…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級化學下冊月考試卷358考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示，若甲代表H2O和CO2，那么，下列各項中正確的是（）

A.乙是呼吸作用，丙是糖類和O2；丁是光合作用。

B.乙是光合作用，丙是糖類和O2；丁是呼吸作用。

C.乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O；丁是光合作用。

D.乙是光合作用，丙是CO2和H2O；丁是呼吸作用。

2、在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時反應如下：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2．其中X的化學式為（）A.N2B.NO2C.NOD.N2O3、對比是學習化學的重要方法。下列關于rm{CO}rm{2}與rm{2}的比較不正確的是A.rm{CO}rm{CO}能溶于水，rm{2}難溶于水B.rm{2}rm{CO}會造成溫室效應，rm{CO}易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒C.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子D.rm{2}rm{2}可用于光合作用，rm{CO}可用于人工降雨rm{CO}4、如圖所表示的各實驗操作中，哪一項可以將食鹽從食鹽水中提取出來（）A.B.C.D.5、下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能表示有該元素的原子直接構成的物質的是（）A.HB.OC.ND.Cu評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、在一個密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表：

。物質甲乙丙丁反應前質量/g522022反應后質量/g待測11285下列說法錯誤的是（）

A.該反應是化合反應。

B.甲可能是該反應的催化劑。

C.乙；丙變化的質量比為9：8

D.反應后甲的質量為0g

7、如圖為元素周期表第三周期的局部．據此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質量是26.98g

C.硅元素的原子序數為l4

D.鎂元素的相對原子質量為24.31

8、科學家最近制造出了原子核內質子數為112的新原子；其相對原子質量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內質子數和中子數都是ll2

B.其原子核內中子數為l65；核外電子數為112

C.其原子是碳12質量的277倍。

D.其原子質量與碳12質量之比為277：12

9、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應B.反應①為置換反應，反應②為分解反應C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數D.整個轉化反應的化學方程式可表示為：CO2C+O210、某同學在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子12、規范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學實驗中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖rm{壟脹}評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣；如圖是為了測定空氣中氧氣含量設定的實驗示意圖：

（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？____

（2）這個實驗除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結論外，還可以得出有關氮氣性質的結論是____．

14、小李學習了二氧化碳知識后；進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究，其實驗步驟及裝置如下．

①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體．

②試劑瓶中加入200毫升水；塞緊雙孔橡皮塞．

③連接大號針筒和試劑瓶；緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中．

（1）推動注射器活塞時盡量緩慢，其目的是____．

（2）當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動．實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解____體積的二氧化碳．

15、請用恰當的化學符號表示：

rm{(1)}氖原子______

rm{(2)+2}價的鐵元素______

rm{(3)2}個硫酸根離子______．16、元素周期表是學習和研究化學的重要工具rm{.}請根據圖示回答相應問題：rm{(1)}圖甲中硅元素右側一格已被墨水沾黑，請你推測，該方格中原子核內的中子數是____。rm{(2)}第rm{16}號元素位于元素周期表的第_______周期，屬于______元素rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}rm{(3)}圖乙是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素原子的核外電子數為_________。rm{(4)}圖丙為元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三種不同元素，以下_________判斷正確。A.原子序數rm{Z>Y}B.核外電子數：rm{X=Y}C.rm{Y}和rm{Z}處于同一族17、下列圖示中：表示純凈物的____表示混合物的是____由原子直接構成的是____rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}18、檢查裝置的氣密性時，先把導管的一端______，再用兩手______，如果導管口______，則證明裝置氣密性良好．19、下列八種物質；其中屬于單質的有______，屬于化合物的有______，屬于氧化物的有______．

①液態氧，②潔凈干燥的空氣，③二氧化碳，④氯酸鉀⑤硫，⑥冰水混合物，⑦含鐵70%的氧化鐵，⑧氯化鈉．評卷人得分四、推斷題(共1題，共8分)20、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會燃燒得更劇烈，發出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，經實驗，這種紫黑色固體rm{F}在反應過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質rm{C}的名稱______。rm{A}的化學式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體的速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達式。評卷人得分五、計算題(共1題，共4分)21、某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器；設計如圖．

（1）請你幫他繼續設計：把小卵石；活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果；則圖中的①②③位置放置的材料依次是______．

