命的價值。③我們要堅持人民至上,生命至上。生命重于泰山,每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時,竭盡全力挽救和保護對廣大人民的生命,這是我們對生命最寶貴的生動詮釋和切實踐行。(解題思路:①為什么說生命寶貴②為什么要逆向而行③逆行者給我們怎樣的啟示。言之有理即可)20.(1)①做有夢想的少年,應當樹立遠大志向。志向是人生的航標,是奮斗的原動力。我們要早立志,立大志,立長志。②做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏。中華民族偉大復興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺,也提出了更高的要求,我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。(4分,每點兩分,言之有理即可)(2)我們要發現并保持對學習的興趣,更加自覺、主動地學習;養成良好的學習習慣,掌握獲得更多的啟迪。(6分,每點兩分,言之有理即可)21.(1)①人生目標體現著人在社

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