…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級科學上冊月考試卷879考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、廚房里發生的下列變化中，屬于物理變化的是()A.鐵鍋生銹B.開水沸騰C.煤氣燃燒D.蔬菜腐爛2、生活中關于熱現象敘述正確的是（）A.打開冰箱門，看見門前冒白氣，這是汽化現象B.電冰箱內側壁會看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是水蒸氣凝固形成的C.秋天的早晨，花草上出現露珠，這是液化現象D.北方的冬天，冰凍的衣服變干，這是汽化現象3、下列估測值接近實際的是A.中學生的質量約為45kgB.人步行的速度約為5m/sC.課桌的高度約為2mD.物理課本的重力約為30N4、豎版世界地圖以嶄新的視野展示世界；乙點所在的經緯度位置是（）

A.（30°S，105°E）B.（30°S，105°W）C.（30°S，75°E）D.（30°S，75°W）5、豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的?（）A.根瘤菌和植物根部B.藻類與真菌C.藻類與細菌D.原生動物與根瘤菌6、如圖是受精卵發生的一系列變化過程；表示細胞分化的是（）

A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、我們可以用激光測量地球與月球之間的距離，假設我們從地球發射一束激光經過約2.6s收到反射回來的激光信號，激光在真空中的傳播速度是____m/s，地球與月球之間的距離是____km。8、海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞____；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音具有____。（填選“信息”或“能量”）9、萍萍幫媽媽涮洗餐具，演奏出鍋，碗，筷，勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的____產生的，根據聲音的____可以判斷出是鍋還是碗發出的響聲．10、圖甲所示的實驗說明____可以傳聲；圖乙所示的摩托車安裝消聲器是從____方面控制噪聲的。

?11、A、B兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，經過6秒A、B相遇，它們是s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vA____vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q間的距離為____m．

12、據報道，某地曾經發生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是龍卷風的杰作．當龍卷風經過湖面時，其氣旋中心速度很____，壓強很____，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風運動到別處落下，形成奇觀．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）14、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。17、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共10分)21、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請作出這個籃球受力的示意圖。

22、請在圖中畫出籃球所受重力的示意圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。

【解答】A、鐵鍋生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化；

B、開水沸騰過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；

C、煤氣燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；

D；蔬菜腐爛過程中有對人體有害的新物質生成；屬于化學變化。

故答案為：B2、C【分析】【解答】降低溫度；氣態液化共有三類現象：白氣”；水滴；霧；露、云。所以A錯C對；

常見的凝華現象有：霜；雪、冰花、霧凇。冰箱內的霜也屬于凝華現象；所以B錯；

冰凍的衣服變干；是固態的冰直接變成了氣態的水蒸氣，是升華現象，所以D錯。

故選C

【分析】物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。3、A【分析】【解答】解：A；成年人的質量在60kg左右；中學生的質量比成年人小一些，在45kg左右．故A符合實際；

B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故B不符合實際；

C；中學生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．故C不符合實際；

D；物理課本的質量在300g=0.3kg左右；受到的重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N．故D不符合實際．

故選A

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個4、C【分析】【解答】南北緯度的劃分都是以赤道為界；赤道以北的緯度稱北緯，用符號N表示，赤道以南的緯度稱南緯，用符號S表示，據此讀圖可知，乙點的緯度是30°S；其所在經線與150°W組成經線圈，度數相差180°，乙點的經度為75°E。

故選C

【分析】本題考查了利用經緯網確定某點的地理坐標，關鍵是利用讀圖要領確定東西經度和南北緯度。5、A【分析】【解答】大豆；花生等屬于豆科植物；在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收的含氮物質，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物和生存場所，它們互惠互利，共同生活，我們把這種關系叫共生。因此大豆的根瘤是植物和根瘤菌兩種生物共同生活所形成的。故選A。

【分析】本題主要考查了細菌和真菌在自然界中的作用，要求學生了解根瘤菌共生，才能準確解題。6、D【分析】【解答】解：圖中①；②、③過程中只有細胞數目的增加；細胞的形態結構沒有發生變化，因此①②③表示細胞分裂；④過程中細胞的形態、結構和功能發生了變化，因此表示細胞分化的是④．

故選：D．

【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程；細胞分裂使細胞數目增多．

（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態；結構和功能發生變化的過程；細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織．

（3）圖中，①、②、③過程表示細胞分裂，④過程表示細胞分化．二、填空題(共6題，共12分)7、3×108m/s3.9×105【分析】【分析】（1）光可以在真空中傳播，v=3×108m/s；

（2）知道了光在真空中傳播速度；求出激光從地球到月球的時間，利用速度公式求地球與月球之間的距離。

【解答】（1）光在真空中的速度v=3×108m/s；

（2）激光從地球到月球的時間：

t=1/2×2.6s=1.3s；

地球和月球之間的距離：

s=vt=3×108m/s×1.3s=3.9×105km

故答案為：3×108m/s3.9×1058、信息能力【分析】【解答】聲音可以傳遞信息和能量。海豚可以利用超聲波相互交流；這說明聲音可以傳遞信息；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音具有能量。

【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械，還可以清除人體內的結石；（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息。9、振動音色【分析】【解答】聲音是由物體的振動產生的；響聲是餐具的振動產生的；

音色反映了聲音的品質和特色；不同發聲體的材料；結構不同，發出聲音的音色也就不同．我們能判斷出是鍋還是碗發出的響聲，這是因為不同發聲體發出聲音的音色不同．

故答案為：振動；音色．

【分析】聲音是由物體的振動產生的；我們常用音色來區別不同發聲體發出的聲音．10、固體（桌子）防止噪聲產生【分析】【解答】解：①圖甲所示的實驗說明固體（桌子）可以傳聲；

②摩托車安裝消聲器是從防止噪聲產生方面控制噪聲的．

故答案為：固體（桌子）；防止噪聲產生。

【分析】①聲音靠介質傳播；一切固體；液體、氣體都可以作為傳聲的介質．

②減弱噪聲的途：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在入耳處減弱11、＜9【分析】【解答】解：（1）根據圖示可知；當t=12s時，A通過的路程為6m；當t=6s時，B通過的路程為12m；

A的速度：vA===0.5m/s；即。

B的速度：vB===2m/s；所以vA＜vB；

（2）由圖象讀出經過6s時，A車行駛的路程sA=3m，B車行駛的路程sB=12m，所以P、Q間的距離為s=sB﹣sA=12m﹣3m=9m．

故答案為：＜；9；

【分析】根據運動的路程與時間圖象可以得出求出運動的速度，圖a中的時間為6s時，路程為3m；圖b中時間為6s時，路程為12m，分別計算出其速度來，比較即可；12、大小【分析】【解答】解：龍卷風能“吸”起物體的主要原因是龍卷風內部的氣體流速大；壓強小．當龍卷風經過湖面時，其氣旋中心速度很大，壓強很小，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風運動到別處落下，形成奇觀．

故答案為：大；小．

【分析】龍卷風是空氣急速流動形成的，空氣流動速度越大，壓強越小．三、判斷題(共7題，共14分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節，信息量較大，容易出錯。19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（