（2）活性炭的作用是______．

（3）凈化后是硬水還是軟水；可用______來檢驗．

（4）長期飲用硬水對人體健康不利；要降低水的硬度，可采用______方法．

（5）若在實驗室里用過濾的方法除去水中懸浮的雜質；通常需要用到的儀器和用品有（填序號）______．若過濾中發現濾液出現渾濁，應如何處理______．

①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙．

評卷人得分六、簡答題(共4題，共8分)22、如圖所示的甲；乙、丙三個實驗有共同點：集氣瓶底部均預先裝有少量水．分別寫出三個集氣瓶底部水的作用．

甲：______．

乙：______．

丙：______．23、下圖是某化學反應的微觀示意圖，請根據示意圖回答下列問題

rm{(1)}變化前的物質由_______種物質構成。變化后的物質的名稱為_________，屬于___________rm{(}填物質類別rm{)}rm{(2)}該變化屬于______變化，從微觀角度看，你的理由是____________。該變化的過程中，最小的微粒是_____________rm{(}填名稱rm{)}參加反應的微粒的個數比為__________。rm{(3)}寫出該反應的文字表達式__________________________，該反應的基本反應類型為________________________。24、列舉兩個燃燒時產生淡藍色火焰的反應，并分別寫出反應的文字表達式．25、有A；B、C、D四種物質；A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．請判斷：

（1）A；B、C、D各是什么物質？請將答案寫在空格里：

A______；B______；C______；D______．

（2）寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

若甲代表H2O和CO2，那么乙是光合作用，光合作用過程中，把水和二氧化碳合成糖類和氧氣，丙是糖類和O2；丁是呼吸作用，呼吸作用過程中，糖類物質和氧氣反應生成水和二氧化碳．

故選B．

【解析】【答案】光合作用可以把水和二氧化碳合成葡萄糖；同時放出氧氣；

呼吸作用是有機物和氧氣反應生成水和二氧化碳．

2、A【分析】【解答】解：由反應的化學方程式：S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2，反應前中含有1個S、2個K、2個N、6個O、3個C，而反應后含有1個S、2個K、6個O、3個C；根據反應前后原子種類、數目不變，可推斷反應生成物X的分子由2個N原子構成，物質X的化學式表示為N2；分析所給選項可以知道選項A是正確的．

故選A．

【分析】根據質量守恒定律的實質可以知道，反應前后原子的種類不變，原子的個數不變，進行分析推斷本題．3、D【分析】【分析】解答本題關鍵是要熟記二氧化碳和一氧化碳的性質和用途，根據分子中的原子構成、它們的溶解性、二氧化碳的用途、二氧化碳和一氧化碳的性質考慮。【解答】A.二氧化碳能溶于水，通常情況下，rm{1}體積水能溶解rm{1}體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故A說法正確體積水能溶解rm{1}體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故A說法正確，不符合題意rm{1}B.；會造成溫室效應，rm{CO_{2}}易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，故B說法正確，不符合題意rm{CO}易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，故B說法正確C.由化學式可知，一個二氧化碳分子中rm{CO}個氧原子，一個一氧化碳分子中含有；個氧原子，故C說法正確，不符合題意；D.含有rm{2}個氧原子，一個一氧化碳分子中含有rm{1}個氧原子，故C說法正確，不符合題意；氧化碳是光合作用的主要原料，能用于光合作用，固態的二氧化碳俗稱干冰，能用于人工降雨，一rm{2}，符合題意rm{1}故選D。二【解析】rm{D}4、C【分析】解：食鹽的溶解度受溫度影響不大；可采用蒸發結晶的方法將食鹽從食鹽水中提取出來，C是蒸發操作，可以將食鹽從食鹽水中提取出來。

故選：C。

食鹽的溶解度受溫度影響不大；可采用蒸發結晶的方法將食鹽從食鹽水中提取出來，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見的物質分離的方法、蒸發結晶的使用范圍是正確解答本題的關鍵。【解析】C5、D【分析】解：元素符號能表示一種元素；還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。

A；H屬于氣態非金屬元素；可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。

B；O屬于氣態非金屬元素；可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。

C；N屬于氣態非金屬元素；可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。

D；Cu屬于金屬元素；可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。

故選：D。

根據化學式與元素符號的含義進行分析解答；金屬；大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．

本題難度不大，掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵．【解析】D二、多選題(共7題，共14分)6、AD【分析】

