…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版六年級數學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、填空題(共9題，共18分)1、第六次全國人口普查數據顯示，香港特別行政區人口為7097600人．橫線上的數讀作：____，四舍五入法到萬位約是____萬，把它改寫成用“億”做單位的數是____億．2、小林喝了一杯牛奶的，然后加滿水，又喝了一杯的，再到滿水后又喝了半杯，又加滿水，最后把一杯都喝了，小林喝的牛奶和水的比是____．3、填上合適的單位名稱：

一間教室面積是54____汽車每小時行90____一瓶礦泉水容積是255____．4、一個三位小數，保留兩位小數是13.76，這個三位小數最大是____，最小是____．5、寫出一個大于7.1，且小于7.2的用“%”表示的數____．6、6個500米是____千米．7、育英小學每天7：30上第一節課，8：10下課，一節課是____分鐘；漫畫展下午2：00結束，每天展出6個小時，展覽從____時開始．8、男生有x人，女生比男生的3倍多15人，女生有____人．9、。直接寫得數．

476-199=×4=

10÷0.01===0÷=65.47-（5.47+1.3）=____÷=25．評卷人得分二、判斷題(共8題，共16分)10、圓的周長和直徑是成正比例的量．____．（判斷對錯）11、兩個數的積一定大于任意一個因數．____（判斷對錯）12、六（二）班男生19人，女生21人，男生占全班的．____（判斷對錯）13、15×20=300，15和20是因數，300是倍數．____．（判斷對錯）14、一個梯形中只有一條高．____．（判斷對錯）15、松樹的棵數比柏樹多20%，柏樹的棵數就比松樹少20%．____（判斷對錯）16、把10糖放入90克水中，糖和水的比是1：9．____．（判斷對錯）17、甲數比乙數多25%，甲、乙兩數的最簡整數比是4：5．____．（判斷對錯）評卷人得分三、解答題(共3題，共12分)18、果園里種了160棵蘋果樹，是梨樹棵數的一半，而種的桔數棵數比梨樹的2倍少20棵，桔數有幾棵？19、某班人數在40-50人，排隊時，每排6人，結果多4人；每排8人，結果多6人．某班共有多少人？20、小巧家的一張方桌，邊長是80厘米，這張方桌的面積是多少？參考答案一、填空題(共9題，共18分)1、略

【分析】【分析】根據整數的讀法；從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；

四舍五入法到萬位；就是把萬位后面的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字；

改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“億”字．【解析】【解答】解：7097600讀作：七百零九萬七千六百。

7097600≈710萬。

7097600=0.070976億．

故答案為：七百零九萬七千六百，710，0.070976．2、略

【分析】【分析】根據題意，因為每次喝掉的數量就等于加水的數量，因此，加水的數量為：++=（杯）；牛奶的數量是1杯，故可求牛奶和水的比．點評：【解析】【解答】解：加水的數量為：++=（杯）

牛奶就是1杯．

所以牛奶和水的比是1：=30：31

答：牛奶和水的比是30：31．

故答案為：30：31．3、略

【分析】【分析】根據生活經驗；對長度和質量單位大小的認識；可知：

（1）計量一間教室的面積；因為數據是54，應用“平方米”做單位，是54平方米；

（2）計量汽車每小時行的路程；因為數據是90，應用“千米”做單位，是90千米；

（3）計量一瓶礦泉水容積，因為數據是255，應用“毫升”做單位，是255毫升．【解析】【解答】解：（1）一間教室面積是54平方米。

（2）汽車每小時行90千米。

（3）一瓶礦泉水容積是255毫升．

故答案為：平方米，千米，毫升．4、略

【分析】【分析】要考慮13.76是一個三位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的13.76最大是13.764，“五入”得到的13.76最小是13.755，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的13.76最大是13.764；“五入”得到的13.76最小是13.755；

