…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列關于生物個體發育的敘述；哪些是家蠶和青蛙都具備的特點（）

①發育過程在水中進行②發育的起點是受精卵③發育過程有蛹期④幼體和成體有很大差異．A.①④B.②③C.①③D.②④2、如圖；分別用大小相等的力拉和壓同一個彈簧。該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的（）

A.大小有關B.方向有關C.作用點有關D.大小、方向和作用點都有關3、關于物態變化，下列說法正確的是（）A.晶體在熔化時吸收熱量，溫度升高B.燒開水時壺嘴冒“白氣”，屬于液化現象C.放在衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了，屬于汽化現象D.灑在教室地面上的水過一會兒變干了屬于升華現象4、石墨烯（Graphene）是一種二維碳材料；是單層石墨烯；雙層石墨烯和少層石墨烯的統稱．石墨烯一直被認為是假設性的結構，無法單獨穩定存在，直至2004年，英國曼徹斯特大學物理學家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫成功地在實驗中從石墨中分離出石墨烯，而證實它可以單獨存在，兩人也因“在二維石墨烯材料的開創性實驗”，共同獲得2010年諾貝爾物理學獎．石墨烯是已知的世上最薄、最堅硬的納米材料，它幾乎是完全透明的，只吸收2.3%的光；導熱系數高達5300W/m?K，高于碳納米管和金剛石；電阻比銅或銀更低，為世上電阻率最小的材料．那么，石墨烯材料不適合用來做成（）

A.精密儀器中的導線B.電暖氣中的發熱元件C.手機的屏幕保護層D.房間的玻璃5、實驗室制取氫氣的步驟；正確的順序是（）

①檢查裝置的氣密性②加入稀硫酸③加入鋅粒④收集氫氣A.①②③④B.④③①②C.①③②④D.②①④③評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、比例尺的表示形式通常有____式、____式和文字式。7、朝鮮半島的面積約為20萬km2，地圖上面積為20cm2，則該地圖的比例尺為____．8、兩個完全相同的容器分別盛滿甲、乙兩種不同的液體，將完全相同的兩個物體分別放入其中，當物體靜止時如圖所示．若溢出液體的質量分別為m甲、m乙；甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；液體對容器底部的壓強分別為P甲、P乙；則m甲____m乙，ρ甲____ρ乙，P甲____P乙（均選填“＜”；“=”、“＞”）．

9、小明同學為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板；玻璃、木板、硬紙板）設計并做了一個實驗；他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源間的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進行實驗，收集到的數據為：

按隔音效果好壞依次排列：____、____、____、____。

總結好的隔音材料的共同特點之一是：____10、5月31號的國際田徑聯鉆石聯賽尤金站男子100米比賽中，我國選手蘇炳添以9.99秒獲得季軍，刷新了亞洲人在國際田聯賽的記錄，則黃炳添百米賽跑的平均速度約為____m/s．11、如圖所示是足球運動中“頭球攻門”的情景，當運動員用頭球頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的____（選填“形狀”或“運動狀態”），頂球時運動員給球施加了力，但是頭也會感到痛，說明物體間力的作用是____的。

12、龜兔賽跑，起初兔子跑的快，這是用____來比較快慢的，后來龜、兔均到達終點，但是烏龜獲得勝利，這是用____來比較快慢的。13、自身能發光的物體叫做____，雨后天空出現的彩虹是光的____現象形成的。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）15、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。20、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共2題，共6分)22、爺爺在家里的跑步機上健身，小明饒有興趣地在旁邊看著，還拿了筆在硬紙板上亂涂，說：“爺爺，我給你寫生。”過了一會兒，爺爺滿頭大汗地從跑步機上下來，并說：“今天痛快，跑了2千米”。小明茫然地問：“我看你就在那里，并沒有離開啊，怎么會跑了2千米?”你說這問題該怎么回答呢?23、請簡述細菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特點參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】①家蠶的發育不在水中進行；青蛙的生殖和發育在水中進行；①錯誤；

②家蠶和青蛙發育的起點是受精卵；②正確；

③青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；沒有蛹期，③錯誤；

④家蠶的發育經歷卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同；差異很大；

青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；蝌蚪和成蛙在生活習性；形態結構上差異很大，④正確．

故選：D

【分析】（1）完全變態發育：昆蟲在個體發育中；經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等．

（2）青蛙是有性生殖，卵細胞和精子細胞結合，形成受精卵，受精卵發育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發育成幼蛙，幼蛙發育成成蛙．像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發育過程屬于變態發育．所以青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙個體發育的起點是受精卵．2、B【分析】【解答】由題目可知；“大小相等”，故不選A；“拉和壓同一個彈簧”，故不選C；根據控制變量原則，不選D；由圖以及“拉和壓”等信息可知，選B。

【分析】逐字讀題，逐一判斷即可得到正確結論，另外，通過本題可進一步認識力的三要素對作用效果的影響。本題考查的是力的三要素。3、B【分析】【解答】晶體在熔化過程中吸收熱量；但是溫度保持不變，故選項A錯誤；

燒開水時壺嘴冒“白氣”是液態的小水珠；是高溫水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故選項B正確；