反應前物質的總質量為：5+2+20+22=49；反應后物質的總質量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質量沒變，可是該反應的催化劑；乙質量增加，應為該反應的生成物；丙質量增加，應為該反應的生成物；丁質量減少，應為該反應的反應物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應為分解反應，故A錯誤；

B；甲反應前后質量沒變；故可能為催化劑，故B說法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質量比為9：8，故C說法正確；

D；反應后甲的質量為5g；故D說法錯誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應物質量會減小生成物質量會增加；催化劑質量不變，以及反應類型的特點解決此題．

7、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數字表示相對原子質量；故一個鋁原子的相對原子質量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據元素周期表中每一小方格中左上角數字表示原子序數；符號表示元素符號，下方數字表示相對原子質量．

8、BD【分析】

A；根據在原子中；相對原子質量=質子數+中子數，因此該元素原子的中子數為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，可知該元素原子的電子數為112；結合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質量的計算進行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，相對原子質量=質子數+中子數，進行解答．

9、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應，故A正確；

B；反應①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應物都是化合物；不屬于置換反應，故B錯誤；

C、反應①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數提高了，降低了鐵的質量分數，故C錯誤；

D、整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變為碳和氧氣的過程，化學方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣進行解答；

B；根據反應①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應；反應物都是兩種化合物，不屬于置換反應進行解答；

C、根據反應①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數提高了，降低了鐵的質量分數進行解答；

D；根據整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變為碳和氧氣的過程進行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、反應類型的特征等是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】AD10、AC【分析】解：rm{A}圖rm{A}表示由一種構成的兩種物質的混合物；故選項正確；

B、圖rm{B}表示純凈物中的化合物；故選項錯誤；

C、圖rm{C}表示一種單質和一種化合物組成的混合物；故選項正確；

D、圖rm{D}表示純凈物中的單質；故選項錯誤；

故選A、rm{C}

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成rm{.}純凈物又分為單質和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點考查了物質的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．【解析】rm{AC}11、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數rm{=}核電荷數；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數相同，則其核電荷數相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數相同，核電荷數也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數相同，核外電子數不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數一定不相等，但核外電子數可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數rm{=}核電荷數；而離子中核外電子數與核電荷數不相等；兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結構和元素性質，明確不同質子數，相同核外電子數的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}12、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，應使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；試管口應垂直向上，圖中所示操作錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

B；根據塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷；

D；根據用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{BC}三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】

（1）實驗時；燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是：為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉；

（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結論外；還可以得出有關氮氣性質的如下結論：

①氮氣不溶于水；

②氮氣在點燃的條件下不與氧氣反應．

故答案為：

（1）為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉．

（2）①氮氣不溶于水；②氮氣在點燃的條件下不與氧氣反應．

【解析】【答案】（1）本題是測定空氣中氧氣的含量；空氣中氧氣含量的測定實驗的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣，從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量，所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關鍵；

（2）根據實驗的結果分析氮氣的性質；

14、使二氧化碳充分溶解0.6【分析】【解答】（1）為了使二氧化碳充分溶解；推動活塞時盡量緩慢，故答案為：使二氧化碳充分溶解；

（2）當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，說明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：=0.6；故答案為：0.6．

故答案為：（1）使二氧化碳充分溶解；（2）0.6．

【分析】由題目的信息可知：為了使二氧化碳充分溶解，推動活塞時盡量緩慢；當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，說明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：=0.6．15、Ne2SO42-【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故氖原子表示為：rm{Ne}．

rm{(2)}由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故rm{+2}價的鐵元素可表示為：rm{overset{+2}{Fe}}．

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故rm{2}個硫酸根離子可表示為：rm{2SO_{4}^{2-}}．

故答案為：rm{(1)Ne}rm{(2)overset{+2}{Fe}}rm{(3)2SO_{4}^{2-}}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

rm{(2)}化合價的表示方法；在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后．

rm{(3)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數字．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}原子符號、化合價、離子符號等rm{)}的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{Ne}rm{overset{+2}{Fe}}rm{2SO_{4}^{2-}}16、（1）16

