第四單元項目3《探秘電子郵件收發過程——互聯網SMTPPOP3協議》說課稿2024—2025學年安徽版（2024）初中信息技術七年級上冊一、教材分析

本節課《探秘電子郵件收發過程——互聯網SMTPPOP3協議》選自2024—2025學年安徽版（2024）初中信息技術七年級上冊第四單元。本節課旨在讓學生了解電子郵件的基本概念，掌握SMTP和POP3協議的工作原理，培養學生利用信息技術解決問題的能力。通過本節課的學習，學生將能夠理解電子郵件收發過程，熟練使用電子郵件進行溝通交流，為后續學習打下堅實基礎。二、核心素養目標

1.信息意識：培養學生主動獲取、處理和應用信息的能力，通過探究電子郵件的收發過程，增強學生對信息技術的敏感度和利用信息技術解決實際問題的意識。

2.計算思維：通過分析SMTP和POP3協議的工作原理，訓練學生運用邏輯思維和抽象思維解決問題的能力，發展計算思維。

3.數字技術應用：使學生能夠熟練使用電子郵件進行溝通交流，提高學生的數字技術應用能力，為適應數字化生活打下基礎。三、重點難點及解決辦法

重點：理解SMTP和POP3協議的工作原理，掌握電子郵件的收發過程。

難點：SMTP和POP3協議的具體技術細節及在實際操作中的應用。

解決辦法與突破策略：

1.創設情境：通過設計模擬電子郵件發送和接收的情境，讓學生在具體的操作過程中理解協議的工作原理。

2.案例分析：分析具體的電子郵件傳輸案例，幫助學生理解SMTP和POP3協議在收發郵件過程中的作用。

3.互動討論：鼓勵學生分組討論，共同探討協議的工作流程，讓學生在互動中加深理解。

4.實踐操作：指導學生使用電子郵件客戶端進行實際操作，通過動手實踐來鞏固理論知識，解決實際操作中的問題。

5.圖解輔助：利用圖示、流程圖等視覺輔助工具，幫助學生直觀理解SMTP和POP3協議的工作流程。四、教學資源準備

1.教材：提前發放安徽版初中信息技術七年級上冊教材，確保每位學生都能查閱到本節課相關內容。

2.輔助材料：準備SMTP和POP3協議工作原理的動畫演示視頻、相關流程圖及郵件發送接收的案例資料。

3.實驗器材：確保計算機實驗室設備的正常運行，每人一臺電腦，安裝好電子郵件客戶端軟件。

4.教室布置：將學生分成若干小組，每組一臺電腦，方便進行小組討論和實踐操作。五、教學過程

1.導入新課

同學們，大家好！今天我們將一起探索一個與我們日常生活息息相關的信息技術話題——電子郵件的收發過程。請大家回想一下，你們是否曾經使用過電子郵件？它是如何工作的呢？今天，我們將揭開這個神秘的面紗。

2.教學內容介紹

在本節課中，我們將學習兩個重要的互聯網協議：SMTP和POP3。這兩個協議是電子郵件收發過程中不可或缺的部分。首先，我們來了解一下SMTP協議。

（1）SMTP協議介紹

SMTP（SimpleMailTransferProtocol）即簡單郵件傳輸協議，它負責將郵件從發件人的郵件服務器傳輸到收件人的郵件服務器。現在，請大家打開教材第XX頁，我們一起閱讀SMTP協議的相關內容。

（2）SMTP協議工作原理

（3）POP3協議介紹

現在，讓我們轉向POP3協議。POP3（PostOfficeProtocolversion3）即郵局協議第3版，它負責將郵件從郵件服務器下載到用戶的電腦或移動設備上。請大家翻到教材第XX頁，閱讀關于POP3協議的介紹。

（4）POP3協議工作原理

同樣地，我們將通過一個動畫演示來了解POP3協議的工作原理。請觀看視頻，并注意以下關鍵步驟：用戶請求郵件、郵件服務器響應、郵件下載到用戶設備。視頻結束后，我們可以討論一下POP3協議在實際應用中的重要性。