故答案為：13.764，13.755．5、略

【分析】【分析】先寫出大于7.1，且小于7.2的兩位小數，再化成百分數即可．【解析】【解答】解：因為7.12大于7.1；且小于7.2；

用百分數表示為712%；

故答案為：712%．（答案不唯一）6、略

【分析】【分析】由題意可知，求幾個幾是多少，用乘法，直接列式解答即可．【解析】【解答】解：500×6=3000（米）=3（千米）；

故答案為：3．7、408【分析】【分析】求經過的時間，用結束的時刻減去開始的時刻即可；求開始時刻用結束時刻減去經過時間，即可得解．【解析】【解答】解：8時10分-7時30分=40分鐘；

下午2時是14時。

14-6=8（時）

答：一節課是40分鐘；漫畫展下午2：00結束；每天展出6個小時，展覽從8時開始；

故答案為：40，8．8、略

【分析】【分析】由題意，先求得男生的3倍是多少人，再加上15人即是女生人數．【解析】【解答】解：x×3+15=3x+15（人）

答：女生有3x+15人．

故答案為：3x+15．9、略

【分析】【分析】根據四則運算的計算法則計算即可求解．注意476-199變形為476-200+1計算，先算乘法，再根據加法結合律計算，65.47-（5.47+1.3）根據減法的性質計算．【解析】【解答】解：。476-199=277×4=

10÷0.01=1000=1=10÷=065.47-（5.47+1.3）=58.73÷=25．二、判斷題(共8題，共16分)10、√【分析】【分析】判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．【解析】【解答】解：圓的周長÷直徑=π（一定）；是比值一定，所以圓的周長和直徑成正比例；

故答案為：√．11、×【分析】【分析】假設其中的一個因數為0，那么積就不大于其中任一個因數；據此進行判斷．【解析】【解答】解：如：兩個因數分別是0和3；

則0×3=0；積0就不大于其中的任一個因數；

故答案為：×．12、√【分析】【分析】首先根據六（二）班男生19人，女生21人，求出六（二）班的人數，然后用男生的人數除以全班的人數，即可求出男生占全班的幾分之幾．【解析】【解答】解：六（二）班的人數：

19+21=40（人）

男生占全班的：

19÷40=

故答案為：√．13、×【分析】【分析】因數和倍數是相對的，是相互依存的，只能說一個數是另一個數的倍數或另一個數是這個數的因數，不能單獨存在；比如：12÷4=3，12是4的倍數，12也是3的倍數，4是12的因數，3也是12的因數，不能說12是倍數，3是因數．【解析】【解答】解：15×20=300；則：300÷15=20；

所以15和20是300的因數；300是15和20的倍數；

故答案為：×．14、×【分析】【分析】梯形的上、下底平行，梯形的高是兩平行邊之間的距離，有無數條；進而得出答案．【解析】【解答】解：由分析知：梯形有無數條高；

故答案為：×．15、×【分析】【分析】松樹的棵數比柏樹多20%，是把柏樹棵數為單位“1”，松樹就是柏樹的1+20%；柏樹的棵數就比松樹少多少，是把松樹的棵樹當做單位“1”，柏樹的棵數就比松樹少20%÷（1+20%）．【解析】【解答】解：把柏樹棵數為單位“1”；松樹就是柏樹的1+20%；

柏樹的棵數就比松樹少：20%÷（1+20%）≈16.7%．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】依據比的意義，直接求出糖與水的比，再根據比的基本性質化簡即可．【解析】【解答】解：10：90=1：9

答：糖和水的比是1：9．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】把乙數看作單位“1”，則甲數是（1+25%），進而根據題意，進行比即可．【解析】【解答】解：（1+25%）：1

=1.25：1

=5：4；

答：甲；乙兩數的最簡整數比是5：4；

故答案為：×．三、解答題(共3題，共12分)18、略

【分析】【分析】先用“160×2”求出梨樹的棵數，進而根據：桔樹的棵數=梨樹的棵數×2-20，代入數值，解答即可．【解析】【解答】解：160×2×2-20

=640-20

=620（棵）

答：桔數有620棵．19、略

【分析】【分析】從排隊時，每排6人，結果多4人；每排8人，結果多6人，可知某班的人數增加2人，則6人一排或8人一排都正好排完沒有剩余，所以某班人數加2是6和8的公倍數，又知這個班人數在40-50人，