（2）三非金屬

（3）55

（4）A【分析】【分析】rm{(1)}根據元素周期表的特點、變化規律和相對原子質量的計算方法來解答；rm{(2)}根據元素周期表的特點和元素的分類來分析解答；rm{(3)}根據元素周期表中單元格的信息來分析解答；rm{(4)}根據元素周期表的特點來分析解答。【解答】rm{(1)}根據元素周期表的特點和變化規律可知，圖甲中硅元素右側一格的元素是rm{P}其原子序數為rm{15}在原子中：原子序數rm{=}核電荷數rm{=}質子數rm{=}電子數，故其質子數為rm{15}相根據元素周期表中單元格的信息可知，磷的相對原子質量為rm{30.97隆脰31}而對原子質量rm{=}質子數rm{+}中子數，故磷原子核內的中子數rm{=31-15=16}故填：rm{16}其原子序數為rm{P}在原子中：原子序數rm{15}核電荷數rm{=}質子數rm{=}電子數，故其質子數為rm{=}相根據元素周期表中單元格的信息可知，磷的相對原子質量為rm{15}而對原子質量rm{30.97隆脰31}質子數rm{=}中子數，故磷原子核內的中子數rm{+}故填：rm{=31-15=16}rm{16}由元素周期表的特點可知，第rm{(2)}由元素周期表的特點可知，第rm{16}號元素是硫元素，其原子核外有三個電子層，故位于元素周期表的第三周期；根據元素的分類可知，硫元素帶有“石”字旁，屬于固態非金屬元素；故填：三；非金屬；號元素是硫元素，其原子核外有三個電子層，故位于元素周期表的第三周期；根據元素的分類可知，硫元素帶有“石”字旁，屬于固態非金屬元素；故填：三；非金屬；rm{(2)}在原子中，質子數rm{16}核外電子數。由元素周期表中單元格的信息可知，銫元素原子的質子數為rm{(3)}在原子中，質子數rm{=}核外電子數。由元素周期表中單元格的信息可知，銫元素原子的質子數為rm{55}所以其核外電子數為rm{55}故填：rm{55}所以其核外電子數為rm{(3)}故填：rm{=}

rm{55}根據元素周期律：同一周期原子的原子序數從左到右逐漸增加rm{55}所以原子序數：rm{55}故A正確；B.rm{(4)A.}rm{.}rm{Z>Y}故B錯誤；

C.根據元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一縱行根據元素周期律：同一族原子的電子層數從上到下逐漸增加，即核外電子數從上所以到下和逐漸增加，所以核外電子數：rm{X<Y}故B錯誤；處于同一周期；故C錯誤。

故選A。

rm{X<Y}【解析】rm{(1)16}rm{(2)}三非金屬rm{(3)55}rm{(4)A}17、ACDBC【分析】【分析】本題從微觀角度考查了物質的分類，掌握混合物與純凈物的概念、結構，構成物質的基本粒子是解題的關鍵。【解答】圖rm{A}中的六個分子構成完全相同，為同種物質的分子，所以圖rm{A}中的物質為純凈物；圖rm{B}的六個分子中，根據分子構成可知為三種物質的分子，其中有兩種同種分子構成的單質的分子、另一種為不同種原子構成的化合物的分子，因此，圖rm{B}中物質為三種物質組成的混合物；

圖rm{C}中原子為同種原子，并且原子并沒有結合成分子，而是直接構成的物質，因此，圖rm{C}中的物質為原子直接構成的單質；屬于純凈物；

圖rm{D}中的六個分子都是由同種原子構成的分子，分子構成相同，為同一種單質的分子，因此，圖rm{D}中的物質為同種元素組成的純凈物。綜上所述，純凈物有rm{ACD}混合物為rm{B}由原子直接構成的物質是rm{C}

故答案為：rm{ACD}rm{B}rm{C}【解析】rm{ACD}rm{B}rm{C}18、略

【分析】解：檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．

故答案為：浸在水里；緊貼容器的外壁；有氣泡冒出．

利用裝置內空氣受熱時膨脹；若在插入水中的導管末端觀察到氣泡冒出，在停止受熱后又出現導管內形成一段水柱的現象，可檢測裝置的氣密性．

本題有難度不大，考查裝置氣密性的檢查，了解檢查裝置氣密性的方法即可正確解答本題．【解析】浸在水里；緊貼容器的外壁；有氣泡冒出19、①③④⑥⑦⑧③⑥⑦【分析】解：液態氧是由氧元素組成的純凈物；屬于單質；