衣柜中的樟腦丸變小了；由固態直接變成了氣態，屬于升華現象，故選項C錯誤；

灑在教室地面上的水過一會兒變干；是水由液態變為氣態水蒸氣，屬于汽化現象，故選D錯誤。

故選B

【分析】本題考查生活中的物態變化，物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。4、B【分析】【分析】根據石墨烯這種納米材料超薄；超硬、透明、導電、導熱性能良好的特性；我們就能知道它的用途．

【解答】解：A；石墨烯是納米材料；且電阻比銅或銀更低，具有良好的導電性，適合做精密儀器中的導線，故A不符合題意；

B；石墨烯的電阻率太小；不適合做電暖氣中的發熱元件，故B符合題意；

C；石墨烯是世上最薄、最堅硬的納米材料；幾乎是完全透明，適合做手機的屏幕保護層，故C不符合題意；

D；石墨烯幾乎是完全透明的；只吸收2.3%的光．因此具有良好的透光性，以適合做房間的玻璃，故D不符合題意．

故答案為：B．5、C【分析】【分析】實驗室制取氫氣的步驟；①制取氣體時，都要檢查裝置的氣密性，要形成一個密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；②氣密性良好的裝置，加入固體；③加入液體；為了控制反應速率，可用分液漏斗加入液體；④選擇合適的收集方法，收集氣體．

【解答】解：實驗室制取氫氣的步驟為：①檢查裝置的氣密性；是否良好；②加入固體鋅粒；③加入液體稀硫酸；④收集氣體．

故選C二、填空題(共8題，共16分)6、數字線段【分析】【解答】比例尺的表達方式主要有數字式；線段式、文字式。

【分析】本題主要考查地圖的閱讀這節的基本知識，較為簡單，需要學生稍加記憶。7、1：10000000【分析】【分析】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度，用公式表示為：比例尺=．【解答】解：比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度，比例尺=已知朝鮮半島的面積約為20萬km2，地圖上面積為20cm2，則該地圖的比例尺===即1：10000000．

故答案為：1：10000000．8、=＜＜【分析】【解答】根據物體的浮沉條件可知，如圖所示物體在甲乙兩杯液體中均處于漂浮狀態，所以浮力等于物體的重力，根據阿基米德原理可知，浮力等于排開液體的重力，所以有m甲=m乙根據阿基米德原理有F浮=ρ液V排g，如圖排開甲液體的體積比排開乙液體的體積大，所以ρ甲＜ρ乙。因為p=ρgh，兩容器液面等高，由前一個問題可知，ρ甲＜ρ乙所以甲容器液體對底部壓強小于乙容器液體對底部壓強，即：p甲＜p乙．

【分析】結合物體浮沉情況、阿基米德原理以及液體壓強的大小計算研究問題9、泡沫塑料板木板硬紙板玻璃蓬松多孔【分析】【解答】由題意可知；如果距聲源的距離越短說明材料的隔音性能更好，由表格數據可知，聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離由短到長的排列是：泡沫塑料板＜木板＜硬紙板＜玻璃材料，距離越短，隔音性能越好；

由幾種材料對比可知；如果材料越厚，并且小孔越多，隔音性能越好；

【分析】學會對實驗數據的處理，從而得出物理規律。10、10【分析】【解答】解：路程s=100m；時間t=9.99s；

則蘇炳添百米賽跑的平均速度v==≈10m/s．

故答案為：10．

【分析】知道路程s和時間t，根據v=求出平均速度11、運動狀態相互【分析】【解答】解：（1）比賽中；運動員用頭將迎面飛來的足球頂回，足球的運動方向改變，是力作用的結果，說明力可以改變物體的運動狀態；

（2）運動員的頭部會有疼痛感；表明運動員的頭部對球施加力作用時候，運動員的頭部同時受到球對頭部施加的力的作用，說明物體間力的作用是相互的；

故答案為：運動狀態；相互。

【分析】（1）力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態．物體的形狀改變的越大；力的作用效果越明顯．物體運動快慢或運動方向的改變都表明物體的運動狀態改變．

（2）一個物體對另一個物體施加作用的時候，同時這個物體也受到另一個物體對它施加的力的作用，這就是力作用的相互性．12、相同的時間比較路程長短相同的路程比較時間長短【分析】【解答】龜兔賽跑；起初兔子跑的快，這是用相同的時間比較路程長短來比較快慢的；后來龜；兔均到達終點，但是烏龜獲得勝利，這是用相同的路程比較時間長短來比較快慢的。

【分析】掌握運動快慢比較的三種方法：①路程一定，比較時間；②時間一定，比較路程；③在引入速度后，可直接比較速度的大小。13、光源色散【分析】【分析】自身能夠發光的物體叫光源。光源可以分為自然（天然）光源和人造光源。

后天空出現的彩虹是由光的折射形成的現象。【解答】科學中；把自身能夠發光的物體叫做光源，陽光是熱效應的光。

雨后天空中有大量的水珠；陽光照射到水珠上，可以發生光的折射，形成光的色散，分解成紅橙黃綠藍靛紫，從而形成彩虹。

故答案是：光源色散三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。19、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小