3.實踐操作

現在，我們已經了解了SMTP和POP3協議的基本概念和工作原理，接下來，我們將進行實際操作。請大家打開電腦，啟動電子郵件客戶端軟件。我會逐步指導大家如何使用這個軟件來發送和接收郵件。

（1）發送郵件

首先，我們來發送一封郵件。請按照以下步驟操作：創建新郵件、填寫收件人地址、主題和正文、發送郵件。在操作過程中，注意觀察軟件是如何使用SMTP協議來發送郵件的。

（2）接收郵件

4.小組討論

現在，我們已經完成了電子郵件的發送和接收操作，接下來，我們將進行小組討論。請大家分成若干小組，每組討論以下問題：

-SMTP和POP3協議在電子郵件收發過程中各自扮演了什么角色？

-在實際操作中，你遇到了哪些問題？是如何解決的？

-你認為電子郵件在現代通信中的作用是什么？

每個小組將有5分鐘的時間進行討論，然后我們將邀請各組代表分享他們的討論成果。

5.總結與反饋

最后，我們來總結一下今天的學習內容。請大家回顧一下SMTP和POP3協議的基本概念和工作原理，以及我們進行的實踐操作。此外，我想聽聽大家對本節課的看法，你們覺得哪些部分最有幫助？哪些部分還需要改進？

6.作業布置

作為本節課的延伸，我為大家布置了一項作業。請大家使用電子郵件客戶端，給一位朋友發送一封郵件，并在郵件中簡要介紹SMTP和POP3協議。這項作業旨在幫助你們鞏固今天學到的知識，并能夠在實際中應用。

好了，同學們，今天的課程到這里就結束了。希望大家能夠通過今天的學習，對電子郵件的收發過程有更深入的理解。下節課，我們將繼續探索信息技術的其他有趣話題。下課！六、教學資源拓展

1.拓展資源

在本節課中，我們學習了SMTP和POP3協議的基本概念和工作原理。為了幫助大家更深入地理解這些內容，以下是一些與本節課教學內容相關的拓展資源：

（1）電子郵件協議的歷史與發展：介紹電子郵件協議從早期到現在的發展歷程，包括SMTP、POP3以及IMAP等協議的演變。

（2）電子郵件系統的安全性：探討電子郵件系統可能面臨的安全威脅，如垃圾郵件、網絡釣魚等，以及如何通過加密和認證等技術提高電子郵件的安全性。

（3）電子郵件客戶端軟件的使用技巧：介紹常用的電子郵件客戶端軟件（如Outlook、Thunderbird等）的功能特點和使用技巧。

（4）電子郵件在商務溝通中的應用：分析電子郵件在企業日常溝通中的重要作用，以及如何高效地利用電子郵件進行商務溝通。

（5）電子郵件禮儀：介紹在撰寫和發送電子郵件時應遵循的禮儀規范，以提高溝通效果和人際關系。

2.拓展建議

為了幫助大家更好地學習和掌握本節課的知識點，以下是一些建議：

（1）閱讀相關書籍和文章：可以查閱一些關于電子郵件協議、網絡安全和電子郵件應用的書籍和文章，以加深對相關知識點的理解。

（2）參與線上討論和論壇：加入信息技術相關的線上討論群或論壇，與其他學習者交流學習心得，共同探討電子郵件協議和應用方面的問題。

（3）動手實踐：在課后嘗試使用不同的電子郵件客戶端軟件，熟悉其功能和操作方法，并通過實際操作加深對SMTP和POP3協議的理解。

（4）開展小組研究項目：與同學組成小組，選擇一個與電子郵件相關的課題進行研究，如電子郵件的安全性、電子郵件在特定行業中的應用等，通過團隊合作深入探討和研究。

（5）關注電子郵件技術的發展趨勢：關注電子郵件技術領域的最新動態和發展趨勢，了解新興技術和協議對電子郵件系統的影響。七