二氧化碳；氯酸鉀、冰水混合物（水）、含鐵70%的氧化鐵（氧化鐵中鐵元素質量分數是70%）、氯化鈉等物質都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物；

二氧化碳；冰水混合物（水）、含鐵70%的氧化鐵（氧化鐵中鐵元素質量分數是70%）等物質都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；都屬于氧化物．

故填：①；③④⑥⑦⑧；③⑥⑦．

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．【解析】①③④⑥⑦⑧③⑥⑦四、推斷題(共1題，共8分)20、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會使氯酸鉀分解產生氧氣的速率增加，產生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會產生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應的化學方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為：

rm{(4)}氯化鉀；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會產生氧氣；且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱，催化劑為rm{KClO_{3}}

根據題干提供的信息進行分析，白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質，其中rm{MnO_{2})}為無色氣體，rm{A}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說明rm{B}是氧氣，rm{C}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{B}是高錳酸鉀；據此解答。

本題考查了常見物質的推斷，完成此題，可以依據題干敘述結合已有的物質的性質進行。rm{D}【解析】氯化鉀；rm{KClO_{3}}五、計算題(共1題，共4分)21、略

【分析】

（1）加入小卵石先除去大顆粒不溶性固體；加入的石英砂能除去小顆粒不溶性的固體，利用活性炭能吸附色素和異味，故填：小卵石石英沙活性炭；

（2）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，故填：吸附水中的色素和異味；

（3）檢驗硬水和軟水可以使用肥皂水；故填：肥皂水；

（4）加熱煮沸能減少水中的可溶性鈣鎂化合物而達到硬水軟化的目的；故填：煮沸；

（5）過濾所用到的儀器和藥品有鐵架臺；鐵圈、漏斗；玻璃棒、燒杯和濾紙，若濾液渾濁，需要重新過濾，故填：①③④⑥⑦，重新過濾．

【解析】【答案】根據凈水的知識進行分析；除去水中的雜質可以依據顆粒的大小進行，先除去大顆粒，再除去小顆粒的雜質，故可以放的物質是小卵石；石英砂和活性炭，活性炭具有吸附性，檢驗硬水和軟水可以使用肥皂水，硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，過濾所用到的儀器和藥品有鐵架臺、鐵圈、漏斗，玻璃棒、燒杯和濾紙，若濾液渾濁，需要重新過濾．

六、簡答題(共4題，共8分)22、略

【分析】解：甲中加入水的目的是：防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶；乙中加入水的目的是：吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣．丙中加入水的目的是：吸熱降溫減壓；防止膠塞彈開；

故答案為：防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶；吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣；吸熱降溫減壓；防止膠塞彈開．

可以根據實驗設計的目的和注意事項等方面進行分析；判斷；從而得出正確的結論．

解答本題的關鍵是要充分理解生成物的性質方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶；吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣；吸熱降溫減壓，防止膠塞彈開23、（1）3二氧化碳化合物或氧化物

（2）化學反應后生成新分子（或有新分子產生）碳原子和氧原子2：1（或1：2）

（3）一氧化碳+氧氣二氧化碳化合反應【分析】【分析】rm{(1)}根據微粒圖可知物質的種類，根據二氧化碳的構成和化合物和氧化物的概念分析解答；rm{(2)}根據化學變化和微觀過程進行分析；rm{(3)}根據文字表達式的書寫及反應類型的判斷進行分析。【解答】rm{(1)}由圖示可知，變化前的物質是一氧化碳、二氧化碳和氧氣rm{3}種物質，變化后是物質是二氧化碳，二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于化合物，也是氧化物，故填：rm{3}二氧化碳；化合物或氧化物；rm{(2)}由圖示可知，該變化反應后生成新分子rm{(}或有新分子產生rm{)}所以發生的是化學變化；該變化的過程中，分子破裂變成原子，原子重新組合構成新的分子，所以該變化的過程中，最小的微粒是碳原子和氧原子；該反應中一氧化碳和氧氣是反應物，二氧